Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Implementasi Surat Edaran Menteri Pendidikan NO. 4 2016, NO 7 2025 : Himbauan Mengantar Anak Kesekolah Pada hari Pertama : Pengabdian Taty Fauzi; Naomi Diah Budi S; Syafwatul Putria. H; Mediarita Agustina; Vijay Cuwentri
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3850

Abstract

Pelaksanaan pengadian ini dilatarbelakangi dari terbitnya surat edaran menteri pendidikan yang menghimbau para orang tua dapat mengedukasi dengan mengantarkan anaknya ke sekolah khususnya pada hari pertama. Tujuan selain mendampingi anak dalam menjalani hari pertamanya kesekolah juga dimaksudkan agar orang tua sebagai pendidik pertama mengetahui lingkungan sekolah anak dan dapat berinteraksi dengan para guru, orang tua atau wali murid lainnya. Tujuan utama dikeluarkannya Surat Edaran ini adalah membangun ekosistem pendidikan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang aktif dari orang tua, siswa, dan sekolah, relasi orangtua dengan anak yang harmonis. Hal yang lebih prinsip adalah memberikan support atau dorongan pada anak agar merasa senang, nyaman menuju sekolah dan belajar bersama teman- teman seusianya. Tidak jarang pada hari pertama sekolah ini beberapa anak ada yang merasa cemas karena belum mengenal lingkungannya. Hal inilah yang dimaksudkan dalam surat edaran menteri, dengan didampingi orang tua diharapkan anak merasa senang, nyaman dan dapat beradaptasi mengenal guru dan anak- anak seusianya. Melalui momen ini diharapkan anak dapat tumbuh sehat dan memiliki karakter mandiri
Model Bimbingan Konseling Berbasis E-Modul : Upaya Preventif Terhadap Perilaku Pornografi Siswa MTs Negeri 1 Muratara. Khairani Alvira Winata; Taty Fauzi; Endang Surtiyoni
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 1 (2022): Suluh : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/suluh.v8i1.3795

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model bimbingan dan konseling berbasis e-modul dalam mencegah perilaku pornografi di MTs Negeri 1 Muratara. Desain penelitian pengembangan konseling berbasis E-modul. Hasil ujicoba pemahaman terhadap materi penilaian ditentukan dengan skor minimal B yaitu kategori baik. hasil penelitian diperoleh validasi oleh ahli materi memperoleh skor rata-rata 3,64 dalam kategori sangat baik. validasi oleh ahli media diperoleh skor rata-rata 3,4 baik. pada uji coba penggunaan media oleh siswa pada uji coba penggunaan memperoleh skor rata-rata 3,58 dengan kategori sangat baik ini. Penggunakan Media E- Modul dapat digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling sebagai upaya preventif dalam mencegah perilaku pornografi. Media e modul dengan materi pencegahan perilaku pornografi diharapkan dapat digunakan sehingga akan memudahkan siswa dalam memahami suatu materi atau konsep yang disajikan