Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan Jurnal Sains Student Research Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN International Journal of Multidisciplinary Reseach
Nasrun Harahap
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PEMIKIRAN PENDIDIKAN MASA BANI UMAYYAH DAMASKUS (661-750M) Sulastri; Nasrun Harahap; Faridah; Azlina; Azizah
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 20 No. 1 (2025): Mei: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v20i1.269

Abstract

Pemikiran Pendidikan Masa Bani Umayyah (661-750 M) menggambarkan periode transisi yang penting dalam sejarah pendidikan Islam. Studi ini menggunakan metode kajian literatur untuk mengeksplorasi karakteristik pendidikan, tempat-tempat pendidikan, dan perkembangan pemikiran pendidikan pada masa tersebut. Dinasti Umayyah, meskipun awalnya dianggap negatif oleh sejarawan, memiliki dampak signifikan dalam perkembangan pendidikan Islam. Pendidikan pada masa ini mencerminkan identitas Arab dan Islam yang kuat, dengan fokus pada pembelajaran Al-Quran, sastra Arab, ilmu-ilmu agama, dan bahasa Arab. Tempat-tempat pendidikan seperti khuttab, masjid, majelis sastra, pendidikan istana, badiah, perpustakaan, rumah sakit, serta pemikiran pendidikan yang tercermin dalam nasihat-nasihat khalifah dan tulisan ulama, semuanya membentuk landasan penting bagi perkembangan pendidikan Islam. Meskipun ada kendala politik dan sosial, masa Bani Umayyah memberikan dorongan signifikan bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan pemikiran pendidikan Islam yang menjadi dasar bagi masamasa yang akan datang.
MANAJEMEN KONFLIK DALAM ORGANISASI PERKANTORAN Luvy Afrilianty; Mizatul Fazira; Nasrun Harahap
JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Sains Student Research (JSSR) JUNI
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jssr.v3i3.5055

Abstract

Konflik dalam organisasi perkantoran merupakan fenomena sosial yang tidak dapat dihindari, dipicu oleh perbedaan nilai, kepentingan, dan tujuan antar individu maupun kelompok. Konflik yang tidak dikelola dengan baik berpotensi merusak stabilitas dan produktivitas organisasi. Namun, jika ditangani secara efektif, konflik dapat menjadi sarana pengembangan organisasi dan peningkatan kerja sama. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan mengkaji berbagai literatur relevan untuk mengidentifikasi penyebab, bentuk, serta strategi manajemen konflik dalam lingkungan kerja kantor. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan komunikasi terbuka, kepemimpinan yang responsif, dan penggunaan metode penyelesaian seperti negosiasi, arbitrase, dan pendekatan damai dapat menjadi solusi efektif dalam mengelola konflik. Diharapkan, melalui pemahaman yang komprehensif ini, organisasi dapat menciptakan lingkungan kerja yang harmonis, produktif, dan adaptif terhadap dinamika internal maupun eksternal.
ETIKA PEGAWAI KANTOR DALAM PERSPEKTIF ISLAM: IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH DI LINGKUNGAN KERJA Alfera Rahmawati; Anik Faseha; Nasrun Harahap
JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 2 No. 2 (2025): JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN  Juni
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jaem.v2i2.5110

Abstract

Employee ethics are an important factor that supports the creation of a positive work culture foundation and can improve employee professionalism in an organization, institution, or office. The purpose of this study is to determine the ethics of office employees from an Islamic perspective and the implementation of moral values ​​in the work environment, the research method used is a qualitative descriptive approach through library research, the results of the study show 1) Office employee ethics are moral and behavioral guidelines that must be adhered to by every worker in carrying out their professional duties, 2) in Islam, ethics are closely related to moral science, which is a discipline that discusses various moral virtues and how to obtain them so that humans can adorn themselves with commendable qualities, 3) Akhlakul Karimah is a rule or norm that regulates the relationship between humans, God and the universe, Akhlakul Karimah is interpreted as a commendable trait or good deeds. Akhlakul Karimah shows the perfection of a person's faith in Allah SWT. which includes the noble character in Islam, namely, patience, sincerity, humbleness, honesty, trustworthiness, forgiveness and contentment, 4) The code of professional ethics is a norm that is accepted and applied by a professional group to provide guidance to its members regarding the behavior that should be.
Pengembangan Perencanaan Metode dan Strategi Pembelajaran PAI Berbasis Lingkungan Sulwana, Siti; Nasrun Harahap
TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam Vol 7 No 01 (2025): Taujih: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam IAIQI Al-Qur'an Al-Ittifaqiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53649/taujih.v7i01.1090

Abstract

Islamic Religious Education (PAI) learning has tended to be theoretical, regardless of the real-life context and the environment around students. Academic anxiety arises when the learning process only focuses on cognitive aspects, so that it does not encourage students to internalize Islamic values in daily life in a contextual and applicative manner. This requires development in the planning of PAI learning methods and strategies that are more integrative and responsive to the student learning environment. The objectives of this research are first, to analyze methods and strategies in PAI learning, and second, to formulate the process of developing environment-based PAI learning methods and strategies, with a focus on two aspects, namely the characteristics of the environment as a source of learning and the integration of Islamic values in the interaction of students with their environment. This research uses a qualitative approach with the library research method, as well as reviews the latest literature related to the concept of environmental pedagogy and PAI learning development. The results of the study show that PAI learning planning that utilizes the surrounding environment as a medium and learning resource can increase active participation, holistic understanding, and contextual internalization of Islamic values. Environment-based learning strategies have also been proven to encourage the growth of ecological awareness within the framework of Islamic spirituality. These findings make a conceptual contribution to the development of PAI learning models that are more adaptive to students' social and ecological dynamics.
Desain Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran PAI: Penelitian Sufia, Gusti Herlina; Nasrun Harahap
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.911

Abstract

Desain kompetensi dan tujuan pembelajaran menjadi fondasi penting dalam proses pendidikan, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang berperan membentuk karakter dan akhlak peserta didik. Kajian ini memaparkan pentingnya perencanaan yang matang dalam merumuskan kompetensi inti dan dasar yang sesuai dengan kurikulum, serta bagaimana menyusun tujuan pembelajaran yang relevan, terukur, dan mencerminkan nilai-nilai keislaman. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif dan studi literatur, data dikaji dari berbagai dokumen pembelajaran seperti kurikulum nasional, perangkat RPP, serta teori-teori pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai peran penting desain pembelajaran dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar. Hasil kajian menunjukkan bahwa kompetensi yang dirancang secara sistematis memberikan arah yang jelas bagi guru dalam menyusun strategi pembelajaran, sedangkan tujuan pembelajaran yang disusun dengan cermat dapat meningkatkan fokus dan motivasi belajar siswa. Gambaran ini menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran yang baik, khususnya dalam aspek kompetensi dan tujuan, menjadi penentu utama dalam tercapainya pembelajaran PAI yang bermakna dan efektif.
Optimizing Filing Systems for Administrative Effectiveness: A Conceptual Review Rade Nugraha; Siti Maratussholihah; Nasrun Harahap
ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2025): Juli: Jurnal Inspirasi Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nurul Qarnain Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59246/alfihris.v3i3.1564

Abstract

Archive management is an important aspect in supporting administrative effectiveness and organizational continuity. This article discusses various archival concepts ranging from the definition of archives, storage systems and procedures, vertical and horizontal classification of archives, to the management of dynamic and static archives. In addition, it also discusses the importance of correspondence retention, archive maintenance, and archiving vital documents to ensure the security and accessibility of information. The method used in this study is a literature study by collecting and analyzing various sources related to archives. The results show that the implementation of a structured archiving system and proper procedures can improve work efficiency
DESAIN MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Muhammad Suprapto; Nasrun Harahap
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 1 (2025): Mei-Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v5i1.711

Abstract

Dalam mempersiapkan proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang baik, salah satu hal yang penting adalah bagaimana materi pembelajaran tersebut dipersiapkan dan dirancang. Desain materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) memegang peranan penting dalam mewujudkan tujuan pendidikan Islam yang komprehensif. Di era digital yang semakin hari semakin berkembang pesat ini tentu memberikan tantangan yang cukup luar biasa bagi pendidikan agama Islam itu sendiri. Pendekatan desain materi haruslah bersifat kontekstual dan humanis agar mampu menjawab tantangan zaman dan harus menyesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi prinsip-prinsip desain materi Pendidikan Agama Islam yang relevan dengan konteks kekinian, sekaligus mengusulkan model pengembangan materi yang integratif antara nilai-nilai Islam dengan pendekatan pedagogi modern. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain materi Pendidikan Agama Islam yang efektif haruslah berbasis pada kebutuhan peserta didik, integratif antara teks dan konteks, serta memanfaatkan teknologi informasi secara optimal. Sentuhan nilai-nilai humanis juga diperlukan agar pembelajaran agama tidak hanya bersifat kognitif saja, tetapi juga afektif dan aplikatif dan yang terpenting adalah akhlak yang baik harus tetap menjadi tujuan utama Pendidikan Agama Islam.
Manajemen Konflik Perkantoran Berdasarkan Prinsip Islam Nurselayuni Nurselayuni; Noviani Noviani; Nasrun Harahap
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konflik dalam organisasi terkhusus tempat kerja adalah hal yang tidak terhindarkan, namun dapat menjadi pemicu inovasi jika dikelola dengan baik. Manajemen konflik yang efektif berperan dalam menciptakan lingkungan kerja yang harmonis. Dalam Islam, konflik sebaiknya diselesaikan berdasarkan Al-Qur’an dan Sunnah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelesaikan konflik dengan mengedepankan ketaatan, etika, serta prinsip keadilan demi mencapai solusi terbaik bagi semua pihak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan kajian pustaka untuk menganalisis literatur terkait. Kajian pustaka berfungsi sebagai landasan teoritis, menunjukkan pemahaman peneliti, serta mengidentifikasi kesenjangan penelitian. Maka hasil dari penelitian ini, manajemen konflik bertujuan mengendalikan perbedaan dalam organisasi melalui komunikasi efektif dan strategi tepat. Pendekatan Islam menekankan keadilan, musyawarah, negosiasi, klarifikasi, mediasi, ishlah, dan saling memaafkan. Dengan menerapkan prinsip ini, konflik dapat diselesaikan secara bijak, menciptakan harmoni, meningkatkan kerja sama, serta mencegah perselisihan berkepanjangan dalam organisasi dan kehidupan sosial. Konflik di tempat kerja dapat berdampak positif jika dikelola dengan baik, tetapi merugikan jika diabaikan. Manajemen konflik yang efektif diperlukan untuk menjaga keseimbangan organisasi. Dalam Islam, penyelesaian konflik menekankan negosiasi, klarifikasi, musyawarah, mediasi, perdamaian, dan saling memaafkan. Dengan menerapkan prinsip ini, organisasi dapat menciptakan lingkungan kerja harmonis dan meningkatkan produktivitas.
OFFICE LETTERS: TYPES, EFFECTIVE PRINCIPLES, AND HISTORY IN THE TIME OF THE PROPHET Selly Wulandari; Ananda Faradina; Nasrun Harahap
International Journal of Multidisciplinary Reseach Vol. 1 No. 2 (2025): Juni
Publisher : International Journal of Multidisciplinary Reseach

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Correspondence is an essential component of office administration systems, serving as a medium for both formal and informal written communication. In the professional world, letters function not only as a means of conveying information but also as legal documents and institutional records. This study aims to examine the various types of office correspondence, the principles of effectiveness in letter writing, and to explore the history of correspondence during the time of the Prophet Muhammad (peace be upon him). The research method employed is a qualitative approach with a literature review as the primary source of data. The findings indicate that understanding the types of letters and applying effective principles such as structure, clarity, and linguistic efficiency are crucial in supporting administrative performance. Furthermore, correspondence practices during the Prophet’s era demonstrate that letters were used as strategic tools for diplomacy and da’wah. This study is expected to contribute to enhancing the understanding and professional practice of office correspondence grounded in historical values.
HUMAN RESOURCES OFFICE Salsabila, Putri; Fadilasari, Nadia Sofia; Nasrun Harahap
International Journal of Multidisciplinary Reseach Vol. 1 No. 2 (2025): Juni
Publisher : International Journal of Multidisciplinary Reseach

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Human Resources (HR) is one of the most vital elements in carrying out various organizational activities,  as it is humans who act as the main drivers of every process planning, organizing, implementation, and supervision in the work environment.This study aims to describe the definition of office HR,  the roles and functions in office work, the competencies required in office HR,  and the challenges faced within it.  The research uses a qualitative approach with a literature review method.  Data collection was conducted through literature analysis from various books and relevant journal articles. The research findings show that office HR includes all individuals working in an office environment who are responsible for various administrative, managerial, and operational tasks to support the smooth running of company or organizational activities.  This concept also includes various other aspects. However, it remains aligned with Islamic principles relevant to office HR, as reflected in QS. Al-Isra' verse 36, which teaches: “And do not pursue that of which you have no knowledge. Indeed, the hearing, the sight, and the heart about all those [one] will be questioned.” Likewise, QS. An-Nahl verse 125, which emphasizes calling mankind to the way of Allah with wisdom and good instruction and arguing with them in the best manner. Truly, it is Allah who knows best who has strayed from His way, and He is most knowing of who is rightly guided. This study is highly relevant to understanding office HR, especially in helping to comprehend the concept of office human resources.
Co-Authors Afrianti Alyana Alfera Rahmawati Ananda Faradina Anik Faseha Azizah Azlina Fadilasari, Nadia Sofia FARIDAH Fetia Harsa Laysa Fazrina Luvy Afrilianty Maria Ulfa Mizatul Fazira muhammad suprapto Murni Sukmawati Neliyanti delsi Noviani Noviani Nurlaili Nurlaili Nurselayuni Nurselayuni Rade Nugraha Rina Suryani Rizqotusssofia Rizqotusssofia Rohayu Rohayu Salsabila, Putri Selly Wulandari Silvi Ismayanti Siti Maratussholihah Sufia, Gusti Herlina SULASTRI Sulwana, Siti Vera Santika