Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.17
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Khazanah Sosial Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal Siliwangi: Seri Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Bandung Conference Series: Economics Studies Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pengabdian Siliwangi PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
marwan, iis
Universitas Siliwangi
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan

 1 
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATAKULIAH KURIKULUM PEMBELAJARAN PENJAS MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MAHASISWA KELAS A JURUSAN PENDIDIKAN JASMANI Cucu Hidayat; Iis Marwan; Defri Mulyana
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 7, No 2 (2018): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v7i2.8093

Abstract

Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  peningkatan aktivitas dan hasil belajar matakuliah kurikulum pembelajaran penjas menggunakan model discovery learning pada mahasiswa kelas a jurusan pendidikan jasmani fkip angkatan 2016 tahun ajaran 2017/2018. Metode penelitian yang digunakan adalah classroom action reseach (PTK) terdiri dari tahapan siklus I dan Siklus II sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa kelas a jurusan pendidikan jasmani fkip angkatan 2016 tahun ajaran 2017/2018 sebanyak 33  orang. Rata-rata kelas nilai pada siklus I dengan rata-rata kelas nilai tes mahasiswa yaitu 70,4 dengan taraf keberhasilan kurang yaitu 24 %. Hasil ini masih belum memenuhi tujuan peneliti dan masih banyak kekurangan yang terjadi. Untuk mengatasi hal tersebut langkah perbaikan yaitu melakukan tindakan siklus II. Hasil tes pada siklus II mengalami peningkatan dalam pengerjaaan soal yang diberikan dengan hasil rata-rata kelas nilai yang diperoleh adalah 82,18. Pada siklus II ini terdapat peningkatan dalam mengerjakan lembar kerja Mahasiswa dengan taraf keberhasilan belajar sangat baik yaitu 91 % dibandingkan dengan siklus sebelumnya yaitu 24%, dan di siklus II ini apa yang diinginkan sudah tercapai dengan meningkatnya hasil belajar kurikulum pembelajaran penjas mahasiswa dari siklus I ke siklus II dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning.Kata Kunci: Model Discovery Learning, Aktifitas belajar dan Hasil Belajar Matakuliah     Kurikulum dan Pembelajaran Penjas
Co-Authors Aang Rohyana Aisyah, Iseu Siti Akhmad Satori Arief Abdul Malik Asep Idin, Asep Cucu Hidayat Darmawan, Ari Wawan Deni Setiawan Endah Listyasari Gandi, Agus Ghaffar, Mufti Gustaman, Randy Fadilah Hari Waluyo Sedjati Hendra Gunawan Gunawan Ida Wahidah Ida Wahidah Ida Wahidah Hamzah Ida Wahidah Ida Wahidah Malik, Arief Abdul Mulyana, Defri Nasrulloh, Agus Ahmad Neni, Neni NURLAELA NURLAELA Prima Endang Susilowati Rafiqi, Yusep Rahmat, Agus Arief Rasyid, Ari Farizal Rohayati, Nia Utami, Annisa Dwi Wijayanti, Anti