cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Soni
Contact Email
soni@umri.ac.id
Phone
+6281268059209
Journal Mail Official
pengabdianumri@umri.ac.id
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai, Delima, Kec. Tampan, Kota Pekanbaru, Riau 28290
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI
Published by Universitas Muhammadiyah Riau
ISSN : 25500198     EISSN : 27453782     DOI : https://doi.org/10.37859/jpumri.v4i1
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Social,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Pengabdian Untuk Mu negeRI merupakan jurnal diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI) sebagai media untuk mempubikasikan hasil Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan oleh Dosen-Dosen dan juga mahasiswa sebagai bentuk manifestasi Tri Darma Perguruan Tinggi. Jurnal Pengabdian Untuk Mu negeRI terbit 3 kali setahun pada Bulan Mei, Agustus dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 555 Documents
 47   48   49   50   51 
Telaah Kesiapsiagaan Dan Simulasi Evakuasi Bencana Gempa Bumi dan Tsunami Pada Siswa di SMAN 2 Sipora Kepulauan Mentawai Vonnisa, Mutya
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 1 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i1.9335

Abstract

Tingginya korban jiwa saat bencana gempa bumi dan tsunami di Indonesia memerlukan perhatian yang serius dari semua pihak. Salah satu faktor yang dapat meminimalisir hal itu adalah adanya edukasi mitigasi evakuasi gempa bumi dan tsunami. Oleh karena itu sebagai bagian dari akademisi, tim pengabdian Departemen Fisika Universitas Andalas memilih topik tentang edukasi mitigasi bencana gempa dan tsunami di SMAN 2 Sipora Kepulauan Mentawai, Sumatera Barat. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam bentuk edukasi atau penyuluhan tentang gempa bumi dan tsunami, pemasangan rambu-rambu jalur evakuasi, simulasi evakuasi, dan pengisian kuisioner guna melihat umpan balik kegiatan dan menelaah kesiapsiagaan bencana secara menyeluruh. Dari hasil kegiatan yang dilaksanakan dapat disimpulkan pengetahuan dan pemahaman tentang mitigasi dari siswa dan guru meningkat dengan persentase yang bervariasi. Siswa dan guru juga mengharapkan adanya pelatihan mitgasi bencana ini secara berkala. Sementara itu, menelaah kesiapsiagaan bencana di sekitar SMAN 2 Sipora, masyarakat membutuhkan perhatian yang serius dari pemerintah tentang peningkatan infrastuktur yang memadai, seperti: izin mendirikan bangunan semestinya memenuhi struktur bangunan tahap gempa, akses jalan yang baik, sistem peringatan dini tsunami dan shelter yang kokoh yang telah memenuhi pengkajian lokasi optimal daerah pesisir pantai.
Pelatihan dan Pendampingan Menulis Artikel Populer Tentang Lingkungan Hidup dan Keanekaragaman Hayati: Keterampilan Jurnalistik Bansa, Yorina An'guna; Sigit, Ridzki Rinanto
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.8425

Abstract

Abstrak Dari hasil observasi, penulis dapat merunut permasalahan yang ada. Yang pertama, permasalahan terletak pada mahasiswa yang minim wawasan akan lingkungan hidup dan keanekaragaman hayati. Yang kedua, mahasiswa tersebut kurang peka terhadap isu lingkungan. Yang ketiga, tidak adanya kegiatan pada organisasi kemahasiswaan yang berkecimpung dalam peliputan atau menulis tentang lingkungan. Yang keempat, tidak adanya sarana dan prasarana di lingkungan kampus guna mendukung mahasiswa yang memiliki bakat dan minat menjadi jurnalis. Yang kelima, minat dan kemampuan menulis mahasiswa yang masih kurang. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan mahasiswa tentang wawasan lingkungan hidup dan keanekaragaman hayati, turut serta dalam menjaga bumi, kepekaan terhadap alam sekitar dan isu lingkungan, serta memberikan wadah mahasiswa yang memiliki minat dan bakat menjadi seorang jurnalis. Pengabdian ini menggunakan metode pendidikan, pelatihan, dan difusi iptek. Hasil pengabdian ini adalah mahasiswa antusias mempelajari dunia jurnalistik, mahasiswa terbuka wawasan dan pengalaman bahwa jurnalistik menyenangkan, menantang, dan dapat menjadi profesi pilihan, mahasiswa benar-benar terjun ke lapangan. Pengabdian kepada masyarakat ini mencapai target yaitu karakter cinta lingkungan dan tumbuhnya kebiasaaan untuk menjaga lingkungan, menghasilkan artikel populer tentang lingkungan, dan publikasi tulisan di situs berita lingkungan Mongabay Indonesia.
Peningkatan Inklusi Keuangan Perempuan melalui Pemanfaatan Fintech di Nanjing, Republik Rakyat Tiongkok Umar, Rusydi; Aziz, Muhammad
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.9090

Abstract

Pemberdayaan ekonomi perempuan melalui peningkatan inklusi keuangan menjadi salah satu tantangan utama di banyak negara berkembang, termasuk Republik Rakyat Tiongkok (RRT). Di Nanjing, salah satu kota utama di RRT, perempuan yang terlibat dalam usaha kecil dan menengah (UKM) sering menghadapi kendala besar dalam mengakses layanan keuangan formal dan terjangkau. Program pengabdian masyarakat yang diinisiasi oleh PCIM Tiongkok bertujuan untuk meningkatkan inklusi keuangan perempuan melalui pemanfaatan teknologi finansial (fintech). Program ini berfokus pada pelatihan literasi keuangan dan penggunaan aplikasi fintech yang dapat membantu perempuan dalam mengelola keuangan dan memperluas akses mereka terhadap layanan keuangan digital. Pelatihan yang melibatkan penggunaan aplikasi fintech seperti dompet digital dan pinjaman peer-to-peer, serta pendampingan berkelanjutan, sehingga dapat membantu perempuan pelaku usaha kecil dan menengah dalam mengelola keuangan secara lebih efisien dan meningkatkan akses mereka terhadap layanan keuangan digital. Program ini berhasil meningkatkan pemberdayaan masyarakat sebesar 60.53% dan juga memperkuat kemandirian ekonomi mereka melalui pemanfaatan teknologi yang lebih efisien dan aman.
Senam Hamil: Mempersiapkan Ibu Dan Bayi Menuju Persalinan Yang Sehat di Tpmb Hj. Dince Safrina, SST., MKM Pebriani, Resda; Jumiati; Nova Yulita
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.9204

Abstract

Abstrak Kehamilan merupakan periode krusial yang memerlukan kesiapan fisik dan mental ibu secara menyeluruh. Salah satu cara yang terbukti efektif untuk menjaga kondisi tubuh serta mendukung proses persalinan adalah melalui senam hamil, yang berfungsi sebagai intervensi kesehatan guna meningkatkan kesiapan ibu. Untuk memperluas wawasan mengenai manfaat serta teknik senam hamil yang aman, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan dengan metode penyuluhan, praktik langsung senam hamil, dan evaluasi melalui pretest serta posttest terhadap 24 ibu hamil pada trimester kedua dan ketiga. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan, di mana rata-rata skor peserta naik dari 60 menjadi 85. Hal ini menunjukkan bahwa senam hamil dapat menjadi strategi yang efektif dalam mempersiapkan persalinan yang sehat dan aman, sekaligus memberikan manfaat positif bagi kesehatan ibu dan janin. Kata Kunci : Kehamilan, Senam hamil, Kesiapan persalinan, Penyuluhan Kesehatan.
Pelatihan Low-Tech Bagi Guru Bahasa Inggris di Soe, Provinsi Nusa Tenggara Timur Sumakul, Dian Toar Y. G.
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.9229

Abstract

Artikel ini melaporkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, sebuah program Pengembangan Profesionalisme Guru (TPD, Teacher Professional Development), bagi guru-guru Bahasa Inggris di Soe, suatu daerah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar) di Provinsi Nusa Tenggara Timur. Program ini merupakan salah satu pemenang UK-ID Digital Innovation Grants dari British Council tahun 2022-2023. Program ini bertujuan untuk memperkenalkan alat teknologi low-tech kepada para guru peserta program, meningkatkan keterampilan Bahasa Inggris guru, dan membangun kepercayaan diri guru dalam menggunakan Bahasa Inggris di kelas. Program ini diikuti oleh 218 guru Bahasa Inggris dan dilangsungkan melalui pertemuan luring dan daring. Platform daring yang digunakan adalah Telegram dan Zoom. Program ini menghasilkan beberapa masukan bagi penyelenggaraan kegiatan TPD, seperti: 1) Kelas daring tetap dapat digunakan di daerah 3T dengan akses teknologi terbatas, 2) TPD daring akan lebih baik implementasinya jika digabungkan dengan beberapa pertemuan luring, dan 3) Pelaksanaan program TPD sebaiknya dikoordinasikan dengan Dinas Pendidikan setempat. Produk akhir dari program ini adalah diterbitkannya sebuah buku yang berisi ide-ide pembelajaran dari para guru peserta yang berdasarkan materi pelatihan TPD.
Pengembangan Pendidikan Agama Anak – Anak Desa Ringin Dusun Muda Anugerah Putra, Bayu; Haris, Aidil; Mukhtar, Harun; Azim, Fauzan; Lorenza, Dina; Mardiya, Ainul; Lutfi Mz, Al Agib; Muchtadi, Bill Fikra; Ramadhan, Syahrul; Prasasti, Aditia; Rizki, Rafi Hamdan
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.9258

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi tantangan dalam pendidikan dan pemahaman agama di Desa Ringin, Kabupaten Indragiri Hulu. Desa ini menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya akses terhadap pendidikan yang berkualitas dan pemahaman agama yang terbatas di kalangan anak-anak dan masyarakat. Program "Sekolah Inspiratif Generasi Muslim Aktif" (SIGMA) dikembangkan sebagai solusi untuk meningkatkan pemahaman agama, keterampilan sosial, serta kemampuan kognitif anak-anak di desa tersebut. Program ini berfokus pada pendekatan holistik, di mana pendidikan agama tidak hanya diajarkan secara teoretis, tetapi juga melalui metode interaktif yang dapat membantu anak-anak memahami dan mengamalkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari. Selain peningkatan pemahaman agama, SIGMA juga dirancang untuk membentuk keterampilan sosial, seperti kerjasama dan komunikasi, yang sangat penting bagi perkembangan anak-anak. Di samping itu, peningkatan kemampuan kognitif menjadi salah satu fokus utama dalam program ini, yang bertujuan membantu anak-anak berpikir kritis dan memecahkan masalah dengan pendekatan yang sistematis. Dengan harapan melalui pendekatan ini, program SIGMA dapat membentuk generasi muda di Desa Ringin yang memiliki karakter yang berkualitas, bermoral tinggi, dan mampu berkontribusi secara positif bagi pembangunan masyarakat setempat.
Artificial Intelligence Sebagai Jembatan Budaya Batik Indonesia di Korea Selatan Winiarti, Sri; Sunardi, Sunardi; An Nur, Fitrinanda; Intan Rawit Sapanti
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.9324

Abstract

Pelestarian budaya Indonesia terus digalakkan pemerintah melalui berbagai kegiatan, salah satunya adalah pengenalan batik sebagai warisan budaya tak benda yang telah diakui UNESCO. Batik menjadi simbol identitas nasional yang harus dijaga dan diwariskan. Untuk meningkatkan literasi budaya masyarakat, dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan penggunaan aplikasi berbasis Artificial Intelligence (AI) bernama iWareBatik. Aplikasi ini membantu mengidentifikasi jenis batik di Indonesia serta menyajikan informasi budaya yang relevan. Pelatihan dilaksanakan secara terprogram melalui tutorial dan praktik langsung menggunakan smartphone, serta disertai materi pendukung. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner untuk mengukur pemahaman peserta. Hasilnya menunjukkan tingkat kepuasan yang sangat tinggi, dengan nilai rata-rata 92,4%. Sebagian besar aspek mendapat nilai 100%, terutama dalam hal kemudahan penggunaan, akurasi deteksi pola batik, dan penyajian informasi budaya. Namun, terdapat beberapa aspek yang perlu diperbaiki, seperti dukungan terhadap internasionalisasi Muhammadiyah (86,7%) dan efektivitas pelatihan dalam pelestarian budaya (80%). Hal ini menunjukkan bahwa meskipun aplikasi telah memenuhi harapan pengguna secara umum, masih terdapat ruang untuk peningkatan agar dampaknya terhadap pelestarian budaya semakin maksimal.
Menciptakan Desa Tangguh Lingkungan dari Strategi Sistem Pengelolaan Sampah Terstruktur dan Berkelanjutan di Dusun Sungai Bangkar Rozar Rayendra; Satriardi; Viona Aulia Rahmi; Denur; Dedi Dermawan; Hendri Ali Ardi; Zulkifli
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.9367

Abstract

Seiring pertambahan populasi dan perkembangan industri sejalan lurus dengan kebutuhan primer yang harus dipenuhi dalam suatu keluarga yang menyebabkan pengaruh terhadap limbah sampah di Dusun Sungai Bangkar Kelurahan Pangkalan Kasai. Sistem pengelolaan sampah desa yang kurang terkoordinasi dengan baik menyebabkan terjadinya penumpukan sampah. Penumpukkan sampah yang tidak terkendali menyebabkan dampak buruk terhadap pencemaran lingkungan dan kesehatan warga sekitar. Implementasi strategi pengelolaan sampah menjadi usulan program berbasis kolaborasi antar komunitas warga dan pemerintah setempat. Usulan program diawali dengan pemisahan sampah organik dan anorganik. Kemudian, sampah organik dijadikan pupuk kompos cair yang berguna untuk memberikan nutrisi pada tanaman dan sampah anorganik dijadikan paving block berguna untuk memberikan solusi konkrit untuk dijadikan jalan menutupi pasir bahkan dapat dijadikan mata pencaharian yang baru untuk warga sekitar yang berdampak pada peningkatan pendapatan asli daerah. Usulan program pengelolaan sampah ini terbukti efektif dalam mengurangi jumlah sampah dengan aspek kesadaran masyarakat dan dukungan pemerintah setempat dalam meningkatkan kualitas lingkungan yang bersih, sehat dan berkelanjutan sehingga menjadikan desa tangguh lingkungan.
SMART OFFICE, SMART NATION: Smart Office, Smart Nation: Mempersiapkan Generasi Unggul Melalui Standarisasi Uji Kompetensi Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran Prabowo, Ari; Purwitha Sari; Yahya Tanjung; Shopyan Roni; Rezah Hose Alfredo
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.9374

Abstract

Pengabdian ini mengkaji implementasi standarisasi uji kompetensi otomatisasi tata kelola perkantoran di SMK PAB 8 Sampali sebagai upaya strategis mempersiapkan generasi unggul dalam mewujudkan konsep Smart Office dan Smart Nation. Di tengah akselerasi transformasi digital yang mempengaruhi seluruh sektor, termasuk administrasi perkantoran, terdapat kesenjangan signifikan antara kompetensi lulusan SMK dengan kebutuhan industri. Melalui pendekatan kualitatif-deskriptif, penelitian ini menganalisis kerangka standarisasi uji kompetensi yang meliputi perencanaan kurikulum, pengembangan instrumen evaluasi, implementasi proses pembelajaran berbasis teknologi, dan sertifikasi kompetensi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa standarisasi uji kompetensi berperan penting dalam meningkatkan kualitas lulusan, membentuk keselarasan dengan kebutuhan industri, dan mendorong budaya inovasi berkelanjutan. Model standarisasi yang diimplementasikan di SMK PAB 8 Sampali mengintegrasikan aspek teknis otomatisasi perkantoran dengan pengembangan kemampuan adaptif, berpikir kritis, dan pemecahan masalah. Penelitian ini merekomendasikan perluasan kolaborasi triple helix (akademisi-industri-pemerintah) untuk memperkuat relevansi standarisasi, pengembangan platform digital assessment untuk efisiensi evaluasi, dan implementasi continuous improvement system dalam menyesuaikan standar kompetensi dengan perkembangan teknologi. Keberhasilan model standarisasi ini berpotensi menjadi acuan bagi institusi pendidikan vokasi lainnya dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang berkontribusi optimal pada pembangunan Smart Nation Indonesia.
Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Edpuzzle di SMA Negeri 3 Kejuruan Muda Anis, Madhan; Rahman, Aulia; Prasetyo, Okhaifi; Hadi Sutrisno, Imam; Usman, Usman
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i2.9448

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang, mengembangkan, dan mengimplementasikan media pembelajaran yang interaktif, inovatif, dan sesuai dengan tuntutan pembelajaran. Program ini penting untuk dilakukan sebagai upaya untuk mengatasi tantangan yang dihadapi oleh para guru di sekolah tersebut, yang sering mengalami hambatan dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses pembelajaran. Metode pelatihan mencakup berbagai tahapan, mulai dari perizinan, persiapan, pelaksanaan yang berlangsung dari 12-14 Juni 2025, hingga tahap monitoring dan evaluasi. Dalam pelatihan ini, sebanyak 40 guru mengikuti sesi-sesi yang meliputi dasar-dasar penggunaan fitur-fitur Edpuzzle. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan pre-test dan post-test untuk menilai peningkatan pemahaman peserta. Dengan peningkatan pemahaman sebesar 32% yang terukur dari hasil pre-test dan post-test, pelatihan ini efektif dalam memperkuat keterampilan guru untuk menciptakan materi pembelajaran yang interaktif dan menarik secara digital. Pelatihan ini mampu menjawab kebutuhan guru dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses pembelajaran sehari-hari sehingga meningkatkan kualitas pengajaran. Hasil pelatihan tidak hanya menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan teknis guru, tetapi juga membangun sikap positif terhadap penggunaan media digital sebagai sarana pembelajaran yang efektif dan inovatif.

Page 49 of 56 | Total Record : 555

 47   48   49   50   51 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 3 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 9 No. 2 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 9 No. 1 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 8 No. 3 (2024): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 8 No. 2 (2024): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 8 No. 1 (2024): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 7 No 2 (2023): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 7 No. 2 (2023): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 7 No. 1 (2023): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 6 No. 2 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 6 No. 1 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 6 No 1 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 5 No. 2 (2021): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol. 5 No. 1 (2021): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 5 No 1 (2021): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 4 No 2 (2020): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 4 No 1 (2020): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 3 No 2 (2019): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 3 No 1 (2019): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 2 No 2 (2018): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 2 No 1 (2018): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 1 No 2 (2017): Pengabdian Untuk Mu negeRI Vol 1 No 1 (2017): Pengabdian Untuk Mu negeRI More Issue