cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer
Published by Universitas Brawijaya
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering
Jurnal Pengembangan Teknlogi Informasi dan Ilmu Komputer (J-PTIIK) Universitas Brawijaya merupakan jurnal keilmuan dibidang komputer yang memuat tulisan ilmiah hasil dari penelitian mahasiswa-mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya. Jurnal ini diharapkan dapat mengembangkan penelitian dan memberikan kontribusi yang berarti untuk meningkatkan sumber daya penelitian dalam Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer.
Arjuna Subject : -
Articles 6,850 Documents
 608   609   610   611   612 
Evaluasi dan Pemodelan Proses Bisnis Dalam Mengatasi Ketidakseimbangan Permintaan dan Pasokan Minyak Goreng (Studi Kasus: PT. Al-Muawanah Kurnia Jaya) Zacharias, Andrei Hansel; Mursityo, Yusi Tyroni; Maghfiroh, Intan Sartika Eris
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 13 (2025): Publikasi Khusus Tahun 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Naskah ini akan diterbitkan di MATICS UIN
Analisis Pengaruh Program Edukatif Clash of Champions Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMKN 2 Kota Malang Zalfa Naila, Latisya; Uun Hariyanti; Khalid Rahman
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program edukatif Clash of Champions terhadap motivasi belajar siswa SMKN 2 Malang. Menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengukur variabel frekuensi, durasi, dan atensi sebagai indikator utama terpaan media, serta variabel motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Hasil analisis menunjukkan bahwa atensi memiliki pengaruh paling signifikan terhadap motivasi belajar, diikuti frekuensi. Sementara durasi memiliki pengaruh yang lebih kecil. Program ini terbukti efektif meningkatkan motivasi belajar, terutama melalui keterlibatan siswa yang lebih mendalam terhadap konten edukatif yang disajikan. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya integrasi elemen gamifikasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.Kata kunci: Clash of Champions, gamifikasi, motivasi siswa, siswa SMK, terpaan media
Deteksi Pergerakan Arah Kepala Minim Pencahayaan Menggunakan CLAHE dan YOLOv10N Pada Kursi Roda Pintar Putra, Reza; Utaminingrum, Fitri
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyandang disabilitas khususnya individu dengan keterbatasan fisik, sering kali menghadapi tantangan dalam melakukan mobilitas sehari-hari. Kursi roda pintar hadir sebagai solusi guna mendukung mobilitas secara mandiri tanpa ketergantungan pada alat bantu konvensional seperti joystick pada kursi roda atau bantuan fisik lainnya. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengembangkan sistem deteksi peregrakan arah kepala berbasis YOLOv10N yang diimplementasikan pada kursi roda pintar guna mendukung navigasi secara real-time, terutama dalam kondisi minim pencahayaan. CLAHE (Contrast Limited Adaptive Histogram Equalization) merupakan metode yang diterapkan sebagai metode pre-processing pada dataset pelatihan untuk meningkatkan kualitas citra, sehingga memungkinkan proses pendeteksian pergerakan arah kepala pengguna menjadi lebih akurat, terutama dalam lingkungan dengan kondisi minim pencahayaan. Hasil pengujian yang dilakukan menunjukkan bahwasanya penerapan CLAHE mampu meningkatkan performa model secara signifikan, dengan peningkatan nilai Macro Average F1-Score sebesar 34,72% jika dibandingkan dengan model tanpa penerapan CLAHE. Teknik peningkatan citra seperti CLAHE dirasa penting guna meningkatkan kehandalan sistem deteksi dalam berbagai lingkungan dengan kondisi pencahayaan yang beragam, sehingga mampu memastikan sistem yang dikembangkan dapat berfungsi secara optimal.
Analisis Penerimaan Pengguna Website Brawijaya Knowledge Garden (BKG) Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Dan Information Systems Success Model (ISSM) Tarihoran, Aditya Nugraha; Rachmadi, Aditya; Wijoyo, Satrio Hadi
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan berkembang dengan pesat untuk mempermudah penyebaran informasi. Salah satu penerapannya adalah website repository yang mendokumentasikan hasil penelitian dari setiap instansi. Salah satunya adalah Brawijaya Knowledge Garden (BKG) milik Universitas Brawijaya. Website ini menjadi objek penelitian karena memiliki jumlah dokumen penelitian terbanyak dan mahasiswa Universitas Brawijaya terbanyak kedua di Indonesia. Berdasarkan laporan Pemutu Kemdikbud per Juli 2024 menunjukkan bahwa tingkat kelulusan tepat waktu mahasiswa S1 dan D4 angkatan 2019 di Universitas Brawijaya masih di bawah 40% yang menjadi ambang batas terendah Kemdikbud. Hasil pra-survei yang dilakukan pada 56 mahasiswa S1 dan D4 juga menemukan bahwa 66% mahasiswa cukup sering mengakses website ini, tetapi nilai penerimaannya hanya 2,85 dari 5,00. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengukur tingkat penerimaan website serta faktor-faktor yang mempengaruhinya melalui kerangka Technology Acceptance Model (TAM) dan Information Systems Success Model (ISSM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode purposive sampling kepada mahasiswa angkatan 2020 dan 2021 Universitas Brawijaya yang sedang menempuh tugas akhir, dengan total 100 responden. Analisis data dilakukan menggunakan metode Partial Least Square (PLS) melalui software SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan 6 dari 8 hipotesis diterima dengan kualitas informasi, sistem, dan layanan berpengaruh secara tidak langsung terhadap penerimaan TI melalui persepsi kegunaan.
Implementasi K-Nearest Neighbors untuk Sistem Deteksi Kelelahan Otot pada Pengemudi Berbasis Shimmer Electromyography Sensor 'Ulum, Muhammad Bahrul; Edita Rosana Widasari
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keselamatan berkendara sangat dipengaruhi oleh kondisi fisik pengemudi, termasuk kelelahan otot yang dapat menurunkan konsentrasi dan respons. Pengemudi sebagai subjek utama dalam menjaga kelelahan otot untuk menghindari terjadinya kecelakaan. Kelelahan merupakan faktor utama dalam terjadinya kecelakaan lalu lintas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem deteksi kelelahan otot pengemudi berbasis Shimmer Electromyography Sensor dengan menggunakan algoritma K-Nearest Neighbors dan fitur Root Mean Square. Sistem ini dirancang untuk memantau aktivitas otot biceps brachii pengemudi secara real-time melalui sinyal EMG, yang kemudian dianalisis untuk mendeteksi kondisi kelelahan otot yang normal, medium, dan high. Proses pengembangan melibatkan pengumpulan data EMG dengan metode akuisisi, ekstraksi fitur RMS, dan klasifikasi menggunakan KNN. Sistem diuji dalam simulasi mengemudi untuk mengevaluasi akurasi klasifikasi dan fungsionalitas antarmuka pengguna berbasis Python. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem dapat mendeteksi kelelahan otot dengan rata-rata akurasi 99,97% dan memberikan peringatan dini yang relevan bagi pengemudi. Hasil tersebut ditampilkan dalam Graphical User Interface. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan keselamatan berkendara dengan memanfaatkan teknologi wearable dan metode machine learning. Implementasi sensor Shimmer EMG serta algoritma KNN menawarkan solusi yang praktis dan efektif dalam memantau kondisi fisiologis pengemudi, yang berpotensi mengurangi risiko kecelakaan lalu lintas akibat kelelahan.
Analisis Perbedaan Kemampuan Menulis Argumentatif dan Berpikir Kritis pada Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi Melalui Implementasi Teknologi Berbasis AI Cornelia, Luvena; Uun Hariyanti; aswin Suharsono
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecerdasan buatan telah berkembang menjadi media yang mendukung proses pembelajaran pada dunia pendidikan. Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan antara penggunaan mySRE dengan dukungan peta konsep AI dan tanpa dukungan peta konsep AI terhadap kemampuan menulis argumentatif dan berpikir kritis mahasiswa program studi Pendidikan Teknologi Informasi di Universitas Brawijaya. Eksperimen ini melibatkan dua kelas penelitian, yaitu kelas eksperimen yang terdiri dari 36 mahasiswa dan kelas kontrol yang terdiri dari 32 mahasiswa. Kerangka kerja penelitian ini diadaptasi dari model Toulmin dan Taksonomi Bloom. Data uji awal digunakan untuk memastikan kesetaraan kemampuan awal menulis argumentatif mahasiswa. Selanjutnya, uji akhir dianalisis menggunakan uji ANCOVA. Sedangkan untuk kuesioner kemampuan berpikir kritis dianalisis menggunakan Uji T secara keseluruhan dan menggunakan Mann-Whitney U untuk tiap sub kategori. Hasil menunjukkan peningkatan pada kemampuan menulis argumentatif di kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol (Sig. 0,020 < 0,05). Namun, pada kemampuan berpikir kritis, perbedaan signifikan hanya ditemukan di kategori evaluasi (Sig. 0,007 < 0,05). Secara keseluruhan, kemampuan berpikir kritis tidak menghasilkan perbedaan yang antara kedua kelompok penelitian (Sig. 0,504 > 0,05).
Analisis Kinerja Jaringan 5G Telkomsel pada Kawasan Transit Oriented Development (TOD) Dukuh Atas Nabhan, Muhammad Nadhif; Farisi, Hariz; Hariyanti, Uun
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 13 (2025): Publikasi Khusus Tahun 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Naskah ini akan diterbitkan di JUST-SI.
Analisis Ulasan Pelanggan Menggunakan Naïve Bayes Classifier pada Plus Coffee and Space Adrian Firmansah, Dani; Yudi Setiawan, Nanang; Eka Ratnawati, Dian
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis ulasan pelanggan merupakan langkah penting dalam memahami persepsi konsumen terhadap suatu produk atau layanan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ulasan pelanggan pada Plus Coffee and Space menggunakan algoritma Multinomial Naïve Bayes Classifier. Data dikumpulkan melalui web scraping dari ulasan Google Maps dan komentar media sosial, yang kemudian diproses menggunakan teknik preprocessing seperti normalisasi, stemming, dan tokenisasi. Selanjutnya, data dilabeli secara manual berdasarkan aspek makanan, pelayanan, dan lingkungan. Algoritma Multinomial Naïve Bayes digunakan untuk klasifikasi sentimen positif dan negatif dengan validasi menggunakan metode k-fold cross validation. Hasil analisis menunjukkan akurasi rata-rata sebesar 86%, dengan performa model yang konsisten dalam mengidentifikasi sentimen positif. Selain itu, visualisasi data dilakukan menggunakan wordcloud untuk memberikan gambaran umum terkait sentimen dan aspek yang menjadi perhatian pelanggan. Penelitian ini membantu Plus Coffee and Space dalam memahami kekuatan dan kelemahan mereka berdasarkan ulasan pelanggan. Dengan demikian, diharapkan hasil penelitian ini dapat digunakan untuk pengambilan keputusan yang lebih baik, seperti meningkatkan kualitas pelayanan dan produk, serta menciptakan pengalaman pelanggan yang lebih memuaskan.
Analisis Kualitas Website SMP Negeri 21 Malang Menggunakan Metode WebQual 4.0 dan Importance Performance Analysis (IPA) Ardelia, Ayunizar Fata; Wijoyo, Satrio Hadi; Nugraha, Dwi Cahya Astriya
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi saat ini telah berkembang pesat, dan pengaruhnya terasa dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk di sektor pendidikan. Pendidikan di era modern dituntut untuk terus berinovasi, menyesuaikan dengan perkembangan teknologi guna meningkatkan mutu layanan pendidikan. Salah satu bentuk inovasi yang dihadirkan oleh teknologi adalah penggunaan website. SMP Negeri 21 Malang telah mengimplementasikan website untuk menyampaikan informasi dan menyediakan layanan akademik kepada siswa. Namun, masih terdapat beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa, yang merasa bahwa website belum sepenuhnya memenuhi harapan mereka. Oleh karena itu, penilaian terhadap kualitas layanan website perlu dilakukan, mengingat penilaian ini belum pernah dilakukan sebelumnya. Penilaian ini menggunakan metode WebQual 4.0 dan IPA. Hasil pengujian terhadap 125 peserta didik SMP Negeri 21 Malang menunjukkan tingkat kesesuaian 91% dengan kesenjangan -0.29, mengindikasikan bahwa harapan pengguna belum sepenuhnya terpenuhi. Hasil pemetaan mengidentifikasi tiga atribut prioritas utama untuk perbaikan, yaitu pembaruan informasi, detail informasi, dan format tampilan informasi, serta empat atribut prioritas rendah, yaitu tampilan menarik, relevansi informasi, kemudahan pemahaman informasi, dan layanan pesan kontak. Atribut lainnya dinilai sudah baik dan perlu dipertahankan. Rekomendasi perbaikan untuk prioritas utama dan prioritas rendah disusun berdasarkan pedoman HHS Web Usability Guidelines.
Pengaruh Platform Visual Studio Code Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Pemrograman Dasar Kelas X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMKN 3 Malang Abidah, Dyah Yuliana; Hadi Wijoyo, Satrio; Rahman, Khalid
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 3 (2025): Maret 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan media pembelajaran adalah salah satu bidang pendidikan yang sangat dipengaruhi oleh kemajuan teknologi. Aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dari capaian belajar siswa juga dipengaruhi oleh media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi Experimental Design tipe Non Equivalent Pretest Posttest Control Group Design untuk meneliti bagaimana pengaruh platform Visual Studio Code hasil belajar siswa kelas X TKJ pada mata pelajaran pemrograman dasar dengan model PBL. Hasil belajar kognitif dan psikomotorik membandingkan antara dua kelompok dalam populasi penelitian. Uji normalitas dan homogenitas digunakan dalam penelitian ini untuk menilai hipotesis. Uji hipotesis menggunakan uji nonparametrik yaitu Wilcoxon dan Mann-Whitney, setelah hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal. Dengan nilai signifikansi sebesar 0,028, hasil posttest kognitif menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen (56,67) dan kelas kontrol (74,71). Selain itu kelas eksperimen memiliki keterampilan psikomotorik yang lebih baik (Sig. 0.051). Kesimpulannya, pendekatan PBL yang dikombinasikan dengan platform Visual Studio Code dapat meningkatkan hasil belajar siswa, terutama pada aspek psikomotorik. Meskipun terjadi sedikit peningkatan pada nilai kognitif dari pretest ke posttest, pengaruhnya tidak signifikan dibandingkan aspek psikomotorik. Hal ini menunjukkan efektivitas Visual Studio Code lebih dominan dalam pengembangan keterampilan siswa. 

Page 610 of 685 | Total Record : 6850

 608   609   610   611   612 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 13 (2026): Publikasi Khusus Tahun 2026 Vol 10 No 01 (2026): Januari 2026 Vol 10 No 2 (2026): Februari 2026 Vol 9 No 13 (2025): Publikasi Khusus Tahun 2025 Vol 9 No 12 (2025): Desember 2025 Vol 9 No 11 (2025): November 2025 Vol 9 No 10 (2025): Oktober 2025 Vol 9 No 9 (2025): September 2025 Vol 9 No 8 (2025): Agustus 2025 Vol 9 No 7 (2025): Juli 2025 Vol 9 No 6 (2025): Juni 2025 Vol 9 No 5 (2025): Mei 2025 Vol 9 No 4 (2025): April 2025 Vol 9 No 3 (2025): Maret 2025 Vol 9 No 2 (2025): Februari 2025 Vol 9 No 1 (2025): Januari 2025 Vol 8 No 13 (2024): Publikasi Khusus Tahun 2024 Vol 8 No 10 (2024): Oktober 2024 Vol 8 No 9 (2024): September 2024 Vol 8 No 8 (2024): Agustus 2024 Vol 8 No 7 (2024): Juli 2024 Vol 8 No 6 (2024): Juni 2024 Vol 8 No 5 (2024): Mei 2024 Vol 8 No 4 (2024): April 2024 Vol 8 No 3 (2024): Maret 2024 Vol 8 No 2 (2024): Februari 2024 Vol 8 No 1 (2024): Januari 2024 Vol 7 No 13 (2023): Publikasi Khusus Tahun 2023 Vol 7 No 9 (2023): September 2023 Vol 7 No 8 (2023): Agustus 2023 Vol 7 No 7 (2023): Juli 2023 Vol 7 No 6 (2023): Juni 2023 Vol 7 No 5 (2023): Mei 2023 Vol 7 No 4 (2023): April 2023 Vol 7 No 3 (2023): Maret 2023 Vol 7 No 2 (2023): Februari 2023 Vol 7 No 1 (2023): Januari 2023 Vol 7 No 14 (2023): Antrian Publikasi Vol 6 No 13 (2022): Publikasi Khusus Tahun 2022 Vol 6 No 12 (2022): Desember 2022 Vol 6 No 11 (2022): November 2022 Vol 6 No 10 (2022): Oktober 2022 Vol 6 No 9 (2022): September 2022 Vol 6 No 8 (2022): Agustus 2022 Vol 6 No 7 (2022): Juli 2022 Vol 6 No 6 (2022): Juni 2022 Vol 6 No 5 (2022): Mei 2022 Vol 6 No 4 (2022): April 2022 Vol 6 No 3 (2022): Mei 2022 Vol 6 No 2 (2022): Februari 2022 Vol 6 No 1 (2022): Januari 2022 Vol 5 No 13 (2021): Publikasi Khusus Tahun 2021 Vol 5 No 12 (2021): Desember 2021 Vol 5 No 11 (2021): November 2021 Vol 5 No 10 (2021): Oktober 2021 Vol 5 No 9 (2021): September 2021 Vol 5 No 8 (2021): Agustus 2021 Vol 5 No 7 (2021): Juli 2021 Vol 5 No 6 (2021): Juni 2021 Vol 5 No 5 (2021): Mei 2021 Vol 5 No 4 (2021): April 2021 Vol 5 No 3 (2021): Maret 2021 Vol 5 No 2 (2021): Februari 2021 Vol 5 No 1 (2021): Januari 2021 Vol 5 No 13 (2021) Vol 4 No 13 (2020): Publikasi Khusus Tahun 2020 Vol 4 No 12 (2020): Desember 2020 Vol 4 No 11 (2020): November 2020 Vol 4 No 10 (2020): Oktober 2020 Vol 4 No 9 (2020): September 2020 Vol 4 No 8 (2020): Agustus 2020 Vol 4 No 7 (2020): Juli 2020 Vol 4 No 6 (2020): Juni 2020 Vol 4 No 5 (2020): Mei 2020 Vol 4 No 4 (2020): April 2020 Vol 4 No 3 (2020): Maret 2020 Vol 4 No 2 (2020): Februari 2020 Vol 4 No 1 (2020): Januari 2020 Vol 3 No 12 (2019): Desember 2019 Vol 3 No 11 (2019): November 2019 Vol 3 No 10 (2019): Oktober 2019 Vol 3 No 9 (2019): September 2019 Vol 3 No 8 (2019): Agustus 2019 Vol 3 No 7 (2019): Juli 2019 Vol 3 No 6 (2019): Juni 2019 Vol 3 No 5 (2019): Mei 2019 Vol 3 No 4 (2019): April 2019 Vol 3 No 3 (2019): Maret 2019 Vol 3 No 2 (2019): Februari 2019 Vol 3 No 1 (2019): Januari 2019 Vol 2 No 12 (2018): Desember 2018 Vol 2 No 11 (2018): November 2018 Vol 2 No 10 (2018): Oktober 2018 Vol 2 No 9 (2018): September 2018 Vol 2 No 8 (2018): Agustus 2018 Vol 2 No 7 (2018): Juli 2018 Vol 2 No 6 (2018): Juni 2018 Vol 2 No 5 (2018): Mei 2018 Vol 2 No 4 (2018): April 2018 Vol 2 No 3 (2018): Maret 2018 Vol 2 No 2 (2018): Februari 2018 Vol 2 No 1 (2018): Januari 2018 Vol 2 No 8 (2018) Vol 2 No 6 (2018) Vol 1 No 12 (2017): Desember 2017 Vol 1 No 11 (2017): November 2017 Vol 1 No 10 (2017): Oktober 2017 Vol 1 No 9 (2017): September 2017 Vol 1 No 8 (2017): Agustus 2017 Vol 1 No 7 (2017): Juli 2017 Vol 1 No 6 (2017): Juni 2017 Vol 1 No 5 (2017): Mei 2017 Vol 1 No 4 (2017): April 2017 Vol 1 No 3 (2017): Maret 2017 Vol 1 No 2 (2017): Februari 2017 Vol 1 No 1 (2017): Januari 2017 More Issue