cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dicki Hartanto
Contact Email
dicki.hartanto@uin-suska.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
eklektik.pe@uin-suska.ac.id
Editorial Address
Jl. H.R. Soebrantas Km. 15 No. 155 Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru 28293 Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan
Published by Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
ISSN : -     EISSN : 26225360     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan adalah Jurnal diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Ekonomi Faklutas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau dengan Nomor E-ISSN 2622-5360 yang bekerja sama dengan ASPROPENDO (Asosiasi Propesi Pendidik Ekonomi Indonesia).
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 153 Documents
 12   13   14   15   16 
PENGEMBANGAN LKPD EKONOMI BERBASIS LEARNING CYCLE (5E) DALAM KERANGKA KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA Vebrina, Dinda; Mahlinatun, Indah; Ely, Dea Nadya; Flora, Seltia; Melisa, Rode; Gladys, Monika
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 2 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i2.38650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Ekonomi berbasis model Learning Cycle (5E) dalam kerangka konstruktivisme untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X SMA Negeri 1 Angkola Selatan. Penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek penelitian terdiri dari ahli materi, ahli media, ahli pembelajaran, guru ekonomi, serta siswa kelas X sebagai pengguna LKPD. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi, angket kepraktisan, tes pretest–posttest, observasi, dan wawancara. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD berada pada kategori sangat layak dengan persentase kelayakan 88% untuk ahli materi, 85% untuk ahli media, dan 90% untuk ahli pembelajaran. Uji coba terbatas menunjukkan tingkat kepraktisan pada kategori baik hingga sangat baik dengan persentase 80–86%. Hasil uji efektivitas menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa yang signifikan, ditunjukkan dengan kenaikan skor rata-rata dari 43,7 pada pretest menjadi 71,2 pada posttest, dengan peningkatan terbesar pada aspek elaboration. Temuan ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis Learning Cycle (5E) terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa serta layak diterapkan pada pembelajaran ekonomi di SMA
PENERAPAN HARGA POKOK PRODUKSI METODE FULL COSTING PADA PRODUK DETERJEN BUBUK BEAUTY CREDIBLE BERBASIS MINYAK JELANTAH Asikin, Muhammad Nur; Mubarak, Husni
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 2 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i2.38796

Abstract

Produk deterjen bubuk “Beauty Credible” merupakan inovasi usaha mikro ramah lingkungan yang memanfaatkan limbah minyak jelantah melalui proses saponifikasi menjadi produk bernilai ekonomi. Penelitian ini bertujuan menghitung Harga Pokok Produksi (HPP) dengan metode Full Costing serta menentukan harga jual menggunakan pendekatan Markup Pricing. Penelitian dilakukan secara deskriptif kuantitatif di Desa Penebal, Kabupaten Bengkalis, dengan data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi biaya produksi. Hasil menunjukkan total biaya produksi untuk 100 unit sebesar Rp1.408.765, dengan HPP per unit Rp14.087,65. Berdasarkan markup 20%, harga jual ditetapkan Rp17.000 per unit, menghasilkan laba kotor Rp291.235 per siklus produksi.
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap Niat Berwirausaha melalui Entrepreneurial Self-Efficacy dan Ekspektasi Pendapatan sebagai Variabel Mediasi Sukma, Widya Abelia Dwi; Ampa, Andi Tenri; S, Ratnah; Ahmad, Muh. Ihsan Said; Arisah, Nur
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 2 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i2.38873

Abstract

Fokus utama dari riset ini adalah menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat mahasiswa FEB UNM dalam memulai sebuah usaha, dengan menempatkan entrepreneurial self-efficacy serta ekspektasi pendapatan sebagai variabel mediasi. Menggunakan pendekatan kuantitatif, studi ini melibatkan 346 responden yang datanya diolah melalui teknik Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil dari penelitian ini yaitu pendidikan kewirausahaan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha, entrepreneurial self-efficacy, dan ekspektasi pendapatan. Selain itu, entrepreneurial self-efficacy dan ekspektasi pendapatan juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha. Selanjutnya, menemukan bahwa entrepreneurial self-efficacy dan ekspektasi pendapatan berperan sebagai variabel mediasi yang signifikan dalam hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan niat berwirausaha.
REKONSTRUKSI TEORI PRODUKSI KONTEMPORER BERBASIS MAQASHID SYARIAH: UPAYA MEWUJUDKAN KESEJAHTERAAN EKONOMI Harahap, M. Yusuf; Yusrizal, Yusrizal; Harahap, Dinda Tazkiyah; Azzahra, Ayya; Siregar, Rahman Jalaludin; Mustaqim, Iqbal; Yahya, Mhd.; Nasution, Wardah; Br Hsb, Siti Aisyah
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 2 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i2.38864

Abstract

Contemporary production theory is often trapped in the profit maximization paradigm that ignores moral aspects and environmental sustainability. This study aims to reconstruct production theory through the perspective of Maqashid Sharia in realizing holistic economic welfare. This research is descriptive-analytical and normative-conceptual, namely by critically examining conventional production theory and Islamic economics, then reconstructing it based on the Maqashid Sharia framework. The results of the study show that production in the Maqashid Sharia perspective is not only oriented towards material output, but must include protection of five main elements, namely the five main objectives of Islamic law: protecting religion (din), soul (nafs), reason (aql), descendants (nasl), and property (mal). This reconstruction produces a production model oriented towards maslahah, where economic welfare is achieved through a balance between fulfilling material needs and maintaining spiritual and social values
PENGEMBANGAN BUKU AJAR EKONOMI TERINTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DI MADRASAH ALIAH KOTA PEKANBARU Rahmat, Zetri; Zuraidah, Zuraidah; Aprilia, Shiva; Fartama, Ade Zamsi
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 2 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i2.38644

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pengembangan Buku Ajar Ekonomi Terintegrasi Nilai-Nilai Islam untuk Madrasah Aliyah di Kota Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan buku ajar yang tidak hanya memenuhi kebutuhan akademik siswa, tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini mengikuti model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) untuk memastikan efektivitas dan kepraktisan buku ajar yang dikembangkan. Pada tahap analisis, dilakukan wawancara dengan guru dan siswa, serta tinjauan terhadap buku ajar yang ada untuk mengidentifikasi kekurangan dan kebutuhan dalam kurikulum ekonomi saat ini. Tahap desain melibatkan penyusunan konten, pengintegrasian nilai-nilai Islam, dan pengembangan media pembelajaran. Pada tahap pengembangan, dilakukan validasi oleh para ahli untuk memastikan akurasi dan kesesuaian materi serta desain. Implementasi buku ajar diuji coba pada kelompok kecil guru dan siswa, dengan pengumpulan umpan balik untuk menilai kepraktisan dan efektivitasnya. Akhirnya, pada tahap evaluasi, disimpulkan bahwa buku ajar yang dikembangkan sudah layak digunakan, dengan beberapa saran perbaikan berdasarkan umpan balik dari ahli, guru, dan siswa. Buku ajar ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman ekonomi sambil memperkuat nilai-nilai Islam, menjadikannya sebagai alat pembelajaran yang efektif bagi siswa Madrasah Aliyah.
Kemampuan Komunikasi Ekonomi melalui Model Brain-Based Learning pada Materi Teori Produksi Rahmadani, Annisa; Suparmi, Suparmi; Suhandri, Suhandri
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 2 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i2.38868

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan pentingnya kemampuan komunikasi dalam proses pembelajaran di kelas. Alternatif yang dapat digunakan guru untuk memfasilitasi keterampilan komunikasi adalah dengan menerapkan model pembelajaran brain-based learning (BBL). Subjek penelitian adalah murid tingkat 10 dan sebanyak 30 murid. Tes esai dan wawancara semi terstruktur digunakan sebagai instrumen penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain studi kasus dan teknik analisis deskriptif dengan mereduksi, menyajikan dan menyimpulkan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bawah ada sebanyak 26 dari 30 siswa mendapatkan kategori kemampuan komunikasi tinggi dan menengah karena mereka menjalankan model pembelajaran BBL dengan tepat pada materi teori produksi. Kemampuan komunikasi siswa sangat erat kaitannya tahap ketiga BBL yaitu inisiasi dan akuisisi.
POLA JARINGAN KERJASAMA LEMBAGA KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA DI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG DALAM MEMBANGUN EKOSISTEM WIRAUSAHA BERKELANJUTAN Anzal Burhani Haqii; Nurul Fatimah
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 9, No 1 (2026): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v9i1.39014

Abstract

This study analyzes the collaboration network patterns among student entrepreneurship institutions at Universitas Negeri Semarang (UNNES) in building a sustainable entrepreneurial ecosystem. The research employs a descriptive qualitative approach using observation, in-depth interviews, and documentation, with informants purposively selected from institutional leaders at the university, faculty, and department levels. The study was conducted from November 2024 to February 2025 and analyzed using Miles and Huberman’s interactive model, with data validity ensured through source and technique triangulation. The findings indicate that the collaboration network among institutions has not been optimally integrated, as reflected in weak communication and coordination and the dominance of programs focused on strengthening internal organizational capacity. HIPMI PT UNNES plays a central bridging role in the student entrepreneurship network; however, this coordinating function is not yet supported by structured and sustainable mechanisms. Collaboration with external partners remains short-term and project-based. The main challenges include limited human resource capacity and insufficient technical and managerial support from the university. The study recommends establishing regular coordination forums, strengthening the role of HIPMI PT UNNES, optimizing institutional support, and continuously enhancing human resource capacity to strengthen a synergistic and competitive student entrepreneurial ecosystem.
PROGRAM LITERASI KARAKTER EKONOMI DAN DUKUNGAN ORANG TUA SEBAGAI PREDIKTOR KEPUTUSAN EKONOMI SISWA: PERAN MEDIASI SELF-EFFICACY Agussalim Agussalim; Rahmatullah Rahmatullah; Inanna Inanna; Andi Tenri Ampa; Andi Annisa Sulolipu
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 9, No 1 (2026): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v9i1.39509

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh program literasi karakter ekonomi dan dukungan orang tua terhadap keputusan ekonomi siswa, dengan menempatkan self-efficacy sebagai variabel mediasi. Studi dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se Kabupaten Bima Provinsi Nusa Tenggara Barat, menggunakan pendekatan kuantitatif survei eksplanatori terhadap 102 lulusan yang dipilih melalui teknik random sampling. Instrumen berupa kuesioner berskala Likert disebarkan secara online (google formulir), dan data dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan SmartPLS 4.0. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa literasi karakter ekonomi berkontribusi langsung secara signifikan terhadap keputusan ekonomi siswa, begitu pula dukungan orang tua. Dukungan orang tua terbukti menjadi prediktor dominan dalam membentuk self-efficacy siswa, sementara literasi karakter ekonomi tidak berpengaruh signifikan terhadap self-efficacy. Adapun self-efficacy tidak terbukti berpengaruh signifikan terhadap keputusan ekonomi, sehingga peran mediasinya dalam kedua jalur hubungan tersebut tidak terkonfirmasi. Model secara keseluruhan mampu menjelaskan 71% variasi pada keputusan ekonomi dan 62% pada self-efficacy. Temuan ini menyiratkan bahwa sinergitas antara pendidikan karakter ekonomi di sekolah dan keterlibatan aktif orang tua dalam sosialisasi finansial keluarga merupakan strategi yang lebih efektif dibandingkan mengandalkan penguatan self-efficacy semata.
Pengaruh Sikap, Norma Subjektif, Persepsi Kontrol Perilaku terhadap Intensi Berwirausaha pada Mahasiswa Suku Minangkabau di Jawa Tengah Ilham Maulana; Laila Listiana Ulya
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 9, No 1 (2026): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v9i1.39275

Abstract

Penelitian ini dilatar belakang oleh historis perdagangan, yaitu etnis Minangkabau yang sudah melakukan praktik berwirausaha dari dulu hingga sekarang. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji pengaruh sikap, norma subjektif, dan persepsi kontrol perilaku terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa Suku Minangkabau di Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan melibatkan 161 responden mahasiswa Minangkabau di Jawa Tengah, pengumpulan data dikumpulkan dengan kuesioner skala likert. Pada pengujian aitem kuesioner peneliti menggunakan uji asumsi klasik, dan kemudian dilakukan teknik analisis regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa sikap dan persepsi kontrol perilaku memiliki pengaruh yang signifikan dan berpengaruh terhadap intensi berwirausaha. Sedangkan, norma subjektif tidak berpengaruh secara signifikan terhadap intensi berwirausaha. Dengan demikian, dalam penelitian ini norma subjektif tidak memiliki pengaruh terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa Suku Minangkabau yang merantau di Jawa Tengah.
PERAN PELATIHAN DAN PEMBERDAYAAN DISKOPUMDAG TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN UMKM DI KABUPATEN TUBAN Rahayu Safitri Lestari; Ridaul Innayah
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 9, No 1 (2026): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v9i1.39612

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program pelatihan dan pemberdayaan yang diselenggarakan oleh DISKOPUMDAG Kabupaten Tuban dalam meningkatkan pendapatan pelaku UMKM sekaligus mengidentifikasi kendala yang menghadang setelah mengikuti kegiatan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomenologi dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa pelaku UMKM mengalami pertumbuhan pendapatan secara bertahap. Di sisi lain, sebagian menghadapi kondisi pendapatan yang stagnan akibat minimnya penerapan materi pelatihan, ketergantungan terhadap pelanggan yang tetap, dan tantangan waktu yang terbatas untuk mengelola usaha sambil menerapkan ilmu baru. Namun demikian, seluruh pelaku UMKM merasakan peningkatan wawasan dan perubahan pola pikir yang memberikan dampak positif terhadap pengelolaan usaha.

Page 15 of 16 | Total Record : 153

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2026): Eklektik Vol 8, No 2 (2025): Eklektik Vol 8, No 1 (2025): Eklektik Vol 7, No 2 (2024): Eklektik Vol 7, No 1 (2024): Eklektik Vol 6, No 2 (2023): Eklektik Vol 6, No 1 (2023): Eklektik Vol 5, No 2 (2022): Eklektik Vol 5, No 1 (2022): Eklektik Vol 4, No 3 (2021): Special Issue Vol 4, No 2 (2021): Eklektik Vol 4, No 1 (2021): Eklektik Vol 3, No 2 (2020): Eklektik Vol 3, No 1 (2020): Eklektik Vol 2, No 2 (2019): Eklektik Vol 2, No 1 (2019): Eklektik Vol 1, No 2 (2018): Eklektik Vol 1, No 1 (2018): Eklektik More Issue