cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dicki Hartanto
Contact Email
dicki.hartanto@uin-suska.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
eklektik.pe@uin-suska.ac.id
Editorial Address
Jl. H.R. Soebrantas Km. 15 No. 155 Kelurahan Simpang Baru Kecamatan Tampan Pekanbaru 28293 Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan
Published by Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
ISSN : -     EISSN : 26225360     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan adalah Jurnal diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Ekonomi Faklutas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau dengan Nomor E-ISSN 2622-5360 yang bekerja sama dengan ASPROPENDO (Asosiasi Propesi Pendidik Ekonomi Indonesia).
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 137 Documents
 10   11   12   13   14 
Langkah Menuju Kemandirian Ekonomi: Eksplorasi Entrepreneurial Spirit Alumni Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi Kahfi, Kafil; Muazza, Muazza; Kurniadi, Romi
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 7, No 1 (2024): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v7i1.29605

Abstract

Tingginya jumlah lulusan yang tidak sebanding dengan lapangan pekerjaan yang tersedia di Indonesia memaksa individu untuk menciptakan peluang kerja sendiri, salah satunya melalui berwirausaha. Entrepreneurial Spirit, atau semangat kewirausahaan, mencerminkan kemandirian dalam mencari penghasilan dengan mendirikan usaha dan mewujudkan ide-ide kreatif dalam bisnis. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi Entrepreneurial Spirit mahasiswa Alumni Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan pendekatan fenomenologi, peneliti melakukan observasi dan wawancara terhadap Alumni Pendidikan Ekonomi yang tengah merintis usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semangat kewirausahaan mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jambi mulai terbentuk selama masa pendidikan mereka, yang meliputi aspek efikasi diri, niat berwirausaha, konsistensi, serta orientasi pada kreativitas, inovasi, dan pengambilan risiko. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya pendidikan kewirausahaan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi, sehingga mendorong mereka untuk menciptakan lapangan pekerjaan melalui berwirausaha setelah lulus. Selain itu, wirausaha juga menjadi alternatif karir bagi alumni Pendidikan Ekonomi, terutama dengan pertimbangan beban kerja dan gaji yang tidak memadai sebagai guru, serta ketidakjelasan kebijakan pemerintah.
The Effects of Learning Readiness on Students' Self Regulated Learning in Economics Subjects at SMAN 1 Moro Karimun Krisna, Inda Wahyuni; Ristiliana, Ristiliana; Wati, Indah
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 6, No 2 (2023): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v6i2.26772

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kesiapan Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Moro Kabupaten Karimun. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI IPS di SMA Negeri 1 Moro Kabupaten Karimun Sebanyak 135 Siswa. Sedangkan penentuan jumlah sampel menggunakan rumus slovin, yang diperoleh jumlah sampel sebanyak 101 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi.Teknik analisis data adalah regresi linier sederhana dengan menggunakan bantuan program SPSS. Dari Hasil Penelitian diketahui bahwa tingkat kesiapan belajar siswa tergolong baik dengan persentase sebesar 74,24% sedangkan kemandirian belajar siswa tergolongan baik dengan persentase sebesar 77,27%. Hasil Analisis data menunjukkan bahwa kesiapan belajar terhadap kemandirian belajar siswa sebesar 61,3% yang berarti semakin tinggi tingkat kesiapan belajar siswa maka kemandirian belajar siswa akan semakin baik dan sebaliknya semakin rendah tingkat kesiapan belajar siswa maka kemandirian belajar siswa juga akan semakin rendah dan sisanya sebesar 38,7% dipengaruhi oleh faktor lain.
Pengaruh Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan Pada Lembaga Smart Fast Global Education Pekanbaru Elvis, Elvis; Setiawan, Ikhsan
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 4, No 3 (2021): Special Issue
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v4i3.31463

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja karyawan pada Lembaga Smart Fast Global Education Pekanbaru. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan pada Lembaga Smart Fast Global Education Pekanbaru yang berjumlah 32 orang. Analisis data menggunakan metode regresi linear sederhana dengan menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas,heteroskedastisitas,uji t dan R2 .Pengujian tersebut dilakukan guna mengetahui hubungan antara variabel bebas (independent variable) dengan variabel terikat (dependent variabel ). Berdasarkan hasil penelitian didapat nilai R square 0,667 yang berarti disiplin kerja memiliki kontribusi sumbang sebesar 66,7% terhadap kinerja karyawan pada Lembaga Smart Fast Global Education Pekanbaru.Secara persial diperoleh variabel disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada Lembaga Smart Fast Global Education Pekanbaru dengan thitung 7,744 > ttabel 1,69726. Dengan persamaan regresi linear sederhana dalam penelitian ini : Y = 0,756 + 0,828 X. Dengan signifikan 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05.Kesimpulan akhir dari penelitian ini, bahwa hipotesis secara persial antara variabel disiplin kerja terhadap kinerja karyawan terbukti dan dapat diterima kebenarannya.
Analisis Pendapatan dan Peningkatan Ekonomi Petani Kelapa Sawit di Desa Pauh yang Memanfaatkan Pupuk Organik Liboganik Hartanto, Farhan Sidiq; Putra, Ridwan Manda; Nurhidayah, Tengku; Budijono, Budijono; Hartanto, Dicki; Sitorus, Jefri Valdano
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 7, No 1 (2024): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v7i1.30893

Abstract

Penelitian yang dilakukan pada petani kelapa sawit di Desa Pauh, Kecamatan Bonai Darussallam, Kabupaten Rokan Hulu, Riau ini ini bertujuan untuk mengetahui biaya produksi, penerimaan, pendapatan dan rasio penerimaan dan biaya pada petani kelapa sawit yang menggunakan pupuk organik Liboganik. Penelitian dilaksanakan dari Januari hingga Maret 2024. Jumlah sampel sebanyak 63 diambil dari populasi 102 dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah metode random sampling. Penelitian ini mengumpulkan data primer dan sekunder. Analisis data dilakukan untuk menghitung biaya, penerimaan, pendapatan, dan R/C ratio. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata biaya produksi untuk usahatani kelapa sawit sebesar Rp 1.992.063 /bulan/ha dengan pendapatan kotor sebesar Rp 5,719,048 /bulan/ha. Rata-rata pendapatan bersih usahatani kelapa sawit sebesar Rp 3.726.984 / bulan / ha. Usahatani kelapa sawit di Desa Pauh, Kecamatan Bonai Darusallam secara ekonomi menguntungkan berdasarkan nilai rasio R/C sebesar 2,87 atau lebih besar dari 1. Hal ini berarti bahwa untuk setiap tambahan Rp1.000,00 biaya yang dikeluarkan oleh petani akan menghasilkan pendapatan sebesar Rp2.870,00. Upaya meningkatkan ekonomi usahatani dapat dilakukan melalui penghematan biaya dengan membeli pupuk organik yang lebih murah, penggunaan pupuk organik Liboganik khusus lahan gambut, menghindari penggunakan pupuk kimia, peningkatan SDM dan pembukaan kantor distribusi di wilayah yang dekat dengan petani seperti di Taluk Kuantan dan Medan.
Peran Guru Ekonomi dalam Membina Sikap Sosial Siswa Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Fadillah Pekanbaru Fitri, Annisa; Salmiah, Salmiah
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 6, No 2 (2023): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v6i2.27904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan mengungkapkan bagaimana pembinaan sikap sosial siswa kelas X di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Fadhillah Pekanbaru. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu 1 guru ekonomi dan 3 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan yakni reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa. Sebagai demonstrator, menunjukkan cara berpakaian rapi, sopan dan islami, berbicara dengan baik, menjawab salam, membimbing siswa untuk berdo‟a, serta menunjukkan cara agar setiap materi yang diajarkan dapat dipahami siswa. Sebagai pengelola kelas, membuat kelompok, melibatkan siswa dalam kegiatan kebersihan atau piket kelas. Sebagai mediator, guru menyediakan dan melibatkan siswa dalam menggunakan media pembelajaran. Sebagai fasilitator, guru memfasilitasi kebutuhan siswa dan tidak bertindak sewenang-wenang. Sebagai komunikator, guru tematik memberikan informasi yang memunculkan rasa keingintahuan siswa. Sebagai motivator, guru memberi pujian dan mendorong siswa untuk berani tampil di depan kelas, memotivasi siswa untuk membantu teman yang kesulitan sehingga mengembangkan sikap peduli siswa.Sebagai inspirator, guru memberikan kisah inspiratif. Sebagai pendidik, guru menasihati siswa. Sebagai evaluator, guru tematik melakukan penilaian tes dan non tes sehingga dapat membina sikap sosial siswa
Pengaruh Kompensasi terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Mega Finance Cabang Pekanbaru Barza, Panzi; Setiawan, Fajar Aldy
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 4, No 3 (2021): Special Issue
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v4i3.31459

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompensasi terhadap kinerja karyawan pada PT. Mega Finance Cabang Pekanbaru. Sampel dalam penelitian ini adalah karyawan pada PT. Mega Finance Cabang Pekanbaru yang berjumlah 40 orang. Sedangkan variabel yang diteliti dalam penelitian ini adalah kompensasi dan kinerja karyawan. Analisis data menggunakan metode regresi linear sederhana dengan menggunakan uji validitas, reliabilitas, uji normalitas, uji R2 dan uji t. Pengujian tersebut dilakukan guna mengetahui hubungan antara variabel bebas (independen variable) dengan variabel terikat (dependent variable).Berdasarkan hasil penelitian bahwa kompensasi secara serentak berpengaruh terhadap kinerja karyawan dengan nilai korelasi R = 0,636 yang menunjukkan adanya hubungan yang erat antara kompensasi dengan kinerja karyawan pada PT. Mega Finance Cabang Pekanbaru. Sedangkan R square di dapat 0,388 yang berarti kompensasi memiliki kontribusi sumbangan sebesar 38,8% terhadap kinerja karyawan pada PT. Mega Finance Cabang Pekanbaru. Secara parsial diperoleh variabel kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. Mega Finance Cabang Pekanbaru dengan signifikan 0,000 lebih kecil dari alpha 0,05. Persamaan regresi linear sederhana sebagai berikut :   Y = 9,873 + 0,649X.
ANALISIS RISIKO SISTEM TEKNOLOGI APLIKASI E-FISHERYKU DALAM EKOSISTEM BISNIS DIGITAL BERDASARKAN ISO 31000:2018 DI PT MULTIDAYA TEKNOLOGI NUSANTARA Wildani, Silva Huri; Fiddin, Fachroh; Sakilah, Sakilah
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 2 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i2.38600

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis risiko sistem teknologi pada aplikasi eFisheryKu milik PT. Multidaya Teknologi Nusantara menggunakan kerangka kerja ISO 31000:2018. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan analisis risiko berdasarkan data sekunder yang diperoleh dari umpan balik pengguna di Google Play Store serta informasi dari situs resmi perusahaan. Proses penelitian meliputi identifikasi, analisis, dan evaluasi risiko untuk menentukan tingkat kemungkinan dan dampak risiko yang memengaruhi performa serta kepercayaan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa risiko utama yang dihadapi aplikasi meliputi gangguan sistem, kesalahan teknis, dan masalah pengalaman pengguna (User Experience/UX) yang berpengaruh pada reputasi perusahaan. Berdasarkan hasil evaluasi risiko, penelitian ini memberikan rekomendasi perlakuan risiko berupa peningkatan performa aplikasi, perbaikan antarmuka, dan optimalisasi sistem untuk meningkatkan kualitas layanan serta kepercayaan pengguna.

Page 14 of 14 | Total Record : 137

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2025): Eklektik Vol 8, No 1 (2025): Eklektik Vol 7, No 2 (2024): Eklektik Vol 7, No 1 (2024): Eklektik Vol 6, No 2 (2023): Eklektik Vol 6, No 1 (2023): Eklektik Vol 5, No 2 (2022): Eklektik Vol 5, No 1 (2022): Eklektik Vol 4, No 3 (2021): Special Issue Vol 4, No 2 (2021): Eklektik Vol 4, No 1 (2021): Eklektik Vol 3, No 2 (2020): Eklektik Vol 3, No 1 (2020): Eklektik Vol 2, No 2 (2019): Eklektik Vol 2, No 1 (2019): Eklektik Vol 1, No 2 (2018): Eklektik Vol 1, No 1 (2018): Eklektik More Issue