cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Susilo
Contact Email
neo.meld@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalsolma@uhamka.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal SOLMA
Published by Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
ISSN : 2252584x     EISSN : 26141531     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal SOLMA merupakan jurnal di bawah naungan Lembaga Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (LPPM) dan dipublikasikan oleh Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2614-1531 & P-ISSN: 2252-584x. Jurnal SOLMA mempublikasikan naskah-naskah artikel ilmiah dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal SOLMA dikelola dan diterbitkan oleh LPPM UHAMKA.
Arjuna Subject : -
Articles 1,627 Documents
 122   123   124   125   126 
Skrining dan Edukasi Bahaya Sedentary Lifestyle Pada Remaja di Kota Semarang Muthoharoh, Nor Amalia; Mubarokah, Kismi; Ningrum, Rahma Sintya
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18625

Abstract

Pendahuluan: Sedentary lifestyle merupakan suatu perilaku seseorang yang secara sadar tidak banyak melakukan gerakan dalam waktu yang lama, hanya mengeluarkan sekitar 1,5Mets kalori dalam aktivitas kesehariannya. Perilaku sedentary pada remaja sangat mengkhawatirkan karena dapat menimbulkan beberapa macam penyakit pada metabolic tubuhnya seperti obesitas. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja terkait sedentary lifestyle dan bahaya yang mengancam didalamnya. Metode: Perencanaan terkait lokasi, proses pendekatan kepada sasaran, pelaksanaan kegiatan edukasi sedentary lifestyle, diskusi, dan evaluasi level perilaku sedentary pada remaja dengan kuesioner. Hasil: Terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi perilaku sedentary pada remaja yaitu kurangnya pengetahuan remaja terkait aktivitas sedentary dan risikonya, 85,65% tergolong dalam level tinggi perilaku sedentary dimana durasi mereka bermalas-malasan diatas 5 jam dalam sehari. Kesimpulan: Kegiatan ini mampu meningkatkan pengetahuan siswa terkait perilaku sedentary dengan dibuktikan siswa dan guru mulai melakukan senam bersama dan melakukan ice breaking disela-sela pembelajaran.
Pemanfaatan Aplikasi Ecwid dalam Pengembangan Bisnis Produk Olahan Perikanan melalui E-commerce Berbasis Web Tanody, Alexander Simon; Bulan, Melkianus Teddison; Mendrofa, Septinus
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18635

Abstract

Background: Usaha Kecil dan Menengah (UKM) Panbers mengalami kesulitan dalam meningkatkan volume penjualan produk olahan hasil perikanannya. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini untuk memberikan solusi, pemahaman, serta kemampuan praktis dalam mengoperasikan aplikasi Ecwid berbasis web untuk meningkatkan volume penjualan UKM. Metode: Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian ini adalah CBPR (Community Based Participatory Research), sebagai bentuk kegiatan pengabdian berbasis penelitian yang mendorong komunitas berpatisipasi aktif dengan menggunakan kuesioner dan dokumentasi sebagai alat untuk mengumpulkan data. Hasil: Terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra secara signifikan dalam mengoperasikan aplikasi Ecwid untuk pemasaran produk, yang mana sebelum pelatihan data menunjukkan bahwa semua anggota UKM belum mampu menggunakan aplikasi Ecwid berbasis web. Namun setelah kegiatan pengabdian, terjadi peningkatan level pengetahuan dan keterampilan UKM Panbers yang dibuktikan dengan hasil evaluasi, dimana 100% anggota kelompok mampu menggunakan aplikasi Ecwid berbasis web. Kesimpulan: Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Program Studi Agribisnis Perikanan Politeknik Pertanian Negeri Kupang di UKM Panbers telah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam mengoperasikan aplikasi Ecwid untuk memasarkan produk olahan hasil perikanan.
Pelatihan Pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berdiferensiasi bagi Guru TK di Kabupaten Banyuasin Suningsih, Taruni; Rukiyah, Rukiyah; Akbari, Akbari; Herdady, Syarifah Aliyah; Salsabillah, Asy-Syifa; Anggriyani, Putri Rizky
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18637

Abstract

Background: Differentiated means related to differences. In the world of education, it is interpreted as learning that is tailored to the needs, potential, and interests of students. Differentiated learning is part of the Merdeka Curriculum that kindergarten teachers need to implement to create learning equality for all students. One of the applications is through the use of Worksheets (LKPD) in differentiated learning. This training aims to provide kindergarten teachers in Banyuasin Regency with the knowledge and skills to make worksheets in differentiated learning that are varied and interactive. Method: This training consists of material presentation, mentoring, and evaluation. This activity was carried out face-to-face (offline) and continued with virtual (online). Data collection techniques used tests and questionnaires, while data analysis techniques were descriptive quantitative. This activity involved 20 kindergarten teachers in Banyuasin Regency. Results: the activity showed an increase in kindergarten teachers' knowledge about differentiated worksheets. The average pre-test score of 56.5 increased to 91.25 in the post-test, with an increase of 35 points and an N-Gain value reaching 80.11% which is considered effective. The product of this activity is a differentiated worksheet that has been registered in Intellectual Property Rights (HAKI). Conclusion: This activity can increase the knowledge and skills of kindergarten teachers in Banyuasin Regency in making differentiated worksheet. This activity received a positive response from teachers as training participants.
Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Melalui Program Urban Farming di Kelurahan Rejosari Kota Semarang Oktavia, Riska; Faqih, Ahmad; Riyadi, Agus
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18642

Abstract

Background: The PKK community must be empowered through productive activities, such as urban farming, that will benefit the city as a whole. This programme has been implemented in RT/RW 01/05 Kelurahan Rejosari, Semarang. Method: The methods employed to empower PKK mothers include socialisation, training, mentoring, and monitoring. Results: The programme was initiated with an introductory phase that included socialisation and training, followed by the practical application of agricultural techniques such as plant cultivation in urban farming settings. This was followed by the provision of direct assistance to participants to address any challenges they encountered during the programme. The evaluation method is by monitoring the results of urban farming practices carried out by PKK mothers.The results obtained by PKK women are plant cultivation developed in urban farming practices, namely, chillies, eggplants, cassava, shallots, bitter melon, pandanus, melons, Brazilian spinach, celery, and orange leaves.In addition, the results of the women's plants are also used as a common garden and they apply in their respective homes. Conclusion: The present study investigates the impact of the PKK's empowerment through urban farming on the improvement of family welfare in Rejosari Village. The analysis indicates that the success of the programme is contingent on the active involvement of the community, the provision of support from the local government, and the continuity of mentoring and training.
Penguatan Pembelajaran Bidang STEM Melalui Pemanfaatan Limbah Plastik Menjadi Ecobrick di SMK Tengku Afzan Kuantan, Malaysia Linarti, Utaminingsih; Jamilatun, Siti; Nihanzah, Ardian Surya Putra
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18662

Abstract

Pendahuluan: STEM bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memberikan keunggulan dalam pengetahuan maupun keterampilan siswa. Salah satu tema yang dapat berkaitan dengan STEM adalah permasalahan pengolahan sampah menjadi suatu produk yang bernilai tambah. Ecobrick merupakan salah satu teknologi dalam pengolahan limbah plastik. Teknologi ini dapat diberikan melalui pemberdayaan siswa. Studi ini bertujuan untuk melakukan pendampingan permasalahan pengolahan sampah plastik menjadi ecobrick guna meningkatkan ilmu pengetahuan dan minat bidang STEM di SMK Tengku Afzan Kuantan, Malaysia. Metode: Sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi. Hasil: Adanya peningkatan pengetahuan sebesar 82%dan ketrampilan siswa dalam pengolahan sampah plastik menjadi ecobrick sebesar 42%. Kesimpulan: Kegiatan ini bermanfaat karena dapat memberikan pengetahuan tentang nilai tambah produk, dari yang tidak bernilai menjadi bernilai.
Hidup Bersih dan Sehat Dalam Meningkatkan Pengetahuan di Panti Asuhan Putra Nusa Jakarta Pusat Putro, Dimas Utomo Hanggoro; Isnayati, Isnayati; Adillah, M. Luthfi
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18666

Abstract

Pendahuluan: Panti asuhan merupakan tempat pelayanan kesejahteraan sosial bagi anak, panti asuhan memiliki risiko terjadinya penularan penyakit antar penghuni, bila dalam pengelolaannya tidak memperhatikan aspek kesehatan termasuk perilaku penghuninya. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak-anak asuh di Panti Asuhan Putra Nusa tentang pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat. Metode: Demonstrasi, ceramah, serta sesi tanya jawab yang melibatkan partisipasi 30 anak asuh berusia antara 7 hingga 18 tahun. Hasil: Evaluasi dilakukan dengan menggunakan pre-test dan post-test untuk menilai pengetahuan peserta. Hasil analisis pre-test dan post-test menunjukkan bahwa edukasi kesehatan yang diterapkan secara signifikan meningkatkan pengetahuan anak asuh tentang PHBS, dengan persentase anak berpengetahuan tinggi meningkat dari 0% menjadi 93,3%. Kesimpulan: Pelatihan ini meningkatkan pengetahuan pada anak asuh setelah diberikan perilaku hidup bersih dan sehat.
Urgensi Literasi Politik mengenai Hak Pilih bagi Pemilih Pemula Azmy, Ana Sabhana; Rahmawati, Restu
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18672

Abstract

Background: Tulisan ini mengkaji tentang urgensi literasi politik mengenai hak pilih bagi pemilih pemula. Alasan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan karena berdasarkan data nasional bahwa tingkat golput pada pemilu 2024 meningkat yakni sebesar 18,22% dibandingkan pemilu 2019 sebesar 18,03%. Peningkatan angka golput tersebut dapat berdampak terhadap legitimasi dan mempengaruhi stabilitas pemerintahan ke depan. Oleh karena itu, penting kiranya untuk melakukan literasi politik kepada pemilih pemula guna meningkatkan partisipasi politik mereka pada pemilu.  Metode: Mitra kegiatan ini adalah Yayasan Al-Kamila di Serua Bojongsari, Depok Jawa Barat. Peserta kegiatan berjumlah 22 orang siswa dan kegiatan ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pelaksanaan penelitian dilakukan dengan beberapa cara seperti studi dokumentasi, melakukan pre-test pada siswa. Pre-test berisi pertanyaan dalam bentuk pilihan ganda kemudian dilanjutkan dengan sosialisasi dan diskusi mengenai hak pilih bagi pemilih pemula. Di akhir tahapan, peneliti melakukan post-test yang berisi pertanyaan dalam bentuk pilihan ganda.  Hasil: Pemahaman siswa tentang hak politik hasil rata-rata pre-test dari 18,18% menjadi 54,54%. Pada peran generasi muda dalam politik hasil rata-rata pre-test dari 5,45% menjadi 54,54%. Pada pentingnya pendidikan politik bagi generasi muda hasil rata-rata pre-test adalah 9,09% dan hasil rata-rata post-test menjadi 50%. Pada pemahaman literasi politik rata-rata hasil pre-test adalah 9,09% dan hasil rata-rata post-test menjadi 36.36%. Kesimpulan: Kegiatan ini telah memberikan manfaat yang baik sebagai bentuk sosialisasi dan pendidikan politik bagi generasi muda.
Pencegahan Stunting Dini Melalui Pemeriksaan Anemia dan Edukasi PHBS Pada Remaja Putri Fitrianingsih, Asti Dewi Rahayu; Rizkia, Siti Husnaini; Damayanti, Riska; Qurbani, Nabila Mahadita
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i2.18677

Abstract

Pendahuluan: Stunting merupakan masalah kesehatan serius yang masih tinggi prevalensinya di Kabupaten Bandung. Salah satu faktor penyebabnya adalah rendahnya pengetahuan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta anemia, khususnya di kalangan siswa perempuan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan mengukur peningkatan pengetahuan siswa perempuan mengenai PHBS dan anemia di salah satu sekolah menengah pertama di Kabupaten Bandung. Metode: Kegiatan dilakukan dengan pendekatan kuantitatif melalui desain survei. Edukasi diberikan dalam bentuk sesi penyuluhan oleh tenaga kesehatan dan pendidik. Setelah edukasi, siswa diminta mengisi kuesioner yang telah divalidasi untuk mengukur tingkat pengetahuan mereka. Hasil: Hasil menunjukkan bahwa 63,3% siswa memiliki pengetahuan tingkat sedang mengenai PHBS, dan 57% siswa menunjukkan pengetahuan sedang tentang anemia. Namun, masih terdapat sebagian siswa dengan tingkat pengetahuan rendah. Kesimpulan: Edukasi mengenai PHBS dan anemia terbukti mampu meningkatkan pengetahuan siswa perempuan. Namun, diperlukan pendekatan edukasi yang lebih intensif dan berkelanjutan serta kolaborasi lintas sektor untuk mengatasi masalah stunting secara lebih efektif di tingkat lokal.
Pengenalan Energy Teaching Kits Sebagai Media Energi Terbarukan pada Guru IPAS di SDN 03 Kanigoro Madiun Yuniahastuti, Irna Tri; Maharani, Swasti; Susanti, Vera Dewi; Atmojo, Alief Arida Dhimas
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: This community service activity aims to introduce the Energy Teaching Kit to science teachers in schools. Through this program, teachers will be given training and assistance in using the tool so that they can integrate it into the learning process effectively. Awareness of the importance of renewable energy is increasing, especially amidst the challenges of climate change and dependence on fossil fuels. Method: The implementation methods used in community service include; initial observation and problem identification, design of learning media, review, creation of learning media and modules, socialization of learning media, practice of using learning media and assistance and evaluation. Results: The Energy Teaching Kit service was carried out at SDN 03 Kanigoro, Madiun City as a way to overcome various problems regarding renewable energy learning in accordance with the applicable Merdeka Curriculum. The energy kit is very helpful for teachers in explaining the concept of renewable energy and its application in everyday life to students. From this learning media, it can improve students' understanding and motivation, sharpen critical thinking and train them to work in a team
Peningkatan Keterampilan Warga Disabilitas: Peningkatan Kuantitas Batik Ciprat dengan Alat Pengering Gravitiani, Evi; Purnomo, Rochmat Aldy; Sulistyati, Apika Nurani; Hendrasuryawan, Brilyan; Sartika, Rebecca Cindy; Prananto, Adi; Rudianto, M
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: Proses pengeringan batik ciprat masih mengandalkan sinar matahari yang tidak menentu dan belum didukung alat pemanas, sehingga produksi belum siap memenuhi pesanan dalam jumlah besar dengan tenggat waktu tertentu. Program ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan rendahnya kuantitas penawaran batik ciprat Karangpatihan dengan cara meningkatkan keterampilan mitra dalam menggunakan alat pengeringan batik berbasis tenaga listrik. Metode: Program ini dilaksanakan selama bulan Maret hingga Desember 2025. Mitra dari program ini adalah Rumah Harapan Mulya, yang melibatkan 50 peserta terdiri dari kaum muda dengan latar belakang sosial ekonomi lemah, perempuan, dan penyandang disabilitas fisik. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara sistematis melalui tahapan: (1) observasi dan wawancara awal; (2) sosialisasi program dan pengenalan alat pengering batik ciprat berbasis tenaga listrik; (3) pelatihan teknis dan praktik penggunaan alat; serta (4) monitoring dan evaluasi. Hasil: Hasil program menunjukkan adanya peningkatan keterampilan mitra dalam menggunakan alat pengering batik ciprat berbasis tenaga listrik. Berdasarkan hasil pengukuran sebelum dan sesudah pelatihan, peningkatan keterampilan sebesar 72% dari kondisi awal, ditandai dengan kemampuan mengoperasikan alat secara mandiri. Selain itu, kapasitas produksi batik ciprat juga meningkat dari rata-rata 30 kain per minggu menjadi 50 kain per minggu, atau mengalami peningkatan sebesar 66,7%.

Page 124 of 163 | Total Record : 1627

 122   123   124   125   126 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 3 (2025) Vol. 14 No. 2 (2025) Vol. 14 No. 1 (2025) Vol. 13 No. 3 (2024) Vol. 13 No. 2 (2024) Vol. 13 No. 1 (2024) Vol. 12 No. 1 (2023): Vol 12 No 1 2023 (Article In Press) Vol. 12 No. 3 (2023) Vol. 12 No. 2 (2023) Vol. 12 No. 1 (2023) Vol. 11 No. 3 (2022) Vol. 11 No. 2 (2022) Vol. 11 No. 1 (2022) Vol. 10 No. 3 (2021) Vol. 10 No. 2 (2021) Vol. 10 No. 1s (2021): Spesial Issue Vol. 10 No. 1 (2021) Vol. 9 No. 2 (2020) Vol. 9 No. 1 (2020) Vol. 8 No. 2 (2019) Vol 8 No 2 (2019): Jurnal Solma Vol. 8 No. 1 (2019) Vol 8 No 1 (2019): Jurnal SOLMA Vol 7 No 2 (2018) Vol. 7 No. 2 (2018) Vol 7 No 1 (2018) Vol. 7 No. 1 (2018) Vol 7 No 1 (2018): Jurnal Solma More Issue