cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Jurnal Ilmiah KORPUS
Published by Universitas Bengkulu
ISSN : -     EISSN : 26146614     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Ilmiah KORPUS merupakan jurnal Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIB. Jurnal ini memuat dan menyebarluaskan hasil kajian ilmiah dan hasil-hasil penelitian mahasiswa dan dosen yang terpilih tentang bahasa, sastra, dan pengajarannya. KORPUS terbit tiga kali dalam setahun, yaitu pada bulan April, Agustus, dan Desember.
Arjuna Subject : -
Articles 373 Documents
 27   28   29   30   31 
Konflik Sosial Dalam Novel Bulan Terbelah Di Langit Amerika Karya Hanum Salsabila Rais Dan Rangga Almahendra (Kajian Sosiologi Sastra) Tiara, Tiara Lovita
Jurnal Korpus Vol 8 No 1: April 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v8i1.26505

Abstract

Penelitian ini menganalisis konflik sosial yang terjadi dalam Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yakni pendekatan sosiologi sastra yang menekankan bahwa karya sastra merupakan cerminan dalam kehidupan bermasyarakat. Konflik sosial yang dibahas merupakan cerminan kehidupan masyarakat Amerika terhadap minoritas muslim di Amerika Serikat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni deskriptif kualitatif. Data pada penelitian ini berupa kalimat-kalimat yang mengandung konflik sosial yang terdapat dalam novel Bulan Terbelah di Langit Amerika. Sumber data dalam penelitian ini adalah Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika terbitan PT. Gramedia Pustaka Utama Jakarta 2014 cetakan pertama maret 2014. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam novel Bulan Terbelah di Langit Amerika Karya Hanum Salsabiela dan Rangga Almahendra terdapat konflik sosial berupa penolakan terhadap simbol-simbol islam dan diskriminasi yang disajikan dalam bentuk kutipan pertengkaran, perpecahan keluarga, dan perdebatan. Dalam novel ini juga terdapat penyebab dan penyelesaian dari masing-masing konflik sosial tersebut. Penolakan terhadap simbol-simbol agama tergambar dalam bentuk konflik sosial yakni, (1) pertengkaran antara polisi dan pendemo. (2) perpecahan keluarga Azima. (3) Perdebatan Hanum dan Jones. Pada konflik sosial diskriminasi tergambar dalam bentuk konflik sosial yakni, (1) diskriminasi terhadap cara berpakaian muslim. (2) diskriminasi terhadap perempuan timur tengah.
Kemampuan menulis teks ulasan siswa kelas VIII SMPIT IQRA Kota Bengkulu tahun ajaran 2022/2023 fitri, ayu diah
Jurnal Korpus Vol 8 No 1: April 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v8i1.26549

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis teks ulasan dari aspek isi, organisasi, diksi, penggunaan bahasa, dan mekanik siswa kelas VIII SMPIT IQRA’ Kota Bengkulu Tahun Ajaran 2022-2023.Penelitian ini merupakan penelitian metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif . Subjek penelitian ini adalah siswa yang berjumlah 23 siswa terdiri dari 1 kelas siswa laki-laki. Instrumen penelitian menggunakan tes untuk mengetahui kemampuan menulis teks ulasan yaitu berupa tugas membuat teks ulasan dengan lembar penilaian tes kemampuan menulis teks ulasan pada siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes menulis teks ulasan kepada siswa. Tes menulis teks ulasan ini dilakukan untuk mendapatkan informasi atau data mengenai kemampuan menulis teks ulasan siswa. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis teks ulasan siswa kelas VIII SMPIT IQRA’ Kota Bengkulu tahun ajaran 2022/2023 rata-rata dikategorikan baik. Hal ini sesuai dengan skor rata-rata akhir yang diperoleh siswa termasuk dalam kategori cukup yaitu 71,9. Dengan demikian, kemampuan menulis teks ulasan siswa kelas VIII SMPIT Iqra’ Kota Bengkulu tahun ajaran 2021/2022 memiliki kemampuan yang baik.
IMPLEMENTATION OF LEARNING TO READ EXPOSITION TEXT FOR LANGUAGE CLASS X STUDENTS OF SMA NEGERI 4 BENGKULU CITY Putri, Reda Kunia
Jurnal Korpus Vol 7 No 3: Desember 2023
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v7i3.27399

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran membaca teks eksposisi pada siswa kelas X Bahasa SMA Negeri 4 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data penelitian ini berupa proses pelaksanaan pembelajaran, sumber data yaitu guru dan siswa kelas X Bahasa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi atau pengamatan. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar pengamatan yang didukung dengan rekaman video. Teknik analisis data yang digunakan terdiri atas pengumpulan data, transkrip data, klasifikasi data, merangkum data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa membaca teks eksposisi pada siswa kelas X Bahasa SMAN 4 Kota Bengkulu dilaksanakan berdasarkan tahap pelaksanaan yang mencakup tiga kegiatan yaitu, kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Kegiatan pembelajaran dibuka dengan salam, mengecek kehadiran, dan mengondisikan kelas. Inti pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran yang digunakan yaitu discovery learning. Pertemuan pertama dan kedua guru membentuk kelompok siswa untuk mempresentasikan hasil diskusi sedangkan pertemuan ketiga dan keempat guru menjelaskan materi secara runtut dan membimbing siswa untuk membuat teks eksposisi. Pembelajaran tersebut tidak sesuai dengan RPP pada bagian inti yaitu, pemberian stimulus, identifikasi masalah, pengumpulan data, pembuktian, dan menarik kesimpulan. Kegiatan pembelajaran hanya ditutup dengan kesimpulan, apresiasi, dan salam sehingga melewatkan dua bagian yaitu merefleksi pencapaian dan berdoa.
F Fakta Kemanusiaan dalam Novel "Teluk Alaska" Karya Eka Ariani Strukturalisme Genetik Ridwan, Ridwan
Jurnal Korpus Vol 8 No 1: April 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v8i1.27563

Abstract

  Karya sastra adalah hasil tulisan, intinya karya sastra diciptakan sebagai Bahasa yang mendeskripsikan kehidupan manusia. Sastra artinya bagian yang berasal dari realitas sehari-hari. Karya sastra berupa novel mengandung perseteruan, insiden, tokoh, pesan, yang berkaitan dengan kehidupan. . Strukturallisme genetik adalah teori yang mempelajari struktur karya sastra dengan memadukan unsur sejarah karya sastra dan pengarang untuk menekankan pentingnya strukturalisme. Teori strukturalisme genetik memiliki keunggulan karena kajiannya menitikberatkan pada unsur-unsur terdalalam pengarang. Elemen yang lebih dalam ini berdampak besar pada hasil karya cipta. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Data untuk penelitian ini berasal dari Novel teluk Alaska karya Eka Aryani .tujuan penelitian ini untuk mengetahui fakta kemanusiaan apa saja yang ada di dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan strukturalis genetik yang dipelopori oleh Lucien Goldmann. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah membaca novel dan analisis dokumen. Kajian ini menganalisis fakta kemanusiaan melalui kajian strukturalisme genetik. Dalam menganalisis novel  Teluk Alaska karya Eka Aryani membahas dua subjek. Fakta manusia berupa fakta individu dan fakta sosial. Fakta individu memiliki banyak fakta, antara lain fakta individu tentang sikap peduli, fakta individu tentang sikap sedih, fakta individu tentang kemarahan, dan fakta individu tentang penyesalan. Adapun di dalam  fakta sosial memiliki dua aspek, yaitu fakta sosial dari segi interaksi karakter dan fakta sosial dari segi ekonomi.  
The PENERAPAN OPTIMALISASI KETERAMPILAN 4C (CREATIVE THINKING, CRITICAL THINKING AND PROBLEM SOLVING, COMMUNICATION, COLLABORATION) DALAM PEMBELAJARAN CONTEXTUAL ORAL LANGUAGE SKILLSE Winka, Winka Naida
Jurnal Korpus Vol 7 No 3: Desember 2023
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v7i3.28743

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menerapkan keterampilan 4C (Creative Thinking, Critical Thinking, Collaboration & Communication) dalam pembelajaran Contextual Oral Language Skills. Contextual Oral Language Skills merupakan satu materi pembelajaran yg menggabungan dua skills yaitu Listening dan Speaking. Keterampilan 4C sangat diperlukan pada abad ke -21 sebagai persiapan mendatang dalam menghadapi persaingan dunia pekerjaan yang semakin ketat. Hal tersebut dikarenakan perkembangan teknologi semakin pesat. Sehingga perlu ada keterampilan yang dimiliki yaitu keterampilan kompetensi 4C.  Penelitian ini menggunakan metode diskriptif kualitatif. Metode ini memberikan data berupa data verbal. Instrument yang digunakan yaitu observation sheet dan kuesioner untuk memperoleh data dan mencari keterangan secara factual atau mendapatkan kebenaran. Observation sheet berisikan capaian indikator dalam proses pembelajaran contextual oral language skills dengan menerapkan Keterampilan 4C. Kuisioner dibuat untuk memperoleh informasi kendala dalam pembelajaran menggunakan Keterampilan 4C. Hasil penelitian menunjukkan penerapan keterampilan 4C dalam pembelajaran Contextual Oral Language Skills telah dilaksanakan dengan baik. Hal ini dapat dilihat berdasarkan capaian indikator capaian keberhasilan setiap keterampilan 4C menunjukkan rata-rata mahasiswa sangat kompeten disetiap keterampilan. Akan tetapi terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaan keterampilan yaitu beberapa mahasiswa masih merasa yang masih kurang mampu mengaitkan permasalahan dengan konsep ilmu pengetahuan diluar mata kuliah dan pada saat berbicara menggunakan Bahasa Inggris.
Itu Pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading And Composition Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Kota Bengkulu: The Effect of the Cooperative Integrated Reading And Composition Method on the Ability to Write Persuasive Texts of Class VIII Students of SMP Negeri 10 Bengkulu City Dede Wanuddin; Gumono; Suryadi
Jurnal Korpus Vol 8 No 1: April 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v8i1.29284

Abstract

Penggunaan metode ini berpengaruh positif bagi siswa. Siswa belajar berkelompok bersama dan juga bisa berkomunikasi dalam kelompok untuk memberikan kontribusi atau bahkan mengungkapkan pendapatnya dalam kerja sama kelompok, kemudian siswa juga dapat meningkatkan kehidupan sosialnya melalui fase belajar kelompok tersebut karena mereka bisa berkomunikasi dan bertukar pikiran dengan teman-temannya dalam kelompoknya, dan dapat menumbuhkan karakter, sikap, dan perilaku yang baik. Tujuan penelitian melihat pengaruh penerapan metode ini dengan pendekatan kuantitatif dan metode penelitian preeksperiimen. Populasi penelitian seluruh siswa kelas VIII-A dan sampel penelitian sebanyak 29 siswa kelas VIII-A. Data penelitian dikumpulkan melalui tes. Teknik analisis dengan rumus uji t-test. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa hasil 2-tailed  0,000 lebih kecil dari 0,05 maka Ho ditolak. Dengan demikian penggunaan metode ini berpengaruh bagi siswa.
Nilai Pendidikan Dalam Kumpulan Andai-Andai Serawai Azzahrah, Meilianna; Canrhas, Amril; Agustina , Emi
Jurnal Korpus Vol 7 No 3: Desember 2023
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v7i3.29384

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan dan menjelaskan nilai pendidikan dalam kumpulan Andai-andai Serawai. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dialektik. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) membaca dan membuat sinopsis (2) mengkaji ulasan penyusun buku (3) menganalisis nilai pendidikan (4) mengkaji latar belakang sosial dan sejarah, dan (5) menyimpulkan hasil. Terdapat 12 judul cerita yang diteliti. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pada kumpulan Andai-andai Serawai terdapat nilai pendidikan yaitu (1) sikap anak terhadap orang tua (2) sikap orang tua terhadap anak (3) kejujuran (4) kesabaran (5) perbuatan baik. Nilai-nilai pendidikan ini ditunjukan untuk orang tua, anak, dan masyarakat luas. Nilai pendidikan dalam kumpulan Andai-andai Serawai sangat berkaitan dengan kenyataan yang terjadi pada masyarakat Serawai yang menjunjung tinggi sikap sopan santun kepada orang tua, budaya dan adat istiadat.
FUNGSI TINDAK TUTUR ILOKUSI PRESIDEN JOKO WIDODO DALAM SAMBUTAN HUT PDI PERJUANGAN KE-50 TAHUN 2023 Dewi Herlina; Nur Santriani Utari Azim
Jurnal Korpus Vol 8 No 1: April 2024
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v8i1.29524

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi fungsi tindak tutur ilokusi presiden Joko Widodo dalam sambutan pada HUT PDI Perjuangan ke-50 tahun 2023. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif. Data diambil dari tuturan Presiden Joko Widodo dalam sambutan HUT Ke-50 PDI Perjuangan yang teridentifikasi sebagai tindak tutur ilokusi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik bebas libat cakap dan teknik catat. Data-data yang dikumpulkan kemudian dimasukkan pada tabel pengumpulan data, identifikasi, direduksi, diklasifikasi, dan dianalisis menggunakan metode padan. Berdasarkan hasil analisis data, ditemukan 29 data tuturan ilokusi presiden Joko Widodo. Ditinjau dari fungsinya, ditemukan tuturan ilokusi asertif sebanyak 16 data, direktif sebanyak 7 data, komisif sebanyak 1 data, dan fungsi ekspresif sebanyak 5 data. Dari hasil analisi yang dilakukan, tuturan ilokusi asertif dominan ditemukan karenan sesuai dengan tujuan dari sambutan presiden Joko Widodo untuk menyampaikan informasi baik itu berupa gambaran kondisi Indonesia saat ini maupun beberapa rancangan kedepannya.
Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Cerita Fantasi pada Siswa Kelas VII SMPN 13 Kota Bengkulu Diva, Zelpia Trixci; Noermanzah; Arono
Jurnal Korpus Vol 7 No 3: Desember 2023
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v7i3.29686

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menulis teks cerita fantasi. Metode yang digunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 13 Kota Bengkulu tahun ajaran 2021/2022. Data dalam penelitian berupa data pengamatan proses pembelajaran menulis teks cerita fantasi dan sumber data pada penelitian ini adalah 1 orang guru bahasa indonesia dan 32 orang siswa kelas VII. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan empat tahap yaitu pengumpulan data, merangkum data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dua kali pertemuan dengan alokasi waktu 45 menit, pertemuan pertama siswa menyimak kegiatan pembelajaran membahas tentang unsur intrinsik dan ekstrinsik teks cerita fantasi dan pertemuan kedua siswa mengamati video cerita fantasi. Pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan dengan tiga tahap pembelajaran, kegiatan pendahuluan yaitu menarik perhatian peserta didik dengan mengucapkan salam dan menyapa peserta didik, mengecek kehadiran siswa, memberikan motivasi belajar peserta didik, mengajukan pertanyaan terkait dengan materi yang diajarkan, kegiatan inti dalam pelaksanaan pembelajaran menulis teks cerita fantasi menggunakan pendekatan saintifik yang mempunyai beberapa tahap yaitu mengamati teks cerita fantasi, mengumpulkan informasi dari apa yang diamati, mengelolah informasi berdasarkan tugas yang diberikan guru dan kesimpulan dilaksanakan oleh guru dan siswa, dan bagian penutup yang dilakukan dengan mengucapkan salam.
PERGESERAN NILAI SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT ARAB DALAM NOVEL MENCARI PEREMPUAN YANG HILANG KARYA DR. IMAD ZAKI ALIH BAHASA OLEH DR. ZURIYATI (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA) Afrodita, Meli; Hiasa, Fina; Ismawati, Dwi; Tiara Fauziah, Mulya; A’yunin, Qurrata
Jurnal Korpus Vol 7 No 3: Desember 2023
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v7i3.30560

Abstract

Pada penelitian ini akan dibicarakan kedudukan karya sastra dilihat sebagai dokumen sosio budaya. Tujuan penelitian ini menganalisis realitas kehidupan dalam masyarakat yaitu pergeseran nilai sosial budaya masyarakat Arab dalam novel Mencari Perempuan Yang Hilang Karya Dr. Imad Zaki Alih Bahasa Oleh Dr. Zuriyati. Metode yang digunakan dalam pendekatan sosiologi sastra untuk memahami pergeseran nilai sosial budaya masyarakat Arab dalam novel “Mencari Perempuan yang Hilang” karya Dr. Imad Zaki (alih bahasa oleh Dr. Zuriyati) adalah metode kualitatif deskriptif. Analisis dilakukan dengan cara mendeskripsikan kutipan yang menggambarkan pergeseran nilai budaya masyarakat Arab, berdasarkan teori dan perspektif peneliti dalam melihat fenomena tersebut. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa budaya yang merupakan ciri khas atau karakter suatu bangsa dapat mengalami pergeseran dari nilai yang sudah ada. Hal itu tercermin dalam novel Mencari Perempuan yang Hilang karya Dr. Imad Zaki ali bahasa oleh Dr. Zuriyati. Budaya tokoh-tokoh dalam novel tersebut mengalami pergeseran budaya berbahasa masyarakat Arab mulai menggunakan bahasa yang dicampur dengan bahasa asing yaitu inggris, ini terlihat dari tokoh karyawan Abdul Ghani yang ditemui oleh Sholeh di kantor Abdul Ghani. Sholeh juga merindukan kebiasaan keluarganya bercengkaram di ruang keluarga yang tidak terjadi lagi sejak munculnya televisi. Sistem ekonomi yang mulaanya syariah juga bergeser ke arah kapitalis. Masyarakat dalam hal ini digambarkan lewat tokoh Abdul Ghani tidak menghiraukan sistem riba yang ada dalam kapitalis. Abdul Ghani hanya memikirkan untuk rugi dirinya sendiri. Fakta-fakta sosial dalam novel Mencari Perempuan yang Hilang karya Dr. Imad Zaki ali bahasa oleh Dr. Zuriyati ini, mencerminkan bagaiama nilai-nilai kebudayaan yang sudah tertanam sejak lama dalam suatu masyarakat dapat mengalami pergantian ketika budaya lain masuk dan merekonstruksi budaya yang sudah ada.

Page 29 of 38 | Total Record : 373

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 3 (2025): Desember 2025 Vol 9 No 2 (2025): Agustus 2025 Vol 9 No 1 (2025): April 2025 Vol 8 No 3 (2024): Desember 2024 Vol 8 No 2: Agustus 2024 Vol 8 No 1: April 2024 Vol 7 No 3: Desember 2023 Vol 7 No 2: Agustus 2023 Vol 7 No 1: April 2023 Vol 6 No 3: Desember 2022 Vol 6 No 2: Agustus 2022 Vol 6 No 1: April 2022 Vol 5 No 3: Desember 2021 Vol 5 No 2: Agustus 2021 Vol 5 No 1: April 2021 Vol 4 No 3: DESEMBER 2020 Vol 4, No 2: AGUSTUS 2020 Vol 4, No 1: APRIL 2020 Vol 3, No 3: DESEMBER 2019 Vol 3, No 2: AGUSTUS 2019 Vol 3, No 1: APRIL 2019 Vol 2, No 3: DESEMBER 2018 Vol 2, No 2: AGUSTUS 2018 Vol 2, No 1: APRIL 2018 Vol 1, No 2: DESEMBER 2017 Vol 1, No 1: AGUSTUS 2017 More Issue