cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota madiun,
Jawa timur
INDONESIA
EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Published by Universitas PGRI Madiun
ISSN : 23031565     EISSN : 25021575     DOI : -
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
EQUILIBRIUM The scientific journal Economics and Learning has P-ISSN: 2303-1565 & E-ISSN: 2502-1575 which is published twice a year, in January and July. Focus and scope on EQUILIBRIUM The scientific journal Economics and Learning:Economic Learning Media, Planning Economic Learning, Learning and Learning Economics, Public Economics, Community Economics, Economic development, Regional Economics, Taxation, Microeconomics, Macroeconomics, Entrepreneurship, Economic Sociology, Social Economics, Financial management.
Arjuna Subject : -
Articles 256 Documents
 22   23   24   25   26 
Pengembangan media Powtoon untuk meningkatkan motivasi dan pembelajaran ekonomi Sulistyo; Walipah; Falentina Rahayu Widya Ningsih
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol. 1 No. 13 (2025): Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v1i13.21849

Abstract

Pengembangan media pembelajaran menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan sekaligus keterlibatan peserta didik dalam proses belajar. Salah satu media berbasis animasi adalah Powtoon. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video animasi Powtoon untuk materi ekonomi tentang pasar dan aktivitas ekonomi di SMA Negeri 6 Malang. Metode yang digunakan adalah metode pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), penelitian mencakup analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian yaitu validasi media oleh ahli menunjukkan hasil baik pada aspek materi, bahasa, dan media, dapat dikatakan layak meski ada ruang perbaikan. Uji keefektifan menunjukkan peningkatan signifikan pada nilai siswa dari rata-rata pre-test ke post-test dengan tingkat efektivitas sangat tinggi. Media Powtoon terbukti layak serta dapat meningkatkan minat, motivasi, dan pemahaman siswa melalui penyajian visual yang menarik dan interaktif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa video animasi merupakan media pembelajaran yang relevan dan efektif dalam mendukung pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna, sejalan dengan penerapan Kurikulum Merdeka untuk pendidikan yang berkualitas.
Analisis penggunaan spaylater di kalangan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Madiun Kiki Dwi Setyaningtiyas; Novita Erliana Sari; Yahya Reka Wirawan
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol. 14 No. 1 (2025): Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v14i1.22886

Abstract

Kemajuan teknologi memberikan dampak besar terhadap mahasiswa, khususnya dalam meningkatkan produktivitas dan menyelesaikan pekerjaan, salah satunya melalui layanan pembayaran kredit online yang cukup populer di kalangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi yaitu fitur spaylater. Dari observasi awal yang dilakukan, sebanyak 20 mahasiswa aktif menggunakan spaylater, sementara 4 lainnya pernah mencobanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan spaylater di kalangan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Madiun. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan sumber data utama berasal dari mahasiswa dan data sekunder berupa dokumen pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kondisi keuangan mahasiswa tergolong stabil karena ditanggung oleh uang saku orang tua. Namun, spaylater tetap menjadi alternatif saat dana terbatas. Frekuensi penggunaan bervariasi dan cenderung meningkat saat terdapat promo atau voucher. Alasan utama mahasiswa memanfaatkan layanan ini adalah karena adanya potongan harga dan cashback. Faktor yang mempengaruhi antara lain aspek psikologis, sosial, teknis, ekonomi, serta literasi keuangan. Walaupun memberikan kemudahan dalam transaksi, spaylater juga dapat memicu perilaku konsumtif. Secara keseluruhan, mahasiswa merasa puas dengan layanan ini karena belum menemui hambatan yang berarti.
Pertambangan dan kemiskinan di Provinsi Sulawesi Tenggara: estimasi dampak pertumbuhan dan penyerapan tenaga kerja sektor pertambangan Sapriyadi
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol. 14 No. 1 (2025): Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v14i1.22968

Abstract

Berbagai upaya telah dilakukan, namun kemiskinan masih menjadi isu di beberapa daerah, termasuk Provinsi Sulawesi Tenggara. Selama kurang lebih satu dasawarsa terakhir, penurunan angka kemiskinan di provinsi ini tergolong sangat kecil pada beberapa indikatornya. Bahkan, tingkat kemiskinan di Sulawesi Tenggara masih lebih tinggi dibandingkan rata-rata nasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi dampak langsung pertumbuhan dan penyerapan tenaga kerja sektor pertambangan terhadap tingkat kemiskinan di Sulawesi Tenggara. Dengan menggunakan data sekunder time series selama 15 tahun terakhir (2010-2024), penelitian ini menggunakan tingkat kemiskinan sebagai variabel dependen, dengan pertumbuhan sektor pertambangan dan penyerapan tenaga kerja sektor pertambangan sebagai variabel independen. Data-data tersebut kemudian dianalisis menggunakan pendekatan ekonometrika, yaitu analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan temuan bahwa pertumbuhan sektor pertambangan memiliki dampak positif signifikan terhadap tingkat kemiskinan. Ini berarti, peningkatan pada sektor pertambangan justru berkorelasi dengan peningkatan tingkat kemiskinan. Di sisi lain, penyerapan tenaga kerja sektor pertambangan tidak berdampak signifikan terhadap tingkat kemiskinan. Temuan ini diharapkan dapat berkontribusi dalam perumusan kebijakan pengurangan kemiskinan yang lebih bertarget. Misalnya, diperlukan optimalisasi yang lebih baik dari pertumbuhan dan penyerapan tenaga kerja di sektor pertambangan agar benar-benar dapat memberikan kontribusi nyata terhadap pengurangan kemiskinan di Provinsi Sulawesi Tenggara.
Pengaruh literasi keuangan, pendidikan keuangan keluarga, dan kontrol diri terhadap perilaku menabung pada mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Sebelas Maret Alfina Tri Elsa Nur Azizah; Feri Setyowibowo
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol. 14 No. 1 (2025): Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v14i1.23172

Abstract

Di era sekarang, mahasiswa merupakan salah satu golongan yang masuk ke dalam generasi Z. Mahasiswa pada generasi ini sering mengalami kesulitan dalam menyusun perencanaan keuangan jangka panjang dan berisiko terjerat utang, termasuk pinjaman online, yang pada akhirnya dapat menghambat kemampuan mereka untuk menabung atau berinvestasi di masa mendatang. Dengan demikian, perlu adanya kemampuan yang dimiliki mahasiswa untuk mengatur keuangan dengan baik, salah satunya yaitu dengan menerapkan perilaku menabung.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku menabung mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret; (2) Pengaruh pendidikan keuangan keluarga terhadap perilaku menabung mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret; (3) Pengaruh kontrol diri terhadap perilaku menabung mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret; (4) Pengaruh literasi keuangan, pendidikan keuangan keluarga, dan kontrol diri terhadap perilaku menabung mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Sumber data penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 242 mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2021 dan 2022. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuisioner dengan menggunakan Google Form. Uji validitas yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan korelasi product momentPearson dan uji reliabilitas dengan Cronbach’s Alpha. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistic deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa (1) literasi keuangan berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku menabung; (2) pendidikan keuangan keluarga tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku menabung; (3) kontrol diri berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku menabung; (4) literasi keuangan, pendidikan keuangan keluarga, dan kontrol diri berpengaruh positif signifikan secara simultan terhadap perilaku menabung.
Analisis strategi pengembangan wisata kuliner di wilayah jalur lintas selatan sebagai pengembangan ekonomi kreatif di Kabupaten Tulungagung Wahyuni, Dwi; Diah Dinaloni
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol. 14 No. 1 (2025): Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v14i1.23184

Abstract

Jalur Lintas Selatan (JLS) yang beroperasi di Kecamatan Besuki Kabupaten Tulungagung, saat ini menjadi destinasi wisata kuliner baru yang dikembangkan oleh masyarakat setempat sejak jalan tersebut selesai dibangun oleh pemerintah pusat dan provinsi Jawa Timur. Wisata kuliner JLS ini dapat memiliki "Efek Multi-Player," yaitudapat mendorong sektor lain di TulungAgung seperti pertanian, kerajinan, mode, berbagai industri jasa, dan sebagainya. Studi ini dilakukan untuk tujuan: (1) untuk menganalisis strategi pengembangan wisata kuliner di kawasan JLS Tulungagung menggunakan analisis SWOT, dan (2) untuk menganalisis dampak lingkungan dan sosial ekonomi terhadap masyarakat lokal dari pengembangan wisata kuliner di kawasan JLS Tulungagung. Studi ini menggunakan pendekatan fenomenologis dengan melihat temuan lapangan selama proses penelitian. Sumber informasi terdiri dari perangkat desa, pemilik toko atau kafe, penduduk setempat, dan pengunjung toko atau kafe. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan penelusuran data online. Untuk menganalisis strategi pengembangan wisata kuliner di JLS Tulungagung menggunakan metode analisis SWOT, data yang dikumpulkan melalui wawancara juga dianalisis melalui proses reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan yang diterapkan dalam pengembangan wisata kuliner di JLS Tulungagung adalah peningkatan pemasaran digital, peningkatan kualitas pelayanan, penguatan modal usaha, pengembangan kapasitas dan keterampilan, pemanfaatan teknologi, promosi dan pemasaran produk, serta penguatan organisasi dan manajemen pariwisata.
Hubungan intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar dengan hasil belajar pada mata pelajaran IPS MTsN 8 Banyuwangi Ahmad, Abdurrahman; Kharisma Lailatul Fadlilah
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol. 14 No. 1 (2025): Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v14i1.23564

Abstract

Penelitian ini mengkaji korelasi antara intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar dengan pencapaian akademik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas IX di MTs Negeri 8 Banyuwangi. Penelitian ini didorong oleh meningkatnya prevalensi penggunaan gadget di kalangan siswa, yang dapat memengaruhi proses dan hasil belajar baik secara positif maupun negatif. Selain itu, motivasi belajar sebagai faktor internal berperan penting dalam keberhasilan akademik. Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk menelaah hubungan antara intensitas penggunaan gadget dan prestasi belajar IPS; (2) untuk menilai hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar IPS; dan (3) untuk menganalisis pengaruh gabungan intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar IPS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, serta menerapkan teknik Probability Sampling dengan metode Simple Random Sampling. Ukuran sampel dihitung menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%, sehingga diperoleh 161 siswa dari populasi 270 siswa. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi nilai. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi yang signifikan antarvariabel, dengan nilai R sebesar 0,914 dan R² sebesar 0,836, yang mengindikasikan bahwa intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar secara bersama-sama memberikan kontribusi sebesar 83,6% terhadap hasil belajar. Temuan ini menegaskan pentingnya penggunaan gadget secara bijak,Penggunaan gadget perlu diarahkan secara terkontrol sebagai media pendukung pembelajaran IPS melalui pengawasan dan pengaturan yang sistematis. Selain itu, peningkatan motivasi belajar siswa perlu dioptimalkan melalui peran guru, dukungan orang tua, dan kebijakan sekolah yang mendukung literasi digital dan pencapaian akademikdan peningkatan motivasi belajar untuk meningkatkan prestasi akademik siswa.

Page 26 of 26 | Total Record : 256

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 1 (2025): Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol. 1 No. 13 (2025): Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 12, No 2 (2024) Vol 12, No 1 (2024) Vol 11, No 2 (2023) Vol 11, No 1 (2023) Vol 10, No 2 (2022) Vol 10, No 1 (2022) Vol 9, No 2 (2021) Vol 9, No 1 (2021) Vol 8, No 2 (2020) Vol 8, No 1 (2020) Vol 7, No 2 (2019) Vol 7, No 1 (2019) Vol 6, No 2 (2018) Vol 6, No 1 (2018) Vol 5, No 2 (2017) Vol 5, No 1 (2017) Vol 4, No 2 (2016) Vol 4, No 1 (2016) Vol 3, No 2 (2015) Vol 3, No 1 (2015) Vol 2, No 2 (2014) Vol 2, No 1 (2014) Vol 1, No 2 (2013) Vol 1, No 1 (2013) More Issue