cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rahmad Fauzi
Contact Email
udauzi@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
udauzi@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. tapanuli selatan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
Published by Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
ISSN : 25274295     EISSN : 26146061     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Agriculture, Art,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Education and Development merupakan publikasi karya ilmiah dari hasil penelitian, pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, baik sosial, budaya dan lingkungan. Sebagai upaya untuk mewujudkan visi dan misi di Perguruan Tinggi. Jurnal Education and development mewadahi hasil pemikiran dan penelitian dalam peningkatan dan pengembangan secara berkesinambungan untuk mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas. Selain itu, dapat meningkatkan pengetahuan dan keilmuan. Jurnal Education And Development Terakreditasi Sesuai Dengan Keputusan Direktur Jendral Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia SK. Nomor 21/E/KPT/2018 Tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode I Tahun 2018, Jurnal Education and Development Berada Pada Peringkat 6 (Enam) Dengan Nomor Urut 15 (Lima Belas), Masa Berlaku Akreditasi selama 5 (lima) Tahun dan Akan Berakhir pada Tanggal 9 Juli 2023.
Arjuna Subject : -
Articles 2,683 Documents
 265   266   267   268   269 
KAJIAN HUKUM AMNESTI DAN ABOLISI TERHADAP PELAKU TINDAK PIDANA KORUPSI Sebastian Laowo, Yonathan
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penegakan hukum yang baik adalah penegakan hukum yang adil dan tidak diskriminatif, berlandaskan pada undang-undang serta nilai-nilai agama dan adat. Prinsip Fiat Justitia et Pereat Mundus (hukum harus ditegakkan meskipun dunia runtuh) mencerminkan komitmen untuk menjamin perlindungan hukum masyarakat dalam memperoleh keadilan, kepastian hukum, dan manfaat. Penegakan hukum menjadi kewenangan mutlak negara, sebagai representasi dari masyarakat, untuk mewujudkan cita-cita bangsa sesuai dengan amanat UUD 1945. Salah satu kewenangan negara terkait penegakan hukum adalah pemberian amnesti dan abolisi, yang merupakan hak prerogatif presiden dengan mempertimbangkan DPR, diatur dalam Pasal 14 ayat (2) UUD 1945. Amnesti adalah pengampunan terhadap pelaku tindak pidana, umumnya dalam kasus politik, sedangkan abolisi adalah penghentian penuntutan pidana. Pelaksanaan kewenangan ini harus melibatkan persetujuan DPR dan pertimbangan Mahkamah Agung (MA) untuk mencegah potensi penyalahgunaan kekuasaan. Jika tidak dilakukan dengan hati-hati, tindakan tersebut dapat mengurangi kepercayaan masyarakat terhadap penegakan hukum di Indonesia. Pemberian amnesti dan abolisi terhadap pelaku korupsi yang telah diputus bersalah di pengadilan bisa menimbulkan persepsi adanya kepentingan politik, bahkan dapat dianggap sebagai intervensi terhadap kekuasaan yudikatif yang independen, jika tidak ada bukti hukum yang mendukungnya. Beberapa ahli hukum berpendapat bahwa tindakan ini dapat melemahkan pemberantasan korupsi dan merusak prinsip equality before the law. Oleh karena itu, transparansi dan akuntabilitas dalam pemberian amnesti dan abolisi sangat penting untuk menghindari penyalahgunaan kewenangan, sebagaimana terlihat dalam kasus Hasto dan Tom Lembong. Penelitian ini menggunakan pendekatan hukum normatif dan diharapkan dapat memberikan kontribusi pemikiran yang positif dalam penegakan hukum di Indonesia, khususnya dalam konteks pemberantasan korupsi sebagai kejahatan luar biasa.
ASPEK HUKUM DALAM JUAL BELI TANAH DI INDONESIA Hulu, Klaudius Ilkam
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aspek hukum jual beli tanah di Indonesia hal yang sangat penting untuk diketahui oleh para pihak yang berkepentingan karena hal ini merupakan pemenuhan syarat sah suatu perjanjian jual beli suatu tanah (kesepakatan, kecakapan, objek, dan harga yang jelas), tentu hal ini tidak lepas dari prosedural yang formal yang melibatkan Pejabat Pembuat Akta Tanah (PPAT) dan pembuatan Akta Jual Beli (AJB), serta perkara pajak seperti PPh bagi penjual dan Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan (BPHTB) bagi pembeli, yang semuanya harus sesuai peraturan yang berlaku yang mengatur tentang tanah. Perjanjian jual beli tanah adalah perjanjian antara penjual dan pembeli dimana penjual mengikatkan dirinya untuk menyerahkan hak miliknya atas tanah kepada pembeli, dan pembeli mengikatkan dirinya untuk membayar harga tanah tersebut sesuai dengan kesepakatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, memahami dan menganalisis Aspek hukum jual beli tanah di Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan metode pendekatan peraturan perundang-undangan dan metode pendekatan analisis dan pendekatan filsafat dengan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan studi pustaka yang dilakukan dengan cara menganalisis data sekunder. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan Aspek hukum jual beli tanah di Indonesia adalah harus memastikan penjual adalah pemilik yang sah, harus terpenuhinya Pasal 1320 KUHPerdata, harus dibuat dihadapan notaris/PPAT, memperhatikan proses balik nama jika tanah telah bersertipikat, pembayaran pajak, memastikan objek tanah tidak dalam sengketa, memastikan saksi-saksi dalam proses pembuatan surat jual beli tanah tersebut minimal 2 (dua) orang saksi yang telah dewasa dan cakap hukum dan pentingnya pengukuran tanah harus diukur secara akurat alangkah lebih baik langsung dari pihak Badan Pertanahan Nasional yang mengukurnya secara langsung. Adapun yang menjadi saran adalah hendaknya para pihak baik penjual maupun pembeli hendak melakukan jual beli tanah harus didasakarakan dengan itikad baik dan berdasarakan kesepakatan yang hakiki serta dalam keadaan sehat dan jasmani tanpa ada paksaan dari pihak manapun.
PEMANFAATAN BATANG PISANG SEBAGAI OBAT TRADISIONAL DI DESA BAWOLOWALANI KECAMATAN TELUKDALAM Sarumaha, Murnihati
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan batang pisang kepok sebagai obat tradisional di Desa Bawolowalani Kecamatan Telukdalam. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan reduksi data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini yakni 1) pemanfaatan batang pisang kepok sebagai obat tradisional di Desa Bawolowalani Kecamatan Telukdalam. bahwa pemanfaatan batang pisang sebagai obat tradisional masih digunakan di desa Bawolowalani karena masyarakat masih memiliki pengetahuan dan tradisi menggunakan tumbuhan sebagai obat. Batang pisang dianggap sebagai obat yang efektif dan alami untuk mengobati berbagai penyakit 2) Cara pengolahan batang pisang sebagai obat tradional di Desa Bawolowalani tergantung kepercayaan dan kebiasaan masyarakat setempat. Dimana jika menurunkan deman cara pengolahan batang pisang sebagai obat rebusan menyiapkan batang pisang yang segar. Potong-potong batang pisang menjadi ukuran yang lebih kecil. Rebus batang pisang dengan air secukupnya. 3) Persepsi masyarakat dalam memanfaatan batang pisang kepok sebagai obat tradisional di Desa Bawolowalani bahwa penggunaan batang pisang sebagai obat cukup beragam. Kesimpulan bahwa masyarakat di Desa Bawolowalani Kecamatan Telukdalam.memanfaatkan batang pisang kepok sebagai obat tradisional. Saran bagi masyarakat, diharapkan penelitian ini dapat menjadi suatu informasi kepada masyarakat dalam menggunakan olah tumbuhan berkhasiat obat di Kelurahan Pasar Teluk Dalam Kecamatan Teluk Dalam dan bagi masyarakat Telukdalam, diharapkan hasil penelitian ini dapat memperkaya dan menambah sumber informasi bagi masyarakat Desa Bawolowalani khususnya dalam olah tumbuhan berkhasiat obat.
PELESTARIAN BAHASA NIAS SEBAGAI PILAR EKONOMI: PERAN DIALEK LI NIHA RAYA DALAM KONJUNGSI KOORDINATIF, SUBORDINATIF, PADA KEARIFAN LOKAL NIAS SELATAN Zagoto, Anita; Sarumaha, Murnihati; Zagoto, Hemat; Trielman Lature, Raihfan; Karia Buulolo, Niscaya Putri; Laia, Maria Septyani
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa daerah merupakan pilar penting dalam pelestarian budaya dan identitas suatu komunitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran dialek Li Niha Raya dalam penggunaan konjungsi koordinatif dan subordinatif sebagai media penyampai nilai-nilai kearifan lokal di Nias Selatan, serta hubungannya dengan penguatan ekonomi berbasis budaya. Fokus penelitian ini terletak pada bagaimana struktur kalimat, khususnya penggunaan konjungsi seperti “dan”, “atau”, “karena”, dan “agar”, mengandung makna sosial dan ekonomi dalam narasi masyarakat lokal, terutama dalam praktik gotong royong (möi mamasua ba laza), pembagian hasil panen, dan komunikasi adat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, serta dokumentasi teks lisan dan tulisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan konjungsi dalam dialek Nias tidak hanya membentuk struktur kalimat, tetapi juga berfungsi sebagai jembatan penyampaian nilai-nilai seperti solidaritas, keadilan, dan tujuan bersama yang menjadi fondasi ekonomi lokal. Selain itu, bahasa daerah juga terbukti memiliki peran dalam promosi pariwisata dan ekonomi kreatif berbasis budaya. Oleh karena itu, pelestarian dialek Li Niha Raya tidak hanya menjadi tanggung jawab linguistik, tetapi juga strategi penguatan ekonomi lokal melalui edukasi, digitalisasi, dan pengembangan potensi pariwisata budaya di Nias Selatan.
ANALISIS HARGA POKOK PRODUKSI UNTUK MENENTUKAN HARGA JUAL PADA CV. ALUMUNIUM OESAPA KOTA KUPANG Senin, Kasimir
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i3.7705

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui harga jual produk dari Harga pokok produksi. Objek penelitian ini adalah CV. Alumunium Oesapa Kota Kupang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan menggunakan metode full costing. Hasil analisis perhitungan harga jual perunit mengalami selisih antara harga yang diterapkan selama tahun 2023 dengan hasil analisis yaitu harga jual yang berlaku selama tahun 2023 untuk lemari kaca polos harga sebesar Rp Rp 1,450,000,- sedangkan setelah dilakukan analisis Harga pokok sebagai dasar penetapan harga jual ditambah biaya operasional dan Mark Ups sebesar Rp 1,482,964,45,- artinya terjadi selisih sebesar Rp 32.964,45,- sedangkan untuk lemari kaca ukir harga jual yang berlaku sebesar Rp Rp 1,600,000,- dan setelah dilakukan analisis Harga pokok sebagai dasar penetapan harga jual ditambah biaya operasional dan Mark Ups sebesar Rp 1,836,051,22,- artinya terjadi selisih sebesar Rp 236.051,22,-Saran Diharapkan CV. Oesapa Alumunium mempertimbangkan lagi penerapan harga jual perunitnya seperti untuk lemari kaca polos kalau boleh mempertimbangkan hasil analisis yang dilakukan peneliti yaitu bukan sebesar Rp 1.450.000,- tetapi dijual dengan harga Rp 1.482.964,45/unit dan lemari kaca ukir bukan harga Rp 1,600,000,0 tetap dijual dengan harga sebesar Rp 1,836,051,22.
PERAN TEMAN SEBAYA DALAM PERILAKU MENYIMPANG SISWA SMP DI DESA HILISATARO NANDISA KECAMATAN TOMA TAHUN 2024 Luahambowo, Baspuri
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i3.7536

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : mendeskripsikan peran teman sebaya dalam perilaku menyimpang siswa SMP Negeri 1 Toma, mendeskripsikan perilaku menyimpang siswa SMP Negeri 1 Toma. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu melalui teknik wawancara, observasi, kajian pustaka dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis dengan menggunakan reduksi data, data display, kesimpulan/verifikasi. Setelah itu, dilakukan pengecekan keabsahan data dengan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) peran teman sebaya dalam perilaku menyimpang yaitu sebagai pemberi informasi yang menarik seperti informasi jenis minum-minuman keras, dan jenis-jenis rokok, mengajak merokok bersama, bermain game hingga larut malam. 2)Perilaku menyimpang siswa SMP SMP Negeri 1 Toma adalah siswa sering berbohong kepada orangtua dan guru di sekolah, membolos dari sekolah, berpesta pora semalaman untuk dengan teman-temannya, dan meminum minuman keras dan pernah terlibat perkelahian dengan temannya. Kesimpulan penelitian teman sebaya berperan dalam perilaku menyimpang siswa karena siswa lebih percaya kepada teman sebayanya untuk mencurakan isi hatinya atau permasalahan yang dihadapi. Namun dukungan dari teman sebaya tidak selalu memberikan solusi yang baik, bahkan memperburuk keadaan, karena dukungan dari teman sebaya ada yang berdampak negatif yaitu mengajak merokok bersama, memboles dari sekolah, dan meminum minuman keras.
STRATEGI GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SISWA UNTUK MENGEMUKAKAN PENDAPAT DI KELAS XI UPW SMK SWASTA BNKP DARO-DARO Sarumaha, Sesuaikan
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i3.7538

Abstract

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kendala-kendala yang dihadapi guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam mengembangkan kemampuan siswa untuk mengemukakan pendapat, (2) upaya-upaya yang dilakukan guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam megembangkan kemampuan siswa untuk mengemukakan pendapat di kelas XI UPW SMK Swasta BNKP Daro-daro. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah mengamati atau observasi, wawancara dan hasil gambar sebagai bukti nyata, kemudian buku catatan yang berfungsi untuk mencatat semua percakapan dengan sumber informan. Hasil penelitian ditemukan berbagai macam strategi yang dilakukan guru dalam mengembangkan kemampuan siswa untuk mengemukakan pendapat berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti maka dapat dikesimpulan dalam penelitian ini adalah Guru mengunakan metode yang bisa membuat siswa aktif bisa dengan metode tanya jawab yang memberikan pertanyaan atau pendapat kepada siswa sesuai dengan materi pelajaran yang disampaikan, kemudian strategi yang mengajak siswa untuk berpikir termasuk strategi heuristik dan strategi lainnya yang bisa mengembangkan kemampuan siswa untuk mengemukakan pendapat, sehingga siswa dapat aktif dalam menyampaikan pendapat melalui kegiatan belajar mengajar di kelas.
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP TANWIR SURABAYA Nuvianti, Irma’atul; Khamidi, Amrozi; Haq, Mohammad Syahidul; Kristanto, Andi; Karwanto, Karwanto; Trihantoyo, Syunu
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i3.7737

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji secara empiris pengaruh lingkungan belajar terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Tanwir. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik SMP Tanwir Surabaya. Sedangkan sampel yang digunakan yaitu peserta didik kelas VII yang berjumlah 120 peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) untuk variabel lingkungan belajar dan nilai rapor/nilai ujian untuk variabel hasil belajar. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan belajar memiliki pengaruh yang signifikan dan positif terhadap hasil belajar peserta didik, dibuktikan dengan nilai signifikansi (p-value) yang lebih kecil dari 0,05 (p<0,05) dan koefisien regresi positif. Koefisien determinasi (R2) sebesar 0,385 menunjukkan bahwa 38,5% variasi hasil belajar dipengaruhi oleh lingkungan belajar, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung di SMP Tanwir Surabaya.
PENGARUH PARTISIPASI ANGGARAN, KETEGASAN TUJUAN, DAN AKUNTABILITAS TERHADAP PELAKSANAAN ANGGARAN DI KABUPATEN NIAS SELATAN: PERAN KOMITMENORGANISASI SEBAGAI VARIABEL MODERATOR Halowo Fau, Samanoi
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i3.7751

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh partisipasi anggaran, kejelasan target anggaran, dan akuntabilitas terhadap realisasi anggaran, dengan komitmen organisasi sebagai variabel moderator di Pemerintah Kabupaten Nias Selatan. Populasi penelitian terdiri dari 189 responden yang diambil dari 63 Organisasi Pemerintah Daerah (OPD). Teknik sampling yang digunakan adalah sampling purposif, di mana seluruh populasi digunakan sebagai sampel penelitian, dengan total 189 responden. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, dengan skala Likert sebagai alat ukur utama untuk menilai persepsi responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi anggaran memiliki pengaruh signifikan terhadap realisasi anggaran, sementara kejelasan target anggaran tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap realisasi anggaran di Kabupaten Nias Selatan. Selain itu, akuntabilitas memiliki efek positif dan signifikan terhadap realisasi anggaran. Namun, komitmen organisasi tidak mampu memoderasi hubungan antara partisipasi anggaran dan realisasi anggaran, serta antara akuntabilitas dan realisasi anggaran di Pemerintah Kabupaten Nias Selatan.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KUALITAS LAPORAN KEUANGAN DI KEMENTERIAN URUSAN AGAMA KPPN GUNUNGSITOLI DENGAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI SEBAGAI MODERATOR Halowo Fau, Samanoi
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas laporan keuangan di Kementerian Agama, KPPN Gunungsitoli, dengan fokus pada peran moderasi sistem informasi akuntansi. Penelitian ini menanggapi tantangan yang sedang berlangsung dalam menghasilkan laporan keuangan yang efektif, khususnya terkait kepatuhan terhadap standar akuntansi pemerintah, kompetensi sumber daya manusia, dan penggunaan aplikasi SAKTI. Penelitian ini menyoroti kebutuhan akan perbaikan di bidang-bidang tersebut untuk meningkatkan akuntabilitas keuangan dan pengambilan keputusan di lembaga pemerintah. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, melibatkan 66 staf pelaporan keuangan dari 33 unit kerja sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan alat SMART PLS untuk menilai efek langsung dan moderasi variabel. Temuan: Temuan menunjukkan bahwa meskipun kompetensi sumber daya manusia secara signifikan meningkatkan kualitas laporan keuangan, pemahaman terhadap standar akuntansi pemerintah, penggunaan aplikasi SAKTI, dan sistem informasi akuntansi tidak memiliki dampak langsung yang signifikan. Selain itu, sistem informasi akuntansi gagal secara efektif memoderasi hubungan antara variabel independen yang diteliti dan kualitas laporan keuangan. Keunikan: Studi ini memberikan kontribusi baru dengan menunjukkan batasan sistem informasi akuntansi dalam meningkatkan kualitas laporan keuangan. Studi ini menyoroti peran kritis kompetensi sumber daya manusia dalam meningkatkan hasil pelaporan dan menyarankan penelitian lebih lanjut tentang strategi integratif untuk mengoptimalkan interaksi antara teknologi dan keahlian manusia.

Page 268 of 269 | Total Record : 2683

 265   266   267   268   269 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025 Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024 Vol 12 No 2 (2024): Vol 12 No 2 Mei 2024 Vol 12 No 1 (2024): Vol 12 No 1 Januari 2024 Vol 11 No 3 (2023): Vol. 11 No.3.2023 Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023 Vol 11 No 1 (2023): Vol.11 No.1. 2023 Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022 Vol 10 No 2 (2022): Vol. 10 No. 2. 2022 Vol 10 No 1 (2022): Vol.10. No.1 2022 Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021 Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021 Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021 Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021 Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020 Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020 Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020 Vol 8 No 1 (2020): Vol.8.No.1.2020 Vol 7 No 4 (2019): Vol.7.No.4.2019 Vol 7 No 3 (2019): Vol.7.No.3.2019 Vol 7 No 2 (2019): Vol.7.No.2.2019 Vol 7 No 1 (2019): Vol.7.No.1.2019 Vol 6 No 3 (2018): Vol.6.No.3.2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol. 6. No.2 Oktober 2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol.6.No.2.2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol.6.No.1.2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol. 6. No.1 Oktober 2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5.No.2.2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5. No. 2 Juli 2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5.No.1.2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5. No.1 Juli 2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol. 4 No. 2 April 2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol.4.No.2.2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4. No.1. April 2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4.No.1.2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3.No.2.2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3 No.2 Januari 2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3. No. 1. Januari 2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3.No.1.2018 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 4 (2017): Vol. 4 No. 4 Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 4 (2016): Vol. 3 No. 4 Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 2 No 7 (2016): Vol. 2 No. 7 Agustus 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 More Issue