cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.linguistik@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 25413775     EISSN : 25489402     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra berisi artikel-artikel ilmiah tentang bahasa, sastra, linguistik, dan hubungannya dengan pengajaran, baik yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa asing. Artikel yang dimuat berupa kajian dan aplikasi teori, hasil penelitian, dan pembahasan kepustakaan.
Arjuna Subject : -
Articles 725 Documents
 27   28   29   30   31 
MODALITAS INTENSIONAL BAHASA REJANG Siah, Fenny Tri; Winarti, Daru
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i2.363-375

Abstract

The intentional modality is one of categories in modality as a universal language phenomenon having a variety of special markers. Each intentional modality marker is a lexicon in the form of a word or phrase. One lexicon represents one meaning, but it is different with lok having some meanings. This research is necessarily conducted to describe the forms and to analyze the meaning of the forms of the intentional modality markers in Rejang language clauses or sentences. In identifying the forms and classifying the meaning, it refers to Alwi's opinion through semantic studies. The qualitative descriptive method is carried out in this research through non-participant observation by marking clauses or sentences containing the intentional modality markers as data in Ireak Ca'o Kutei Jang's book explaining the customs of the Rejang tribe. The data is further analyzed to identify the forms. Thereafter, each marker is analyzed to classify its meaning depending on the intentional modality category. Based on the results, several markers of the intentional modality are found in the form of words: lok, maep, majok, maro, maroba, minoi, and tulung; phrases: minoi tulung, minoi maaf, and minoi izin filling the certain meaning, namely eagerness, hope, invitation, and request.
Violation Maxim of Quantity Found in “Wednesday” Movie Series NI MADE ARI ANGGRENI
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 3 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i3.533-539

Abstract

This research aims to analyze the violations of the cooperative principle, especially maxims of quantity in the Movie Series entitled Wednesday. Cooperative principles theorized by Grice (1975) explained how people use the language well and efficiently. This study used the descriptive qualitative method to analyze the data. The researcher collected the data in three ways: first watching the movie repeatedly to know the specifics of the conversation among the characters, second, observing the dialogue by taking notes. Third is sorting out the correct maxim quantity that can be analyzed. The result of this study shows five per utterance characters that violated the maxim of quantity. This happens because the context of the movie which is a mystery genre refers to the situation of the characters taking excessive or exceeding normal actions to solve a mystery that occurs in the Nevermore school. This study is useful whether in presentations, discussions, or even writing to understanding the Cooperative Principle helps us convey our messages clearly, concisely, and relevantly so that they can be easily understood by listeners.
MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI ETNOGRAFI Rosadi, Mimi; Syahputra, Ridwan
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i4.799-807

Abstract

Model pembelajaran kontekstual (contextual teacheing and learning (CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengethauan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai bahan pembelajarannya. Model pembelajaran ini akan berbasis project based learning dengan tujuan meningkatkan literasi etnografi. Tujuan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran ini akan dapat meningkatkan dan mengembangkan situasi dan kondisi pembelajaran khususnya dalam materi Bahasa Indonesia yang berbasis literasi etnografi. Peningkatan dan pengembangan literasi etnografi dalam penelitian ini akan diajarkan sesuai dengan model pembelajaran kontekstual (CTL). Metode yang digunakan adalah penelitian Tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini adalah meningkatkan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kontekstual berbasis project based learning untuk meningkatkan literasi etnografi.
MAKNA DENOTASI DAN KONOTASI PADA FILM "SURGA YANG TAK DIRINDUKAN" Ridwan, Nensilianti, Reski,
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i2.376-380

Abstract

Ada pasang surut yang signifikan dalam perkembangan film di Indonesia sebagai salah satu bentuk media massa. Luasnya komunikasi di Indonesia pada dasarnya dapat mempengaruhi cara penyampaian pesan yang paling umum. Semiotika oleh Roland Barteh dalam film Surga yang Tak Dirindukan 1, yaitu tentang pernikahan poligami. Poligami adalah suatu kerangka perkawinan dimana salah satu pihak memiliki atau mengawinkan beberapa jenis kelamin yang lain secara bersamaan, poligami adalah perbuatan perkawinan lebih dari satu pasangan atau istri. Di Indonesia, poligami memang masih asing untuk diperbincangkan,fenomena poligami yang semakin marak pada lingkungan masyarakat membuat suatu hal yang menjadi kontroversi, namun beberapa produser film memang menganggap poligami sebagai topik yang menarik untuk diangkat sebagai karya media umum. Inti dari kajian pada film Surga yang tak dirindukan 1 adalah untuk mengetahui penggambaran pentingnya pemerataan dalam film Surga Yang Tak dirindukan 1 dilihat dari tanda-tanda visual yang muncul dalam film tersebut. Penelitian ini menggunakan investigasi semiotika Roland Barthes. Penelitian yang berfokus pada audio danvisual serta dianalisis melalui semiotika Roland Barthes. Film Surga Yang tak Dirindukan 1 ini juga berisi pembelajaran tentang bagaimana ikhlas dan sabar yang sebenarnya, jika seorang berpoligami maka ikhlas dan sabar adalah kuncinya.    
DIGITALISASI KALINDAQDAQ MANDAR SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN KEBUDAYAAN MANDAR Naim Irmayani; Kurnia Kurnia
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i1.234-244

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tergerusnya sastra lama diwilayah Sulawesi Barat. Digitalisasi kalindaqdaq Mandar merupakan salah satu proses pelestarian karya sastra Mandar secara modern. Semakin habisnya penggunaan kalindaqdaq dalam berbagai aktivitas masyarakat kian nyata, saat ini penggunaan kalindaqdaq pada proses lamaran sudah sangat jarang dijumpai sebagai pembuka kata untuk menyampaikan maksud dan tujuan kunjungan.  tujuan dari penelitian ini adalah mempertahankan keberadaan sastra lama sebelum benar-benar tidak dijumpai lagi di masa yang akan datang. Kalindaqdaq yang pada abad terakhir terancam keberlangsungan karyanya perlu dilanjutkan inventarisasi dan perekamannya, menambah atau melengkapi yang telah ada. Upaya tersebut harus dilakukan sebagai bukti keberadaan karya sastra kalindaqdaq dalam kebudayaan Mandar agar dapat terus dipelajari oleh peminat pada bidang tersebut dalam jangka waktu relatif panjang kedepan. penelitian ini menggunakan penelitian survey yaitu dengan melakukan pengambilan data menggunakan kuisioner sebagai alat dalam pengumpulan data yang sesuai. Teknik penelitian yang digunakan adalah Rancang Bangun Sistem Digitalisasi Kalindaqdaq
GAYA BAHASA PEREMPUAN ARAB SAUDI DALAM FILM WADJDA: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK BAHASA DAN GENDER Rizqi, Febyanti Fadhliatul
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i4.735-744

Abstract

Penelitian ini membahas tentang gaya bahasa wanita Arab Saudi berdasarkan karakteristik bahasa perempuan menurut Robin T. Lakoff. Dalam penggunaan bahasa, kelompok laki-laki dan perempuan dipersepsikan menampilkan cara berbicara yang berbeda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap gaya bahasa perempuan Arab Saudi berdasarkan karakteristik kebahasaan perempuan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah tuturan yang menunjukkan ciri kebahasaan perempuan dalam film Wadjda. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik melihat, memilah, dan mencatat dengan metode analisis agih. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya bahasa perempuan Arab Saudi berdasarkan karakteristik kebahasaan perempuan Robin T. Lakoff terdapat pada film Wadjda. Namun, tidak semua ciri-ciri teori ditemukan dalam film ini. Ciri-ciri yang terungkap dalam film Wadjda antara lain adalah Empty Adjective, Question Intonations, Hedge, Intensifier, Super Polite Form, Tag Questions, dan Avoidance of Strong Swear Words.
PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK PENGUATAN KARAKTER SISWA DI SMA NEGERI 1 STABAT Rusyda Nazhirah Yunus
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 1 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i1.185-194

Abstract

Perubahan dalam struktur kurikulum merupakan suatu proses yang wajar dalam dunia pendidikan. Pengenalan kurikulum baru bermanfaat untuk menyegarkan, memperluas, dan meningkatkan kualitas kurikulum yang sedang digunakan. Perubahan ini mencerminkan upaya pemerintah dalam meningkatkan sistem pendidikan. Pada tahun 2022, diperkenalkan Kurikulum Merdeka, sebuah pendekatan kurikulum yang menitikberatkan pada beragam konten dalam pembelajaran, memberikan lebih banyak waktu bagi peserta didik untuk memahami konsep dan menguatkan kompetensi mereka. Guru diberikan kebebasan dalam memilih alat bantu mengajar, sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan minat peserta didik. Meskipun demikian, kinerja guru perlu ditingkatkan karena masih ada kebutuhan untuk lebih memahami Kurikulum Merdeka. Terdapat beragam tingkatan dalam materi dan tugas pembelajaran, serta pentingnya asesmen diagnostik di awal pembelajaran untuk mengidentifikasi potensi, karakteristik, kebutuhan, tahap perkembangan, dan pencapaian pembelajaran siswa. Ini merupakan tantangan tambahan bagi guru untuk menyelaraskan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa. Hal ini akan menghasilkan beragam metode atau model pembelajaran dalam penyampaian materi pembelajaran untuk setiap siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Merdeka sudah semakin baik dan berhasil meningkatkan kreativitas, semangat belajar, dan karakter siswa.
THEMES IN SOME POEMS BY EDGAR ALLAN POE Napitupulu, Rita; Agustina, Tiurmaya; -, Susanti
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i4.628-639

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tema dan alasan penulisan tema tersebut dalam puisi-puisi pilihan Edgar Allan Poe. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini data diambil dari baris-baris bait puisi pilihan Edgar Allan Poe, Alone, A Valentine, dan A Dream Within A Dream. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan. Temuan penelitian ini adalah tema setiap puisi yang dipilih berbeda-beda. Tema puisi Sendirian adalah kesepian dan kesedihan, tema puisi Valentine adalah Cinta Terlarang, tema puisi Mimpi Dalam Mimpi adalah Kesedihan, Kehilangan dan Frustasi. Selain itu, alasan penulisan tema yang terdapat dalam puisi-puisi tersebut dipengaruhi oleh pengalaman hidup Edgar Allan Poe.  
THE METHODS OF ENGLISH TEACHING AT TESP’S CLASS Rosni Harahap
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 1 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i1.99-105

Abstract

Mata kuliah TESP (Mts, MA, dan SMK) adalah mata kuliah yang penting untuk dijarkan kepada mahasiwa program jurusan Pendidikan Bahasa Inggris karena akan terdapat banyak metode yang akan mereka pelajari dengan harapan kelak mereka mampu mengajarkan anak didiknya dengan baik.Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan fenomena atau aktivitas yang sesungguhnya terjadi didalam kelas mata kuliah TESP. Ada banyak metode pembelajaran yang dipresentasikan mahasiswa baik secara berkelompok maupun secara individu. Semuanya dianalisis dan dijabarkan secara rinci. Metode diskriptif dipilih sebagai metode penelitian ini karena menjabarkan realita dikelas TESP. Semua mahasiswa berjumlah 20 orang disemester 3 tahun akademik 2023-2024. Berikut ini adalah metode yang berjumlah 13 metode; (1) Cooperative learning (2) Community Language Learning (CLL) (3) Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) (4) Reciprocal Teaching (5) Jigsaw (6) Audio Lingual (7) Problem Based Learning (8) Total Physical Response (9) Think Pair Share (10) Self Directed Method (11) Number Head Together (12) Constructivism dan (13) Student Team Achievement Division (STAD). Semua metode dijelaskan dan dijabarkan dibagian penjelasan penelitian ini.
PENGARUH PENGUASAAN DIKSI DAN GAYA BAHASA TERHADAP KETERAMPILAM MENULIS NASKAH PIDATO OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATANGTORU Padilah, Hikmah; Hasibuan, Nikmah Sari; Daulay, Ismail Rahmad
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i2.427-432

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to determine the effect of using the learning discovery learning model on the ability toidentify the structure of anecdote text for class X students of SMA Negeri 1 Padang Bolak Julu. This research method uses quantitative methods with a descriptive approach. The population in this study were all students of class X SMA Negeri 1 Batang Toru, totaling 167 students. The sample used in this study were 26 students of class X IPA2 at SMA Negeri 1 Batang Toru consisting of 10 boys and 16 girls. The sample was determined using a purposive sampling technique. The data collection technique uses a test in which this test uses 10 multiple choice questions and 5 filled-in question. The results of the study show the difference in the average value of the X and Y variables. The average value of the X variable is 79,61 "Good" while the value on the Y variable test results is 78,46 in the "Good" category. After the data is analyzed, it can be stated that N = 26 with X = 2070, Y = 2040, X2 = 166100, Y2 = 161700, so XY = 163650. This is based on the hypothesis testing carried out on the data found, namely the hypothesis obtained that the value of rxy is 0,84 so when compared with the r table, namely (0,84> 0,38) then the hypothesis in this study is accepted.

Page 29 of 73 | Total Record : 725

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 1 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 4 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 3 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 1 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 4 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 3 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 1 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 3 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 2 (2023): LINGUISTIK: jurnal Bahasa & Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 7, No 2 (2022): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 1 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 2 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 1 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 2 (2019): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 2 (2018): Linguistik Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 1 (2018): Januari - Juni Vol 2, No 1 (2017): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 1, No 1 (2016): Jurnal Lingustik Vol.1 N0.1 Juli-Desember 2016 More Issue