cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.nusantara@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 2541657X     EISSN : 25500813     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu jurnal multidisiplin yang mencakup berbagai pokok persoalan dalam kajian ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Secara khusus jurnal menaruh perhatian, namun tidak hanya terbatas, pada pokok-pokok persoalan tentang perkembangan ilmu pengetahuan sosial dan humaniora termasuk politik, hukum dan ekonomi; pembangungan ekonomi dan perubahan sosial termasuk di dalamnya antara lain pokok-pokok persoalan tentang gender, pemberdayaan masyarakat, kelembagaan sosial dan pemerintahan dan sistem pengetahuan lokal
Arjuna Subject : -
Articles 3,926 Documents
 215   216   217   218   219 
PENGARUH STANDAR TIKTOK TERHADAP KEBIASAAN DAN KESEHATAN MENTAL Firdhi Al Ghifary, Muhammad; Nur Alia Abdullah, Mirna; Retsa Rizaldi Mujayapura, Muhammad
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i5.2025.1809-1814

Abstract

TikTok telah menjadi salah satu media sosial yang berperan besar dalam membentuk kebiasaan sosial dan kesehatan mental penggunanya, terutama pada kelompok usia remaja dan dewasa muda. Penelitian ini bertujuan untuk memahami sejauh mana standar sosial yang berkembang di TikTok dapat memengaruhi pola kebiasaan serta dampak psikologis yang ditimbulkannya. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan teknik studi literatur, yang bertujuan untuk menelaah berbagai referensi akademik terkait fenomena ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TikTok berkontribusi dalam pembentukan identitas digital, perubahan pola interaksi sosial, serta munculnya tekanan sosial yang berdampak pada kesejahteraan mental. Selain itu, konsumsi konten yang berlebihan dapat menyebabkan gangguan tidur, berkurangnya produktivitas, serta meningkatnya kecemasan akibat perbandingan sosial yang tidak realistis. Oleh karena itu, kesadaran pengguna dalam memilah konten serta mengatur waktu penggunaan media sosial menjadi hal yang penting agar dampak negatif dari TikTok dapat diminimalisir tanpa menghilangkan manfaatnya.
AMAZING MAN MELALUI ESQ MENTAL WELL-BEING PERUMDAM TIRTA KENCANA KOTA SAMARINDA Aprianti, Riska; Tommy Fimi Putera, M
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i5.2025.2089-2102

Abstract

PDAM Tirta Kencana Kota Samarinda yang telah berubah bentuk menjadi Perusahaan Umum Daerah Air Minum yang selanjutnya disingkat menjadi Perumdam Tirta Kencana Kota Samarinda. Namun, saat ini karyawan pria Perumdam Tirta Kencana Kota Samarinda yang berjumlah kurang lebih 79% dari total karyawan, tidak luput dari permasalahan kesehatan mental. Kondisi kesehatan mental yang tidak optimal dapat mempengaruhi kinerja, produktivitas dan interaksi sosial mereka di lingkungan kerja. Oleh sebab itu, Perumdam Tirtra Kencana pada Divisi Diklat Departemen Sumber Daya Manusia berkerja sama dengan ESQ Training Center mengadakan sebuah kegiatan ESQ Soft Skill Training “Amazing Man” yang bertujuan untuk dapat mampu mengelola emosi secara efektif dalam menyeimbangkan tuntutan pekerjaan dan kehidupan pribadi sehingga dapat mencapai keselarasan dan kebahagiaan. Metode yang digunakan yaitu metode presentasi, diskusi serta praktik yang diharapkan para karyawan sebagai peserta pelatihan bisa memahami dan mengimplementasikan langsung kegiatan yang sudah diselenggarakan oleh perusahaan. Tahapan kegiatan ESQ Amazing Man ini dilaksanakan selama 16 JP atau 2 hari. Dengan demikian, adanya kegiatan yang diselenggarakan ini dapat meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Perumdam Tirta Kencana Kota Samarinda.
DAMPAK STRES KERJA, DUKUNGAN SOSIAL, DAN KESEIMBANGAN KEHIDUPAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KEPALA LINGKUNGAN DI KECAMATAN MEDAN TIMUR Olga Putri, Vania; Ario, Firman
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 9 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i9.2025.3814-3825

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh stres kerja, dukungan sosial, dan keseimbangan kehidupan kerja terhadap kinerja pegawai kepala lingkungan di Kecamatan Medan Timur. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya peran kepala lingkungan sebagai ujung tombak pelayanan masyarakat yang dituntut memiliki kinerja optimal meskipun menghadapi berbagai tekanan kerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 97 orang kepala lingkungan yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, yang kemudian dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres kerja berpengaruh negatif signifikan terhadap kinerja pegawai, sementara dukungan sosial dan keseimbangan kehidupan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Temuan ini mengindikasikan bahwa untuk meningkatkan kinerja kepala lingkungan, perlu pengelolaan stres kerja yang baik, dukungan sosial yang memadai, serta terciptanya keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi. Pengaruh stress kerja Terhadap Kinerja pegawai. Bahwa nilai dari uji t-hitung stress kerja dengan nilai 3,082 sedangkan  t-tabel sebesar 1,661 maka T-hitung T-tabel artinya bahwa stress kerja sangat berpengaruh terhadap kinerja pegawai dengan asumsi sters kerja akan mempegaruhi terhadap kinerja pegawai. Pengaruh dukungan sosial Terhadap Kinerja pegawai. Bahwa nilai dari uji t-hitung dukungan sosial dengan nilai 2,182 sedangkan  t-tabel sebesar 1,661 maka T-tabel T-hitung artinya bahwa dukungan sosial sangat berpengaruh terhadap kinerja pegawai dengan asumsi dukungan sosial akan mempegaruhi terhadap kinerja pegawai. Pengaruh keseimbangan hidup Terhadap Kinerja pegawai. Bahwa nilai dari uji t-hitung keseimbangan hidup dengan nilai 3,563 sedangkan  t-tabel sebesar 1,661 maka F-tabel T-hitung artinya bahwa keseimbangan hidup sangat berpengaruh terhadap kinerja pegawai dengan asumsi keseimbangan hidup akan mempegaruhi terhadap kinerja pegawai. uji F menghasilkan Fhitung 12.886 lebih besar dari Ftabel 2,73 (n-k-1 pada k = 97-4-1= 92)
ADAPTASI SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT TERKAIT IMPLEMENTASI REVITALISASI KEARIFAN LOKAL MANGGALLANG GADONG (MAKAN UBI) DI KABUPATEN SAMOSIR Putra Sanjaya Simbolon, Windo; Pasaribu, Payerli
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i5.2025.1734-1740

Abstract

Penelitian ini bertujuan menelusuri dan menganalisis bentuk adaptasi sosial budaya masyarakat terkait revitalisasi manggadong di SD Negeri 1 Panguruan Kabupaten Samosir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipasi, wawancara mendalam, dokumentasi dan catatan lapangan. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa revitalisasi manggadong merupakan salah satu komponen program yang terintegrasi dalam Batak Day di Kabupaten Samosir. Batak Day sebagai kebijakan skala lokal di sektor pendidikan, diinisiasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Samosir sebagai upaya mewujudkan ketahanan budaya, ketahanan pariwisata berbasis budaya dan ketahanan pangan. Upaya menghidupkan kembali tradisi manggadong pada sektor pendidikan merupakan strategi penguatan ketahanan pangan berbasis budaya lokal. Implementasi manggadong di SD Negeri 1 Pangururan terbagi menjadi 3 tahap yaitu tahap pra persiapan, tahap persiapan dan tahapan pelaksanaan manggadong. Adapun bentuk adaptasi sosial budaya masyarakat terkait revitalisasi manggadong di SD Negeri 1 Pangururan terwujud dalam (1) adanya sikap penerimaan dan resistensi masyarakat terhadap revitalisasi manggadong; (2) berkembangnya keterampilan lokal dan (3) Terjalinnya ikatan ekonomi melalui mekanisme ekonomi “langganan”. 
ADAPTASI ATAU FRUSTASI? PERGULATAN MAHASISWA BARU DENGAN BEBAN AKADEMIK YANG MENCEKIK Annisa Fitri Ramadhani, Nabila; Nur Alia Abdullah, Mirna; Retsa Rizaldi Mujayapura, Muhammad
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i5.2025.2003-2012

Abstract

Transisi akademik dari pendidikan sekolah menengah ke perguruan tinggi kerap menimbulkan tantangan baru bagi mahasiswa tahun pertama. Khususnya dalam beradaptasi dengan lingkungan sosial yang baru sekaligus menghadapi tekanan akademik yang meningkat. Perubahan system pembelajaran, tugas yang semakin kompleks serta munculnya ekspektasi tinggi dari dosen dan keluarga menjadi pemicu utama stress dan potensi burnout akademik mahasiswa baru. Penelitian ini ditujukan untuk mengeksplorasi pengalaman mahasiswa baru dalam proses adaptasi sosial serta strategi coping yang dilakukan mahasiswa baru dalam menghadapi beban akademik. Dengan pendekatan kualitatif fenomenologi serta teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam (in-depth-interview), penelitian ini melibatkan beberapa partisipan dengan latar belakang pendidikan dan asal daerah yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan pengalaman mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami system pembelajaran baru serta kesulitan saat berusaha menguasai fitur-fitur teknologi terbaru. Dalam menghadapi beban akademik yang mencekik, mahasiswa mengembangkan strategi coping berbasis emosi dan tindakan, seperti melepaskan emosi negative lewat tangisan, serta mencoba mencari dukungan sosial dari teman sebaya. Melakukan aktivitas menyenangkan juga menjadi alternative bagi mahasiswa baru untuk memulihkan semangat belajar. Hasil ini menegaskan pentingnya dukungan institusional dalam membentuk lingkungan akademik yang responsive terhadap kebutuhan adaptasi mahasiswa baru. Hal ini dapat membantu mahasiswa baru untuk mendorong penguatan self-efficacy serta manajemen stress sejak awal masa perkuliahan.
PERSEPSI ANIMATOR TERHADAP PENGGUNAAN AI GENERATIVE DALAM PRODUKSI IKLAN KOMERSIAL DI YOUTUBE Brilianty, Thara; Syarifah Alamiyah, Syifa
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 9 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i9.2025.3752-3760

Abstract

Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, kedatangan Artificial Intelligence (AI) Generatif dimaksudkan untuk memudahkan berbagai kalangan, tak terkecuali para pekerja kreatif. Meski dirancang untuk memudahkan berbagai proses kerja, namun kemunculannya turut memicu pro dan kontra terutama bagi para Animator yang sebagian tugasnya kini mulai digantikan oleh AI. Penelitian ini tidak bertujuan untuk menentukan apakah penggunaan AI Generatif dalam industri kreatif merupakan hal yang benar atau salah, melainkan ingin mengupas lebih dalam persepsi para pelaku industri terhadap fenomena tersebut. Dengan pendekatan kualitatif, peneliti menyusun narasi berdasarkan wawancara mendalam bersama para informan yang memiliki latar belakang profesi sebagai animator. Fokus utama penelitian ini tertuju pada penggunaan AI Generatif dalam produksi konten iklan di platform YouTube, bahkan beberapa perusahaan besar seperti Indomie, Coca-Cola, hingga KFC pun kini mulai menggunakan teknologi AI dalam pembuatan iklan komersial mereka. Oleh karena itu, menarik untuk ditelusuri bagaimana persepsi para animator terhadap kehadiran dan penggunaan AI Generatif dalam proses produksi iklan tersebut.
DISKRIMINASI SOSIAL DALAM PENDIDIKAN PADA ANAK SEKOLAH DI PERKAMPUNGAN MARJINAL PURWOKERTO, JAWA TENGAH Aril Fatika, Wafik; Mintarti, Mintarti; Wardiyono, Fx
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i5.2025.1907-1918

Abstract

Hak untuk mendapatkan pendidikan adalah hak dasar bagi setiap anak, tetapi sayangnya masih terdapat diskriminasi yang menghalangi anak-anak dari kelompok tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan diskriminasi sosial yang dialami oleh anak-anak sekolah di sebuah perkampungan marjinal di Purwokerto, Jawa Tengah. Nama kampung tersebut disamarkan menjadi “Kampung Amanah”. Metode penelitian yang digunakan ialah metode kualitatif berbasis data lapangan. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi.  Metode analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data interaktif. Validitas data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Penelitian ini melibatkan 9 orang informan, yang terdiri atas dua siswi jenjang SMK, satu siswa jenjang SMP, tiga informan orang tua, dan tiga informan guru kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan, anak sekolah di perkampungan marjinal tersebut mengalami diskriminasi sosial di sekolahnya secara terselubung. Mereka mengalami perundungan dan pengucilan, baik yang dilakukan oleh teman-teman mereka sendiri maupun guru. Diskriminasi tersebut menimbulkan dampak psikologi, sosial, dan akademik yang buruk. Temuan penelitian ini menunjukkan perlunya intervensi kebijakan dan program pendidikan inklusif yang menekankan kesetaraan, pemberdayaan, serta penghapusan stigma dan diskriminasi terhadap anak-anak dari kampung marjinal.
KONFLIK SOSIAL SEBAGAI ANCAMAN NON-MILITER: PERSPEKTIF KEAMANAN NASIONAL INDONESIA Neger S, Wello; Setiawibawa, Rachmat; Fahmi, Syawal; Uksan, Arifuddin
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 9 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i9.2025.3667-3680

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konflik sosial sebagai bentuk ancaman non-militer yang semakin nyata terhadap keamanan nasional Indonesia. Permasalahan utama yang diangkat adalah bagaimana konflik sosial yang semula bersifat lokal, seperti sengketa sumber daya, ketimpangan sosial, atau konflik identitas, dapat mengalami eskalasi menjadi krisis nasional yang mengganggu integrasi dan stabilitas negara. Penelitian ini penting karena menggeser paradigma keamanan nasional dari pendekatan militeristik menjadi lebih multidimensi, dengan memasukkan faktor sosial, politik, dan digital sebagai bagian dari sistem ancaman kontemporer. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur, dan analisis wacana kebijakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lemahnya respons institusional pemerintah, pendekatan yang reaktif, serta ketidakhadiran strategi pencegahan jangka panjang memperparah potensi konflik yang berulang. Selain itu, keterlibatan aktor non-negara dan peran media sosial turut memperluas dampak konflik, menyebabkan disinformasi, polarisasi publik, dan merosotnya legitimasi negara. Temuan ini menegaskan bahwa konflik sosial harus diposisikan sebagai ancaman strategis dalam kerangka kebijakan keamanan nasional. Implikasinya, diperlukan reformulasi kebijakan keamanan yang menempatkan keadilan sosial, keterlibatan komunitas, serta transformasi kelembagaan sebagai pilar utama. Penelitian ini berkontribusi bagi penguatan kebijakan berbasis human security, dan menjadi landasan awal untuk pengembangan resolusi konflik berbasis masyarakat dalam konteks pengabdian pada stabilitas nasional secara inklusif dan berkelanjutan
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN TATAP MUKA DENGAN LESSON STUDY TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK BIDANG STUDI PPKn MATERI POKOK SISTEM HUKUM DAN PENGADILAN INTERNASIONAL KELAS XI SMA NEGERI 2 TUKKA Yusmiati, Yusmiati; Daulay, Kausar; Apriani, Helmi
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i5.2025.1837-1841

Abstract

tatap muka dengan lesson study terhadap minat belajar peserta didik bidang study PPKn pada materi pokok sistem hukum dan pengadilan internasionaL Kelas XI SMA Negeri 2 Tukka. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif komperatif yaitu penelitian yang bersifat membandingkan variaabel I dengan variabel II dengan objek yang sama. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas XI SMAN 2 Tukka yang berjumlah 114, dan  sampel adalah peserta didik kelas XI IPA1 dan XI IPA2 dengan jumlah 64.  Alat pengumpul data dengan mempergunakan angket,  tehnik analisa data  dengan menggunakan rumus “t-test Polled Varians”. Berdasarkan hasil  perhitungan didapati  nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel yaitu 4,97 1,67. Dapat disimpulkan  bahwa (Ha) dapat diterima kebenarannya, artinya  ada perbedaan  model pembelajaran tatap muka dengan lesson study terhadap minat belajar peserta didik  bidang studi PPKn materi pokok  sisten hukum dan pengadilan internasional  kelas XI SMA Negeri 2 Tukka.
PENGARUH AKTIVITAS CORPORATE SOCIALRESPONSIBILITY (CSR) TERHADAP CITRAPERUSAHAAN(STUDI KASUS PADA PT INDONESIA AMANAH HIDAYAH) Riska, Riska; Nadroh, Ummi
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v12i5.2025.2125-2133

Abstract

Artikel penelitian ini bertujuan untuk memahami lebih mendalam terhadap aktivitas Corporate Social Responsibility (CSR) yang dilakukan oleh PT Indonesia Amanah Hidayah dan dampaknya terhadap citra perusahaan. Penelitian ini memberikan wawasan tentang pentingnya mengintegrasikan CSR ke dalam strategi bisnis untuk menciptakan citra perusahaan yang baik dan berkelanjutan. CSR telah menjadi strategi penting dalam membangun hubungan baik antara perusahaan dan masyarakat, serta meningkatkan nilai reputasi di mata publik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriftif dari data yang didapatkan melalui wawancara 10 narasumber 5 dari pihak ekternal perusahaan serta 5 dari pihak eksternal perusahaan selaku penerima manfaat CSR dan observasi lapangan mengenai program-program CSR yang dilaksanakan oleh perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program – program CSR PT Indonesia Amanah Hidayah, yang berfokus pada inisiatif seperti "Jumat Berkah",pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), serta dukungan untuk yayasan keagamaan dan panti asuhan, telah memberikan kontribusi positif terhadap citra perusahaan. Masyarakat kota Samarinda menunjukkan apresiasi yang tinggi terhadap inisiatif-inisiatif tersebut, yang berujung pada penguatan posisi perusahaan di industri.

Page 217 of 393 | Total Record : 3926

 215   216   217   218   219 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13, No 2 (2026): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 13, No 1 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 12 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 11 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 10 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 9 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 8 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 7 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 6 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 5 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 4 (2025): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 12, No 3 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 2 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 12, No 1 (2025): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 12 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 11 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 10 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 9 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 8 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 7 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 6 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 5 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 4 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 3 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 2 (2024): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 11, No 1 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 12 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 11 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 10 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 9 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 8 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 7 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 6 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 5 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 4 (2023): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Vol 10, No 3 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 2 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 1 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 10 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 9 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 8 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 7 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 6 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 5 (2022): NUSANTARA :Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 4 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 3 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 2 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 9, No 1 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 8 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 7 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 6 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 5 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 4 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 3 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 2 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 8, No 1 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 4 (2020): (SI) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 3 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 2 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 7, No 1 (2020): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 3 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 2 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 6, No 1 (2019): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 5, No 1 (2018): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 4, No 1 (2018): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 3, No 1 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 2 (2017): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 1, No 1 (2016): Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial More Issue