cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dinno Mulyono
Contact Email
bertiup@yahoo.com
Phone
-
Journal Mail Official
bertiup@yahoo.com
Editorial Address
-
Location
Kota cimahi,
Jawa barat
INDONESIA
Comm-Edu (Community Education Journal)
Published by STKIP Siliwangi Bandung
ISSN : 26225492     EISSN : 26151480     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Comm-Edu Journal publishes original research or theoretical papers about : 1. non formal education 2. community education 3. community development 4. training and course 5. informal education 6. social communication to support community learning process
Arjuna Subject : -
Articles 385 Documents
 30   31   32   33   34 
MANAJEMEN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN Saputra, Dean; Hidayat, Dayat; Musa, Safuri
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.24993

Abstract

singkat Manajemen sekolah dapat diartikan segala sesuatu yang berkenaan dengan pengelolaan proses pendidikan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan, baik tujuan jangka pendek, menengah, maupun tujuan jangka panjang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan, dengan meliputi: (1) Perencanaan program sekolah; (2) Pelaksanaan program sekolah dan (3) Hambatan yang dihadapinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui pedoman wawancara, pedoman observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, pengawas dan guru pada Tk Jannah Quran serang. Hasil penelitiannya ditemukan: (1) Perencanaan program sekolah mencakup: program pengajaran, meliputi: kebutuhan tenaga guru pembagian tugas mengajar, pengadaan buku-buku pelajaran, alat-alat pelajaran dan alat peraga, pengadaan atau pengembangan laboratorium sekolah, pengadaan atau pengembangan perpustakaan sekolah, sistem penilaian hasil belajar, dan kegiatan kurikuler; (2) Pelaksanaan program sekolah yaitu strategi yang diterapkan untuk tercapainya peningkatan mutu pendidikan, meliputi: sosialisasi program, analisis SWOT, pemecahan masalah, peningkatan kualitas, dan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program sekolah; dan (3) Hambatan dalam perencanaan program sekolah, antara lain kurangnya partisipasi masyarakat dan kesulitan ekonominya sehingga dukungan mereka terhadap manajemen sekolah ikut rendah
IMPLEMENTASI PELATIHAN MENJAHIT TAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERWIRAUSAHA PADA MASYARAKAT DI LKP LITA DESA CIPATIK Sazidan, Muhamad Nizar; Elsap, Dewi Safitri
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.25049

Abstract

This research is motivated by the economic conditions of the local community. The demographic condition in Village Cipatik indicates that 26.64% of the population is unemployed or has not yet started working, and 26.80% are housewives. The implementation of a bag sewing training program at LKP LITA in Desa Cipatik aims to address the economic issues faced by the community. The theoretical framework used includes the basic concepts of implementation, training, bag sewing, and entrepreneurship. The research method employed is a qualitative approach with a case study method. The respondents involved in this study include five individuals: the head of the program, a tutor, and three community members. Based on the research findings, it was discovered that the implemented program motivates the community to engage in entrepreneurial activities related to bag sewing. The discussion emphasizes that the research aims to enhance the entrepreneurial skills of the community. In conclusion, the bag sewing training program has a positive impact on the community members who aspire to improve their lives.
PERAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) TERHADAP KESEJAHTERAAN KELUARGA PENERIMA MANFAAT (KPM) (Studi Kasus di Desa Bandung Ayu Kecamatan Pino Raya) Hety Dwi Anggraini
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.25633

Abstract

Kemiskinan merupakan suatu kondisi dimana seseorang maupun individu tidak dapat menjalankan dan memenuhi keberfungsian sosialnya secara maksimal. Kemiskinan dapat menyebabkan rendahnya kualitas hidup penduduk, pendidikan, maupun kesehatan. Ada berbagai cara yang dilakukan pemerintah untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi ini. Salah satu dari upaya itu adalah Program Kelurga Harapan (PKH) yang ditujukan untuk Keluarga Penerima Manfaat (KPM), yang mana kualifikasi dari penerima bantuan ini adalah rumah tangga yang masuk pada golongan Rumah Tangga Sangat Miskin (RTSM). Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah agar peneliti dapat melihat bagaiman peran maupun manfaat yang ditimbulkan dari Program Kelurga Harapan (PKH) dalam meningkatkan kesejahteraan Keluarga Penerima Manfaat (KPM). Penelitian ini merupakan sebuah penelitian yang masuk ke dalam jenis penelitian kualitatif deskriptif dimana tujuannya untuk medeskripsikan data di lapangan nyata. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, serta dilakukan dokumentasi. Dari penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil, Program Keluarga Harapan (PKH) memiliki peran yang besar dalam peningkatan kesejahteraan Keluarga Penerima Manfaat (KPM) baik itu dari bidang pendidikan, kesehatan, maupun untuk meningkatkan kualitas hidup dari Keluarga Penerima Manfaat. Dengan dibentuknya Program Keluarga Harpan (PKH) ini, Keluarga Penerima Manfaat (KPM) merasa sangat terbantu dalam proses menyediakan kebutuhan pokok.
STRATEGI PENINGKATAN LIFE SKILL PESERTA DIDIK PKBM RINI HANDAYANI BEKASI MELALUI PELATIHAN DESAIN GRAFIS Royyan, Mochammad Habib; Santika, Tika; Muis, Abdul
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.26210

Abstract

This research aims to improve the life skills of learners at PKBM Rini Handayani Bekasi through graphic design training. Using a descriptive qualitative approach, this study examines the strategies used to improve these skills, which include personal, social, academic, and vocational skills. Data were obtained from respondents consisting of trainees, head of the institution, and instructors. The results show that graphic design training contributes positively to the development of technical and social skills, which can improve learners' work readiness. This study emphasizes the importance of a structured strategy in non-formal training to improve competitiveness in the job market.
STRATEGI OPTIMALISASI PENYALURAN BANTUAN SOSIAL PROGRAM KELUARGA HARAPAN MELALUI PT POS INDONESIA DI KOTA BANDUNG Adisti, Raisa; Priangga, Egia Rizky; Alam, Gilang Nur
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.26339

Abstract

Penyaluran Bantuan Sosial (Bansos) di Kota Bandung merupakan salah satu inovasi Kementerian Sosial Republik Indonesia guna memerangi kemiskinan dan mengoptimalkan kesejahteraan masyarakat. PT Pos Indonesia merupakan perusahaan dibawah naungan Badan Usaha Milik Negara (BUMN) yang dipercaya pemerintah untuk menjadi salah satu badan yang menyalurkan Bansos Program Keluarga Harapan (PKH) di Kota Bandung. Jurnal ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai strategi dalam mengoptimalisasikan penyaluran Bansos (PKH) di Kota Bandung melalui PT Pos Indonesia. Jurnal ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen terkait. Jurnal ini akan membuktikan bahwa implementasi strategi optimalisasi penyaluran Bansos oleh PT Pos Indonesia di Kota Bandung telah sesuai dengan efisiensi dan efektivitas penyaluran Bansos.  
TINGKAT PENGETAHUAN DAN KESIAPAN MAHASISWA DALAM MEMBERIKAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA SITUASI GAWAT DARURAT Ramadhina, Arneta Khairunnisa; Saputri, Ashri Fauziah; Dzumalin, Muhammad Naufal Nastran; Shantini, Yanti
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.26785

Abstract

Situasi gawat darurat adalah kondisi yang memerlukan respons cepat untuk menyelamatkan nyawa atau mencegah kerusakan lebih lanjut. Pertolongan pertama menjadi langkah penting dalam memberikan bantuan sebelum korban mendapatkan penanganan medis profesional. Mahasiswa sering kali menjadi saksi atau penolong pertama dalam situasi darurat, sehingga penting untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan kesiapan mereka dalam memberikan pertolongan pertama. Mengkaji tingkat pengetahuan dan kesiapan mahasiswa dalam memberikan pertolongan pertama pada situasi gawat darurat berdasarkan tinjauan literatur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan literature review yang menganalisis 13 artikel yang relevan dari tahun 2020 hingga 2024. Artikel dipilih dengan metode screening dan analisis kritis. Sebagian besar penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki tingkat pengetahuan dasar yang baik, tetapi kesiapan mereka masih perlu ditingkatkan. Faktor determinan seperti pelatihan, kepercayaan diri, dan pengalaman praktik memainkan peran penting dalam meningkatkan kesiapan mahasiswa. Tingkat pengetahuan mahasiswa yang baik tentang pertolongan pertama perlu didukung oleh pelatihan praktis yang terstruktur untuk meningkatkan kesiapan mereka menghadapi situasi gawat darurat. Oleh karena itu, perlunya institusi pendidikan untuk mengadakan program pelatihan pertolongan pertama secara rutin guna meningkatkan kesiapan mahasiswa menghadapi situasi darurat. Langkah ini tidak hanya akan menyelamatkan nyawa, tetapi juga meminimalkan dampak cedera dalam berbagai insiden terkait kampus.
MANAJAMEN KONFLIK DALAM PENANGGULANGAN KENAKALAN SANTRI DI MADRASAH BOARDING SCHOOL SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES Salsabila, Nisa; Kurniawati, Linda; Yuliana, Anaas; Fadhlurrahman , Fadhlurrahman
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.26870

Abstract

Penelitian ini membahas terkait Manajemen Konflik dalam Penanggulangan Kenakalan Santri di Madrasah Boarding School, SMK Muhammadiyah 1 Wates. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penyebab dari kenakalan santri dan cara penanggulanginya pada lingkungan Madrasah Boarding School, SMK Muhammadiyah 1 Wates. Motode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dan teknik pengumpulan data yaitu secara observasi, wawancara dan dokumentasi, subjek penelitian yakni pengurus dan santri. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konflik antar santri yang menimbulkan akan adanya kenakalan santri disebabkan beberapa faktor pemicu diantaranya perbedaan latar belakang yang dari setiap santri baik segi sosial atau ekonomi, perbedaan pendapat hingga menimbulkan perselisihan dan kurangnya sifat terbuka kepada pengurus atau ustadzah yang membuat santri memutuskan pendapat sendiri. Dalam strategi manajemen konflik yang efektif meliputi komunikasi yang terbuka, mediasi, serta adanya pendidikan karakter.Kata Kunci: Manajemen Konflik, Penanggulangan, Kenakalan Santri.
ANALISIS KONFLIK HUBUNGAN MASYARAKAT TERHADAP LINGKUNGAN DAYAH(STUDI KASUS DAYAH MADINATUDDINIYAH JABAL NUR PALOH LADA) Zahara, Nurfitah; Amalia, Nur; Azkiani , Nurul
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.26874

Abstract

Penelitian ini menganalisis konflik antara Dayah Madinatuddiniyah Jabal Nur Paloh Lada dan masyarakat sekitarnya. Tujuan utamanya adalah mengidentifikasi jenis konflik, faktor penyebabnya, serta dampaknya pada lingkungan internal (santri dan pengelola) dan eksternal (masyarakat). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara semi-terstruktur terhadap alumni yang tinggal di dayah selama empat tahun. Temuan menunjukkan bahwa konflik muncul akibat kurangnya komunikasi, perbedaan budaya, dan kepentingan ekonomi. Dampak konflik terlihat pada ketidaknyamanan santri, penurunan kualitas pembelajaran, dan terganggunya hubungan masyarakat. Pemimpin dayah memainkan peran strategis melalui dialog terbuka, pendekatan bijaksana, dan langkah-langkah kolaboratif. Budaya akademik di dayah menjadi elemen penting dalam meredakan konflik serta memperkuat hubungan harmonis dengan masyarakat. Kesimpulannya, penyelesaian konflik yang efektif tidak hanya mendukung keberlanjutan dayah sebagai lembaga pendidikan agama, tetapi juga berkontribusi pada stabilitas sosial lingkungan sekitarnya
TALENT AND PROJECT CLASSES DALAM PENGUATAN ENTREPRENEURIAL SKILLS PADA KOMUNITAS BERLIAN DI PKBM KAK SETO TANGERANG SELATAN Tyan, M. Mas’addien Dwi; Hilmi, Muhammad Irfan; Purnamawati, Frimha
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Marginalized groups are identified as low-income communities facing functional limitations, particularly in creating sustainable practical entrepreneurship. The Berlian Community at PKBM Kak Seto plays an active role in developing entrepreneurial skills among marginalized children as a form of social intervention in South Tangerang. This study aims to describe talent and project classes in strengthening entrepreneurial skills within the Berlian Community at PKBM Kak Seto, South Tangerang. This research employs a descriptive qualitative approach. Data collection methods include observation, interviews, and documentation. The data analysis techniques consist of data collection, data reduction, data presentation, and verification or conclusion drawing. Data validity techniques include prolonged participation, persistent observation, and triangulation. The research findings reveal three key phases: in the choosing project topic stage, participants are able to design food product strategies and understand entrepreneurial values; in the designing project plan stage, they develop a strong foundation for building an effective entrepreneurial mindset; and in the finishing the project stage, participants demonstrate adaptability to future market dynamics. In conclusion, project-based learning has successfully facilitated participants’ gradual self-improvement, although more intensive guidance is required to maximize the reinforcement of their entrepreneurial skills
TINGKAT PEMAHAMAN LITERASI LINGKUNGAN MENURUT ANGGOTA KELOMPOK WANITA TANI Kurnia, Wanda; Darusman, Yus; Karwati, Lilis
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v8i2.27144

Abstract

Literasi Lingkungan adalah bentuk kesadaran, sikap, pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan khususnya dalam konteks lingkungan, pemahaman literasi lingkungan yang baik akan menentukan bagaimana kepedulian masyarakat dalam menjaga lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman literasi lingkungan pada anggota kelompok wanita tani (KWT) Roay Lestari. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner/angket penelitian. Hasil  dari penelitian ini menunjukkan bahwa anggota kelompok wanita tani (KWT) Roay Lestari cukup paham terkait literasi lingkungan. Hasil ini dibuktikan dari perolehan persentase pemahaman dengan rata-rata sebesar 67,5% yang artinya berada pada kategori "Cukup Paham". Dapat dikatakan demikian, karena pemahaman anggota KWT Roay Lestari pada literasi lingkungan menunjukkan cukup paham pada pertanyaan-pertanyaan pengukuran tingkat pemahaman literasi lingkungan. Kesimpulan dari penelitian ini, yakni anggota KWT Roay Lestari telah memiliki pemahaman literasi ingkungan yang cukup.

Page 32 of 39 | Total Record : 385

 30   31   32   33   34 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2026): Januari 2026 Vol. 8 No. 3 (2025): September 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Mei 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Januari 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): September 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Mei 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Januari 2024 Vol. 6 No. 3 (2023): September 2023 Vol 6, No 2 (2023): Mei 2023 Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023 Vol 5, No 3 (2022): September 2022 Vol 5, No 2 (2022): Mei 2022 Vol 5, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 4, No 3 (2021): Volume 4 Nomor 3 September 2021 Vol 4, No 2 (2021): Volume 4 Nomor 2, Mei 2021 Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Vol 3, No 3 (2020): Volume 3 Nomor 3, September 2020 Vol 3, No 2 (2020): Vol 3 No 2, Mei 2020 Vol 3, No 1 (2020): Volume 3 Nomor 1, Januari 2020 Vol 2, No 3 (2019): Volume 2 Nomor 2, September 2019 Vol 2, No 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Mei 2019 Vol 2, No 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Mei 2019 Vol 2, No 1 (2019): Vol 2 No. 1 Januari 2019 Vol 2, No 1 (2019): Vol 2 No. 1 Januari 2019 Vol 1, No 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Januari 2018 Vol 1, No 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Januari 2018 Vol 1, No 3 (2018): Comm-Edu Journal September 2018 Vol 1, No 3 (2018): Comm-Edu Journal September 2018 Vol 1, No 2 (2018): Comm-Edu Journal Mei 2018 Vol 1, No 2 (2018): Comm-Edu Journal Mei 2018 More Issue