cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 755 Documents
 11   12   13   14   15 
Search results for , issue "Vol. 10 No. 1 (2026)" : 755 Documents clear
Deskripsi Perilaku Pola Makan Sehat Pada Anak Usia Dini di Kelurahan Lakudo Kecamatan Lakudo Kabupaten Buton Tengah Intan Intan; Sitti Rahmaniar Abubakar; Sri Yuliani M
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36003

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola makan sehat yang diterapkan pada anak usia dini serta faktor-faktor yang memengaruhinya di Kelurahan Lakudo, Kecamatan Lakudo, Kabupaten Buton Tengah. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman yang mencakup empat tahap, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Subjek penelitian adalah empat orang tua yang memiliki anak usia PAUD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola makan sehat pada anak usia dini di Kelurahan Lakudo pada umumnya telah diterapkan, meskipun belum optimal. Orang tua menyediakan makanan yang bervariasi dan disesuaikan dengan kemampuan ekonomi serta ketersediaan bahan pangan di rumah. Menu utama yang sering diberikan kepada anak antara lain nasi putih, nasi goreng, telur dadar, tumis kangkung, sop sayur, tahu dan tempe goreng. Susu jarang diberikan kepada anak. Anak-anak umumnya makan tiga kali sehari dengan tambahan camilan sehat seperti bolu pisang dan sejenisnya. Sayuran lebih sering dikonsumsi dibandingkan buah, karena keterbatasan akses buah yang hanya tersedia saat hari pasar yang dibuka dua kali dalam seminggu. Selain itu, orang tua cenderung membatasi pemberian makanan instan dan jajanan dari warung. Faktor-faktor yang memengaruhi pola makan sehat anak usia dini di wilayah tersebut antara lain keterbatasan ekonomi dan kurangnya pengetahuan orang tua tentang gizi. Kesimpulannya, pola makan anak usia dini di Kelurahan Lakudo telah mencakup karbohidrat dan sebagian protein, namun belum seimbang karena dominasi sayuran, rendahnya konsumsi buah, serta minimnya asupan protein hewani. Variasi menu dan pemenuhan gizi anak masih perlu ditingkatkan untuk mendukung tumbuh kembang yang optimal.
Identifikasi Akar Fenomena Turnover Intention Pada Generasi Z: Tinjauan Literatur Aisyah Az-Zahro; Jubaedah Silitonga; Rabiah Al Adawiyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36004

Abstract

Sumber Daya Manusia Merupakan Elemen Krusial Bagi Keberhasilan Organisasi, Namun Fenomena Tingginya Turnover Intention Pada Generasi Z Menjadi Tantangan Signifikan Di Era Globalisasi. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengidentifikasi Dan Mengklasifikasikan Faktor-Faktor Dominan Yang Menjadi Akar Penyebab Niat Berpindah Kerja Pada Generasi Z. Menggunakan Metode Tinjauan Literatur Sistematis (Systematic Literature Review) Dengan Teknik Analisis Isi (Content Analysis), Penelitian Ini Mengevaluasi Artikel-Artikel Relevan Dari Basis Data Google Scholar Dalam Rentang Sepuluh Tahun Terakhir. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Akar Masalah Utama Bersifat Multidimensi, Yang Meliputi Ketidakadilan Ekonomi (Rasio Gaji Terhadap Beban Kerja Yang Tidak Seimbang), Buruknya Kualitas Kehidupan Kerja Yang Memicu Stres Dan Burnout, Serta Lingkungan Kerja Yang Tidak Sehat (Toxic). Ditemukan Pula Adanya Pergeseran Orientasi Karier Di Mana Generasi Z Lebih Memprioritaskan Keseimbangan Kehidupan Kerja (Work-Life Balance), Kesehatan Mental, Dan Keselarasan Nilai Pribadi Dibandingkan Stabilitas Organisasi Jangka Panjang. Penelitian Ini Merekomendasikan Agar Manajemen Organisasi Melakukan Restrukturisasi Sistem Kompensasi, Memformalkan Kebijakan Fleksibilitas Kerja, Dan Mentransformasi Budaya Kepemimpinan Menjadi Lebih Suportif Untuk Meningkatkan Retensi Bakat Muda.
Pembaruan Hukum Digital Etika Kecerdasan Buatan Berbasis Pancasila sebagai Solusi Ancaman Deepfake Bagas Saputra; Muhammad Alif Al Ghazali; Nazhif Syuja Adami; Supriyono Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36005

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan, khususnya teknologi deepfake, menimbulkan tantangan serius dalam aspek etika, hukum, dan perlindungan hak asasi manusia di ruang digital. Kemampuan deepfake dalam memanipulasi visual dan audio secara realistis berpotensi disalahgunakan untuk kejahatan siber, disinformasi, serta pelanggaran privasi. Regulasi di Indonesia saat ini masih bersifat parsial dan belum secara khusus mengatur pemanfaatan kecerdasan buatan, terutama deepfake. Penelitian ini bertujuan mengkaji urgensi pembaruan hukum digital melalui pendekatan etika kecerdasan buatan berbasis nilai-nilai Pancasila. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, dengan menelaah berbagai sumber ilmiah, peraturan perundang-undangan, dan laporan institusi terkait kecerdasan buatan dan deepfake. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila relevan sebagai landasan etis dalam merumuskan kebijakan hukum digital yang berkeadilan, beradab, dan berorientasi pada kemanusiaan, sehingga mampu merespons ancaman penyalahgunaan teknologi deepfake secara komprehensif.
Peta Strategi Pengembangan Perpustakan Digital Pada Perguruan Tinggi Berdasarkan Balanced Scorcard Rina Setyawatira
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36006

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan peta strategi perpustakaan digital dalam upaya meningkatkan kualitas layanan di Unit Perpustakaan Universitas Borobudur. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode studi kasus kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan pendekatan Balanced Scorecard (BSC), yang mencakup empat perspektif: keuangan, pelanggan, proses bisnis internal, dan pembelajaran dan pertumbuhan. Instrumen analisis strategis yang digunakan meliputi matriks IFE, EFE, IE, dan TOWS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Unit Perpustakaan Universitas Borobudur berada di kuadran V (stabilitas) dalam matriks IE. Penelitian ini menghasilkan peta strategi yang menggambarkan hubungan sebab-akibat antara tujuan strategis dalam empat perspektif BSC untuk meningkatkan kualitas layanan digital secara berkelanjutan.
Optimalisasi Program Kkn Melalui Plang Edukasi Sampah Anorganik Dan Produk Ecobrick Sebagai Solusi Inovatif Di Nagari Pilubang Yanti Nopita; Gustriana Gustriana; Refanda Aulia Rifki; Devha Harianto; Nadya Prezeski
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah, khususnya sampah anorganik, masih menjadi tantangan di berbagai daerah, termasuk Nagari Pilubang. Kurangnya pemahaman masyarakat terhadap bahaya sampah plastik serta minimnya sarana edukasi menjadi alasan dilaksanakannya program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran lingkungan warga melalui dua kegiatan utama, yaitu pemasangan plang edukasi tentang lamanya waktu penguraian sampah anorganik dan pelatihan pembuatan ecobrick dari limbah plastik. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, di mana masyarakat ikut serta dalam setiap tahap pelaksanaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa plang edukasi yang ditempatkan di lokasi strategis efektif dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat secara visual. Selain itu, pelatihan ecobrick berhasil mengajak anak-anak dan remaja berpartisipasi dalam proses pengolahan sampah menjadi produk fungsional berupa kursi. Kegiatan ini dinilai mampu menumbuhkan kesadaran lingkungan dan memperkuat keterlibatan masyarakat dalam menjaga kebersihan sekitar. Program seperti ini bisa dijadikan contoh dan diterapkan di wilayah lain.
The Application of Augmented Reality Flashcards to Improve Early Childhood Learning Motivation in Fruit and Vegetable Recognition Lessons at Safamarwa Kindergarten Isti Natasia Aurellia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak usia dini berada pada fase usia emas (golden age) yang sangat menentukan masa depan anak. Pada fase ini anak mengalami pertumbuhan dan perkembangan secara holistik, meliputi aspek sosial, moral, emosional, kognitif, kemandirian, motorik, bahasa dan seni. Salah satu tantangan dalam pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini adalah memunculkan pembelajaran yang menyenangkan, pembelajaran yang bersifat belajar sambil bermain. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan Augmented Reality Flashcard untuk meningkatkan motivasi belajar anak usia dini pada pembelajaran Pengenalan Buah dan Sayur di TK Safamarwa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek pada penelitian ini berjumlah 35 anak usia 4-6 tahun di TK Safamarwa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan angket motivasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan motivasi belajar anak usia dini pada pembelajaran pengenalan buah dan sayur di TK Safamarwa melalui penerapan Agurmented Reality Flashcard. Pada tahap prasiklus, sebagian besar anak berada pada kategori motivasi belajar cukup dan rendah. Setelah diberikan tindakan penelitian pada siklsu I dan II terjadi peningkatan jumlah anak yang berada pada kategori motivasi belajar baik dan sangat baik. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan media augmented reality flashcard terbukti mampu menciptakan pembelajaran yang leih interaktif, konkret dan menyenangkan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar anak dalam pembelaajran pengenalan buah dan sayur di TK Safamarwa.
Analisis Kemampuan Dosen PIAUD dalam Menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis Outcome-Based Education Deni Hazmi; Muhammad Roshan Ramadhan; Ibnu Agung Handoyo; Siti Halimah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36029

Abstract

Pendekatan Outcome-Based Education (OBE) menuntut perencanaan pembelajaran yang berorientasi pada capaian hasil belajar yang terukur dan selaras dengan profil lulusan. Dalam Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE menjadi indikator penting kompetensi pedagogik dosen. Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan dosen PIAUD dalam menyusun RPS berbasis OBE melalui analisis dokumen. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis dokumen terhadap RPS mata kuliah inti PIAUD. Fokus analisis meliputi keselarasan CPL, CPMK, Sub-CPMK, metode pembelajaran, dan sistem penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara struktural RPS telah memenuhi kerangka OBE, namun pada tataran operasional masih ditemukan kelemahan dalam keterukuran rumusan CPMK dan Sub-CPMK serta keterpaduan metode pembelajaran dan penilaian. Temuan ini menegaskan perlunya penguatan kompetensi dosen PIAUD dalam perencanaan pembelajaran berbasis OBE.
Kolaborasi Guru Bimbingan Konseling dengan Personil Sekolah dalam Peminatan Santriwati Kelas IX di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia Verliza Ramadhani; Alfi Rahmi; Budi Santosa; Deswalantri Deswalantri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36030

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kolaborasi guru Bimbingan dan Konseling dengan personil sekolah dalam pelaksanaan peminatan santriwati kelas IX di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian ditentukan secara purposive sampling yang meliputi guru Bimbingan dan Konseling, wali kelas IX, serta guru mata pelajaran yang terlibat dalam kegiatan peminatan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi, sedangkan keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program peminatan santriwati kelas IX telah dilaksanakan sesuai dengan pedoman yang berlaku dan sepenuhnya berada di bawah tanggung jawab guru Bimbingan dan Konseling dengan melibatkan kolaborasi personil sekolah, khususnya wali kelas dan guru mata pelajaran. Bentuk kolaborasi yang dilakukan meliputi pemberian rekomendasi peminatan berdasarkan nilai akademik, pengamatan perilaku dan aktivitas santriwati, serta penyediaan data dan informasi pendukung lainnya. Kolaborasi tersebut dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pelaporan, dan tindak lanjut. Dengan adanya kolaborasi yang terencana dan berkesinambungan, pelaksanaan peminatan santriwati kelas IX dapat berjalan secara optimal dan sesuai dengan potensi serta minat santriwati.
Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Teknik Ecoprint Qamara Qamara; Khoiriyah Khoiriyah; Taat Kurnita Yeniningsih; Dina Amalia; Gracia Mandira
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36031

Abstract

Penelitian ini penerapan teknik ecoprint di PAUD Ar Rayyan Darussalam Aceh Besar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 10 anak, terdiri dari 4 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kegiatan ecoprint dilakukan dengan cara bermain yang disesuaikan dengan karakteristik anak usia dini, yaitu anak diajak memilih daun atau bunga dari lingkungan sekitar, menyusun dan menata bahan tersebut di atas kain, kemudian menutupnya dan memukulnya secara perlahan menggunakan palu kecil hingga pigmen alami berpindah ke kain. Selama proses ini, anak dibimbing untuk mengoordinasikan gerakan mata dan tangan saat meletakkan, menempel, serta memukul bahan ecoprint, sehingga kegiatan berlangsung aman, menyenangkan, dan bermakna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus anak meningkat secara signifikan setelah diterapkannya kegiatan ecoprint. Pada tahap pra-siklus, sebagian besar anak berada pada kategori Belum Berkembang (BB) dan Mulai Berkembang (MB). Setelah pelaksanaan siklus I, kemampuan anak meningkat ke kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dan pada siklus II sebagian besar anak telah mencapai kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Dengan demikian, teknik ecoprint terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini, sekaligus menumbuhkan kreativitas, kesabaran, dan kepedulian terhadap lingkungan.
Pengaruh Kebijakan Penjualan Angsuran terhadap Profitabilitas dan Arus Kas Operasional (Studi Kasus PT Summarecon Agung Tbk Tahun 2020-2024) Dewi Kartika; Rika Andria Lolla; Fatma Fitriyaningsih; Dede Puspa Pujia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36032

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kebijakan penjualan angsuran terhadap profitabilitas (ROA) dan arus kas operasional pada PT Summarecon Agung Tbk selama periode 2020-2024. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linear sederhana dengan pengujian asumsi klasik, uji signifikansi simultan (F), parsial (t), serta koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan penjualan angsuran berpengaruh signifikan secara negatif terhadap profitabilitas, dengan nilai signifikansi 0,002 dan nilai Adjusted R Square sebesar 0,966. Hal ini mengindikasikan bahwa meskipun kebijakan angsuran mendominasi variasi laba, peningkatan rasio tersebut justru menurunkan tingkat ROA perusahaan. Sebaliknya, kebijakan penjualan angsuran tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap arus kas operasional, ditunjukkan oleh nilai signifikansi 0,949 dan nilai R Square yang sangat rendah yaitu 0,002. Implikasi penelitian ini menunjukkan adanya celah antara pengakuan pendapatan akrual dengan realisasi kas pada industri properti. Manajemen disarankan untuk mengevaluasi efisiensi biaya pengelolaan piutang guna menjaga stabilitas profitabilitas.

Page 13 of 76 | Total Record : 755

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue