cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Tinjauan Yuridis tentang Tatacara Pelaksanaan Eksekusi terhadap Sebuah Putusan Arbitrase Internasional di Indonesia Latipah, Latipah; Subekti, Subekti; Borman, Syahrul; Astutik, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam hubungan kerja sama nasional dan lnternasional dibutuhkan adanya kesepakatan yang dituangkan dalam bentuk Perjanjian kerja sama dan lazim dimuat clausal pilihan hukum bila terjadi perselisihan, forum arbitrase nasional ataupun internasional menjadi salah satu cara penyelesaian sengketa bisnis di luar pengadilan yang dilakukan secara efektif, bersifat rahasia, oleh arbiter yang ahli dalam bidangnya dan bersifat independen, penyelesaian sengketa dapat diselenggarakan lebih cepat, objektif, fleksibel dengan banyak kemudahan untuk memberikan keputusan mengenai perkara, sehingga model penyelesaian sengketa ini sesuai keinganan para pelaku usaha karena sederhana, cepat dengan biaya ringan dan putusan bersifat final dan binding sehingga dapat di eksekusi berdasarkan hukum Indonesia, sesuai dengan Undang Undang Nomor 30 Tahun 1999 Tentang Arbitase Dan Alternatif Penyelesaian Sengketa, Keputusan Presiden No. 34 Tahun 1981 Tentang ratifikasi Konvensi New York 1958 dan Peraturan Mahkamah Agung RI No. 1 Tahun 1990 dan Perma No. 3 Tahun 2023 untuk menjamin Penegakan Hukum penyelesaian sengketa melalui Arbitrase dan eksekusi terhadap putusan Lembaga arbitrase baik nasional maupun internasional.
Maintenance of Library Facilities and Infrastructure at SMPN 53 Palembang Sangaji, Mohammad Rafly; Hasbi, M.; Maryance, Maryance
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemeliharaan sarana dan prasarana perpustakaan di SMPN 53 Palembang. Metode penelitiana menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemeliharaan telah dilaksanakan dengan baik dan mencakup lima aspek utama, yaitu penyadaran, pemahaman, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pendataan. Setiap aspek ini mencakup disiplin, tanggung jawab, kepedulian, pengecekan keadaan, serta pemeliharaan rutin dan berkala. Penyadaran dan pemahaman mengenai pentingnya pemeliharaan telah ditanamkan pada staf perpustakaan, sementara pengorganisasian dan pelaksanaan dilakukan secara terstruktur. Pendataan yang baik memastikan pemeliharaan yang berkelanjutan dan terjadwal. Secara keseluruhan, pemeliharaan sarana dan prasarana perpustakaan di SMPN 53 Palembang telah mendukung fungsi perpustakaan yang optimal.
Maintenance of Library Materials Collection at MAN 2 Palembang Library Hani, Juniki Martin; Astuti, Mardiah; Hidayat, Hidayat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemeliharaan koleksi bahan pustaka di perpustakaan MAN 2 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif untuk menggambarkan proses pemeliharaan yang meliputi reproduksi, penjilidan, laminasi, penyiangan, dan fumigasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemeliharaan koleksi dilakukan dengan cara reproduksi untuk menjaga dan menyediakan duplikasi buku yang hilang atau rusak, penjilidan untuk memperbaiki punggung buku dan halaman yang rusak, serta laminasi untuk melindungi bahan pustaka dari kerusakan. Penyiangan dilakukan dengan mengeluarkan buku yang tidak diminati atau sudah ada edisi terbaru dari inventaris, sementara fumigasi dilaksanakan untuk membasmi jamur dan serangga. Faktor pendukung pemeliharaan mencakup sarana yang lengkap, kemauan siswa, dan motivasi untuk sering menggunakan perpustakaan. Namun, terdapat juga faktor penghambat seperti kurangnya kualifikasi khusus pustakawan, terbatasnya koleksi buku, dan kurangnya disiplin siswa dalam menjaga buku. Penelitian ini memberikan wawasan mengenai efektivitas metode pemeliharaan dan tantangan yang dihadapi dalam pengelolaan koleksi bahan pustaka di perpustakaan sekolah.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Susanti, Yeni; Saputra, Yose; Sudarno, Sudarno; Priyono, Priyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini difokuskan untuk mendeskripsikan bagaimana tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru dan menjelaskan Faktor pendukung dan penghambat Kepemimpinan Kepala sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Tujuan dari studi ini yakni menganalisis indikator-indikator manajemen kepemimpinan kepala sekolah yang menentukan keunggulan sekolah. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan berbagai jenis penelitian studi kasusberdasarkan beberapa referensi yang di teliti. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan Guru. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumen yang dikumpulkan untuk menjadi bahan penilaian. Teknik analisis data yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan berdasarkan hasil yang diperoleh. Sedangkan uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru cukup baik dalam melakukan pembinaan kinerja guru, pengawasan kinerja guru dan pemberian motivasi serta evaluasi terhadap kinerja guru. Untuk kinerja guru memiliki predikat cukup baik dalam menyusun rencana pembelajaran, pengelolaan kegiatan pembelajaran, dan melakukan evaluasi pembelajaran. (2) Faktor pendukung lainnya ialah adanya dukungan serta motivasi yang kuat dari kepala sekolah. Faktor penghambatnya adalah kurangnya proyektor LCD dan jaringan internet yang kurang memadai, kurangnya kemampuan guru dalam mengelola kelas dan menggunakan berbagai metode pembelajaran serta kurangnya kedisiplin guru. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari beberapa referensi kepala sekolah direkomendasikan agardapat melakukan perbaikan dan penegasan kepada guru agar proses kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru selanjutnya dapat dilaksanakan dengan maksimal dan efektif.
Gambaran Nomophobia Siswa SMA As’ari, Nur Laila Putri; Hariko, Rezki; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Suri, Gusni Dian
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah dunia secara signifikan yang memberikan dampak positif dan negatif terhadap siswa. Salah satu dampak negatif adalah ketergantungan terhadap smartphone yang membuat pengguna merasa cemas ketika jauh dari smartphone yang dimiliki. Kondisi ini merupakan jenis fobia modern yang dikenal dengan istilah nomophobia. Hasil-hasil penelitian terdahulu menunjukan bahwa nomophobia cenderung dialami oleh siswa. Penelitian saat ini bertujuan untuk me­ndeskripsikan gambaran nomophobia siswa SMAN 3 Bukittinggi. Penelitian me­nggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Responden penelitian adalah siswa SMAN 3 Bukittinggi tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 363 siswa yang dipilih dengan teknik proportional random sampling. Data penelitian dikumpulkan menggunakan Skala Nomophobia Siswa yang disusun berpedoman pada model skala Likert. Data diolah menggunakan analisis deskriptif dengan bantuan program Microsoft Excel. Hasil penelitian menemukan bahwa secara umum siswa di SMAN 3 Bukittinggi mengalami nomophobia pada kategori sedang (x=61,29; o =16,1). Artinya, siswa SMAN 3 Bukittinggi mengalami nomophobia meskipun tidak dalam intensitas tinggi. Pembahasan fokus pada aspek-aspek nomophobia dan implikasi terhadap layanan Bimbingan dan Konseling.
Peran Orang Tua Dalam Pengawasan Pemakaian Gadget pada Anak Didesa Karangrejo Kec. Ngasem Kab Kediri Atiana, Sofyetin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gadget adalah perangkat atau alat elektronik yang memunyai fitur dan aplikasi yang dapat membantu pekerjaan manusia. Peran oarng tua dalam menangani atau mengawasi anak saat menggunakan gadget sangat diperlukan dikarenakan untuk melindungi anak dari mengakses hal-hal yang berbau negative seperti pornografi dan lain-lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran oarng tua dalam pengawasan, pemakaian gadget pada anak di Desa Karangrejo Kec. Ngasem Kab. Kediri serta dampaknya pengawasan tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, dengan populasi oarng tua dan anak yang ada di Desa Karangrejo Kec. Ngasem Kab. Kediri, dengan cara random sampling. Hasil penelitian menemukan bahwa pengawasan oarng tua masih kurang pada anak mereka yang dalam pemakaian/penggunaan gadget baik dirumah atau diluar rumah. Hal ini disebabkan karena aktivitas oarng tua yang padat dalam arti bekerja dari pagi sampai sore sehingga pengawasan pemakaian gadget kurang dan control isi dan/atau aplikasi dalam gadget seringkali oarng tua tidak tahu. Sehingga anak kadang diluar kendali baik dalam sikap dan ucapan dilingkungan sekitar.
Analisis Biaya-Volume-Laba sebagai Alat Bantu dalam Perencanaan Laba pada PT. Grand Ussu Hotel Internasional (GUHC) Satika, Restia; Afif, M. Nur; Kusuma, Indra Cahya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam meningkatkan laba pendapatan hotel para manajer pun harus mempunyai perencanaan yang baik dan matang guna membawa dampak yang baik bagi perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis estimasi Cost-Volume-Profit Sebagai Alat Bantu Dalam Perencanaan Laba Pada PT. Grand Ussu Hotel Internasional dikarenakan perusahaan sebelumnya tidak melakukan perencanaan laba dan laba yang dihasilkan belum maksimal. Data yang digunakan berasal dari studi pustaka, observasi dan wawancara pada objek tersebut. Teknik analisis yang digunakan untuk penetitian ini yaitu : (1) Mengklasifikasikan biaya-biaya yang terjadi kedalam biaya variabel (variable cost) dan biaya tetap(fixed cost) (2) Metode analisis kuadrat terkecil (3) Analisis titik impas (Break Event Point/BEP) (4) Melakukan perhitungan margin of safety (tingkat penjualan minimum) agar mengetahui tidak ada kerugian. Dari hasil tersebut menunjukan bahwa PT. Grand Ussu Hotel menetapkan perencanaan laba sebesar 10% dari hasil penjualan yang di dapat. Maka besar volume biaya yang dikeluarkan sejajar dengan volume penjualan dan volume pendapatan yang dihasilkan. Hal ini terlihat dari fluktuasi kenaikan laba yang di alami setiap tahunnya dari tahun 2016 hingga tahun 2018. Dengan demikian PT. Grand Ussu Hotel Internasional masih menghasilkan laba dan tidak mengalami kerugian laba hanya saja mengalami penurunan laba.
Implementasi Program Kebijakan Sekolah dalam Peningkatan Mutu Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan Putri, Mega Sobri; Yanto, Heri Tri; Eko, Eko; Jamrizal, Jamrizal; Ansori, Ansori
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi program kebijakan sekolah dalam upaya peningkatan mutu guru dan staff. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi strategi yang diterapkan oleh sekolah dalam mengimplementasikan kebijakan, serta untuk menganalisis dampak dari kebijakan tersebut terhadap kualitas pendidikan. Program kebijakan sekolah yang efektif melibatkan pelatihan berkelanjutan, peningkatan kompetensi melalui workshop dan seminar, serta evaluasi berkala terhadap kinerja tenaga pendidik dan kependidikan. Implementasi kebijakan yang baik juga didukung oleh kepemimpinan yang visioner, partisipasi aktif dari seluruh pihak terkait, serta dukungan sumber daya yang memadai. Dampak positif dari implementasi program kebijakan ini terlihat pada peningkatan kualitas pengajaran, motivasi tenaga pendidik, dan kepuasan siswa. Penelitian ini menyarankan perlunya penguatan kerjasama antara sekolah, pemerintah, dan masyarakat untuk mencapai peningkatan mutu pendidikan yang berkelanjutan.
Management of Song Training for Early Childhood Education (PAUD)Teacher Pedagogic Competency Improvement in Bandung Yudianti, Maria Susana; Hanafiah, Hanafiah; Sauri, Supyan; Fatkhullah, Faiz Karim; Solin, Sahala Martua
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompetensi guru PAUD terdiri dari kompetensi pedagogik, sosial, personal, dan profesional. Perlu diperhatikan keterampilan dan kebutuhan model; Perspektif pelaksanaan dan pengelolaan pelatihan sebagaimana yang dipersyaratkan. Proses yang diusulkan oleh pelatihan tematik melibatkan perencanaan, pengorganisasian, dan evaluasi dalam rangka memenuhi tuntutan peningkatan profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara yang paling efektif untuk menghubungkan manajemen pelatihan lagu dengan keterampilan pedagogik guru PAUD berdasarkan teori Gorge R. Terry. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, menggabungkan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dan studi dokumentasi langsung di dua sekolah PAUD. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, peserta didik PAUD, dan masyarakat. Temuan penelitian bersifat negatif yaitu perencanaan pembelajaran anak usia dini yang dilakukan oleh guru PAUD di dua lokasi tersebut belum sesuai dengan prinsip-prinsip penilaian dalam Pendidikan Anak Usia Dini; penerapan prinsip-prinsip manajemen pendidikan dan pelatihan yang terstandardisasi belum optimal, terbukti menurut kompetensi pedagogik guru dalam melakukan penilaian pembelajaran; Hasil penelitian yang diperoleh positif yaitu perencanaan melibatkan peneliti dari Lembaga Pendidikan dan Sosial (LPS) seluruh guru PAUD melalui konsep dasar pelatihan sesuai visi misi, analisis lingkungan, strategi, kurikulum, dan tujuan; Penyelenggaraan manajemen pelatihan lagu oleh sistem administrasi PAUD, kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, peserta didik dan masyarakat; Pelaksanaan Pelatihan Lagu melalui pengarahan, pemberian motivasi, pengajaran, pendampingan dan koordinasi kegiatan yang dilaksanakan sesuai perencanaan kegiatan; dan, Evaluasi dan supervisi melalui monitoring.
Socioeconomic Impacts and Solutions for the Beggar Phenomenon at Tapi Lauik Beach, Padang Elfemi, Nilda; Erningsih, Erningsih; Izzati, Fahira Nur; Ardila, Ardila; Syahira, Vaura; Pratama, Karel Gusmin Rahmat; Huwaida, Wulan Ariqah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan sosial seperti banyaknya pengemis di Pantai Padang "Tapi Lauik" (Taplau) memerlukan intervensi yang tepat sasaran dan strategis. Penelitian ini bertujuan untuk memahami faktor-faktor mendasar yang berkontribusi terhadap kehadiran pengemis di Pantai Padang, menelusuri alasan di balik kegigihan mereka dalam profesi ini, pola gaya hidup yang mereka terapkan, dan dampak yang lebih luas terhadap pengunjung Pantai Padang. Dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan analisis dokumentasi untuk mengumpulkan wawasan mendalam tentang fenomena tersebut. Temuan mengungkapkan bahwa kehadiran pengemis di Pantai Padang didorong oleh kombinasi tantangan sosial ekonomi, kurangnya kesempatan pendidikan, dan kurangnya jaring pengaman sosial. Alasan untuk berhenti dari profesi ini sering kali terkait dengan intervensi eksternal, seperti program bantuan pemerintah atau inisiatif dukungan masyarakat. Pola gaya hidup pengemis di pantai mencerminkan siklus kemiskinan dan kelangsungan hidup, yang ditandai dengan kondisi hidup sementara dan ketergantungan pada sedekah sebagai sumber pendapatan utama. Kehadiran pengemis juga mempunyai dampak sosio-ekonomi yang signifikan, termasuk memperburuk kesenjangan sosial, menurunkan produktivitas masyarakat, dan menambah beban pemerintah daerah untuk mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini menggarisbawahi perlunya upaya komprehensif dan terkoordinasi antara pemerintah dan masyarakat untuk memitigasi fenomena mengemis di Pantai Padang. Upaya tersebut dapat mencakup program pemberdayaan ekonomi bagi kelompok rentan, peningkatan akses terhadap pendidikan dan pelatihan kejuruan, dan penerapan langkah-langkah penegakan hukum yang ketat. Mengatasi tantangan-tantangan ini secara holistik sangat penting untuk menumbuhkan keadilan sosial dan meningkatkan pengalaman pengunjung di Pantai Padang secara keseluruhan.