cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,051 Documents
Search results for , issue "Vol. 8 No. 3 (2024)" : 2,051 Documents clear
Stereotip sebagai Konsep Diri Pengemudi Ojek Online Perempuan (Studi Kasus di Kecamatan Ciracas Kota Jakarta Timur) Prayoga, Priagung Dida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jumlah perempuan yang bekerja sebagai pengemudi ojek online di Kecamatan Ciracas, Jakarta Timur, meningkat, namun mereka kerap menghadapi stereotip masyarakat. Hal ini memengaruhi pembentukan konsep diri mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pembentukan konsep diri pengemudi ojek online perempuan di Kecamatan Ciracas, Jakarta Timur, melalui pengaruh stereotip masyarakat. Penelitian ini menggunakan teori The Looking Glass Self, menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dipilih secara purposive, sementara data dianalisis melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasilnya menunjukkan bahwa pengemudi perempuan dilihat secara positif sebagai pekerja ojek online (imagining). Namun, stereotip muncul, menganggap mereka kurang berkembang, tetapi juga dihormati (interpreting). Akhirnya, respons mereka terhadap stereotip ini baik berupa rasa senang maupun sedih membantu proses pengembangan diri dan penyesuaian sosial (developing self-concept).
Penerapan Media Promosi E-Catalog Pada PT. Gamara Indonesia Hasan, Golan; Frendy, Frendy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas toko Sejoyo E-Commerce di Tokopedia melalui perbaikan visual produk dan strategi promosi yang efektif. Fokus utama adalah pada pengambilan foto produk secara profesional menggunakan kamera dan studio box, serta pengeditan gambar dengan aplikasi desain seperti Canva untuk menciptakan tampilan yang lebih menarik dan berkualitas. Selain itu, promosi dilakukan melalui fitur Top-Up Ads di Tokopedia, yang memberikan data mengenai produk yang diminati konsumen. Dengan data ini, promosi diarahkan pada produk-produk tertentu untuk meningkatkan daya tarik pelanggan dan mendorong pembelian. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam jumlah klik dan penjualan produk setelah perubahan visual dan pelaksanaan promosi. Upaya ini membuktikan bahwa tampilan visual yang lebih profesional, didukung dengan strategi promosi yang tepat, dapat memberikan dampak positif terhadap performa toko di platform E-Commerce seperti Tokopedia.
Penerapan Strategi Promosi Melalui Media E-Commerce Pada Toko Prima Sejahtera Hasan, Golan; Tan, Janes
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan strategi promosi melalui media e-commerce pada Toko Prima Sejahtera, yang bertujuan untuk meningkatkan penjualan dan daya saing di era digital. Media e-commerce dipilih karena potensi luasnya jangkauan dan efisiensinya dalam menjangkau konsumen secara langsung. Strategi yang diterapkan meliputi penggunaan iklan digital, optimasi platform marketplace, penawaran diskon khusus, dan program loyalitas pelanggan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi promosi ini berhasil meningkatkan kesadaran merek, memperluas pangsa pasar, dan meningkatkan penjualan secara signifikan. Selain itu, integrasi data pelanggan melalui e-commerce memungkinkan Toko Prima Sejahtera untuk memahami preferensi konsumen, sehingga dapat merancang promosi yang lebih efektif dan tepat sasaran. Dengan demikian, penggunaan e-commerce sebagai media promosi memberikan kontribusi positif terhadap pertumbuhan bisnis Toko Prima Sejahtera, sekaligus menunjukkan pentingnya adaptasi teknologi dalam industri ritel. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut dalam analisis data dan inovasi strategi promosi untuk menghadapi persaingan yang semakin ketat.
The Mediating Role of Self-Esteem in the Relationship Between Grit and Life Satisfaction Among Students in the MBKM Program Alyshia, Deandra Nur; Hastuti, Rahmah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan jumlah mahasiswa yang mengikuti program MBKM mencerminkan minat besar terhadap pengembangan diri dan pengalaman baru. Menurut Singh dan Jha (2008), grit merupakan salah satu prediktor signifikan dalam life satisfaction. Penelitian ini mengeksplorasi pengaruh grit terhadap life satisfaction, dengan self-esteem sebagai mediator, pada 312 mahasiswa berusia 19–25 tahun yang telah mengikuti program MBKM. Data dikumpulkan pada September–Oktober 2024 menggunakan Short Grit Scale (Duckworth & Quinn, 2009), Rosenberg Self-Esteem Scale (Rosenberg, 1965), dan Satisfaction With Life Scale (Diener et al., 1985). Analisis data menunjukkan grit memiliki pengaruh terhadap life satisfaction (R = 0,652; R² = 0,425) dan self-esteem (R = 0,822; R² = 0,676). Selain itu, self-esteem berperan sebagai mediator penuh dalam hubungan grit dan life satisfaction, dengan hasil Sobel test sebesar 9,80 (> 1,96), memperkuat pentingnya self-esteem dalam meningkatkan life satisfaction.
Pengaruh Kreativitas Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa di SMA N 1 Guguak Ramadani, Hani; Kamal, Muhiddinur; Afrinaldi, Afrinaldi; Yarni, Linda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa masalah yang penulis temukan di kelas XI M-Bio 1 dan 2 di sekolah SMA N 1 Guguak. Hal menarik yang dilihat penulis tidak terlepas yang berhubungan cara belajar siswa disekolah. Permasalahan yang tampak dikelas XI M-Bio 1 dan 2 yaitu ketika siswa yang mudah bosan saat belajar, rasa ingin tahu yang kurang besar saat belajar, kurang percaya diri dalam menyampaikan pendapat atau bertanya dikelas. Diperlukan kemampuan berkreativitas sehingga siswa mampu menerapkan dan menyelesaikan permasalahan yang terjadi saat belajar. Kreativitas belajar yang dimiliki oleh siswa sangat berkaitan dengan nilai yang diperoleh siswa saat belajar dengan hasil nilai yang diperoleh siswa setelah melakukan ulangan atau ujian. Penelitian merupakan jenis penelitian Kuantitatif bersifat Asosiatif Analisa data. Penelitian dilaksanakan di SMA N 1 Guguak jl. Tan Malaka, Guguak XIII Koto, Kec. Guguak, Kab. Lima Puluh Kota. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI M- Bio 1 dan 2 SMA N 1 Guguak. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini total sampling. Total sampling yaitu teknik penentuan dimana jumlah sampel sama dengan  populasi. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Hasil Uji hipotesis Fhitung sebesar 43,454 Ftabel 3,96 artinya 43,454 > 3,96 bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat Pengaruh Kreativitas Belajar terhadap Hasil Belajar siswa di SMA N 1 Guguak. Besarnya pengaruh kreativitas belajar terhadap hasil belajar siswa dikelas XI M-Bio di SMA N 1 Guguak sebesar 39 %  kemudian 61% dipengaruhi faktor lain.
Upaya Pengasuh Membangun Komunikasi dan Kepercayaan Diri Anak di Panti Asuhan Rao Wati, Sri Nadia; Kamal, Muhiddinur; Afrinaldi, Afrinaldi; Ilmi, Darul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang terjadi di lapangan yaitu beberapa anak yang belum mampu untuk berkomunikasi dan percaya diri dengan pengasuh di panti asuhan seperti susah untuk bersosialisasi, menghindari interaksi dengan orang lain, ragu untuk berbicara dengan orang lain, menyendiri, tidak mau tampil di depan umum, dan pesimis. Jadi dari fenomena tersebut dapat disimpulkan bahwa anak masih belum mampu untuk berkomunikasi dan tidak percaya diri di Panti Asuhan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat, mengamati, membuat laporan mengenai bagaimana upaya pengasuh membangun komunikasi dan kepercayaan diri anak-anak di Panti Asuhan Rao. Jenis penelitian ini menggunakan strategi deskriptif kualitatif, yang mencakup pelaporan kejadian di lapangan atau upaya untuk menjelaskan, menjelaskan, dan menafsirkan suatu fenomena yang sedang muncul. Anak-anak berperan sebagai informan pendukung dan pengasuh berperan sebagai informan kunci dalam penelitian ini. Metode pengumpulan data meliputi dokumentasi, wawancara, dan observasi. Tiga jenis analisis data yang digunakan: verifikasi, display, dan reduksi data. Triangulasi data adalah suatu pendekatan verifikasi keabsahan data yang menggunakan sesuatu selain data untuk memverifikasi atau sebagai pembanding terhadap data guna menjamin kebenaran data. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa upaya yang dilakukan pengasuh dalam membangun komunikasi anak yaitu upaya preventif, kuratif, dan pengembangan. Upaya preventif yaitu pemberian informasi kepada anak asuh apa itu komunikasi dan bagaimana cara mengatasinya. Upaya kuratif yaitu dengan cara pendekatan konseling individual antara pengasuh dengan anak asuh dengan cara tatap muka. Upaya pengembangan diberikan kepada anak asuh dengan memberikan penguatan, dorongan serta motivasi agar anak mampu mengeksplorasi kebebasannya dalam berkomunikasi. Adapun upaya pengasuh membangun kepercayaan diri anak yaitu dengan cara pemberian pujian dan perhatian kepada anak. Pemberian pujian dan perhatian pada anak memberikan pengasuh yang positif dalam proses menumbuhkan percaya diri. Pujian dan perhatian dari pengasuh dan juga lingkungannya menjadi motivator bagi anak untuk berani menampilkan dirinya dan terhindar dari rasa takut. Pujian dan perhatian juga sebagai pemenuhan atas kebutuhan dasarnya yang berupa penghargaan, perasaan tersebut yang akan membawa anak mampu untuk percaya diri.
Mengintegrasikan Perubahan dalam Era Digital: Studi Kasus Netflix Melalui Kerangka Lewin Rostiana, Kezia; Haludin, Guntur; Faniyah, Adinda; Erlina, Puji; Tiffani, Felicia; Damayanti, Fidella
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Model Perubahan Lewin mendukung transformasi digital di oragnisasi. Model ini terdiri dari tiga tahap utama yaitu, unfreezing, changing, dan refreezing. Pada tahap unfreezing, organisasi menciptakan kesadaran akan urgensi perubahan melalui survei dan pelatihan awal. Tahap changing melibatkan implementasi teknologi digital baru serta pelatihan intensif bagi karyawan untuk meningkatkan efisiensi operasional. Tahap refreezing memastikan perubahan menjadi bagian dari budaya organisasi melalui kebijakan dan evaluasi berkelanjutan. studi kasus Netflix menunjukkan bagaimana penerapan model ini membantu transisi dari penyewaan DVD ke layanan streaming digital, meningkatkan keterlibatan konsumen, dan daya saing global. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa Model Perubahan Lewin adalah pendekatan strategis yang relevan dalam menghadapi tantangan transformasi digital, memberikan kerangka kerja yang efektif untuk meningkatkan efisiensi, daya saing, dan keberlanjutan bisnis.
Pengembangan Video Pembelajaran Pengeritingan untuk Mata Kuliah Pengeritingan Dasar Sembiring, Anggi Clara Br; Nasution, Winanda Ariny; Holijah, Siti; Perangin angin, Vimay Artha Yohana; Bukit, Amanda Br.; Putri, Wisri Ardhita Manda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran yang efektif dalam mendukung proses pembelajaran pada mata kuliah Pengeritingan Dasar. Penggunaan media video diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap teknik pengeritingan rambut yang benar, serta memfasilitasi proses belajar yang lebih interaktif dan menarik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil dari pengembangan ini menunjukkan bahwa video pembelajaran yang dihasilkan dapat membantu mahasiswa dalam memahami konsep dan praktik pengeritingan secara lebih mudah dan efisien. Uji validitas dan efektivitas menunjukkan bahwa video pembelajaran ini layak digunakan sebagai media bantu dalam perkuliahan. Dengan adanya video ini, diharapkan kualitas pembelajaran pengeritingan dasar dapat meningkat, serta mahasiswa mampu menguasai keterampilan pengeritingan dengan lebih baik.
Technology Cooperation on the Effort to Improve Maritim Security at Trilateral Cooperation INDOMALPHI Rafi, Zamrud Ichsan; Seniwati, Seniwati; Burhanuddin, Agussalim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Laut Sulu-Sulawesi, jalur pelayaran internasional penting yang menghubungkan Indonesia, Malaysia, dan Filipina, menghadapi ancaman signifikan dari kejahatan transnasional, termasuk perdagangan narkoba dan pembajakan. Kerja Sama Trilateral (INDOMALPHI) didirikan untuk mengatasi tantangan ini melalui patroli maritim bersama. Namun, kesenjangan teknologi dalam pemantauan dan pengawasan menghambat efektivitasnya. Studi ini mengeksplorasi bagaimana peningkatan kolaborasi teknologi antara ketiga negara dapat meningkatkan keamanan maritim. Kerangka teoritis mengenai kejahatan transnasional, keamanan maritim, dan kerja sama trilateral memandu analisis ini. Dengan menggunakan metode kualitatif dan penelitian kepustakaan, penelitian ini meninjau literatur dan praktik yang ada dalam keamanan maritim. Temuan menunjukkan bahwa mengintegrasikan teknologi canggih seperti Vessel Traffic Monitoring Systems (VTMS) dan Automatic Identification Systems (AIS) dapat memperkuat kapasitas operasional INDOMALPHI. Kebaruan penelitian ini terletak pada usulan diplomasi teknologi sebagai komponen penting dalam kerja sama trilateral di Laut Sulu-Sulawesi. Kesimpulannya menekankan bahwa peningkatan kolaborasi teknologi sangat penting untuk memerangi kejahatan transnasional dan menjamin keamanan maritim jangka panjang di kawasan.
Kontroling Pelaksanaan Jasa Pemasaran Pendidikan Islam Pada MTs PP. Ash-Shiddiqiyah Rantau Kasih, Muba Bastomi, Bastomi; Berlian, Zainal; Zainuri, Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontroling pelaksanaan jasa pemasaran pendidikan Islam di MTs PP. Ash-Shiddiqiyah Rantau Kasih, Muba. Fokus utama adalah pada implementasi strategi pemasaran, struktur organisasi, dan efektivitas sistem kontroling dalam mendukung peningkatan jumlah siswa dan citra lembaga. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa MTs PP. Ash-Shiddiqiyah telah memiliki tim pemasaran yang berperan dalam pelaksanaan strategi, seperti analisis SWOT, diferensiasi layanan, dan penguatan program unggulan. Meskipun demikian, optimalisasi platform digital dan evaluasi program masih perlu ditingkatkan. Sistem kontroling dilakukan melalui monitoring rutin, indikator kinerja (KPI), dan evaluasi berkala. Strategi ini berhasil meningkatkan jumlah pendaftar siswa dari 50 pada tahun 2023 menjadi 95 pada tahun 2024. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kontroling yang efektif berkontribusi pada keberhasilan pemasaran lembaga pendidikan Islam. Rekomendasi diberikan untuk digitalisasi sistem pemasaran, pelatihan tim pemasaran, dan inovasi promosi guna meningkatkan daya saing lembaga di era digital.