cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,051 Documents
 134   135   136   137   138 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 3 (2024)" : 2,051 Documents clear
Aktivitas Membaca Al-Quran di Rumah Pada Anak Usia 5-6 Tahun Ardila, Novi; Shalsa, Maulidita; Ali, Ririn Putri; Sit, Masganti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mempelajari baca-tulis Al-Qur'an sejak dini ialah kewajiban bagi setiap anak Muslim. Al-Qur'an, sebagai kitab suci, tidak hanya menjadi pedoman hidup, tetapi juga sumber ilmu pengetahuan dan pembentukan karakter yang baik. Peran orang tua sangat krusial dalam mengajarkan Al-Qur'an kepada anak usia 5-6 tahun. melalui pembelajaran ini membutuhkan peran orang tua agar dapat memaksimalkan pembelajaran membaca Al-Qur'an secara tepat dan benar.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang cara orang tua dalam memberikan pengajaran tentang membaca al-qur'an pada anak usia 5-6 tahun dirumah.Metode yang diguanakan adalah metode kualitatif dengan menganalisa sumber data melalui beberapa narasumber dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara,serta pemberian angket kepada narasumber.Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis,beberapa narasumber menggambarkan tentang bagaimana cara pengajaran setiap orangtua memiliki keanekaragaman serta perbedaan pada pengajaran membaca Al-qur'an yang dilakukan dirumah.
Problematika dan Dampak Fasilitas Laboratorium terhadap Pembelajaran Sains di MA Wahyuningsih, Lenny; Masruroh, Masruroh; Reniati, Reniati; Destiana, Indah; Pramesti, Inka Indi; Prithalia, Lintang Kartika Cahya; Nurhadi, Nurhadi; Noelaeni, Resvy; Kuncoro, Ryke Zain Yumna; Rizpevicha, Upich Sepfitri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada abad ke-21, siswa dituntut memiliki kompetensi yang melampaui pengetahuan namun mencakup keterampilan dan sikap yang berlaku untuk kehidupan sehari-hari, khususnya dalam mengembangkan kesadaran terhadap budaya dan isu-isu global. Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut pendidikan yang ideal sesuai perkembangan zaman, terutama di negara seperti Indonesia yang kualitas pendidikannya masih tertinggal. Pendidikan sains memainkan peran penting dalam membekali siswa untuk menghadapi kemajuan sains dan teknologi di abad ke-21, dengan menekankan pengalaman langsung untuk mengembangkan keterampilan proses sains. Namun, tantangan muncul dari kurangnya fasilitas laboratorium yang memadai, yang menyebabkan dampak negatif pada motivasi, minat, dan hasil belajar siswa dalam sains. Rekomendasi tersebut mencakup komunikasi kendala fasilitas kepada pimpinan sekolah, pelatihan bagi teknisi laboratorium, dan pengadaan bahan yang sesuai.
Manajemen Penilaian Formatif pada Mata Pelajaran SKI di MA Fatkhul Qowim Wonokerto Fadhlani, Aldi Hasani Harfi; Untung, Slamet; Muslih, Moh.; Soebari, Titien Soewastiningsing
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menjabarkan secara deskriptif bagaimana manajemen penilaian formatif dalam pembelajaran SKI di MA Fatkhul Qowim Wonokerto, respon feedback dan tindakan lanjutan yang diberikan dalam proses pembelajaran SKI di MA Fatkhul Qowim Wonokerto. Jenis penelitian ini adalah field research menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data secara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa manajemen tes formatif dalam proses pembelajaran SKI diimplementasikan dengan baik mulai dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengolahan, dan pelaporan. Hambatan yang dihadapi antara lain berasal dari segi fasilitas pembelajaran, perbedaan karakteristik, dan kurangnya kemampuan peserta didik dalam mencerna materi yang diberikan. Adapun umpan balik yang diberikan berbentuk lisan baik dari pendidik maupun peserta didik, dengan mengandung unsur perhatian, pujian, klarifikasi, dan saran. Secara proses, umpan balik dilakukan sudah cukup efektif karena telah berfokus pada tujuan, tepat waktu, secara spesifik, dan dilakukan secara professional, tetapi belum sepenuhnya memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik.
Analisis Kebijakan Pengelolaan ZIS untuk Dana Amil di BAZNAS Kota Bandar Lampung Putri, Arza Amelia Tiara; Nurlaili, Elly; Aprilianti, Aprilianti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan zakat diatur dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat, yang mencakup kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan koordinasi dalam pengumpulan, pendistribusian, serta pendayagunaan zakat. BAZNAS sebagai lembaga pengelola zakat di Indonesia mengikuti ketentuan ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BAZNAS Kota Bandar Lampung telah melakukan tahapan tersebut secara efektif dalam alokasi dana untuk amil, sesuai dengan ketentuan undang-undang dan Fatwa MUI, di mana amil berhak menerima maksimal 12,5% dari dana zakat yang terkumpul. Jika dana zakat tidak mencukupi untuk hak amil, BAZNAS dapat mengambil maksimal 20% dari dana infak, sedekah, atau bantuan (hibah) pemerintah daerah Kota Bandar Lampung.
Optimalisasi Pengaruh Kewenangan Jaksa dalam Penyelidikan Tindak Pidana Korupsi di Indonesia Saragi, Bunga Patricia; Rosando, Abraham Ferry
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk bisa menganalisis adanya optimalisasi didalam kewenangan haksa pada saat penyelidikan tindak pidana korupsi yang terjadi di Indonesia. Jaksa memiliki peran yang sangat penting dalam sebuah penegakan hukum dimana jaksa sendiri memiliki tanggung jawab atas adanya proses didalam penyelidikan serta penuntutan terkait dengan kasus korupsi, hal ini merupakan salah satu tindakan yang sangat serius sebab kejahatan ini akan terus berdampak sangat luas mengaitkan adanya keuangan negara serta kepercayaan yang dimiliki oleh public. Namun efektivitas didalam kewenangan sering sekali juga terhambat akibat sejumlah kendala termasuk adanya tindakna tumpah tindik didalam kewenangan antar lembaga penegak hukum lainnya seperti Komisi Pemberantas Korupsi atau yang biasa disingkat dengan KPK dan juga kepolisian. Intervensi didalam sebuah politik dan juga adanya keterbatasan didalam suatu sistem integrase terkait dengan data maupun informasi yang didapat antar lebaga ini . penelitian ini menggunakan adanya pendekatan secara yuridis notmatif guna untuk bisa mengevaluasi adanya regulasi yang mengatur kewenangan jaksa dan hambatan yang dihadapi dalam menangani korupsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimalisasi kewenangan jaksa membuthkan adanya penguatan kordinasi antar lembaga, dan juga infastruktur teknologi untuk integrasi sebuah data, serta perlu dukungan politik yang bisa melindungi independensi jaksa dari jaksa dari sebuah tekanan eksternal. Sehingga langkah tersebut diharapkan penangan kasus korupsi dapat lebih efektif dan mampu memperkuat keadilan serta akuntabiltas didalam peradilan Indonesia.
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran P5 di SD Negeri Gunung Batur Nur, Ilma Jamilatun; Mulyanawati, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan metode Project-Based Learning (PjBL) di SD Negeri Gunung Batur sebagai bagian dari Kurikulum Merdeka. Penerapan PjBL bertujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam pemecahan masalah nyata, mengembangkan keterampilan kolaboratif, berpikir kritis, dan kreativitas. Metode PjBL mendorong siswa untuk lebih aktif dan bertanggung jawab atas pembelajarannya melalui proyek yang relevan dengan lingkungan sekitar. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif menemukan bahwa implementasi PjBL dapat mengoptimalkan pembelajaran berbasis pengalaman dan menguatkan profil pelajar Pancasila. Data dihasilkan dengan menggunakan metode wawancara salah satu guru, dokumentasi, menyimak, dan catat. Hasil penelitian dipaparkan secara deskriptif.
Sustainable Financial Strategy in Banking: Exploring the Synergy of CSR, GCG, and Debt in Maintaining Earnings Persistence (2021-2023) Stevani, Meisya Cindy; Wibowo, Agus Satrya; Setiawan, Ricky Yunisar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berangkat dari urgensi untuk menemukan sinyal yang dapat memberikan informasi terkait kondisi persistensi laba perusahaan. Informasi ini dibutuhkan oleh para pemegang saham dan calon investor untuk mendapatkan proyeksi terkait potensi return saham yang akan mereka kantongi jika melakukan atau melanjutkan investasi pada perusahaan yang bersangkutan. Penelitian ini menguji sinergi antara CSR, GCG, dan hutang. Dua dari tiga variabel tersebut dianalisis secara simultan untuk mengetahui kombinasinya terhadap persistensi laba. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisis data adalah Uji F. Data yang dianalisis adalah data yang dikumpulkan dari laporan keuangan perusahaan. Objek penelitian ini adalah PT Bank Mandiri Persero Tbk, yang dipilih karena perkembangan yoy perusahaan merupakan yang terbesar di antara perusahaan-perusahaan lain di sektor bank. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sinergi terkuat ditunjukkan oleh CSR dan GCG, kedua variabel tersebut secara simultan berpengaruh signifikan terhadap persistensi laba PT Bank Mandiri Persero Tbk pada tahun 2021-2023.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Menabung Nasabah di Bank Syariah (Studi Pada Mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung) Sa’diyah, Nelly Himmatus; Ulfiah, Kharismatul; Fani, Hilda Nor; Yudiantoro, Deny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat menabung nasabah di bank syariah dipengaruhi oleh berbagai faktor. Dalam penelitian ini akan difokuskan pada faktor pengetahuan, kualitas layanan, jaminan keamanan, dan promosi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menyebar kuesioner sebagai sumber data utama. Sampel pada penelitian ini adalah Mahasiswa S1 UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung sejumlah 100 mahasiswa. Untuk teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda menggunakan spss. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengetahuan, kualitas layanan, jaminan keamanan, dan promosi memiliki pengaruh secara signifikan dan positif terhadap minat menabung nasabah di bank syariah.
Penggunaan Konsep Jaringan Neural yang Menciptakan Bahasa serta Pemikiran untuk Menciptakan Pembelajaran yang Efektif dalam Biologi Perawati, Perawati; Febriani, Andini; Anisyah, Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permodelan dengan jaringan neural adalah mempelajari dan mengadaptasi dari suatu objek. Metode perceptron merupakan metode pembelajaran dengan pengawasan dalam sistem jaringan neural. Mengenali pola dari beberapa huruf membutuhkan beberapa neuron untuk membedakannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan jaringan neural untuk menciptakan bahasa dan konsep baru untuk meningkatkan efektivitas dalam pembelajaran biologi. Dengan memanfaatkan kekuatan jaringan neural untuk memahami bahasa manusia, bentuk pembelajaran ini mampu mengembangkan dan meniru proses berpikir manusia. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode penelitian studi kasus. Penelitian ini akan mempelajari secara mendalam untuk mengungkap variable kasus tersbeut. Metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mempelajari, meneliti, dan menelaah berbagai literatur dari buku-buku beserta jurnal ilmiah. Penelitian ini dilakukan dengan jangka waktu 2 November 2024 sampai dengan 22 November 2024. Penelitian ini berpotensi untuk mengimplementasikan kecerdasan buatan di dunia pendidikan, khususnya di bidang ilmu pengetahuan dengan tujuan meningkatkan efektivitas serta mutu pembelajaran siswa.
Peran Olahraga Karate terhadap Peningkatan Keterampilan Sosial Pada Anak-Anak Saragih, Selvi Marsanda; Aisyah, Melfa; Situmorang, Febbry Vanto; Naibaho, Andre Mardani; Nababan, Michael Saputra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Olahraga kareta adalah teknik serangan yang menggunakan ketepatan tendangan dan pukulan tanpa alat, serta mengandalkan konsentrasi, kekuatan tubuh, taktik, dan kedisiplinan. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran olahraga karate dalam peningkatan keterampilan sosial pada anak-anak. Data yang digunakan berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan eksperimental dengan desain pretest-posttest, teknik pengumpulan data dengan cara penyebaran angket (kuisioner) yang disebarkan kepada anak-anak berusia 10 hingga 12 tahun yang terdaftar di klub karate setempat. Responden adalah anak-anak yang terdaftar di klub tersebut. Instrumen yang digunakan adalah angket model skala Likert. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi. Berdasarkan hasil analisis regresi, diperoleh hasil bahwa anak-anak yang terlibat dalam karate menunjukkan peningkatan dalam kemampuan berinteraksi dengan teman sebaya, mengelola emosi, dan menyelesaikan konflik. Dengan demikian olahraga karate tidak hanya berfungsi sebagai sarana fisik tetapi juga sebagai platform yang efektif untuk pengembangan keterampilan sosial yang esensial bagi pertumbuhan pribadi dan sosial anak-anak. Karate dapat menjadi alat yang sangat bermanfaat dalam membentuk karakter dan keterampilan sosial anak-anak di era modern ini.

Page 136 of 206 | Total Record : 2051

 134   135   136   137   138 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue