cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 1,966 Documents
 12   13   14   15   16 
Search results for , issue "Vol. 9 No. 1 (2025)" : 1,966 Documents clear
Pengelolaan Limbah Tahu Ditinjau Dari Etika Bisnis Islam (Studi Kasus Di Desa Kasang Pudak Kecamatan Kumpeh Ulu Kabupaten Muaro Jambi) Rusliani, Hansen; Anisa, Anisa; Syah Noor, Firman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24846

Abstract

Limbah berarti sisa proses produksi yang tidak mempunyai nilai ekonomis dan apabila tidak dikelola akan berdampak terhadap lingkungan. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan penelitian lapangan. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik jaminan keabsahan data digunakan untuk memperoleh data berupa wawancara langsung dengan pemilik usaha tahu dan beberapa masyarakat setempat. Selanjutnya teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah analisis data kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pihak manajemen produksi tahu Suwondo di Lorong Timur Jaya RT. 23 Kasang Pudak Kecamatan Kumpeh Ulu Kabupaten Muaro Jambi masih bertentangan dengan prinsip etika bisnis dalam Islam dimana prinsip pertama adalah prinsip ketuhanan karena dalam etika bisnis Islam pemilik belum memiliki rasa tanggung jawab dan belum menerapkannya sedemikian rupa untuk dapat memberikan solusi sehingga usaha yang mereka jalankan tidak mengganggu masyarakat dan mengganggu kenyamanan masyarakat. Pengelolaan tahu suwondo di Desa Kasang Pudak belum menerapkan prinsip-prinsip yang terkandung dalam etika bisnis Islam secara keseluruhan. Hasil dari pengelolaan limbah industri diketahui terdapat dua jenis limbah yaitu limbah cair dan limbah padat. Limbah padat tahu dimanfaatkan sebagai bahan campuran pakan ternak, sedangkan limbah cair yang dihasilkan belum dapat dikelola, namun jika limbah cair tersebut dikelola menjadi biogas atau air tahu maka akan mempunyai potensi pendapatan sehingga bermanfaat dan dapat meningkatkan bisnis produk UMKM.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Kompensasi terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Bogor Sasmita, Devi; Husainah, Nazifah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24850

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Pegawai. Penelitian ini menggunakan metode Observasi dan Kuesioner sebagai instrumennya. Adapun respondennya sebanyak 68 Pegawai Pada Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kabupaten Bogor. Dan proses pengambilan sample yaitu menggunakan Teknis non-Probability sampling dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat asosiatif dengan menggunakan data primer. Teknik analisis data kuantitatif yang bersifat asosiatif dengan menggunakan data primer. Teknik analisis data yaitu menggunakan SPSS Versi 20. Hasil ini menunjukan bahwa lingkungan kerja berpengaruh tidak signifikan terhadap Gaya Kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kompensasi dengan nilai t hitung dan t tabel lebih kecil dari t tabel (1.424 < 1.990). Kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai dengan t hitung dan t tabel lebih besar dari t tabel (1.853 < 1.987). Gaya Kepemimpinan dan Kompensasi bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai dengan F hitung lebih besar dari F tabel (13.933 > 3.14).
Sejarah Lahir, Karya dan Pemikiran Islam Rasional Harun Nasution Pohan, Muhammad Syaifuddin; Asnidawati, Asnidawati; Ruwanda, Dhea; Syahpitri, Dina; Siregar, Siti Maimunah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24859

Abstract

Artikel ini membahas pemikiran dan kontribusi Harun Nasution sebagai salah satu tokoh pembaharu Islam di Indonesia. Fokus utama adalah gagasannya tentang teologi rasional yang berusaha menggabungkan akal dan wahyu secara simbiosis-mutualis. Pemikiran Harun lahir dari keprihatinannya terhadap stagnasi umat Islam Indonesia yang secara kuantitas mayoritas namun minoritas dalam kontribusi pembangunan. Harun menekankan pentingnya ijtihad sebagai dinamika Islam yang relevan dengan perkembangan zaman. Pendekatan filosofis yang ia tawarkan bertujuan memperbaharui paradigma "Islam Tradisional" menuju "Islam Rasional" yang lebih sesuai dengan tuntutan era modern. Artikel ini juga mengkaji kritik terhadap pendekatan elitisme Harun dan kebutuhan reaktualisasi gagasannya untuk konteks kekinian. Dengan metode studi pustaka, tulisan ini menyoroti peran Harun dalam mendorong pemahaman Islam yang inklusif dan multidimensional untuk membangun masyarakat yang dinamis dan progresif.
M. Iqbal Mencakup Sejarah Lahir Karya “Pemikiran Dinamisme Islam Hubungan Agama dan Negara’’ Siregar, Ade Arrida; Fira, Anisa; Siagian, Anisa Maidah br; Ritonga, Arya Dipanda; Ramadhan, Farur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24860

Abstract

Pemikiran Muhammad Iqbal tentang dinamisme Islam dan hubungan antara agama dan negara memiliki relevansi yang signifikan dalam konteks global dan lokal, khususnya di Indonesia. Artikel ini membahas konsep-konsep utama Iqbal, seperti ijtihad, pluralisme, dan integrasi modernitas, yang menawarkan pendekatan progresif terhadap pembaruan pemikiran Islam. Iqbal menolak ekstremisme dalam bentuk teokrasi dan sekularisme, serta menekankan pentingnya negara sebagai alat untuk merealisasikan nilai-nilai moral dan spiritual. Kajian ini menggunakan metode tinjauan pustaka terhadap karya-karya utama Iqbal serta literatur terkait. Temuan menunjukkan bahwa pemikiran Iqbal dapat menjadi panduan bagi umat Islam Indonesia dalam menciptakan harmoni antara agama dan negara yang berorientasi pada keadilan sosial, pluralitas, dan hak asasi manusia.
Pengaruh Kondisi Geografis Indonesia terhadap Interaksi Belajar Mengajar di SD/MI Siregar, Surya Kartini Indah Sari; Yusnaldi, Eka; Putri, Cahya Widiya; Almeida, Annisa; Siregar, Naina Idma; Zuhra, Cut Farida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24862

Abstract

Studi ini melakukan analisis mendalam terhadap Kondisi geografis yang mempengaruhi Kegiatan belajar mengajar di SD/MI. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengeksplorasi dampak kondisi geografis Indonesia, terhadap interaksi dalam proses belajar mengajar di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI). Pendekatan studi kasus digunakan sebagai metode penelitian untuk menyelidiki lebih mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi geografis yang mungkin melibatkan tantangan seperti aksesibilitas terbatas dan kondisi cuaca ekstrem, memiliki pengaruh yang signifikan pada interaksi belajar mengajar di tingkat SD/MI. Faktor-faktor ini dapat memengaruhi kehadiran siswa, ketersediaan transportasi guru, dan juga sumber daya pendidikan. Penelitian ini memberikan pemahaman tentang bagaimana kondisi geografis dapat menjadi faktor kunci yang perlu dipertimbangkan dalam merancang kebijakan pendidikan di daerah sejenis. Implikasi dari temuan ini dapat digunakan sebagai landasan untuk meningkatkan ketangguhan pendidikan di wilayah-wilayah dengan kondisi geografis yang menantang.
Ahmadiyah dan Pengaruhnya di Dunia Barat Yusdiansyah, Yusdiansyah; Saripah, Saripah; Dahlan, M.; Syukur, Syamzan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24863

Abstract

Gerakan Ahmadiyah, yang didirikan oleh Mirza Ghulam Ahmad pada akhir abad ke-19 di India, merupakan cabang dalam Islam yang mengklaim sebagai gerakan pembaruan dengan fokus pada ajaran Islam yang damai dan rasional. Meskipun kontroversial di dunia Muslim, Ahmadiyah telah berkembang pesat, terutama di dunia Barat, dengan kontribusi signifikan dalam bidang dakwah, sosial, dan dialog antaragama. Gerakan ini pertama kali memperkenalkan ajaran Islam melalui masjid, literatur, dan media, dengan slogan "Love for All, Hatred for None" yang mencerminkan komitmen mereka terhadap perdamaian dan toleransi. Seiring dengan perkembangan, Ahmadiyah menghadapi berbagai tantangan, termasuk diskriminasi dan penolakan dari mayoritas Muslim di beberapa negara. Di Barat, komunitas Ahmadiyah memainkan peran penting dalam mempromosikan Islam sebagai agama damai, namun juga menghadapi isu terkait Islamofobia, diskriminasi agama, dan tantangan identitas keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk menggali sejarah berdirinya Ahmadiyah, bentuk-bentuk kegiatan mereka, serta pengaruh dan tantangan yang dihadapi komunitas ini di dunia Barat modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ahmadiyah berhasil menyebarkan ajaran Islam secara inklusif, meskipun tetap menghadapi tantangan internal dan eksternal yang kompleks dalam mempertahankan identitas mereka di tengah tekanan sosial dan politik
Pengaruh Permainan Kasti untuk Membentuk Nilai-Nilai Karakter Siswa dalam Pembelajaran PJOK Abidin, Zainul; Hartati, Sasminta Christina Yuli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24864

Abstract

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang dibutuhkan untuk dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Permainan merupakan suatu aktivitas yang terdapat pada pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan (PJOK), yang didalamnya terdapat nilai-nilai karakter seperti kerjasama, tanggung jawab, sportif, percaya diri, jujur dan disiplin. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah ada pengaruh permainan kasti untuk membentuk nilai-nilai karakter siswa dalam pembelajaran PJOK di UPT SDN Ngaban, Tanggulangin Sidoarjo. Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini, data yang diperoleh dari pelaksanaan penelitian dapat kita ketahui terdapat pengaruh dalam permainan kasti untuk membentuk nilai-nilai karakter siswa dengan hasil nilai pre-test sebesar 361,93 sedangkan hasil nilai post-test sebesar 442,62 sehingga peningkatan rata-ratanya sebesar 80,69 yang artinya hasil nilai pre-test dengan post-test mengalami peningkatan sejumlah 22,2%.
Implementasi Multimedia Interaktif Berbasis Vidio Animasi dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Pembelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar Matos, Gabriella Aisyah; Sari, Nadya Aulia; Agetta, Yulinar Maharani; Zahirah, Zalfa; Rahmadhar, Yulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24865

Abstract

Pendidikan yang berkualitas memerlukan inovasi dalam metode pengajaran, cara yang efektif untuk mencapai hal ini adalah dengan memperkenalkan konten multimedia interaktif berbasis video animasi ke dalam kelas Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di sekolah dasar. Artikel ini membahas implementasi multimedia interaktif berbasis video animasi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di sekolah dasar. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media animasi mampu untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, sehingga mendorong siswa untuk lebih terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Melalui metode deskriptif kualitatif, data diperoleh dari wawancara, observasi, dan dokumentasi di SDN Cijantung 05 Pagi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media animasi tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep-konsep IPA yang abstrak, hal ini juga meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran. Maka dari itu, penerapan multimedia interaktif telah terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang bermanfaat dan menarik bagi siswa.
Implementasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar Saputra, Rio Navy; Ahmad, Ali; Fadhiilah, Akmal; Rohadi, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24866

Abstract

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan berperan penting dalam membentuk karakter siswa Sekolah Dasar, karena karakter yang berkualitas akan memberikan landasan yang kokoh bagi pembangunan peserta didik yang berkelanjutan. Dengan diwajibkannya mata pelajaran Pendidikan Pancasila ini di sekolah juga bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan filosofi hidup bagi setiap peserta didik di sekolah. Metode penelitian yang digunakan dalam jurnal ini adalah studi pustaka. Data yang digunakan berupa literatur, buku, artikel, dan dokumen yang berkaitan dengan pendidikan Pancasila dalam membentuk karakter di sekolah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan Pancasila memiliki peran yang signifikan dalam membentuk karakter peserta didik di sekolah. Melalui pendidikan pancasila, peserta didik dapat memahami dan membentuk rasa nasionalisme, menghargai keberagaman budaya, serta menyadari hak dan kewajibannya sebagai warga negara Indonesia. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya perhatian lebih terhadap pendidikan Pancasila baik pada pendidikan formal maupun nonformal. Pendidikan Pancasila juga harus diselenggarakan secara sistematis dan terintegrasi dalam kurikulum, serta didukung dengan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif.
Implementasi Kebijakan Perlindungan Hutan Pada Konservasi Taman Nasional Tesso Nilo Kurnia, Nurperdani; Mayarni, Mayarni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.24867

Abstract

Implementasi Kebijakan Perlindungan Hutan pada Hutan Konservasi Taman Nasional Tesso Nilo memiliki beberapa fenomena seperti banyaknya perambahan yang terjadi dan kebakaran hutan secara besar-besaran. Kebijakan ini bertujuan untuk mencegah dan membatasi kerusakan hutan di dalam dan di luar Kawasan hutan Taman Nasional Tesso Nilo. Tujuan penelitian ini ialah untuk menganalisis dan mendeskripsikan Implementasi Kebijakan Perlindungan Hutan pada Hutan Konservasi Taman Nasional Tesso Nilo, Selain itu, juga untuk mengindentifikasi faktor penghambat Implementasi Kebijakan Perlindungan Hutan pada Hutan Konservasi Taman Nasional Tesso Nilo menggunakan teori Implementasi Kebijakan menurut Edward III. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa Implementasi Kebijakan Perlindungan Hutan Pada Hutan Konservasi Taman Nasional Tesso Nilo belum terlaksana dengan baik karena masih banyaknya kekurangan dari beberapa faktor. Faktor penghambatnya ialah anggaran yang kurang memadai, sarana prasarana yang kurang memadai, dan kurangnya komunikasi.

Page 14 of 197 | Total Record : 1966

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue