cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1469   1470   1471   1472   1473 
Implikasi Hukum terhadap Kepemilikan Saham Asing pada Bank Nasional Swasta di Indonesia Perspektif Politik Hukum Nallas, Dian Qadri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semua Negara di dunia tak terkecuali Indonesia, sudah tentu jalannya pembangunan, baru dapat dilaksanakan apabila didukung oleh dana yang memadai dan tersedia. Modal yang digunakan untuk membangun itu idealnya bersumber dari tabungan domestik, yang berasal dari tabungan pemerintah maupun tabungan masyarakat. Artikel ini membahas tentang Salah satu wujud dari penanaman modal yakni dapat dilihat adanya Dominasi pihak asing, yang kini semakin meluas dan menyebar pada sektor-sektor strategis perekonomian Indonesia, seperti keuangan, energi dan sumberdaya mineral, telekomunikasi, dan perkebunan. Per Maret 2011 pihak asing telah menguasai 50,6% aset perbankan nasional, ini berarti sekitar Rp. 1.551 triliun dari jumlah aset perbankan Rp. 3.065 triliun dikuasai asing. Penulis menggunakan Metode Penelitian Hukum Normatif yang mengacu pada literatur-literatur dan juga norma-norma yang saling bertentangan secara hukum. Pada penelitian ini dapat disimpulkan Politik Hukum Indonesia terhadap Kepemilikan Saham Asing Pada Bank Nasional Swasta Di Indonesia, sudah berusaha untuk melakukan pembatasan kedepannya, sebab untuk meminimalisir yang namanya higt risk, seperti implikasi negatif, yakni sebagai pemilik mayoritas saham bank, dikahwatirkan asing dapat mengendalikan bank, kemudian bank yang mayoritas sahamnya dimiliki asing, akan mendesak pangsa pasar bank milik pemerintah, bank milik pemda, bank swasta nasional, dan bahkan BPR, kemudian apabila bank yang mayoritas sahamnya dimiliki asing, maka akan condong berorientasi pada keuntungan, sehingga cenderung menyalurkan kredit konsumer dibandingkan kredit produktif, yang bermanfaat bagi pembangunan dan kesejahteraan rakyat, dan terakhir keuntungan yang diperoleh pemodal asing, dimungkinkan disimpan di luar negeri, sementara jika terjadi krisis ekonomi, terjadi peningkatan risiko pelarian modal ke luar negeri. Makanya saat ini Pemerintah berusaha melakukan kebijakan yang melindungai asas ekonomi Pancasila dan UUD 1945, yang mana perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan.
Pengalihan Fungsi Tanah Pertanian ke Non Pertanian Masidi, Masidi; Handayati, Nur; Astutik, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Alih fungsi lahan pertanian ke non pertanian yang tidak terkendali dapat menimbulkan berbagai permasalahan, seperti terganggunya ketahanan pangan, menurunnya kesejahteraan petani, dan kerusakan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji akibat hukum dari alih fungsi lahan pertanian yang tidak sesuai dengan peraturan dan prosedur yang ditetapkan pemerintah, serta menganalisis prosedur alih fungsi lahan pertanian ke non pertanian. Metode yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alih fungsi lahan pertanian yang tidak sesuai aturan dapat dikenakan sanksi administratif hingga sanksi pidana. Namun, penegakan hukumnya masih belum optimal. Prosedur alih fungsi lahan yang rumit dan mahal serta lemahnya pengawasan juga menjadi faktor penyebab maraknya alih fungsi lahan yang tidak sesuai prosedur. Pemerintah perlu menyederhanakan prosedur, memperkuat pengawasan dan penegakan hukum, serta meningkatkan sinergi antar pemangku kepentingan untuk mengendalikan alih fungsi lahan pertanian
Improving Midwife Student’s Speaking Ability Through Role-Play Technique at Universitas Mercubaktijaya Firdaus, Firdaus; Earnestly, Femi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan berbicara Bahasa Inggris mahasiswa kebidanan perlu ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa kebidanan Universitas Mercubaktijaya melalui teknik bermain peran pada aspek kelancaran dan pelafalan. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan dua siklus dan jumlah mahasiswa 31 orang. Desain penelitian terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui tes dan observasi dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik bermain peran dapat meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa pada aspek kelancaran dan pelafalan. Pada pre-test, post-test 1 dan post-test 2 diperoleh kelancaran 1,81, 2,25, 3,16 dan pada pelafalan masing-masing 1,74, 2,22, 3,13. Terjadi peningkatan pada kedua siklus yaitu pada kelancaran 1,35 dan pada pelafalan 1,39. Hasil penelitian menjelaskan bahwa penerapan teknik bermain peran dapat meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa kebidanan pada aspek kelancaran dan pelafalan.
Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas II SDN Palebon 02 Erytira, Vika Adinda; Sukamto, Sukamto; Luthfisari, Dyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas II pada mata pelajaran matematika aspek pengetahuan dan aspek keterampilan di SDN Palebon 02. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam 2 siklus. Data dalam penelitian ini diperoleh dari tes, Observasi dan wawancara yang dilakukan oleh observer. Penelitian ini dilaksanakan di kelas II SDN Palebon 02 Semarang dengan peserta didik berjumlah 28 orang. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan CRT mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Problem Based Learning pada Materi Reaksi Kimia Fase E SMA Putri, Dinda; Aini, Syamsi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perangkat ajar sebagai penunjang proses pembelajaran di era teknologi saat ini sesuai karakteristik siswa berupa media pembelajaran interaktif. Tujuan penelitian untuk menciptakan, mengetahui perlu atau tidaknya media pembelajaran dan mengetahui tingkat validitas. Jenis analisis ini ialah Research and Development (R & D) dengan model 4-D. Media dikembangkan berdasarkan analisis pendahuluan menggunakan angket. Hasil uji pendahuluan oleh siswa didapatkan bahwa 86,7% peserta didik lebih menyukai teknologi belajar media Smartphone dan 83,3% peserta didik suka pembelajaran diskusi kelompok. Pada analisis guru didapatkan perangkat ajar yang diberikan guru masih 1 level representasi berupa simbolik. Media divalidasi 3 dosen dari FMIPA UNP serta 2 orang guru kimia SMAN 2 Pasaman. Hasil dari validitas diidentifikasi menggunakan rumus Aiken’s V didapatkan rata-rata validasi konten sebesar 0,8973 serta validasi konstruk sebesar 0,91042 berkategori valid. Kesimpulan penelitian ini perlu dikembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Prolem Based Learning materi reaksi kimia.
Dramaturgi Citra Diri Duta Mahasiswa Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Putri, Karla Ryanda; Setiawan, Rizki; Widiansyah, Subhan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Duta Mahasiswa Universitas Sultan Ageng Tirtayasa memiliki perilaku yang berbeda pada saat di back stage dan di front stage, di back stage adalah saat mereka menjalani kehidupan sehari-hari, tidak semua Duta memiliki kepribadian dan berpenampilan seperti saat berada pada front stage, saat di back stage mereka tidak memperhatikan penampilannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dramaturgi citra diri Duta mahasiswa Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah adanya pola dramaturgi yang dilakukan para informan berdasarkan konsep front stage dan back stage teori Dramaturgi karya Erving Goffman. Di front stage para informan berpenampilan lebih rapih serta menggunakan selempang Duta untuk menjaga citra sebagai seorang Duta Untirta di depan publik, sedangkan di back stage, informan lebih berpenampilan santai.
Understanding Subject Complements in English Grammar Nainggolan, Adika Indotua; Trilaksono, Josayna Virgines; Silaban, Monika Natalia; Munthe, Melda Veby Ristella
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelengkap Subjek Berperan Penting dalam Tata Bahasa Inggris dengan Memberikan Informasi Tambahan tentang Subjek, yang Dengan Demikian Meningkatkan Kejelasan dan Kekayaan Komunikasi. Makalah ini Bertujuan untuk Menjelajahi Bentuk, Fungsi, dan Jenis Pelengkap Subjek, Serta Cara Mengenalinya dalam Kalimat. Dengan Menggali Peran Pelengkap Subjek, Pemahaman yang Lebih Dalam tentang Struktur dan Makna Bahasa Dapat Dicapai. Pembahasan Meliputi Definisi Pelengkap Subjek, Jenisnya (Nominatif Predikat dan Adjektiva Predikat), dan Pentingnya Kata Kerja Penghubung dalam Menghubungkan Subjek dengan Pelengkap Subjek. Contoh Disediakan untuk Mengilustrasikan Konsep dalam Praktik, Membantu Pengenalan dan Pemahaman Pelengkap Subjek dalam Kalimat.
An Analysis of Indirect Objects in Narrative Text Purba, Jonathan Hartodes; Sembiring, Ribby Violin; Siboro, Riby Astri; Munthe, Melda Veby Ristella
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis objek tak langsung dalam teks naratif. Penelitian ini dilakukan untuk memberikan informasi tentang objek tak langsung. Seperti yang kita ketahui, objek tak langsung adalah kata benda, frasa kata benda, atau kata ganti yang menunjukkan kepada siapa atau untuk siapa tindakan kata kerja dilakukan. Objek tak langsung sering muncul di antara kata kerja dan objek langsung. Penulis mengumpulkan data dengan mengunjungi situs Blogger.com yang mengunggah teks naratif berjudul Kisah Malin Kundang. Berdasarkan analisis, 17 objek tak langsung diidentifikasi dalam teks naratif.
The Use of Adjuncts in English: Definition, Function, and Position in Sentences Manurung, Dennis; Manalu, Kristin Permata Sari; Sidauruk, Kristina Natalia; Munthe, Melda Veby Ristella
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adjuncts merupakan komponen penting dan krusial dari tata bahasa Inggris, yang menyediakan informasi tambahan dan pesan tentang klausa utama. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep adjuncts, jenis-jenisnya, posisi mereka dan aplikasinya dalam kalimat bahasa Inggris. Artikel ini membahas pentingnya adjuncts dalam meningkatkan makna dan kejelasan kalimat, serta peran mereka dalam menciptakan struktur kalimat yang kompleks. Artikel ini juga memberikan contoh-contoh adjuncts dan penggunaannya dalam konteks yang berbeda, yang menyoroti keserbagunaan dan fleksibilitasnya dalam penggunaan bahasa Inggris. Artikel ini mengulas definisi, fungsi, dan posisi adjuncts dalam kalimat bahasa Inggris. Adjuncts adalah jenis adverbial yang menyediakan informasi tambahan tentang konteks di mana suatu tindakan terjadi. Artikel ini mengkaji bagaimana adjuncts dapat memperkaya makna kalimat tanpa memengaruhi struktur gramatikalnya.
Perbandingan Pembelajaran Kolaboratif dengan Model Teams Games Tournament dan Keaktifan Siswa terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Kecamatan Guguak Ningsih, Arifani Septi; Syamwil, Syamwil
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk 1) Menganalisis perbandingan hasil belajar siswa yang menggunakan model kooperatif tipe Teams Games Tournament dengan konvensional, 2) Menganalisis perbandingan hasil belajar siswa yang memiliki keaktifan belajar tinggi dan rendah, dan 3) Menganalisis interaksi antara model pembelajaran Teams Games Tournament dan Konvensional dengan keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di SMA N 1 Guguak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang belum optimal, metode pembelajaran yang kurang bervariasi serta kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment. Populasinya adalah siswa kelas XI di SMA N 1 Guguak. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dan sampel yang terpilih adalah kelas XI Moving Class E2 sebagai kelas eksperimen dan XI Moving Class E4 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data menggunakan angket untuk keaktifan siswa dan tes objektif untuk hasil belajar. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan induktif menggunakan “ANOVA dua arah”. Hasil penelitian menunjukkan 1) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model kooperatif tipe teams games tournament dengan konvensional, 2) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang lebih aktif dengan siswa yang kurang aktif, 3) Tidak terdapat interaksi model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament dan konvensional dengan keaktifan siswa.

Page 1471 of 2630 | Total Record : 26294

 1469   1470   1471   1472   1473 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue