cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1633   1634   1635   1636   1637 
Model Pembelajaran Berbasis Proyek dengan Tema Budaya Sumatera Utara untuk Meningkatkan Pemahaman Geometri Bangun Datar pada Siswa Kelas IV SD Harahap, Anbiya Absi; Kadir, Dalimawaty; Putri, Intan Afriwani; Sujarwo, Sujarwo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25506

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman geometri bangun datar pada siswa kelas IV SD melalui model pembelajaran berbasis proyek dengan tema budaya Sumatera Utara. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam dua siklus yang melibatkan 30 siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis proyek dengan tema budaya Sumatera Utara dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep geometri bangun datar. Persentase ketuntasan belajar meningkat dari 60% pada siklus I menjadi 85% pada siklus II. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan pendekatan berbasis budaya lokal mampu meningkatkan kualitas pembelajaran geometri di sekolah dasar.
Sak EMKM dan Program Kolaborasi Perguruan Tinggi dengan Mitra guna Mencapai Sinergitas Berkelanjutan Rahmajati, Emir Surya; Arofah, Triani; Suliyanto, Suliyanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25507

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk berbagi pengetahuan dengan Karang Taruna Kusuma Yudha IV Desa Sokaraja Tengah, Kecamatan Sokaraja, Kabupaten Banyumas terkait pentingnya penyusunan laporan keuangan bagi sebuah usaha. Penerapan SAK EMKM diharapkan dapat membuat sebuah usaha semakin transparan, akuntabel, dan memperoleh akses terhadap pembiayaan formal. Selain itu, sosialisasi terkait program-program kolaborasi antara perguruan tinggi dengan masyarakat juga penting untuk dilakukan. Harapannya adalah agar mendorong terjadinya kerjasama yang saling menguntungkan dan berkelanjutan antara pihak perguruan tinggi dengan mitra. Sehingga tercipta proses budidaya magot secara efektif, efisien dan berkelanjutan.
Efektivitas Model Problem Based Learning , Discovery dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Dribbling Sepak Bola di SMP N 1 Hamparan Perak Lestari, Dewi Ayu; Sihombing, Hardodi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25508

Abstract

Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen. Metode eksperimen adalah metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh treatment (perlakuan) tertentu (Sugiyono, 2016:241). Desain penelitian yang digunakan adalah by level 2 x 2 dengan terdapat tiga variabel penelitian, yaitu satu variabel terikat dan dua variabel bebas. Sampel penelitian adalah siswa SMP N 1 Hamparan Perak, Instrumen yang digunakan adalah rubrik hasil belajar dribble dan angket minat belajar siswa. Hasil penelitian : 1) Berdasarkan hasil analisis varian pada daftar lampiran, pada taraf α=0,05 maka diperoleh Fh > Ft yaitu 6,98 > 4,06. Sehingga dapat ditarik kesimpulan keseluruhan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar dribble sepak bola pada siswa yang belajar dengan PBL dan discovery. 2) Kemudian dilanjutkan dengan uji tukey pada kelompok A1B1 dan A2B1 dimana Qh = 9,7 dan Qt = 2,95 dapat disimpulkan bahwa hasil belajar dribble sepak bola dalam siswa dengan minat belajar tinggi yang belajar dengan menggunakan model PBL lebih baik daripada model discovery. 3) Kemudian dilanjutkan dengan uji tukey pada kelompok A2B2 dan A1B2 dimana Qh = 17,7 dan Qt = 2,95 dan berdasarkan hasil ini dapat ditarik kesimpulan bahwa discovery lebih baik dari pada PBL terhadap hasil belajar dribble sepak bola pada siswa yang memiliki minat belajar rendah. 4) Berdasarkan hasil analisis varian dalam penelitian ini, pada taraf α=0,05 maka diperoleh Fh > Ft yaitu 89,10 > 4,06. Sehingga dapat ditarik kesimpulan keseluruhan bahwa terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan minat belajar terhadap hasil belajar dribble sepak bola.
Pengembangan Instrumen Asesmen Tipe AKM untuk Mengukur Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Fase D Qatrunnada, Auliya Widad; Siregar, Syarifah Nur; Murni, Atma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25509

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen asesmen tipe Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) untuk mengukur kemampuan komunikasi matematis peserta didik fase D yang valid, reliabel, serta memiliki tingkat kesukaran dan daya pembeda yang baik. Model pengembangan yang digunakan adalah formative research, terdiri atas tahap preliminary dan tahap formative evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, angket, dan tes tertulis. Penelitian ini melibatkan peserta didik fase D untuk menghasilkan instrumen asesmen tipe AKM yang valid, reliabel, serta memiliki tingkat kesukaran dan daya pembeda yang baik. Penelitian ini berfokus mengembangkan soal AKM pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel (elemen aljabar). Berdasarkan konteks soal tipe AKM, soal yang dihasilkan terdiri dari 2 soal konteks saintifik, 4 soal konteks personal, dan 2 soal konteks sosial budaya. Ditinjau dari level kognitif, soal yang dihasilkan terdiri dari 3 soal pemahaman, 2 soal penerapan dan 3 soal penalaran. Penelitian ini menghasilkan 8 soal yang valid, reliabel, memiliki daya pembeda yang baik, dan tingkat kesukaran soal yang sedang serta mampu mengukur kemampuan komunikasi matematis.
Optimasi Partisipasi Pemilih pada Pemilihan Presiden di Indoensia dengan Sistem Informasi Berbasis Radio Frequency Identification (RFID) Mukhlis, Mukhlis; Muhajirin, Adi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.6308

Abstract

Pemungutan suara merupakan suatu metode untuk menentukan hasil keputusan dalam kehidupan manusia agar dapat menyelesaikan suatu permasalahan. Pemilu Elekronik di terapkan pada level terendah sampai dengan level tertinggu, misalkan pada pemilihan RT, pemilihan kepala negara .Di negara demokrasi kususnya indonesia di lakukan 5 tahun sekali dalam menentukan kepala negara serta wakilnya , dana yang di keluarkan negara cukup besar dan nilainya sangat signifikan mencapai nominal tiga puluh triliun. Dengan adanya e-pemilu Elekronik diharapkan uang negara untuk pemilihan Presiden yang berjumlah Rp. 30 Triliun bisa digunakan untuk melaksanakan pemilihan presiden 2 sampai 3 periode. Sama halnya dengan pemilu Elekronik, e-pemilu Elekronik bertujuan untuk mencari jalan keluar dan menentukan hasil keputusan, tetapi proses pemilihan dilakukan secara elektronik. E-Pemilu Elekronik merupakan suatu pemilihan yang datanya disimpan, diproses dan dicatat dalam bentuk informasi secara digital. Centinkaya dan Centinkaya menambahkan bahwa “e-pemilu Elekronik refers to the use of computers or computerized pemilu Elekronik equipment to cast ballots in an election” (Cetinkaya O dan Cetinkaya D, 2007). Jadi e-pemilu Elekronik pada hakikatnya adalah “pelaksanaan pemungutan suara yang dilakukan secara digital mulai proses pendaftaran calon, pelaksanaan pemilih, penghitungan suara, dan pengiriman hasil suara”.
Pelatihan Pemanfaatan Wordwall Sebagai Media Pembelajaran Bagi Guru Mi Muhammadiyah 1 Jombang Mindaudah, Mindaudah; Firman, Firman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7148

Abstract

Di era globalisasi membuat sarana pendidikan mulai bertransformasi menjadi sarana digital yang membuat guru harus mampu memanfaatkan teknologi yang ada sebagai penunjang dalam proses pembelajaran. Beberapa guru kurang memahami dalam penggunaan teknologi sebagai sarana menginformasikan kepada peserta didik. Hal ini terjadi pada guru MI Muhammadiyah 1 Jombang. Peserta didik dalam proses pembelajaran terlihat kurang bersemangat dan kurang antusias dalam belajar. Sehingga secara langsung berdampak pada hasil belajar peserta didik. Oleh karena itu, tim pengabdian mengadakan pelatihan terkait media pembelajaran WordWall kepada guru MI Muhammadiyah 1 Jombang. Tujuan dari pelatihan ini adalah guru mampu memanfaatkan WordWall sebagai inovasi media pembelajaran yang menarik dan interaktif yang mampu membangun motivasi belajar peserta didik. Metode pelaksanaan meliputi tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil dan kesimpulan dari pengabdian ini adalah guru MI Muhammadiyah 1 Jombang mampu menggunakan WordWall sebagai media pembelajaran serta mampu mengintegrasikannya dengan model pembelajaran berbasis student centered.
Perintisan Program Riset di Madrasah Aliyah Melalui Pelatihan Karya Tulis Ilmiah Mayasari, Diana; Eri Dia, Eva
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.7149

Abstract

Karya tulis ilmiah adalah bagian penting dalam proses riset atau penelitian. Program riset di Madrasah Aliyah Unggulan K.H Abd Wahab Habullah Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang dalam proses perintisan program riset. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan keahlian kompetensi dalam menulis proposal penelitian, laporan penelitian, dan penulisan artikel ilmiah. Metode yang digunakan adalah analisis situasi mitra, menemukan masalah, dan menentukan solusi dari permasalahan tersebut. Subjek dalam program pengabdian ini adalah para guru dan pendamping (fasilitator) program riset pada sekolah tersebut. Program ini dilakukan selama 6 kali pertemuan, dengan Teknik 2 kali pelatihan penulisan proposal penelitian, 2 kali pertemuan untuk pelatihan penulisan laporan penelitian, dan dua kali pertemuan untuk pelatihan penulisan artikel ilmiah. Hasil pengabdian ini adalah para peserta program pengabdian telah memilki keahlian dalam menulis proposal, menulis laporan penelitian, dan artikel penelitian. Hal ini ditandai dengan penyajian masing-masing keahlian tersebut pada waktu pelatihan yang telah dilakukan evaluasi. Masing-masing peserta telah memahami penggunaan google scholar dan kata kunci pada setiap sistematika: proposal, laporan penelitian, dan template artikel penelitian.
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Impulse Buying Pada Pelanggan Hypermarket Padang (Studi Kasus pada Pelanggan Hypermarket Transmart) Femilia, Bunga; Amaluis, Dina; Eka Putri, Yosi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis:1) Pengaruh Shopping Lifestyle, terhadap Impulse Buying pada pelanggan Hypermarket Transmart Padang, 2) Pengaruh Store Atmosphere terhadap Impulse Buying pada pelanggan Hypermarket Transmart Padang, 3) Pengaruh Display Product terhadap Impulse Buying pada pelanggan Hypermarket Transmart Padang, 4) Pengaruh Price Discount terhadap Impulse Buying pada pelanggan Hypermarket Transmart Padang, 5) Pengaruh Positive Emotion terhadap Impulse Buying pada pelanggan Hypermarket Transmart Padang, 6) Pengaruh Shopping Lifestyle, Store Atmosphere, Display Product, Price Discount dan Positive Emotion secara bersama-sama  terhadap Impulse Buying pada pelanggan Hypermarket Transmart Padang. Jenis penelitian ini adalah  asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Pengunjung Transmart Padang yang berumur 17 tahun keatas. Sampel berjumlah 120 orang, dengan teknik pengambilan sampel berupa purposive sampling. Instrumen yang digunakan untuk penelitian ini berupa angket tertutup. Analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda, dengan menggunakan bantuan program SPSS 18.0 dan Eviews 8.0. Koefisien Determinasi diperoleh hasil (R2) sebesar 0,594 yang artinya 59,4% perubahan pada variabel dependen (Impulse Buying) dapat dijelaskan oleh variabel independen (Shopping Lifestyle, Store Atmosphere, Display Product, Price Discount dan Positive Emotion) sedangkan sisanya sebesar 40,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Perusahaan harus terus memanfaatkan tingginya Shopping Lifestyle konsumen yang terstimulus untuk melakukan Impulse Buying.
Membangun Komunikasi Efektif antara Orang Tua dan Guru dalam Pendidikan Anak Usia Dini di TK Islam Bakti 77 Ampang Kuranji Zahara Kamsir, Rita; Safitri, Rahmatia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya komunikasi efektif antara orang tua dan guru dalam mendukung perkembangan pendidikan anak usia dini di TK Islam Bakti 77 Ampang Kuranji. Komunikasi yang baik antara kedua pihak sangat penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif, serta membantu anak mencapai potensi maksimalnya baik dalam aspek kognitif, sosial, maupun emosional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara mendalam dan observasi partisipatif. Partisipan terdiri dari 10 orang tua dan 2 guru yang terlibat secara langsung dalam kegiatan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi yang efektif antara orang tua dan guru berdampak positif pada kemajuan perkembangan anak, terutama dalam hal motivasi belajar, interaksi sosial, dan pemahaman terhadap nilai-nilai pendidikan. Dengan demikian, membangun hubungan yang harmonis dan komunikasi yang intensif antara orang tua dan guru menjadi faktor kunci dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang optimal di PAUD
Studi Eksperimen Dampak Thermal Pengereman Pada Sistem Rem Cakram Satria, Andam; Afnison, Wanda; Waskito, Waskito; Yanti Sari, Delima
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25422

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan suhu terhadap piringan cakram dengan tipe solid, ventilated, dan wave untuk sepeda motor matic. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan menentukan batasan waktu putar selama 5 menit dan tekanan pada tuas rem sebesar 40 psi. Bagaimana suhu pada piringan cakram meningkat seketika saat diberi tekanan dari kampas secara terus menerus. Peningkatan suhu yang terlalu tinggi ini lah yang bisa mengakibatkan kurangnya performa pengereman, ketika piringan cakram menjadi terlalu panas menyebabkan daya cengkram antara piringan cakram dengan kampas rem tidak bekerja dengan baik dan penurunan sistem kinerja rem. Peningkatan suhu yang berlebihan pada piringan cakram dapat menyebabkan penurunan daya cengkram antara piringan cakram dan kampas rem, yang berpotensi menyebabkan pengereman yang kurang efektif dan berbahaya, terutama pada situasi darurat atau pengereman mendadak. Oleh karena itu, pemilihan piringan cakram yang tepat sangat penting untuk menjaga kestabilan performa pengereman dan mengurangi risiko terjadinya kegagalan sistem rem.

Page 1635 of 2630 | Total Record : 26294

 1633   1634   1635   1636   1637 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue