cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,420 Documents
 2000   2001   2002   2003   2004 
Analisis Pengembangan Kurikulum PAUD Berbasis Pendidikan Islami Madyan, Madyan; Budiyani, Budiyani; Safitri, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fase penting dalam perkembangan anak yang mempengaruhi pertumbuhan fisik, mental, dan sosial mereka. Dalam konteks Indonesia, pengembangan kurikulum PAUD berbasis pendidikan Islam menjadi sangat relevan, mengingat negara ini memiliki populasi Muslim yang besar dan nilai-nilai Islam yang mendalam dalam kehidupan sehari-hari. Kurikulum yang baik harus mampu mengintegrasikan aspek akademis dengan pengembangan karakter dan spiritual anak, sehingga mereka tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak yang baik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian Pengembangan kurikulum PAUD berbasis pendidikan Islam memerlukan pendekatan yang sistematis dan terencana. Analisis Kebutuhan, Penetapan Tujuan Kurikulum, Pengembangan Konten Kurikulum, Pemilihan Metode Pembelajaran, Pengembangan Materi Ajar, Pelatihan Guru, Implementasi Kurikulum, Evaluasi dan Penyesuaian, beberapa tantangan utama yang dihadapi dalam proses ini Pengembangan Kurikulum PAUD Berbasis Pendidikan Islam: Integrasi Nilai-nilai Islam, Kesiapan Guru, Sumber Daya dan Materi Ajar, Perubahan Kebijakan Pendidikan, Keterlibatan Orang Tua dan Masyarakat, Adaptasi terhadap Perkembangan Teknologi, menerapkan nilai-nilai Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memerlukan pendekatan yang holistik dan kreatif: Pembelajaran Berbasis Lapangan, Cerita dan Kisah Inspiratif, Kegiatan Harian yang Mengandung Nilai-nilai Islam, Penggunaan Media Pembelajaran yang Relevan, Modeling oleh Guru, Keterlibatan Orang Tua, Evaluasi dan Refleksi,Meaplikasikan ajaran Islam dalam kegiatan sehari-hari di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sangat penting untuk menumbuhkan kesadaran spiritual anak. Berikut adalah beberapa cara untuk melakukannya: Kegiatan Rutin Berbasis Ibadah, Cerita dan Kisah Inspiratif, Aktivitas Kreatif, Pembelajaran Melalui Permainan, Kegiatan Sosial dan Amal, Refleksi dan Diskusi, Keterlibatan Orang Tua.
Analisis Kepatuhan UMKM terhadap Kewajiban Hukum dan Keuangan PT Perorangan: Pengaruh Fenomena FOMO Nurhartati, Ucu; Widyaningsih, Aristanti; Apandi, Aristanti Nelly Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi tingkat kepatuhan UMKM terhadap kewajiban hukum dan keuangan mereka setelah konversi menjadi Perseroan Terbatas (PT), yang didorong oleh fenomena Fearof Missing Out (FOMO) terhadap peluang bisnis formal yang terjangkau. Melalui tinjauan terhadap peraturan perpajakan, standar akuntansi, dan studi kasus UMKM, ditemukan bahwa, terlepas dari daya tarik biaya yang lebih rendah, banyak UMKM yang tidak memiliki pemahaman yang memadai mengenai tanggung jawab perpajakan dan manajemen keuangan yang selaras dengan standar akuntansi. Kesenjangan dalam pengetahuan ini meningkatkan risiko ketidakpatuhan dan kemungkinan sanksi hukum. Studi ini merekomendasikan untuk membuat program edukasi, bekerja sama dengan pemerintah dan asosiasi bisnis, untuk membekali UMKM dengan pemahaman yang jelas tentang tanggung jawab pajak dan akuntansi mereka. Pendekatan edukasi yang komprehensif seperti ini diharapkan dapat meningkatkan kepatuhan hukum dan berkontribusi pada keberlanjutan UMKM dalam jangka panjang.
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa Kelas VIII Gulo, Inne Kristina; Simanjuntak, Sinta Dameria; Simorangkir, Frida Marta Argareta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi HOTS siswa yang masih rendah dan kurangnya fasilitasi gaya belajar mereka oleh guru. Akibatnya, ada kebutuhan peningkatan pembelajaran, khususnya dalam matematika. Solusi yang dapat ditawarkan adalah pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat adanya pengaruh pembelajaran berdiferensiasi terhadap HOTS siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, menggunakan metode kuasi-eksperimental. Teknik pengumpulan data meliputi tes dan instrumen nontes seperti lembar observasi dan angket. Hasil penelitian adalah terdapat pengaruh pembelajaran berdiferensiasi terhadap HOTS siswa yang ditunjukan oleh rata-rata HOTS siswa di kelas eksperimen berbeda dengan siswa di kelas kontrol.
Exploring Characterization of Main Character: Christopher Mccandless in Movie “Into The Wild” Rosalinah, Yanti; Sudarmo, Indah Rahmawati; Anshorullah, Muhammad Faiq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini mengeksplorasi karakterisasi Christopher McCandless dalam film “Into the Wild” (2007) melalui teori karakterisasi (Wellek & Warren, 1954), dengan fokus pada dimensi psikologis, sosiologis, dan fisiologis. Dengan menggunakan metode kualitatif, analisis ini mengacu pada pengamatan interaksi, dialog, dan tindakan McCandless, yang menyoroti kepribadian dan motivasinya yang kompleks. Secara psikologis, McCandless didorong oleh keinginan kuat untuk kebebasan dan keaslian, menolak nilai-nilai masyarakat dan materialisme untuk mencari kehidupan yang lebih dalam dan mandiri. Secara sosiologis, hubungannya yang tegang dengan keluarga dan keterpisahan dari norma-norma masyarakat mencerminkan kekecewaannya dengan harapan konvensional. Secara fisik, perjalanan dan penurunannya pada akhirnya menggarisbawahi konsekuensi dari cita-citanya, karena isolasi dan pengejarannya untuk bertahan hidup menyebabkan kemerosotan yang terlihat. Studi ini menunjukkan bagaimana pengembangan karakter McCandless menyampaikan tema yang lebih luas tentang motivasi manusia dan biaya individualitas yang pantang menyerah. Penelitian ini menekankan peran penggambaran karakter dalam mengeksplorasi kedalaman identitas pribadi, kebebasan, dan tantangan penemuan jati diri.
Transformasi Digital dalam Kesehatan: Tinjauan Literatur tentang Inovasi, Tantangan, dan Dampak Teknologi Kesehatan Digital Sari, Wulan Dwi Citra; Purba, Sri Hajijah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital dalam sektor kesehatan merupakan fenomena yang semakin penting dan tidak dapat dihindari, yang ditandai dengan perubahan radikal dalam cara layanan kesehatan disampaikan dan dikelola. Namun, transformasi ini juga menghadapi tantangan yang signifikan, termasuk keterbatasan infrastruktur, masalah keamanan data, dan kurangnya sumber daya manusia yang terkendali. Transformasi digital dalam sektor kesehatan merupakan fenomena yang semakin penting dan tidak dapat dihindari, yang ditandai dengan perubahan radikal dalam cara layanan kesehatan disampaikan dan dikelola. Namun, transformasi ini juga menghadapi tantangan yang signifikan, termasuk keterbatasan infrastruktur, masalah keamanan data, dan kurangnya sumber daya manusia yang terkendali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun ada tantangan, dampak positif dari transformasi digital sangat signifikan, termasuk peningkatan akses layanan, manajemen informasi yang lebih baik, dan kepuasan pasien yang lebih tinggi. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur sistematis untuk menganalisis lima artikel yang relevan, yang diambil dari Google Scholar, dan mencakup penelitian yang dilakukan pada tahun 2023 dan 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun ada tantangan, dampak positif dari transformasi digital sangat signifikan, termasuk peningkatan akses layanan, manajemen informasi yang lebih baik, dan kepuasan pasien yang lebih tinggi. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur sistematis untuk menganalisis lima artikel yang relevan, yang diambil dari Google Scholar, dan mencakup penelitian yang dilakukan pada tahun 2023 dan 2024.
Fenomena Kekerasan Seksual dalam Perspektif Psikologi dan Filsafat Yohana, Anggi Atma; Kartika, Diana Kurniati; Tohar, Ahmaddin Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menyelidiki kasus pemerkosaan dan pembunuhan Nia Kurnia Sari dari perspektif psikologi dan filsafat etis untuk memahami dimensi kompleks di balik tindak kekerasan yang mengakhiri hidup korban. Fokus utama terletak pada hubungan antara faktor psikologis pelaku dan nilai-nilai moral masyarakat, serta bagaimana sistem hukum menginterpretasikan konsep keadilan dalam kasus kekerasan seksual dan pembunuhan. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih dalam tentang cara pandang masyarakat terhadap kejahatan dan etika dalam penegakan hukum, serta membuka dialog tentang kebijakan pencegahan dan penanganan kekerasan seksual. metode studi kasus untuk menganalisis faktor psikologis dan etis dalam kasus pemerkosaan dan pembunuhan terhadap Nia Kurnia Sari dan mengumpulkan data dengan menggunakan pendekatan studi literatur.
Determinan Media Sosial dan Kompetensi Dosen terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pamulang Rizal, Anis Syamsu; Nurjaya, Nurjaya; Atmaja, Sri Nitta Crissiana Wirya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh media sosial terhadap prestasi akademik mahasiswa, pengaruh kompetensi dosen terhadap prestasi akademik mahasiswa, dan pengaruh secara simultan variabel media sosial dan kompetensi dosen terhadap prestasi akademik mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pamulang. Pendekatan kuantitatif adalah pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini, dengan penelitian korelasional atau mencari pengaruh antara independent variable (variable bebas) dengan dependent variable (variabel terikat). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner sosial media, kompetensi dosen, dan prestasi akademik. (1) Media Sosial tidak berpengaruh terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Pamulang. (2) Kompetensi Dosen berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Pamulang. (3) Media sosial dan Kompetensi Dosen berpengaruh secara simultan terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Pamulang.
Sistem Pengendalian Intern dan Akuntabilitas Kinerja Keuangan Pada CU. Mandiri Tetap Sejahtera Indriani, Irma; Fadila, Zakia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis sistem pengendalian intern terhadap akuntabilitas kinerja keuangan di CU. Mandiri Tetap Sejahtera. Metode penelitian kualitatif digunakan dengan responden kepala bagian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pengendalian intern memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap akuntabilitas kinerja keuangan, serta meningkatkan akurasi dan transparansi laporan keuangan. Disarankan agar CU. Mandiri Tetap Sejahtera meningkatkan pelatihan staf, mengadopsi teknologi terbaru, dan melakukan evaluasi berkala untuk memastikan efektivitas sistem pengendalian intern serta akuntabilitas kinerja keuangan.
Strategi Guru Tahfidz dalam Mendidik Akhlak Sopan Santun Pada Siswa di Sekolah SD Islam Qur’ani Banda Aceh Lukmariadi, Rizki; Mardhiah, Ainal; Rijal, Fakhrul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan akhlak sopan santun merupakan bagian penting dalam membentuk karakter siswa, khususnya di lembaga pendidikan berbasis Islam. SD Islam Qur’ani Banda Aceh sebagai sekolah yang mengintegrasikan program Tahfidz Al-Qur'an dengan pendidikan akhlak memiliki peran strategis dalam mencetak generasi berakhlak mulia. Namun, tantangan dalam mendidik sopan santun semakin kompleks di era modern, terutama dengan pengaruh lingkungan luar dan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang diterapkan oleh guru Tahfidz dalam mendidik akhlak sopan santun pada siswa di SD Islam Qur’ani Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Informan penelitian terdiri dari lima guru Tahfidz yang aktif membimbing siswa dalam program Tahfidz dan pembentukan akhlak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan meliputi keteladanan, penggunaan cerita inspiratif dari Al-Qur’an dan hadis, pendekatan personal, serta sistem reward and punishment. Strategi-strategi ini efektif dalam membentuk perilaku siswa yang lebih sopan dan menghormati guru, orang tua, serta teman sebaya. Temuan penelitian ini memberikan kontribusi praktis dalam pengembangan metode pendidikan akhlak di sekolah berbasis Islam, sekaligus menjadi model yang dapat diterapkan di lembaga pendidikan lain. Kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua juga menjadi faktor penting dalam memastikan keberhasilan pembentukan karakter siswa.
Sejarah Pendidikan Islam di Nusantara Muchlas, Solehah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam memainkan peran vital dalam perkembangan budaya dan peradaban di Nusantara. Selama periode dari abad ke-7 hingga ke-13 Masehi, pendidikan Islam mengalami pertumbuhan pesat dan menjadi dasar utama dalam pembentukan masyarakat yang berpengetahuan. Kejayaan kerajaan-kerajaan Islam seperti Samudera Pasai, Demak, dan Aceh sebagai pusat politik, ekonomi, dan pendidikan menggarisbawahi hal ini. Sistem pendidikan Islam pada masa tersebut mencakup pengajaran Al-Qur'an, Hadis, Fiqh, serta ilmu lainnya seperti bahasa Arab dan matematika, dengan lembaga pendidikan utama berupa pesantren, dayah, dan surau. Dukungan dari penguasa dalam pembangunan masjid, madrasah, dan perpustakaan memperkuat peran pendidikan ini. Meskipun mengalami berbagai tantangan seperti kolonialisme dan modernisasi, sistem pendidikan Islam tetap bertahan. Penelitian mengenai pendidikan Islam pada masa kerajaan di Nusantara penting untuk memahami sejarah pendidikan di Indonesia dan relevansinya saat ini.

Page 2002 of 2442 | Total Record : 24420

 2000   2001   2002   2003   2004 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue