cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,420 Documents
 1998   1999   2000   2001   2002 
Efikasi Diri dalam Menghafal Al-Quran Siswa Takhassus di SMP Islam Ar-Riyadh Bontang Rahman, Muhammad Arief; Ubaidillah, Faruk
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

pengaruh efikasi diri dan dukungan sosial terhadap motivasi siswa dalam menghafal Al-Qur'an di SMP Islam Ar-Riyadh Bontang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri dan dukungan sosial memainkan peran penting dalam mempengaruhi motivasi siswa dalam menghafal Al-Qur'an. Para siswa dihadapkan pada berbagai kendala seperti rasa malas, kurang motivasi, kendala waktu, pengaruh lingkungan dan teman, serta kurang murojaah. Namun para siswa juga menggunakan strategi motivasi diri, seperti meyakinkan diri dan memotivasi diri sendiri, untuk mengatasi kendala tersebut. Dukungan sosial dari guru, orang tua, keluarga, dan teman sekelas juga terbukti sangat penting dalam meningkatkan motivasi siswa dalam menghafal Al-Qur'an dan mencapai target hafalan. Oleh karena itu, penelitian ini menyoroti pentingnya efikasi diri dan dukungan sosial dalam membantu siswa dalam proses menghafal Al-Qur'an di lingkungan pendidikan Islam. Dengan demikian, hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan yang berharga bagi pengembangan metode pembelajaran dan pendekatan pendidikan yang lebih efektif dalam konteks penghafalan Al-Qur'an di sekolah Islam.
Rasionalitas dan Etika dalam Pengembangan Teknologi: Tinjauan Filsafat Ilmu Azmi, Khairul; Abidin, Zainal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran rasionalitas dalam pengembangan teknologi modern serta mengeksplorasi dilema etis yang muncul dalam proses tersebut. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka, di mana sumber data berasal dari literatur yang mencakup jurnal, buku, dan artikel ilmiah yang relevan dengan rasionalitas, etika, dan filsafat ilmu dalam konteks inovasi teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan teknologi saat ini cenderung didominasi oleh prinsip-prinsip rasionalitas instrumental yang berfokus pada efisiensi dan kemajuan. Namun, pendekatan ini sering kali mengabaikan nilai-nilai etis yang dapat membatasi dampak negatif teknologi terhadap masyarakat dan lingkungan. Penelitian ini menekankan pentingnya integrasi antara pertimbangan rasional dan etis dalam inovasi teknologi, dengan tujuan untuk menciptakan perkembangan teknologi yang tidak hanya bermanfaat secara fungsional, tetapi juga berkelanjutan dan bertanggung jawab secara sosial.
Pengaruh Motivasi Kerja dan Perilaku Kewarganegaraan Organisasi terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Karangtengah Kabupaten Wonogiri A, Annisa Dhimar; Wahyuningsih, Retno
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja guru merupakan salah satu faktor dalam penentu keberhasilan proses pendidikan, namun persoalan pendidikan di Indonesia saat ini adalah masih rendahnya kinerja guru. Faktor yang mempengaruhi kinerja guru diantaranya adalah motivasi dan perilaku kewarganegaraan organisasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru, 2) Pengaruh perilaku kewarganegaraan organisasi terhadap kinerja guru 3) Pengaruh motivasi kerja dan perilaku kewarganegaraan organisasi terhadap kinerja guru SD Negeri Se Kecamatan Karangtengah Kabupaten Wonogiri. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode regresi. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 77,973 + 0,52.X1, 2) Terdapat pengaruh perilaku kewarganegaraan organisasi terhadap kinerja guru dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Pengaruh perilaku kewarganegaraan organisasi terhadap kinerja guru ditunjukkan dengan persamaan regresi Y = 65,963 + 0,332.X2, 3) Terdapat pengaruh motivasi kerja dan perilaku kewarganegaraan organisasi terhadap kinerja guru dengan nilai signifikansi sebesar 0,00 dan 0,04 < 0,05. Pengaruh motivasi kerja dan perilaku kewarganegaraan organisasi terhadap kinerja guru ditunjukkan dengan persamaan regresi regresi Y = 60,051 + 0,390.X1 + 0,227.X2.
Desain Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva Pada Materi Zakat, Infaq dan Sedekah Pada Siswa Kelas X Hikmah, Aida Nurul; Norhidayah, Norhidayah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi Canva untuk materi Zakat, Infaq, dan Sedekah bagi siswa kelas X. Menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate), penelitian ini bertujuan menciptakan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Proses pengembangan melibatkan pemanfaatan fitur hyperlink Canva untuk mengintegrasikan berbagai elemen pembelajaran. Hasil validasi dari ahli materi menunjukkan persentase 78% dan 79%, sementara ahli media memberikan penilaian 74% dan 71%, keduanya termasuk dalam kategori "Layak". Meskipun demikian, terdapat saran perbaikan meliputi pemilihan kata, ukuran font, dan penambahan ilustrasi visual. Pengembangan media ini merespons kebutuhan akan pembelajaran digital yang lebih menarik dan efektif, mengintegrasikan teknologi dalam pendidikan agama. Implementasi media ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap materi keagamaan.
Pengaruh Fusion Food terhadap Kuliner Nusantara sebagai Media Gastrodiplomasi Global Ramadhani, Diva Arzetia; Mahala, Faren Azkia; Putri, Indira Shafia; Haqqi, Rakha Dhiyaul; Supriyono, Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fusion food merupakan kombinasi dari berbagai aspek dan elemen kuliner dari budaya yang berbeda, tidak hanya memperluas ruang inovasi bagi para pelaku kuliner tetapi juga memengaruhi cara masyarakat mengonsumsi dan mengapresiasi makanan. Dukungan pemerintah dan kolaborasi budaya yang berdaulat mampu mendorong genre Fusion Food Indonesia Cuisine sebagai media diplomasi global (Gastrodiplomasi) untuk mempromosikan dan menunjukan eksistensi bangsa yang kaya akan budaya di kancah dunia. Melalui pendekatan kualitatif, observasi ini bertujuan menganalisis jenis dan dampak fusion food dalam kuliner Nusantara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fusion food dapat memperluas pengalaman wisata kuliner, meningkatkan daya tarik pariwisata, mendorong kreativitas di kalangan Chef, serta memperkenalkan budaya dan kekayaan kuliner Indonesia di mata dunia. Namun, beberapa tantangan perlu dihadapi dalam menjaga keaslian dari hidangan yang disajikan. Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan bagi para pelaku kuliner serta menumbuhkan rasa kebanggaan terhadap budaya yang dimiliki bangsa sendiri.
Implementasi Qris dalam Peningkatan Penjualan UMKM: Studi Kasus Kripik Singkong Ibu Anggi Kotaanyar Probolinggo Himmah, Mufidatul; Karimah, Faiqotul; Rohmawati, Rohmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring pesatnya perkembangan teknologi, sistem pembayaran dalam transaksi ekonomi mengalami perubahan signifikan, dengan uang tunai semakin tergantikan oleh pembayaran digital. Kurangnya pengetahuan mengenai teknologi, termasuk sistem pembayaran digital, menjadi kendala utama bagi perkembangan usaha mikro kecil menengah (UMKM). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku usaha UMKM, khususnya dalam konteks keripik singkong "Ibu Anggi", tentang manfaat QRIS sebagai alat pembayaran non-tunai, serta mengidentifikasi dampaknya terhadap volume penjualan dibandingkan metode pembayaran secara konvensional. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk memberikan gambaran mendalam mengenai implementasi QRIS dan dampaknya terhadap penjualan. Penelitian ini meliputi aspek pengetahuan pelaku usaha UMKM tentang QRIS, penerapan QRIS, manfaat penggunaannya, serta kendala yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaku usaha UMKM keripik singkong dapat memahami QRIS sebagai alat pembayaran digital yang diterbitkan oleh Bank Indonesia. Dengan QRIS, transaksi menjadi lebih mudah dan praktis, yang berpotensi meningkatkan pendapatan pelaku usaha keripik singkong.
Pengembangan Website Pembelajaran Materi Statistika Untuk Siswa Kelas X SMAN 9 Tebo Ningsih, Nurul Kusuma; Yusri, Radhya; Yunita, Alfi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dilatar belakangi kurangnya penggunaan media dalam matematika sehingga sulit untuk membangkitkan minat siswa dalam belajar. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah produk yang dikembangkan valid dan praktis. Jenis penelitian pengembangan R&D Model pengembangan yang digunakan model ADDIE Kegiatan yang digunakan dalam model pengembangan ini adalah analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi Alat yang digunakan dalam tahap analisis adalah analisis kebutuhan, karakteristik peserta didik, analisis kurikulum dan analisis konsep Alat bantu dalam tahap pengembangan adalah validasi oleh ahli media dan ahli materi untuk mendapatkan produk yang valid Alat bantu dalam tahap implementasi adalah kuesioner dan pedoman wawancara penggunaan website pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh bahwa website pembelajaran yang dikembangkan mencapai validitas sebesar 92,5% dengan kategori sangat valid dan praktikalitas sebesar 88,59% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa website pembelajaran pada materi statistika di SMAN 9 Tebo dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan peserta didik.
Translation Quality Study on Sentences Containing Directive Acts of Speech in Marvel Comics Injustice: Gods Among Us Murti, Bayu Dewa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ujaran yang mengandung tindak tutur direktif dalam komik Injustice: Gods Among Us volume 1, chapter 1 hingga 10, serta menilai kualitas terjemahannya berdasarkan parameter baku dalam penerjemahan, yaitu akurasi, keberterimaan, dan keterbacaan. Studi ini juga mengeksplorasi bagaimana kajian pragmatik dapat diterapkan dalam penerjemahan komik, khususnya dalam terjemahan tindak tutur direktif. Analisis dilakukan untuk menilai kesepadanan antara teks bahasa sumber dan teks bahasa sasaran, dengan fokus pada jenis tindak tutur yang muncul. Hasil penelitian menemukan 153 data ujaran direktif yang terbagi ke dalam beberapa kategori: requesting—meminta (7), memohon (4), menekan (4), dan mengajak (7); questioning—bertanya (12) dan menginterogasi (8); requiring—memerintah (26), menuntut (3), mengarahkan (4), menginstruksikan (7), mengatur (8), dan mensyaratkan (2); prohibiting—melarang (14); permitting—menyetujui (13), memberi wewenang (8), membiarkan (5), mengizinkan (6), dan memaafkan (5); serta advising—menyarankan (9). Seluruh data diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia tanpa pergeseran makna, menunjukkan tingkat akurasi, keberterimaan, dan keterbacaan yang tinggi dalam teks bahasa sasaran.
Analysis of Translation Techniques of Inquiring Directive Acts of Speech and Their Impact on Translation Quality in Tintin and The Lake of Sharks Comics Hapsari, Paramita Widya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis teknik-teknik penerjemahan yang digunakan dalam tindak tutur direktif bertanya pada komik Tintin and The Lake of Sharks, serta untuk mengevaluasi bagaimana penerapan teknik-teknik tersebut memengaruhi kualitas terjemahan dari aspek keakuratan dan keberterimaan bagi pembaca sasaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan studi kasus terpancang. Analisis data pada penulisan ini difokuskan pada tindak tutur direktif bertanya (asking-speech act) yang terdapat pada ujaran (utterance) komik Tintin yang berjudul Tintin and The Lake of Sharks beserta terjemahannya. Hasil penelitian menemukan 10 teknik penerjemahan dengan frekuensi tertinggi pada teknik reduksi (12 data), hal ini karena konteks situasi telah terwakili oleh gambar atau ilustrasi. Teknik penerjemahan seperti kesepadanan lazim, peminjaman, amplifikasi linguistik, dan harfiah menghasilkan terjemahan yang akurat, sementara kreasi diskursif, reduksi, dan partikularisasi cenderung kurang akurat. Dari aspek keberterimaan, 95% terjemahan tergolong berterima karena penggunaan bahasa yang sesuai dengan norma dan kaidah pembaca sasaran. Penelitian ini menyoroti pentingnya teknik penerjemahan dalam menjaga kualitas terjemahan komik.
Peran Program Kampus Mengajar dalam Mengembangkan Profesionalisme Guru Prajabatan Putra, Rido; Rivauzi, Ahmad; Nafsan, Nafsan; Marliandi, Rihan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya kualitas guru di Indonesia mengindikasikan bahwa program pengembangan profesionalisme guru yang ada saat ini belum mencapai bentuk yang ideal. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana program kampus mengajar dapat digunakan untuk meningkatkan profesionalisme guru prajabatan guna menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik. Pertanyaan wawancara terbuka digunakan untuk mengumpulkan data dari sebelas guru prajabatan, dua pengawas, dan dua kepala sekolah yang terlibat dalam program kampus mengajar dengan penempatan pengalaman profesional selama tiga bulan di sekolah dasar yang tersebar di seluruh Indonesia. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun program kampus mengajar mengalami berbagai tantangan, program ini dapat digunakan oleh para guru prajabatan untuk meningkatkan profesionalisme mereka dengan berbagi dan menerima pengalaman. Program kampus mengajar menawarkan pengalaman nyata dan otentik bagi para guru prajabatan dalam membimbing siswa, melaksanakan berbagai tugas administratif, dan belajar di tempat kerja, sehingga mereka memiliki pemahaman yang lebih baik tentang realitas kehidupan sekolah.

Page 2000 of 2442 | Total Record : 24420

 1998   1999   2000   2001   2002 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue