JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,133 Documents
<![CDATA[Perbandingan Hasil Uji Normalitas dan Homogenitas Data Pretest dan Posttest Siswa dengan Menggunakan Software SPSS dan Microsoft Excel ]]>
<![CDATA[Iskandar, Aysha Alia]]>;
<![CDATA[Ully, Rona]]>;
<![CDATA[Misbah, Indra]]>;
<![CDATA[Nursalman, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Artikel ini menjelaskan cara menggunakan software SPSS dan Microsoft Excel untuk membandingkan hasil uji normalitas dan homogenitas data siswa sebelum dan sesudah pengujian. 72 siswa berpartisipasi dalam penelitian ini dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah data berdistribusi normal, dan uji homogenitas digunakan untuk memeriksa apakah variansi antar kelompok siswa sama. Hasil analisis menunjukkan bahwa data pre-test dan post-test memenuhi asumsi normalitas dan homogenitas, serta nilai signifikansi kedua software menunjukkan konsistensi dalam analisis statistik. Hasil ini menyoroti efektivitas penggunaan SPSS dan Excel untuk menganalisis data pendidikan dan pentingnya memilih perangkat lunak yang tepat untuk mendukung penelitian pendidikan yang berkualitas.]]>
<![CDATA[Kelengkapan Fasilitas Lab Komputer yang Mempengaruhi Semangat Belajar Siswa/Siswi TKJ di SMKN 1 Dawuan ]]>
<![CDATA[Faqih, Ariel Hidayatul]]>;
<![CDATA[Ananta, Arya Rayi]]>;
<![CDATA[Ardian, Fedora Ariefa]]>;
<![CDATA[Kusumah, Encep]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kelengkapan fasilitas Lab Komputer terhadap semangat dan motivasi Siswa/Siswi untuk belajar. Penellitian ini berfokus kepada fasilitas Kegiatan belajar dan Mengajar (KBM) yang tersedia dalam menunjang berlangsungnya Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di SMKN 1 DAWUAN dalam meningkatkan mutu belajar yang memuaskan. Penelitian ini di tujukan kepada Siswa/Siswi Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di SMKN 1 Dawuan yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kelengkapan fasilitas Lab Komputer terhadap semangat dan motivasi Siswa/Siswi untuk belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Metode kualitatif dipilih untuk menggali dan memahami secara mendalam permasalahan fasilitas yang tersedia di SMKN 1 DAWUAN. Data diperoleh melalui kuesioner yang dibuat untuk mendapatkan sudut pandang pendapat dari Siswa/Siswi di SMKN 1 DAWUAN terkait fasilitas Kegiatan Belajar Mengajar (KBM). Hasil Penelitian ini menargetkan sebanyak 39 responden dari kalangan siswa dan siswi TKJ SMKN 1 Dawuan. Kuesioner terdiri dari enam butir pertanyaan yang dirancang untuk mengukur pengaruh kelengkapan fasilitas laboratorium komputer. Dari total responden, sebanyak 37 dari 39 responden menyatakan bahwa fasilitas tersebut "Cukup Memadai," sementara 2 responden menganggapnya "Kurang Memadai." Hasil ini menunjukkan bahwa mayoritas siswa dan siswi menilai fasilitas lab komputer sudah memadai untuk mendukung kegiatan belajar dan mengajar.]]>
<![CDATA[Perbandingan Film Il Mare (2000) dengan Film Lake House (2006): Pendekatan Sosial Budaya ]]>
<![CDATA[Wulandari, Desi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan persamaan dan perbedaan antara dua karya sastra, yaitu Il Mare dan The Lake House, dengan menekankan perbedaan dari perspektif sosial budaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yang memungkinkan analisis mendalam terhadap faktor-faktor yang memengaruhi perubahan cerita antara kedua karya tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun The Lake House mengacu pada Il Mare, terdapat banyak perubahan dalam cerita yang dibuat. Perubahan ini dipengaruhi oleh latar belakang sosial budaya dari dua negara yang memproduksinya, yakni Korea Selatan dan Amerika Serikat. Perbedaan pandangan budaya, seperti cara memahami hubungan sebab-akibat dalam cerita hingga penggambaran pekerjaan karakter, mencerminkan nilai-nilai khas masing-masing bangsa. Selain itu, tujuan produksi The Lake House juga menjadi faktor utama perubahan, yaitu untuk mencapai keberhasilan komersial dengan menjual sebanyak mungkin tiket bioskop serta mendapatkan penghargaan bergengsi seperti Academy Awards. Hal ini diwujudkan melalui cerita yang unik, kualitas produksi yang tinggi, dan pemilihan aktor terkenal dunia.]]>
<![CDATA[Penggunaan Energi Terbarukan dalam Praktikum Fisika terhadap Pemahaman Konsep Siswa : Studi Kasus Penerapan di Sekolah Menengah ]]>
<![CDATA[Hamdi, Hamdi]]>;
<![CDATA[Razi, Pakhrur]]>;
<![CDATA[Saputri, Deby Yeriza]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penggunaan energi terbarukan dalam pendidikan, khususnya di bidang fisika, merupakan langkah penting dalam mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi tantangan lingkungan yang semakin kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan energi terbarukan dalam praktikum fisika di sekolah menengah dengan fokus pada studi kasus yang relevan. Melalui analisis data dan contoh kasus, guru dapat memberikan wawasan tentang bagaimana energi terbarukan tidak hanya mengurangi ketergantungan pada sumber energi fosil, tetapi juga meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep fisika yang mendasar. Penelitian ini merujuk pada berbagai sumber yang mengkaji hubungan antara pendidikan dan penggunaan energi terbarukan, serta bagaimana hal ini dapat diimplementasikan secara efektif di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dan kuantitatif yang diperoleh dari hasil wawancara dan observasi yang dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Peneliti mengidentifikasi tema-tema utama yang muncul dari data, serta menghubungkannya dengan literatur yang relevan. Dengan pendekatan ini, peneliti dapat menarik kesimpulan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan energi terbarukan dalam praktikum fisika di sekolah menengah.]]>
<![CDATA[Manajemen Sekolah: Strategi Efektif untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Qolby, Asbarina Aghna]]>;
<![CDATA[Alindra, Afridha Laily]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Manajemen sekolah merupakan strategi yang efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan. Dalam aspek pendidikan yang terus berkembang, manajemen sekolah yang baik menjadi kunci untuk mencapai hasil belajar yang optimal. Tujuan dari artikel ini adalah menganalisis beberapa faktor, strategi, dan tantangan atau hambatan yang mempengaruhi keberhasilan implementasi manajemen sekolah. Adapun metode yang digunakan dalam artikel ini adalah studi literatur dengan mencari, menyaring, dan menganalisis berbagai artikel, jurnal, dan sumber literatur lainnya yang terakreditasi seperti Google Schoolar yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir yang berkaitan dengan manajemen sekolah, faktor, strategi, dan tantangan atau hambatan dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendekatan holistik yang melibatkan stakeholder atau semua pemangku kepentingan dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan memberikan dukungan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Artikel ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan pengetahuan tidak hanya untuk para pendidik, pengelola sekolah, tetapi juga pembuat kebijakan dalam merumuskan strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan pada jenjang sekolah dasar.]]>
<![CDATA[Uji Kelayakan Soal Pilihan Ganda HOTS Melalui Penerapan Anates Kelas XII MPLB SMKN 1 Surabaya ]]>
<![CDATA[Illahi, Artika Iesa Karunia]]>;
<![CDATA[Saraswati, Narulita Diva]]>;
<![CDATA[Pratiwi, Vivi]]>;
<![CDATA[Hakim, Luqman]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengevaluasi kualitas 10 butir soal mata pelajaran Dasar-Dasar Manajemen Perkantoran pada materi dokumen berbasis digital pada 15 siswa/i di kelas XII SMK Negeri 1 Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil analisis menggunakan perangkat lunak Anates 4.0 menunjukkan reliabilitas soal sebesar 0,49, mengindikasikan korelasi yang cukup. Sebanyak 60% butir soal memiliki daya beda yang baik (≥0,5), sedangkan sisanya perlu direvisi. Tingkat kesukaran soal berada pada kategori sedang (0,33-0,80). Validitas soal juga tergolong cukup (0,33-0,62). Namun, 62,5% pengecoh dalam soal dinilai kurang baik. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya perlu adanya perbaikan kualitas instrumen penilaian pada mata pelajaran tersebut, terutama pada aspek daya beda dan kualitas pengecoh, untuk meningkatkan akurasi dan reliabilitas penilaian.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Video Pembelajaran Penataan Sanggul Daerah Lipek Pandan di SMK Negeri 3 Payakumbuh ]]>
<![CDATA[Valentina, Febryan Clarissa]]>;
<![CDATA[Efrianova, Vivi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan karena masih rendahnya hasil belajar siswa pada materi penataan sanggul daerah lipek pandan dikarenakan media pembelajaran yang di gunakan guru dari media sosial dan belum sesuai dengan karakteristik mata pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran Penataan Sanggul Daerah Lipek Pandan di SMK Negeri 3 Payakumbuh untuk mengetahui validitas dan praktikalitas dari media video pembelajaran pada Penataan Sanggul Daerah Lipek Pandan di SMK Negeri 3 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan mengunakan model 4-D. Subjek penelitian ini adalah subjek validasi produk yaitu di validasi oleh 3 orang ahli materi dan 2 orang ahli media, dan subjek kepraktisan produk yaitu siswa kelas XI KC 1 berjumlah 34 siswa. Data dikumpulkan melalui uji validitas dan uji praktikalitas mengunakan instrument angket. Data dianalisis dengan analisis deskriptif kevalidan dan pratikalitas. Hasil penelitian ini adalah Proses pengembangan media video pembelajaran penataan sanggul daerah lipek pandan di SMK Negeri 3 Payakumbuh Kelas XI KC 1. Media video pembelajaran ini dilengkapi dengan teks, gambar, suara, video dan musik untuk membuat tampilan media lebih menarik sehingga peserta didik menjadi lebih mudah mempelajari serta memahami materi penataan sanggul Daerah Lipek Pandan dengan baik dan benar. Hasil validasi diperoleh nilai rata-rata 0,879 dengan kategori valid untuk validasi media dan untuk validasi materi 0,850 dengan kategori valid. Hasil praktikalitas penilaian terhadap kepraktisan media video pembelajaran diperoleh dari angket yang diisi oleh 2 orang guru kecantikan skor rata-rata 94,44% dengan kriteria sangat praktis. Analisis kepraktisan berdasarkan 34 orang peserta didik melalui angket diperoleh skor rata-rata 83,67% dengan kriteria sangat praktis.]]>
<![CDATA[Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Tingkat Kunjungan Pemustaka di Perpustakaan Sekretariat DPRD Provinsi Sumatera Barat ]]>
<![CDATA[Wulandari, Anggi Kurnia]]>;
<![CDATA[Miranda, Annisa]]>;
<![CDATA[Yuliani, Novita]]>;
<![CDATA[Asmara, Rini]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Latar belakang penelitian ini adalah minat untuk mengunjungi perpustakaan Sekretariat DPRD Provinsi Sumatera Barat yang rendah. Tujuannya adalah untuk mengetahui tingkat minat berkunjung ke perpustakaan Sekretariat DPRD Provinsi Sumatera Barat. Metodenya adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilakukan oleh 5 (lima) orang yang diwawancarai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat untuk mengunjungi perpustakaan Sekretariat DPRD Provinsi Sumatera Barat rendah. Ini didasarkan pada laporan dari tamu pada bulan Juli hingga September pada tahun 2024]]>
<![CDATA[Analisis Kebutuhan Informasi Pemustaka di perpustakan DPRD Provinsi Sumatera Barat ]]>
<![CDATA[Putra, Adidtia Perdana]]>;
<![CDATA[Fauzan, Al]]>;
<![CDATA[Aldi, Fauzi]]>;
<![CDATA[Gustiawan, Vahrul]]>;
<![CDATA[Asmara, Rini]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan informasi pemustaka di Perpustakaan DPRD Provinsi Sumatera Barat. Menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif dengan studi literatur, penelitian dilaksanakan pada September-Oktober 2024 terhadap 103 responden. Hasil penelitian menunjukkan komposisi pengguna perpustakaan didominasi mahasiswa (47,2%), diikuti masyarakat umum (29,4%), dengan motivasi utama pencarian informasi untuk kepentingan akademik dan referensial. Analisis mengungkap pentingnya pengembangan koleksi multiformat yang responsif terhadap keberagaman kebutuhan informasi pemustaka. Penelitian menyimpulkan bahwa Perpustakaan DPRD Provinsi Sumatera Barat telah berhasil menciptakan layanan inklusif, namun masih memerlukan strategi inovatif untuk mengoptimalkan fungsi perpustakaan sebagai pusat informasi yang dinamis dan berkualitas.]]>
<![CDATA[Analisis Adversity Quotient pada Ibu Bekerja dengan Sistem Rotasi Tiga Shift yang Mengalami Work-Family Conflict ]]>
<![CDATA[Maharani, Amalia Putri]]>;
<![CDATA[Budiarto, Yohanes]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Ibu bekerja dengan sistem rotasi tiga shift adalah ibu yang menjalani peran ganda baik dalam mengurus rumah tangga maupun bekerja ditengah tuntutan jadwal kerja yang bergantian antara pagi hari, sore hari dan malam hari. Kondisi ini akan mempengaruhi keseimbangan dan dapat memunculkan work - family conflict. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran adversity quotient pada ibu bekerja dengan sistem rotasi tiga shift yang mengalami work- family conflict. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomenologi dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara semi – terstruktur. Teknik analisis data menggunakan interpretative phenomenological analysis. Partisipan penelitian berjumlah lima ibu yang bekerja dengan sistem rotasi tiga shift , berusia 25-44 tahun dan sudah memiliki anak dibawah 17 tahun, Dalam melakukan validasi terhadap informasi kelima partisipan, peneliti melakukan triangulasi pada significant other dari masing masing partisipan. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa work – family conflict yang terjadi pada ibu pekerja dengan tiga shift yang berprofesi sebagai perawat dan administrasi rumah sakit dominan pada time based conflict dan strain based conflict serta berdampak pada kondisi fisik dan psikis partisipan. Hasil penelitian ini juga menunjukan bahwa terdapat enam tema yang merepresentasikan adversity quotient pada ibu bekerja dengan sistem rotasi tiga shift yang mengalami work family conflict yakni : (1) Tidak Menyerah dalam Kedua Peran; (2) Komitmen menjalani Peran Ganda,; (3) Pengendalian Diri; (4) Optimisme; (5) Dukungan Sosial; (6) Kepercayaan kepada Tuhan.]]>
