cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
 2108   2109   2110   2111   2112 
Perbandingan Efektivitas Metode Story Telling dengan Roleplay terhadap Pengetahuan Suami tentang KB Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP) di Wilayah Kerja Puskesmas Ciomas Serang Tahun 2024 Nurlelah, Nurlelah; Novita, Astrid; Kusumastuti, Istiana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan pemahaman suami tentang Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP) sangat penting untuk mendukung pengendalian kelahiran dan kesehatan reproduksi. Dalam upaya mengatasi rendahnya pemahaman ini, berbagai metode edukasi, seperti Roleplay dan Storytelling, telah diterapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas kedua metode tersebut dalam meningkatkan pemahaman suami tentang MKJP di wilayah kerja Puskesmas Ciomas, Serang, pada tahun 2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi-eksperimental dengan desain pre-test dan post-test. Sebanyak 40 peserta, yang merupakan suami dari pengguna layanan Puskesmas, dibagi menjadi dua kelompok: 20 orang mengikuti metode Roleplay dan 20 orang lainnya mengikuti metode Storytelling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta, yang terlihat dari peningkatan skor yang signifikan setelah intervensi (p<0,05). Menariknya, metode Storytelling terbukti lebih unggul dibandingkan metode Roleplay, dengan rata-rata skor post-test mencapai 71,00, sementara kelompok Roleplay hanya memperoleh skor rata-rata 47,33. Selain itu, kelompok Storytelling menunjukkan variasi skor yang lebih rendah, menandakan konsistensi hasil yang lebih baik. Analisis menggunakan uji t-sampel independen menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kedua metode (p=0,000). Kesimpulannya, metode Storytelling tidak hanya lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta mengenai MKJP, tetapi juga memberikan hasil yang lebih konsisten dan dapat diandalkan dalam penelitian ini. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengembangan program edukasi kesehatan yang lebih inovatif dan efektif di masa depan.
Peningkatan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik dengan Model Inquiry Based Learning Berbantuan Media Solar System Scope Mutiara, Eka Ariya; Suwangsih, Erna; Alindra, Afridha Laily
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model Inquiry Based Learning berbantuan media Solar System Scope terhadap keterampilan proses sains peserta didik sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Inquiry Based Learning berbantuan Solar System Scope memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap keterampilan proses sains, dengan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 42,6%. Hal ini mengindikasikan bahwa 42,6% variasi keterampilan proses sains peserta didik dipengaruhi oleh penerapan model ini, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Penggunaan Solar System Scope membantu visualisasi konsep tata surya dengan lebih konkret, sehingga memfasilitasi peserta didik dalam memahami materi dengan lebih baik. Namun, keterbatasan jam pelajaran dan kendala teknis pada perangkat masih menjadi hambatan dalam penerapan model ini.
Peran Teman Sebaya dalam Membentuk Kemandirian Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Angkatan 2023 Universitas Pendidikan Indonesia Haidar, Ghani Ahmad; Ramadhani, Azmi Sukma; Asalamah, Sahira; Budiman, Nandang; Hakim, Ibrahim Al
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran teman sebaya dalam membentuk kemandirian mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab angkatan 2023 di Universitas Pendidikan Indonesia. Kemandirian merupakan keterampilan penting yang melibatkan kemampuan mengelola waktu, membuat keputusan, dan menyelesaikan tantangan akademik secara mandiri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan wawancara mendalam sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teman sebaya berkontribusi signifikan sebagai motivator, sumber dukungan emosional, dan fasilitator dalam pembentukan kemandirian. Mereka membantu mahasiswa mengatur waktu, mengelola tanggung jawab, serta mengatasi tekanan akademik dan sosial. Meskipun demikian, ketergantungan berlebihan pada teman sebaya ditemukan sebagai tantangan dalam membangun kemandirian. Penelitian ini menyarankan perlunya strategi untuk menyeimbangkan dukungan sosial dengan pengambilan keputusan yang mandiri. Temuan ini diharapkan memberikan kontribusi pada pengembangan program pembelajaran dan bimbingan akademik yang lebih efektif di perguruan tinggi.
Pengembangan Bahan Ajar dengan Media Flipbook Pada LKPD Penggunaan Aplikasi Berbasis Angka Spreadsheet Prakoso, Dimas Virgananda; Saputro, Aldi; Hakim, Luqman; Arif, Amirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meningkatkan efektivitas pembelajaran aplikasi spreadsheet di kelas 10 SMK. Flipbook sebagai media digital interaktif menyajikan materi dengan visual menarik, dilengkapi animasi, video, dan latihan soal interaktif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (research and development) yang meliputi kajian literatur, analisis modul ajar, penyusunan soal, validasi ahli, serta uji coba kepada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa flipbook mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi spreadsheet serta minat belajar dibandingkan bahan ajar konvensional. Flipbook mempermudah penyampaian materi melalui fitur interaktif yang fleksibel dan dapat diakses kapan saja. Dengan tampilan yang menarik, flipbook mendukung proses belajar mandiri siswa sebelum kegiatan diskusi di kelas.
Analisis Sektor Potensial Kabupaten Kepulauan Tanimbar Kotngoran, Wiljan Atfentia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi sektor unggulan Kabupaten Kepulauan Tanimbar dari tahun 2019 hingga 2023. Data sekunder yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari Badan Pusat Statistik Provinsi Maluku dan Badan Pusat Statistik Kabupaten Kepulauan Tanimbar. Analisis Location Quotient (LQ) digunakan untuk menentukan sektor basis dan non-basis dalam perekonomian Kabupaten Kepulauan Tanimbar, dan Analisis Shift Share untuk mengetahui perubahan dan pergeseran struktur dalam perekonomian. Hasil analisis per sektor yang didasarkan pada kedua alat analisis menunjukkan bahwa sektor yang memenuhi kriteria tergolong sebagai sektor basis di Kabupaten Kepulauan Tanimbar yaitu sektor Pengadaan air, pengolahan sampah, limbah dan daur ulang, sektor konstruksi serta sektor penyediaan makanan dan akomodasi.
Fenomena Sosial terhadap Perubahan Bentuk Interaksi Sosial menggunakan Teknologi Video Game pada Suatu Komunitas Video Game Fikri, AkhdanTurindra; Nayiroh, Luluatu; Budhiharti, Tri Widya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis pola komunikasi verbal dan nonverbal dalam komunitas virtual DOPE, sebuah komunitas pemain game GTA V Roleplay, dengan menggunakan pendekatan etnografi virtual. Melalui metode kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara dan observasi terhadap lima anggota komunitas yang aktif berinteraksi melalui aplikasi Discord. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Discord berfungsi sebagai media utama yang mendukung komunikasi dinamis dan inklusif, baik dalam bentuk verbal seperti percakapan langsung maupun nonverbal seperti penggunaan emoji dan simbol visual. Komunikasi dalam komunitas ini tidak hanya mendukung aktivitas bermain game dan streaming tetapi juga membangun kedekatan emosional dan kohesi sosial antaranggota. Penelitian ini memberikan wawasan tentang pentingnya media digital dalam menciptakan interaksi sosial yang bermakna serta membangun solidaritas komunitas di era teknologi.
Perbandingan Metode Pelapisan Beton Dengan Suspensi Agen Bakteri E.Coli Terhadap Sifat Hydrophobic Dan Self Healing Alifvia, Putri; Ratnawulan, Ratnawulan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Beton merupakan bahan kontruksi yang sangat umum digunakan saat membangun sebuah bangunan. Beton memiliki banyak keuntungan, termasuk kekuatan tekannya dan ketahanan terhadap suhu tinggi. Namun, karena sifatnya yang getas dan kuat teriknya yang rendah, keretakan mudah terjadi, retakan ini dapat menyebabkan masuknya zat-zat agresif terutama dilingkungan lembab. Untuk mengatasi keretakan, beton, timbul sebuah inovasi yaitu self haeling concrete diamana, mengandung bahan tambahan bakteri pada beton. Bakteri yang digunakan yaitu escherchia coli. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki perbandingan metode pelapisan beton dengan suspensi agen bakteri e.coli terhadap sifat hydrophobic dan self healing. Studi jenis eksperimen ini menggunakan variabel bebas adalah metode yang digunakan dalam pembuatan beton self healing dan hidrofobik yaitu metode campur dan metode coating (oles). Variabel kontrol dalam penelitian ini yaitu konsentrasi penggunaan bakteri E.coli 103 sel/ml dan temperatur yang digunakan 60⁰ C. Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu, struktur Kristal analisis XRD. Dari hasil analisis menggunakan alat XRD dan FTIR menunjukkan bahwa kudua metode memiliki chemical formula yang sama yaitu SiO2, CaCO3 dan Al2O3. Akan tetapi score chemical formula yang berbeda.
Pengaruh Praktek Kerja Lapangan dan Motivasi Kerja terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Jurusan Teknik Komputer Jaringan di SMK N 1 Bukittinggi Utami, Meliati Nur; Syawaluddin, Syawaluddin; Syam, Hidayani; Arif, M.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya fenomena yang terjadi pada siswa kelas XII jurusan TKJ di SMK N 1 Bukittinggi. Terdapat beberapa siswa yang mengalami kesulitan saat bekerja karena diduga kurangnya kesiapan kerja, memiliki praktek kerja lapangan yang rendah, dan motivasi kerja yang rendah. Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui pengaruh praktek kerja lapangan (PKL) terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII jurusan TKJ di SMK N 1 Bukittinggi. (2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII jurusan TKJ di SMK N 1 Bukittinggi. (3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh praktek kerja lapangan dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII jurusan TKJ di SMK N 1 Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis asosiatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 55 siswa, teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Penelitian ini sebanyak 55 orang siswa. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu kusioner kesiapan kerja, praktek kerja lapangan dan motivasi kerja yang dikembangkan oleh peneliti. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari variabel praktek kerja lapangan (X1) terhadap kesiapan kerja (Y) dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan tingkat persentase sebesar 45,9%. (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari variabel motivasi kerja (X2) terhadap kesiapan kerja (Y) dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan tingkat persentase sebesar 49,6%. (3) terdapat pengaruh yang signifikan dari praktek kerja lapangan (X1) dan motivasi kerja (X2) secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 dan tingkat persentase sebesar 58,3%. Jadi dapat disimpulkan bahwa praktek kerja lapangan dan motivasi kerja memberikan pengaruh positif terhadap kesiapan kerja.
Etika dan Integritas dalam Profesi Akuntansi: Analisis Dampak Pelatihan Anti-Korupsi terhadap Perilaku Profesional Akuntan di Indonesia Anan, Malesa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan anti-korupsi terhadap etika dan integritas profesi akuntansi di Indonesia, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pelatihan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis literature review, yang bertujuan untuk mengumpulkan data dari akuntan yang telah mengikuti pelatihan anti-korupsi di beberapa organisasi profesi. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menelusuri database akademik seperti Scopus, Web of Science, dan Google Scholar. Kata kunci yang digunakan meliputi "pelatihan anti-korupsi," "etika akuntansi," "integritas profesional," dan "profesi akuntan." Seleksi literatur difokuskan pada publikasi dari tahun 2015 hingga 2024 untuk memastikan data yang digunakan relevan dan terkini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan anti-korupsi meningkatkan pemahaman etis dan komitmen profesional akuntan, khususnya melalui simulasi kasus nyata dan penyesuaian materi dengan nilai budaya lokal. Penggunaan teknologi dalam pelatihan juga terbukti efektif meningkatkan pembelajaran. Berdasarkan hasil ini, disarankan agar organisasi profesi akuntansi mempertimbangkan penerapan pelatihan berbasis teknologi dan budaya lokal untuk meningkatkan integritas akuntan. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan praktik pelatihan anti-korupsi yang lebih efektif di sektor akuntansi di Indonesia.
Analisis dan Penerapan Metaverse untuk Pengalaman Berbelanja Virtual Menggunakan Metode User-Centered Design Seftiani, Amelia; Nurhasanah, Lola; Sutabri, Tata
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan Metaverse untuk pengalaman berbelanja virtual dengan menggunakan pendekatan User-Centered Design (UCD). UCD dipilih karena pendekatan ini berfokus pada kebutuhan, preferensi, dan kenyamanan pengguna dalam seluruh proses desain. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belanja virtual yang ramah pengguna, interaktif, dan imersif. Metode penelitian melibatkan analisis literatur, wawancara pengguna, pengembangan prototipe, dan pengujian usability. Hasil menunjukkan bahwa penerapan UCD dalam desain Metaverse meningkatkan efisiensi dan kepuasan pengguna, meskipun ada tantangan dalam hal aksesibilitas teknologi dan infrastruktur. Studi ini menyimpulkan pentingnya integrasi teknologi yang sesuai dengan kebutuhan pengguna untuk mencapai pengalaman belanja virtual yang optimal.

Page 2110 of 2414 | Total Record : 24133

 2108   2109   2110   2111   2112 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue