cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
 2191   2192   2193   2194   2195 
Pemanfaatan Kerang Pesisir sebagai Media Pembelajaran di PAUD (Systematic Literature Review) Rosmawati, Rosmawati; Kurniati, Asma; Marwah, Marwah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31322

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan kerang pesisir sebagai media pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Pembelajaran di PAUD menuntut pendekatan yang menyenangkan, kontekstual, dan berbasis lingkungan, namun inovasi media ajar berbahan lokal seperti kerang pesisir masih sangat terbatas. Penelitian ini mengidentifikasi dan menganalisis 137 artikel dari database Publish or Perish, yang kemudian diseleksi secara ketat menggunakan pedoman PRISMA, hingga diperoleh 10 artikel yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil analisis menunjukkan bahwa kerang pesisir memiliki potensi besar dalam meningkatkan perkembangan motorik halus, kreativitas, pemahaman konsep sains dan matematika dasar, serta menanamkan nilai cinta lingkungan dan kearifan lokal pada anak. Kerang juga mudah diperoleh, ramah lingkungan, dan mampu mengintegrasikan berbagai aspek pembelajaran secara interdisipliner. Oleh karena itu, pemanfaatan kerang pesisir sebagai media ajar merupakan alternatif strategis yang edukatif, ekonomis, dan kontekstual, serta layak dikembangkan dalam kurikulum PAUD berbasis lingkungan dan budaya lokal.
Analysis of Speech Politeness in Speaking English by Tracking Tour Guides on Mount Batur Riana, I Jro
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31323

Abstract

Penelitian ini mengkaji penggunaan strategi kesantunan berbahasa Inggris oleh pemandu wisata di kawasan Gunung Batur saat berinteraksi dengan wisatawan mancanegara. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi kasus, penelitian ini melibatkan lima pemandu wisata aktif yang memiliki pengalaman minimal satu tahun dan kemampuan berbahasa Inggris yang memadai. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi selama kegiatan pariwisata. Analisis mengacu pada teori kesantunan Geoffrey Leech (1983) yang mencakup enam maksim: kebijaksanaan, kedermawanan, penghargaan, kerendahan hati, kesepakatan, dan simpati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemandu sering menggunakan ungkapan sopan seperti “Would you like…?” dan “Let me help…” untuk menjaga kenyamanan wisatawan dan membangun komunikasi yang bersahabat. Nilai-nilai budaya Bali juga memengaruhi gaya komunikasi mereka, sehingga kesopanan tetap terjaga meskipun menggunakan bahasa asing. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas komunikasi pemandu wisata dalam pariwisata berbasis alam.
Analysis of Critical Discourse in English Language Tour Guides Communication of in the Tourism Area of Mount Batur Dadi, I Gede Sade
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31324

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi Bahasa Inggris yang digunakan oleh tour guide jeep di kawasan Gunung Batur dengan pendekatan analisis wacana kritis. Selain itu, analisis wacana kritis berperan untuk memahami secara menyeluruh makna dalam wacana, sehingga tidak terjebak pada wacana yang dibuat untuk tujuan tertentu. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi partisipatif bersama pemandu dan wisatawan, melakukan wawancara mendalam serta dokumentasi terkait dengan materi yang disampaikan pemandu melaui dialog terarah. Hasil dari tersebut di analisis menggunakan Teknik Miles dan Huberman. Dalam analisis struktur teks pada penyebaran informasi strategi struktur komunikasi yang digunakan oleh pemandu wisata jeep serta penyebaran informasi yang mengandung unsur budaya representasi budaya melalui penggunaan bahasa Inggris terlihat dari penyebaran informasi, struktur makro, semua tema yang digunakan dalam penyebaran informasi mengandung unsur budaya. Sedangkan dalam analisis kognisi sosial penyebaran informasi yang mengandung unsur budaya representasi budaya melalui penggunaan bahasa Inggris dalam kognisi sosial setelah melakukan analisis diperoleh hasil dari 4 skema dalam teori analisis wacana Teun A. Van Dijk
Penerapan Pendekatan Problem Posing Matematis terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa MTs Al-Mustaqim Evitasari, Evitasari; Suriyana, Suriyana; Fitriana, Ika Sari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31325

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penerapan pendekatan Problem posing matematis dan menganalisis peningkatannya terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa MTs Al-Mustaqim pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa akibat metode pembelajaran konvensional yang cenderung pasif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design, melibatkan 16 siswa kelas VIII C MTs Al-Mustaqim. Data dikumpulkan melalui tes (pretest dan posttest) serta observasi keterlaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan keterlaksanaan pembelajaran yang sangat baik (93%–98%) serta peningkatan rata-rata nilai dari 52,5 menjadi 80,56. Peningkatan terjadi pada semua indikator berpikir kreatif: kelancaran ide (fluency), fleksibilitas berpikir (flexibility), orisinalitas (originality), dan elaborasi (elaboration). Hasil ini mengindikasikan bahwa pendekatan Problem posing matematis efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi SPLDV.
Worklife Balance, Job Stress dan Career Development terhadap Turnover Intention Melalui Kepuasan Kerja sebagai Variabel Intervening Pada Pekerja Gen Z di Kecamatan Wonoayu Alamsyah, Achmad Rizky Ifanda; Yucha, Nikma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31332

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk membuktikan dan menganalisis pengaruh Worklife Balance, Job Stress dan Career Development terhadap Turnover Intention melalui Kepuasan Kerja sebagai variabel intervening pada Pekerja Gen Z di Kecamatan Wonoayu. Menggunakan metode penelitian kuantitaif deskriptif dengan jumlah sampel 100 responden. Pengolahan data menggunakan SMARTPLS 4, uji yang dilakukan yaitu Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Outer Model (Convergent Validity, Discriminant Validity, Composite Reliability), Uji Inner Model (R-Square, F-Square, Path Analysis), dan Uji Hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Worklife Balance memiliki pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Kepuasan Kerja secara langsung dengan P-Value 0,751 > 0,05. 2) Job Stress memiliki pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Kepuasan Kerja secara langsung dengan P-Value 0,093 > 0,05. 3) Career Development memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja secara langsung dengan P-Value 0,000 < 0,05. 4) Worklife Balance memiliki pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Kepuasan Kerja secara langsung dengan P-Value 0,751 > 0,05. 5) Job Stress memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja secara langsung dengan P-Value 0,002 < 0,05. 6) Career Development memiliki pengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Turnover Intention secara langsung dengan P-Value 0,987 > 0,05. 7) Kepuasan Kerja memiliki pengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Turnover Intention secara langsung dengan P-Value 0,497 > 0,05.
Strategi Pembelajaran Islam dalam Penguatan Nilai Nilai Islam Moderat Pada Anak di Pondok Mahadul Yatama Benjeng Gresik Mahmudah, Nur; Muizzudin, M.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31333

Abstract

Strategi adalah komponen yang ada dalam kegiatan pembelajaran. Ketika strategi yang digunakan itu baik dan sesuai maka tujuan dari pembelajaran tersebut akan tercapai. rumusan masalah yang kami angkat adalah 1) Apasaja nilai nilai islam moderat yang ada di pondok mahadul yatama benjeng gresik? 2) Bagaimana strategi pembelajaran agama islam dalam penguatan nilai nilai islam moderat pada anak di pondok mahadul yatama benjeng gresik? 3) Apa saja kendala dan upaya dalam penguatan nilai nilai islama moderat pada anak di pondok mahadul yatama benjeng gresik? Desain dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif., Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research). Untuk pendekatan penelitian adalah fenomenologi yang digunakan untuk mengeksplorasi dan mengungkap makna umum suatu konsep atau fenomena. Pengumpulan data ini menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan bahwa 1)Nilai nilai islam moderat di pondok mahdul yatama Benjeng Gresik ada 5 yaitu Tasamuh, Tawasuth, Adil, Jujur, Tawazun. 2). Strategi pembelajaran dalam penguatan islam moderat ada 6 yaitu Pendidikan karakter, diskusi dan dialog, study banding, kegiatan sosial, pembangunan media pendidikan, mentoring dan pembinaan. 3) Kendala meliputi keterbatasan sumber daya, pengaruh lingkungan luar, dan kesulitannya menerakapkan dalam kehidupan sehari hari dan upaya yang dilakukan meliputi meningkatkan sumber daya, penguatan pendidikan karakter, dan pengembangan program holistik.
Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Kesehatan Mental Pada Pasien HIV AIDS Di RSUD Sultan Imanuddin Pangkalan Bun Sopia, Eri Yanti; Laksono, Eko Budi; Qorahman, Wahyudi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31334

Abstract

Penderita HIV/AIDS rentan mengalami gangguan kesehatan mental karena stigma, tekanan sosial, dan kondisi kronis. Dukungan keluarga berperan penting dalam memperkuat kesehatan mental pasien. Mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dengan kesehatan mental pasien HIV/AIDS Di RSUD Sultan Imanuddin Pangkalan Bun. Terdapat hubungan antara dukungan keluarga dan kesehatan mental dengan p-value = 0,009 (p < 0,05). Diperoleh data sebagian besar (19 orang) responden mengalami kesehatan mental kriteria sangat berat. Analisis statistik menunjukan tingkat dukungan keluarga pada pasien HIV/AIDS termasuk dalam kriteria kurang (25 responden/56.8%). Terdapat hubungan antara dukungan keluarga dengan kesehatan mental pada pasien HIV/AIDS, namun masih ditemukan pasien yang belum mendapatkan dukungan optimal dari keluarganya, sehingga mempengaruhi proses adaptasi psikologis dan pengobatan jangka panjang. Hal ini menunjukkan bahwa gangguan kesehatan mental merupakan permasalahan serius bagi pasien HIV/AIDS dan memerlukan perhatian serta intervensi khusus dari tenaga kesehatan dan keluarga.
Strategi Pembelajaran Kitab Kuning dalam Kelas Multi-Usia di Madrasah Diniyah Hidayatul Mubtadi’ien Kampar Purwanto, Agus Joko
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31335

Abstract

Madrasah diniyah memiliki kekhasan dalam sistem penempatan santri, yakni berdasarkan hasil uji kemampuan membaca kitab kuning, bukan usia atau jenjang pendidikan formal. Di Madrasah Diniyah Hidayatul Mubtadi’ien Kampar, model ini menyebabkan satu kelas diisi oleh santri dari berbagai rentang usia, termasuk usia santri yang menempuh sekolah dasar hingga usia santri yang menempuh perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi-strategi yang diterapkan oleh guru dalam merespons keragaman usia di kelas agar proses pembelajaran tetap berjalan optimal. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif melalui observasi kelas, wawancara dengan guru, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran. Hasilnya menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai pendekatan adaptif seperti metode klasikal bertahap, pemetaan kemampuan awal, serta perpaduan antara metode sorogan dan bandongan. Meskipun efektif dalam beberapa aspek, tantangan tetap muncul, terutama dalam membangun motivasi belajar yang seimbang antar santri dan menyesuaikan kedalaman materi. Kesimpulan dari studi ini menekankan pentingnya fleksibilitas strategi pengajaran kitab kuning, terutama dalam konteks kelas yang heterogen secara usia.
Analisis Pengaruh Harga dan Kualitas Produk terhadap Penjualan Pabrik Roti Barokah Jaya Bakery Kota Rantauprapat Kabupaten Labuhan Baru Nasution, Selvi Yani; Parsaulian, Baginda; Rahman, Ali; Febrian, Andis
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga dan kualitas produk terhadap penjualan produk roti barokah jaya bakery. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian lapangan secara online dengan menyebarkan kuesioner secara online yang berjumlah 86 orang atau responden Jenis penelitian ini menggunakan metode correlation atau korelasi yaitu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh harga dan kualitas produk terhadap penjualan roti barokah jaya bakery dengan pendekatan kuantitatif yaitu dengan terjun langsung kelapangan untuk memperoleh data. Dalam pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Jenis data yang digunakan yaitu data primer yang diperoleh dari responden melalui penyebaran kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji instrument penelitian, uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, uji koefesien determinasi, uji koefesien korelasi dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan dengan menggunakan SPSS 21 maka hasil penelitian yang didapatkan bahwa (1)harga berpengaruh signifikan terhadap penjualan di mana Thitung (3.476) > Ttabel (1.988) dan tingkat signifikansi yaitu 0,001 < 0,05.(2) Kualitas produk berpengaruh signifikan di mana Thitung (3.432) > Ttabel (1.988) dan tingkat signifikansi yaitu 0,001 < 0,05 dan hasil uji koefesien determinasi yang didapat sebesar 0,300 atau 30,0% disimpulkan bahwa variabel harga, dan kualitas produk berpengaruh secara simultan terhadap variabel penjualan yaitu dengan nilai sebesar 30,0% sedangkan sisanya 70,0% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Pengaruh Penerapan Literasi Digital terhadap Pencegahan Penyebaran Hoaks di Media Sosial Studi Kasus: Mahasiswa Universitas Negeri Padang Putri, Yuni Kartika; Ardoni, Ardoni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31337

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan literasi digital terhadap upaya pencegahan penyebaran hoaks di media sosial pada mahasiswa Universitas Negeri Padang. Di era digital saat ini, media sosial menjadi platform utama dalam penyebaran informasi, namun juga membuka celah luas bagi penyebaran hoaks yang dapat menyesatkan opini publik, termasuk dalam lingkungan akademik. Literasi digital menjadi kompetensi esensial untuk menghadapi tantangan ini, mencakup kemampuan dalam mengakses, memahami, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara kritis dan etis. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 75 mahasiswa aktif Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi Angkatan 2021 yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner berbasis Google Form, dan data dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, korelasi, serta regresi linear sederhana menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara literasi digital terhadap pencegahan penyebaran hoaks. Mahasiswa yang memiliki tingkat literasi digital tinggi cenderung lebih mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan memverifikasi informasi sebelum membagikannya. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan literasi digital melalui program pendidikan berkelanjutan sangat penting dalam membentuk generasi yang kritis, bijak, dan bertanggung jawab di ruang digital. Universitas sebagai institusi pendidikan tinggi memiliki peran strategis dalam menanamkan pemahaman literasi digital guna memperkuat ketahanan informasi mahasiswa terhadap ancaman hoaks.

Page 2193 of 2414 | Total Record : 24133

 2191   2192   2193   2194   2195 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue