cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 2478   2479   2480   2481   2482 
A Comparative Study of Problem-Based Learning (PBL) and Realistic Mathematics Education (RME) in Enhancing Students’ Problem-Solving Skills in Social Arithmetic: A Systematic Literature Review Armanto, Dian; Sirait, Fithrah Amalia; Gaol, Aldryanto Lumban; Rizky, Dinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37508

Abstract

Kemampuan memecahkan masalah matematika, khususnya aritmatika sosial, masih menjadi tantangan utama bagi siswa SMP. Kesulitan ini terutama disebabkan oleh ketidakmampuan siswa dalam menafsirkan soal cerita, pemahaman konseptual yang lemah, dan kemampuan terbatas untuk menghubungkan konsep matematika dengan konteks kehidupan nyata. Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran yang efektif diperlukan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Studi ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dan Pendidikan Matematika Realistis (RME) dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah siswa dalam aritmatika sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah Tinjauan Pustaka Sistematis (SLR), yang melibatkan 15 artikel ilmiah relevan yang diterbitkan antara tahun 2019 dan 2026. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik PBL maupun RME memberikan kontribusi positif terhadap hasil belajar siswa. PBL lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analitis melalui aktivitas pemecahan masalah yang terstruktur. Sementara itu, RME lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman konseptual dengan menghubungkan konsep matematika dengan situasi kehidupan nyata. Lebih lanjut, sintesis temuan menunjukkan bahwa RME memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan lebih baik mendukung siswa dalam memahami konsep matematika abstrak. Oleh karena itu, RME dianggap lebih efektif daripada PBL dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam aritmatika sosial.
Pengaruh Metode Latihan Drill terhadap Keterampilan Forehand Drive Pada Atlet Tenis Meja Arosyid, Muhammad Hasan; Faiz, Arya Guna Rafif; Simanungkalit, Mahlum Binnio; Praja, Muhammad Octa Fiansyah; Simanjuntak, Albert Guido; Silwan, Argubi; Ishak, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37509

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode latihan drill terhadap keterampilan forehand drive pada atlet tenis meja. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Sampel penelitian terdiri dari atlet tenis meja tingkat pemula. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada keterampilan forehand drive setelah diberikan latihan drill. Metode ini efektif dalam meningkatkan akurasi, koordinasi, dan konsistensi pukulan. Dengan demikian, metode latihan drill dapat digunakan sebagai salah satu pendekatan dalam meningkatkan performa atlet tenis meja.
Modified Wheel Communication Pattern Pada UMKM Keluarga: Studi Deskriptif Pada Toko Bangunan X Cirebon Santoso, Fajar Harits
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37510

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola komunikasi organisasi pada UMKM Toko bangunan X di Cirebon. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi selama satu tahun, wawancara mendalam terhadap seluruh pegawai, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi yang terjadi cenderung berbentuk wheel pattern pola roda yang terpusat pada pemilik sebagai pusat pengambilan keputusan. Namun demikian, pola ini mengalami modifikasi dengan adanya umpan balik dari pegawai, sehingga membentuk modified wheel communication pattern. Komunikasi dalam organisasi berlangsung secara lisan, langsung, dan memiliki frekuensi yang tinggi, baik dalam konteks pekerjaan maupun interaksi sosial. Pola komunikasi tersebut terbukti memberikan dampak positif terhadap efisiensi kerja, minimnya konflik, serta tingginya loyalitas pegawai yang ditunjukkan dengan masa kerja yang panjang. Selain itu, ditemukan adanya transformasi komunikasi dari generasi pertama yang lebih relasional menuju generasi kedua yang lebih terstruktur dan cenderung otoriter. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan kajian komunikasi organisasi pada UMKM, khususnya terkait pola komunikasi dalam bisnis keluarga lintas generasi.
Manajemen Pengelolaan Kelas dalam Penguatan Budaya Gotong-Royong Siswa Kelas X SMA N 2 Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu Lubis, Nur Hikmah; Anjar, Agus; Junita, Junita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pengelolaan kelas dalam penguatan budaya gotong royong siswa kelas X di SMA Negeri 2 Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu. Fokus penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, faktor pendukung dan penghambat, serta upaya yang dilakukan dalam memperkuat budaya gotong royong siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru, dan siswa kelas X. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pengelolaan kelas telah dilakukan dengan mengintegrasikan nilai gotong royong dalam modul ajar dan kegiatan pembelajaran berbasis kelompok; pelaksanaan pengelolaan kelas dilakukan melalui strategi pembelajaran kolaboratif seperti diskusi, kerja kelompok, dan presentasi yang mampu menumbuhkan interaksi sosial siswa; evaluasi dilakukan melalui penilaian sikap dan observasi perilaku siswa, meskipun masih perlu pengembangan lebih sistematis; faktor pendukung meliputi peran guru, lingkungan sekolah, dan strategi pembelajaran, sedangkan faktor penghambat meliputi perbedaan karakter siswa dan rendahnya motivasi sebagian siswa; upaya penguatan budaya gotong royong dilakukan melalui pembiasaan kerja kelompok, kegiatan sosial, dan penerapan aturan kelas berbasis kerja sama.Dengan demikian, manajemen pengelolaan kelas memiliki peran penting dalam penguatan budaya gotong royong siswa, meskipun masih diperlukan peningkatan dalam pelaksanaannya agar lebih optimal.
Analisis Cerpen Metamorfosa Rosa Dari Segi Sosiologi Sastra Husna Rahman; Abdurahman Abdurahman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kajian terhadap karya sastra sebagai refleksi kehidupan sosial terus berkembang, namun analisis yang secara spesifik menyoroti representasi realitas sosial dalam cerpen Metamorfosa Rosa masih relatif terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana realitas sosial, relasi individu dengan lingkungan, serta bentuk ketimpangan sosial direpresentasikan dalam cerpen tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain analisis teks. Sumber data berupa cerpen Metamorfosa Rosa yang dipilih secara purposive sesuai dengan fokus kajian. Data dikumpulkan melalui teknik baca dan catat, kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerpen Metamorfosa Rosa memuat gambaran realitas sosial yang kompleks, ditandai oleh tekanan sosial, relasi yang tidak setara, serta ketimpangan yang memengaruhi kehidupan tokoh. Selain itu, tokoh utama mengalami proses perubahan yang bersifat internal sebagai respons terhadap kondisi sosial yang dihadapinya, serta menunjukkan adanya keterasingan dalam lingkungan sosialnya. Temuan ini memperkuat pemahaman bahwa karya sastra tidak hanya berfungsi sebagai cerita, tetapi juga sebagai representasi dinamika sosial dalam masyarakat. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan kajian sosiologi sastra dan dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran sastra untuk meningkatkan pemahaman terhadap hubungan antara teks dan realitas kehidupan. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji karya sastra lain dengan pendekatan yang lebih beragam.
Analisis Semiotika Roland Barthes pada Iklan Sirup Marjan 2024 ”Putri Hijau dan Desa Kehidupan” Ayudiyah, Arizah; Mayasari, Diana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Iklan merupakan informasi yang disampaikan kepada publik dengan tujuan untuk mempengaruhi sebagian besar masyarakat. Iklan Sirup Marjan yang identik dengan bulan Ramadhan, selalu menampilkan cerita yang menarik dan berhasil mendapatkan perhatian publik. Penayangan iklan Sirup Marjan menyisipkan makna dan pesan kehidupan yang memiliki arti penting, sehingga iklan tersebut sangat relevan dengan kebutuhan penelitian. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pemaknaan yang terkandung dalam iklan Marjan 2024 menggunakan teori semiotika Roland Barthes. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini yaitu unggahan iklan dari laman Youtube resmi Marjan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna denotasi yang muncul adalah gambaran dari Puteri hijau, perempuan berpakaian serba hijau melawan Tuan Jungkat. Putri Hijau dikonotasikan sebagai perempuan pemberani, pelindung alam dan Tuan Jungkat sebagai kejahatan manusia yang mengeksploitasi alam demi kepentingan pribadi. Mitos yang muncul adalah bahwa alam dianggap sebagai sesuatu yang suci, harus dijaga dan dilestarikan.
Perilaku Pedagang Pasar Atas Dalam Perspektif Etika Bisnis Islam di Kabupaten Sarolangun Ifanda, Amelia; Sissah, Sissah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perilaku sebagian pedagang di Pasar Atas, Kabupaten Sarolangun, Jambi, yang belum sepenuhnya menerapkan etika bisnis Islam, seperti pengurangan timbangan, penyembunyian cacat barang, dan pelayanan yang kurang ramah. Kondisi ini dapat menurunkan kepercayaan konsumen serta menghambat terwujudnya transaksi yang adil sesuai syariat. Penelitian ini bertujuan mengetahui pemahaman pedagang tentang etika bisnis Islam, menganalisis perilaku mereka berdasarkan perspektif etika bisnis Islam, serta mengidentifikasi kendala dalam penerapannya. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam terhadap 12 informan, dan dokumentasi, lalu diuji dengan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pedagang belum memahami etika bisnis Islam secara formal, tetapi beberapa prinsip telah diterapkan secara intuitif, seperti kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab. Prinsip tauhid tercermin dari niat mencari berkah, meski ibadah belum konsisten. Prinsip keseimbangan, kehendak bebas, tanggung jawab, dan kebajikan juga tampak dalam praktik berdagang, walau masih ditemukan kecurangan. Kendala utama meliputi rendahnya pengetahuan, kebiasaan dagang yang mengakar, dan lemahnya pengawasan pasar.
Analisis Semiotika Roland Barthes pada Iklan Sirup Marjan 2024 ”Putri Hijau dan Desa Kehidupan” Ayudiyah, Arizah; Mayasari, Diana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Iklan merupakan informasi yang disampaikan kepada publik dengan tujuan untuk mempengaruhi sebagian besar masyarakat. Iklan Sirup Marjan yang identik dengan bulan Ramadhan, selalu menampilkan cerita yang menarik dan berhasil mendapatkan perhatian publik. Penayangan iklan Sirup Marjan menyisipkan makna dan pesan kehidupan yang memiliki arti penting, sehingga iklan tersebut sangat relevan dengan kebutuhan penelitian. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan pemaknaan yang terkandung dalam iklan Marjan 2024 menggunakan teori semiotika Roland Barthes. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Sumber data pada penelitian ini yaitu unggahan iklan dari laman Youtube resmi Marjan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna denotasi yang muncul adalah gambaran dari Puteri hijau, perempuan berpakaian serba hijau melawan Tuan Jungkat. Putri Hijau dikonotasikan sebagai perempuan pemberani, pelindung alam dan Tuan Jungkat sebagai kejahatan manusia yang mengeksploitasi alam demi kepentingan pribadi. Mitos yang muncul adalah bahwa alam dianggap sebagai sesuatu yang suci, harus dijaga dan dilestarikan.
Analisis Potensi Bantuan Pertanian dalam Peningkatan Pendapatan Petani (Studi kasus: Desa Tanjung Alai, Kecamatan Lubuk Pinang, Kabupaten Muko Muko) Cantika, Tiara; Susanti, Septria
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37526

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah yang menunjukkan bahwa sektor pertanian memiliki peran yang sangat penting dalam menunjang perekonomian masyarakat pedesaan. Namun, banyak petani yang masih menghadapi masalah dalam hal akses terhadap bantuan pertanian yang diberikan oleh pemerintah. Penulis mengidentifikasi beberapa permasalahan, termasuk distribusi bantuan yang tidak tepat sasaran, pemanfaatan yang kurang optimal, serta tantangan dalam hal pengetahuan dan keterampilan petani dalam menggunakan teknologi pertanian modern. Penelitian ini berupaya untuk memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai potensi bantuan pertanian, diharapkan dapat membantu memperbaiki kondisi sosial-ekonomi masyarakat pedesaan melalui peningkatan pendapatan petani. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data yang mencakup wawancara dan observasi lapangan, serta analisis data berdasarkan teori yang relevan sehingga dapat memberikan kontribusi yang berarti bagi akademisi, praktisi, dan petani itu sendiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar bantuan prtanian belum di distribusikan secara merata karna kurangnya koordinasi kepada pihak-pihak yang terkat serta kurang akuratnya pendataan yang berdampak besar kepada pendapatan petani-petani kecil. Dan juga masih banyak petani yang menggunakan cara tradisonal dalam bertani karna, kurangnya pemahaman petani untuk menggunakan alat modern.
Strategi Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling Berbasis Outcome di Sekolah Menengah Lesmana, Gusman; Siswoyo, Mariza Rafaelita; Putri, Nayla Olivia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37527

Abstract

Program bimbingan dan konseling (BK) di sekolah menengah merupakan salah satu upaya strategis untuk mendukung perkembangan akademik, sosial, emosional, dan perencanaan karier siswa. Evaluasi efektivitas program ini seringkali belum terfokus pada pencapaian outcome yang nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program BK berbasis outcome dengan melihat pengaruh partisipasi siswa terhadap pencapaian akademik, perilaku sosial, pengelolaan emosi, dan perencanaan karier. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif descriptive-correlational dengan sampel sebanyak 50 siswa dari kelas X hingga XII yang mengikuti program BK secara rutin. Instrumen penelitian berupa kuesioner berstruktur skala Likert 1–5 yang mengukur setiap indikator secara terperinci. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi aktif dalam program BK (70% responden) meningkatkan skor rata-rata pada indikator akademik (nilai rata-rata 3,85; motivasi 3,90; disiplin 3,88), perilaku sosial (kerjasama 4,05; komunikasi 4,00; kepedulian 4,01), pengelolaan emosi (kontrol diri 3,92; ekspresi positif 3,95; pemecahan masalah 3,98), dan perencanaan karier (tujuan 4,08; rencana studi 4,12; persiapan karier 4,10). Analisis korelasi Pearson menunjukkan hubungan positif signifikan antara partisipasi BK dengan seluruh indikator (r = 0,66–0,76, p < 0,01), dan regresi linier sederhana menjelaskan 44%–58% variasi skor indikator (R² = 0,44–0,58, F signifikan 0,000). Temuan ini menegaskan bahwa program BK berbasis outcome efektif dalam mendukung perkembangan menyeluruh siswa.

Page 2480 of 2649 | Total Record : 26490

 2478   2479   2480   2481   2482 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue