cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 2487   2488   2489   2490   2491 
Studi Literatur Penyakit Jamur Akar Putih pada Tanaman Karet: Penyebab, Dampak, dan Pengendalian Putri, Riska Adelina; Tarigan, Yudi Prananta; Riki, Herkulanus; Adriano, Mika Fauzan; Guntoro, Guntoro
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37707

Abstract

Penyakit Jamur Akar Putih (JAP) merupakan salah satu penyakit utama pada tanaman karet yang disebabkan oleh jamur patogen Rigidoporus microporus. Penyakit ini menyerang sistem perakaran sehingga mengganggu penyerapan air dan unsur hara, yang pada akhirnya menyebabkan penurunan produktivitas bahkan kematian tanaman. Studi literatur ini bertujuan untuk mengkaji penyebab, dampak, serta metode pengendalian penyakit Jamur Akar Putih pada tanaman karet. Hasil kajian menunjukkan bahwa penyebaran penyakit dipengaruhi oleh kondisi lingkungan, keberadaan sumber inokulum di dalam tanah, serta praktik budidaya yang kurang tepat. Dampak yang ditimbulkan meliputi penurunan hasil lateks secara signifikan dan kerugian ekonomi bagi petani. Upaya pengendalian dapat dilakukan melalui pendekatan terpadu, meliputi penggunaan bahan tanam tahan, sanitasi lahan, pengendalian hayati menggunakan agen antagonis, serta aplikasi fungisida secara tepat. Dengan penerapan strategi pengendalian yang efektif dan berkelanjutan, diharapkan penyebaran penyakit ini dapat diminimalkan sehingga produktivitas tanaman karet tetap terjaga.
Etika Profesi dan Profesionalitas Pelatih Pramuka dalam Membangun Karakter Peserta Didik Sari, Anggie Septia; Yusiyaka, Rahmi Alendra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37709

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi praktik kepelatihan yang etis dan profesional dalam membentuk karakter peserta didik melalui kepramukaan di SMPN 2 Leuwisadeng. Pendekatan fenomenologis digunakan untuk memahami pengalaman seorang pelatih berpengalaman tiga tahun. Data diperoleh melalui wawancara semi terstruktur dan dianalisis secara tematik. Hasil menunjukkan bahwa pelatih menyesuaikan strategi pembinaan dengan kemampuan, latar belakang, dan motivasi peserta, menerapkan prinsip keadilan dan objektivitas, serta menjaga hubungan harmonis dengan lembaga dan masyarakat. Profesionalitas tercermin dalam evaluasi rutin, pemberian umpan balik konstruktif, dan pengembangan diri secara berkelanjutan. Pendekatan personal ini meningkatkan efektivitas pembelajaran dan keterlibatan peserta, sekaligus menumbuhkan lingkungan yang inklusif dan kondusif. Temuan menegaskan pentingnya kombinasi antara kemampuan teknis, nilai moral, dan adaptasi terhadap karakter peserta untuk mencapai tujuan pendidikan nonformal secara optimal. Penelitian ini memberikan referensi praktis bagi pembina dan lembaga pendidikan dalam merancang pembinaan karakter yang etis dan profesional.
The Representation of Women’s Empowerment Through Family and Society in Film Little Women 2019 Sucy Adilla Winata; Kezia Syalomitha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37716

Abstract

Sastra dan film sering kali mencerminkan realitas sosial, khususnya dalam membentuk dan mempertanyakan peran gender dalam masyarakat. Diskusi tentang pemberdayaan perempuan tetap relevan, terutama dalam memahami bagaimana perempuan menegosiasikan otonomi dalam batasan ekspektasi sosial. Studi ini meneliti bagaimana pemberdayaan perempuan direpresentasikan dalam Little Women (2019), dengan fokus pada hubungan antara pengaruh keluarga dan tekanan masyarakat. Penelitian ini menerapkan pendekatan deskriptif kualitatif, menggunakan adegan, dialog, dan interaksi karakter sebagai data utama. Data ini dianalisis melalui pengkodean tematik, didukung oleh perspektif feminis dan kerangka kerja Kabeer tentang sumber daya, agensi, dan pencapaian. Temuan menunjukkan bahwa masing-masing saudari March mencerminkan cara yang berbeda dalam menanggapi ekspektasi sosial. Jo mengekspresikan perlawanan melalui upayanya untuk meraih kemerdekaan, Amy menunjukkan adaptasi dengan bekerja dalam batasan sosial, sementara Meg dan Beth mewakili bentuk penyesuaian yang lebih personal yang dibentuk oleh nilai-nilai keluarga. Variasi ini menunjukkan bahwa pemberdayaan tidak muncul dalam satu bentuk tunggal. Studi ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan perempuan dibentuk melalui negosiasi berkelanjutan antara dukungan keluarga dan kendala masyarakat, yang memengaruhi bagaimana individu membuat pilihan dan mendefinisikan peran mereka.
Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Karakter Siswa-Siswi Kelas 4,5,6 di SD Katolik ST Antonius dari Padua Wailan Mua, Marianus Muharli; Palit, Gregoria Maria Theresia; Pelango, Agnes Maria; Petrus, Felisia Birgita; Supit, Renaldi Kristianus; Tan, Windy Claudea
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37717

Abstract

Tujuan dari studi ini guna menganalisis secara empiris pengaruh lingkungan sekolah terhadap pembentukan karakter siswa di SD Katolik St. Antonius Padua Wailan. Pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif diterapkan pada studi ini. Semua siswa kelas IV, V, dan VI yang berjumlah 36 orang menjadi populasi sekaligus sampel pada studi ini. Karena menerapkan teknik total sampling. Penghimpunan data dilakukan lewat distribusi angket yang sudah teruji validitas dan reliabilitasnya, lalu diaplikasikan uji regresi linear sederhana berbantuan program SPSS guna menganalisis data yang didapatkan. Temuan memperlihatkan bahwasanya ada pengaruh yang positif dan signifikan antara lingkungan sekolah (X) terhadap karakter siswa (Y). Hal tersebut terbukti dari diperolehnya nilai koefisien korelasi (R) sejumlah 0,366 serta nilai sig. sejumlah 0,028 (p < 0,05). Berdasarkan uji koefisien determinasi, lingkungan sekolah berkontribusi hingga 13,4% dalam membantu pembentukan karakter siswa, sementara 86,6% lainnya disebabkan faktor eksternal di luar studi ini. Hal tersebut mengindikasikan bahwasanya iklim sekolah yang kondusif berperan penting dalam menunjang optimalisasi pendidikan karakter di jenjang sekolah dasar.
Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Perilaku Perawat dalam Pencegahan Phlebitis di Rumah Sakit Wardani, Ika Kusuma; Sianturi, Sondang Ratnauli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37718

Abstract

Phlebitis merupakan salah satu Healthcare Associated Infections (HAIs) yang sering dialami oleh pasien rawat inap, phlebitis merupakan infeksi atau peradangan pada pembuluh darah vena yang disebabkan oleh kateter vena ataupun iritasi kimiawi zat adiktif dan obat-obatan yang diberikan sebagai perawatan dirumah sakit atau fasilitas pelayanan kesehatan. Untuk menghindari terjadinya phlebitis, perawat perlu meningkatkan pengetahuan tentang terapi intravena, melakukan cuci tangan sebelum maupun sesudah tindakan pemasangan infus serta memperhatikan pergerakan konektor infus, lokasi penusukan infus, pencampuran obat-obatan antibiotik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dengan perilaku perawat dalam pencegahan phlebitis. Desain penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan Cross-Sectional. Sampel penelitian adalah perawat di unit rawat inap RS X sebanyak 79 responden. Terdapat hubungan antara pengetahuan dengan perilaku perawat dalam pencegahan phlebitis didapatkan nilai p-value yang dihasilkan dari analisis (0.022). Saran : Peneliti menyarankan agar perawat meningkatkan pengetahuan dan perilaku dalam meningkatkan praktik pencegahan phlebitis dengan mengikuti pelatihan ataupun seminar khusus yang terfokus pada phlebitis dan pencegahannya.
Studi Kualitatif Persepsi Tenaga Kerja terhadap Tingkat Upah dalam Penawaran Tenaga Kerja Wati, Dewi Aisah; Setiawan, Khaylla Dhita Putri; Cahyanti, Nun Parantika Eka; Tiarani, Rafel Pamela; Farliana, Nina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37719

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi tenaga kerja terhadap tingkat upah serta pengaruhnya terhadap keputusan dalam menawarkan tenaga kerja. Tingkat upah merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi seseorang dalam memilih pekerjaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara dan kuesioner kepada beberapa responden tenaga kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar tenaga kerja memandang tingkat upah sebagai faktor utama dalam menentukan kesediaan mereka untuk bekerja. Upah yang dianggap layak dan sesuai dengan kebutuhan hidup dapat meningkatkan motivasi kerja serta mendorong individu untuk menawarkan tenaga kerja lebih banyak. Sebaliknya, upah yang rendah cenderung menurunkan minat tenaga kerja dalam menerima pekerjaan tertentu. Selain tingkat upah, terdapat faktor lain yang juga memengaruhi penawaran tenaga kerja seperti kondisi kerja, jam kerja dan kesempatan pengembangan diri. Dengan demikian, tingkat upah memiliki peran penting dalam memengaruhi keputusan tenaga kerja dalam menawarkan tenaga kerjanya di pasar tenaga kerja.
Pengaruh Modifikasi Bet terhadap Pembelajaran Tenis Meja Kelas VI SD Negeri 20 Mabah Sumita, Rika; Yulita, Yulita; Qomara, Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37720

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana kompetensi murid dalam melakukan praktik tenis meja dengan mengacu pada standar instrumen kemahiran dasar. Riset ini menerapkan metodologideskrriptif kuantitatif, dimana perolehan datanya dilakukan lewat instrumen penilaian uji praktik yang terdiri dari 10 indikator penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mampu memenuhi 7 dari 10 indikator yang dinilai. Persentase pencapaian yang diperoleh adalah 70%, yang termasuk dalam kategori cukup. Indikator yang telah tercapain meliputi kemampuan melakukan servis sesuai aturan, melakukan pukulan sesuai teknik, serta menunjukkan koordinasi tangan dan mata yang baik sementara itu, beberapa indikator yang belum tercapaian meunjukkan bahwa siswa masih perlu meingkatkan penguasaan teknik dasar tertentu dalam permainan tenis meja. Dengan demikian, dapat ditarik kesimpulan bahwa kemahiran peserta didik dalam mempraktikan tenis meja tergolong dalam kriteria memadai dan masih memerlukan peningkatan melalui latihan yang lebih terarah dan berkelanjutan.
Analisis Efektivitas Penggunaan Qris sebagai Sistem Pembayaran dalam Meningkatkan Penjualan Azmi, Nurul; Ridhah, Habibatur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37730

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) terhadap peningkatan penjualan di kalangan pedagang di kawasan Plaza Bukittinggi. Latar belakang penelitian ini didasari oleh masih rendahnya literasi digital dan pemanfaatan sistem pembayaran non tunai oleh pelaku usaha kecil. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskripif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi langsung, dan dokumentasi. Informan terdiri dari tiga pedagang pengguna QRIS dan lima konsumen. Analisis dilakukan dengan pendekatan model Technologu Acceptance Model (TAM), bauran pemasaran 4P, dan model efektivitas DeLone dan McLean. Hasil penelitian menunjukkkan bahwa penggunaan QRIS memberikan kemudahan dala proses interaksi, menigkatkan efisiensi waktu, serta keamanan pembayaran bagi pedagang dan konsumen. Namun efektivitasnya belum optimal karna masih terdapat kendala teknis seperti gangguan jaringan, keterlambatan pencairan dana, serta rendahnya minat sebagian konsumen dalam menggunakan QRIS. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun QRIS berpotensi mendukung peningkatan penjualan, namun keberhasilannya sangat tergantung pada kesiapan pelaku usaha dan konsumen dalam mengadopsi teknologi tersebut. Oleh karna itu, diperlukan edukasi yang berkelanjutan serta insfrastruktur digital yang memadai.
Hubungan Kepribadian Hardinees dengan Stres Akademik Siswa Kelas XI di SMA N 3 Padang Panjang Fitri, Shindi Erka; Yarni, Linda; Afrinaldi, Afrinaldi; Santosa, Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37731

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan yang dihadapi siswa terkait kepribadian hardinees dan stress akademik. Khususnya di SMA N 3 Padang Panjang, merupakan fenomena yang sering dialami siswa, dimulai dari stress akademik dalam proses belajar seperti waktu PBM yang cukup lama, kecemasan menghadapi ujian, tuntutan orang tua untuk mendapatkan nilai yang tinggi, serta takut mendapatkan nilai yang tidak sesuai dengan yang diharapkan sehingga stress yang muncul pada siswa yaitu gejala fisik, psikologis dan kognitif seperti berkeringat dingin, kecemasan berlarut-larut, hilangnya konsentrasi serta tidak semangat dalam belajar. Selanjutnya kepribadian Hardinees siswa SMA N 3 Padang Panjang, siswa tidak mampu menghadapi hambatan yang terjadi, tidak dapat mengontrol berbagai tekanan, dan komitmen yang lemah terhadap tujuan pembelajaran, cenderung menyerah terhadap hasil belajar, kurangnya keyakinan akan kemampuan sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kepribadian hardinees siswa, untuk mengetahui gambaran stress akademik siswa, untuk mengetahui besar hubungan kepribadian hardinees dengan stress akademik siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaif Korelasional. Variabel bebas (independent) pada penelitian ini adalah variabel kepribadian hardiness (x), sedangkan yang menjadi variabel terikat (dependent) adalah stres akademik (y). Populasi penelitian adalah siswa SMA N 3 Padang Panjang yang berjumlah 309 siswa, sampel sejumlah 175 orang diambil menggunakan teknik random sampling. Pengumpulan data menggunakan Skala Stres Akademik dan Skala Kepribadian Hardiness. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif, uji hipotesis, dan bentuk data interval maka perhitungannya menggunakan korelasi product moment dengan bantuan program spss versi 27.0 for windows. Hasil penelitian menjelaskan bahwa tingkat kepribadian hardinees siswa SMA N 3 Padang Panjang berada dalam kategori sedang yaitu 47% atau sebanyak 82 siswa. Sedangkan tingkat stress akademik siswa berada dalam kategori sedang yaitu 47% atau 83 siswa artinya stress akademik dialami oleh siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan ada hubungan negatif yang signifikan antara kepribadian hardinees dengan stress akademik. Hal ini terbukti dari koefesien korelasi pearson sebesar -759 dengan p= .000 (p<.000). Artinya, semakin tinggi hardiness, semakin rendah stres akademik.
Pola Pengasuhan Santri di Pondok Pesantren Tahfidz Haji Nur Abdullah Koto Baru Kecamatan Baso Kabupaten Agam Maisaroh, Maisaroh; Fauzan, Fauzan; Ilmi, Darul; Hasibuan, Pendi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37732

Abstract

Pondok pesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan agama, tetapi juga sebagai ruang pembinaan karakter dan pertumbuhan emosional, spiritual, serta sosial para santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam pola pengasuhan yang diterapkan di Pondok Pesantren Tahfidz Haji Nur Abdullah, Koto Baru, Kecamatan Baso, Kabupaten Agam, serta mengidentifikasi berbagai tantangan dalam pelaksanaannya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, dengan melibatkan pengasuh sebagai informan utama serta santri sebagai informan pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pengasuhan di pesantren ini mengintegrasikan tiga pendekatan utama, yaitu humanistik, behavioristik, dan sosiokultural. Pendekatan humanistik tercermin dari perhatian pengasuh terhadap kebutuhan emosional dan fisik santri melalui komunikasi terbuka dan pendekatan yang penuh empati. Pendekatan behavioristik diterapkan melalui pemberian penghargaan dan sanksi yang bertujuan membentuk kedisiplinan, sedangkan pendekatan sosiokultural diwujudkan dalam pembiasaan nilai-nilai pesantren, keteladanan, serta interaksi sosial yang kuat antar santri. Namun, dalam praktiknya, pola pengasuhan ini masih menghadapi kendala seperti perbedaan karakter santri, keterbatasan jumlah pengasuh, dan tantangan menjaga keseimbangan antara ketegasan dan kelembutan dalam pembinaan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan model pengasuhan pesantren yang lebih menyeluruh dan menyentuh sisi kemanusiaan santri secara utuh.

Page 2489 of 2649 | Total Record : 26490

 2487   2488   2489   2490   2491 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue