cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,229 Documents
 2490   2491   2492   2493   2494 
Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia: Kajian Teoretis tentang Hakikat dan Karakteristik, dalam Psikologi Pendidikan Azizah, Nadhifatul; Khamida, Erma Nur; Saputra, Wahyu Dafiq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37766

Abstract

Pertumbuhan dan perkembangan manusia merupakan proses kompleks yang sering kali kurang dipahami secara integratif dalam praktik pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara teoretis hakikat serta karakteristik pertumbuhan dan perkembangan manusia dalam perspektif psikologi pendidikan sebagai dasar perumusan strategi pembelajaran yang efektif. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) melalui analisis isi terhadap berbagai literatur ilmiah relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan bersifat kuantitatif fisik, sedangkan perkembangan mencakup transformasi kualitatif pada aspek kognitif, emosional, dan sosial. Karakteristik unik manusia terletak pada masa ketergantungan yang panjang yang memerlukan stimulasi lingkungan yang tepat. Kesimpulannya, pemahaman holistik terhadap fase perkembangan memungkinkan pendidik mendeteksi hambatan lebih dini dan merancang metode pengajaran yang sesuai dengan tingkat kematangan siswa guna mencapai kesejahteraan psikologis yang optimal.
Strategi Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) dalam Meningkatkan Pendapatan Masyarakat dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus BUMNag Bersama Lemersing Mandiri Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar) Sari, Yulia; Febrian, Andis
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37767

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman masyarakat tentang BUMNag serta minimnya informasi terkait manfaat dan kegiatan yang dijalankan, sehingga sebagian masyarakat masih bergantung pada pinjaman rentenir. Selain itu, BUMNag juga menghadapi kendala seperti keterbatasan sumber daya manusia dalam pengelolaan dan pemanfaatan media informasi. Penelitian ini menggunakan metode field research dengan pendekatan kualitatif untuk menganalisis strategi BUMNag dalam meningkatkan pendapatan masyarakat berdasarkan perspektif ekonomi Islam. Data diperoleh dari direktur, sekretaris, pengurus BUMNag Bersama Lemersing Mandiri, serta masyarakat Kecamatan X Koto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan cukup efektif melalui tahap perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Program yang dijalankan meliputi pembiayaan, unit usaha ATK, dan pupuk. Dalam perspektif ekonomi Islam, strategi tersebut berlandaskan prinsip keadilan, musyawarah, kerja sama, transparansi, dan partisipasi masyarakat. Penelitian ini memberikan .kontribusi sebagai sumber informasi dalam upaya peningkatan pendapatan masyarakat.
Edukasi Fisioterapi Berbasis Promosi Kesehatan untuk Meningkatkan Pengetahuan Orang Tua pada Komunitas Balita tentang Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak di Posyandu Gandaria Utara Jakarta Selatan Hilwa, Syarifah Wardah El; Rahmanto, Safun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37768

Abstract

Masa balita merupakan periode emas (golden age) sekaligus periode kritis dalam tumbuh kembang anak. Deteksi dini terhadap penyimpangan tumbuh kembang sangat penting untuk intervensi dini yang efektif. Namun, pengetahuan orang tua mengenai hal ini masih sering menjadi kendala. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua balita tentang deteksi dini tumbuh kembang anak melalui edukasi fisioterapi berbasis promosi kesehatan. Kegiatan dilaksanakan di Posyandu Gandaria Utara, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan, dan diikuti oleh 35 orang tua balita. Metode yang digunakan adalah penyuluhan edukatif dengan media poster dan formulir pertanyaan (pre-test dan post-test) untuk mengukur peningkatan pemahaman. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah diberikan edukasi, yang terlihat dari perbandingan hasil pre-test dan post-test. Peserta juga aktif berdiskusi dan menunjukkan antusiasme tinggi. Dapat disimpulkan bahwa edukasi fisioterapi efektif dalam meningkatkan pengetahuan orang tua tentang deteksi dini tumbuh kembang anak. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkala guna mendukung tumbuh kembang anak yang optimal di komunitas.
Analisis Efektivitas Pukulan Servis Pada Keterampilan Dasar Permainan Bulutangkis Mahasiswa PJKR D Tahun 2023 Raswin, Raswin; Mawardinur, Mawardinur; Damanik, Putri Adelcia; Siregar, Azka Tria Fatikah; Faiz, Arya Guna Rafif; Hasibuan, Akmal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37769

Abstract

Servis merupakan modal utama dalam mengawali permainan bulutangkis untuk mendapatkan poin atau menekan lawan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat efektivitas pukulan servis (pendek dan panjang) pada mahasiswa kelas PJKR D angkatan 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi secara kuantitatif tingkat efektivitas pukulan servis pendek (short serve) dan servis panjang (long serve) pada mahasiswa kelas PJKR D angkatan 2023. Selain itu, penelitian ini juga berupaya mengidentifikasi kendala-kendala spesifik yang dihadapi mahasiswa dalam melakukan kedua jenis servis tersebut, serta memberikan rekomendasi perbaikan yang dapat diimplementasikan dalam latihan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 27 mahasiswa yang diambil melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan tes servis pendek dan servis panjang dari French Short-Service Test dan Wall-Volley Test yang dimodifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas servis pendek berada pada kategori "Cukup" (60%) dan servis panjang pada kategori "Baik" (72%). Kendala utama mahasiswa terletak pada konsistensi ketinggian shuttlecock di atas net saat melakukan servis pendek. Kesimpulan penelitian ini adalah kemampuan servis mahasiswa perlu ditingkatkan melalui latihan repetisi yang lebih terukur.
Peran Zakat Dalam Pengentasan Kemiskinan Perspektif Maqashid Syariah di Kelurahan Kembang Paseban Kecamatan Mersam Aditiaalparisi, Mhd.; Imron Rosadi, Kemas; Diwantara, Victor
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran zakat dalam pengentasan kemiskinan berdasarkan perspektif maqāṣid al-sharī‘ah di Kelurahan Kembang Paseban, Kecamatan Mersam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi zakat di wilayah tersebut belum berjalan secara optimal. Penyaluran zakat masih dominan bersifat konsumtif dan seremonial, sehingga belum mampu memberikan dampak jangka panjang terhadap pemberdayaan ekonomi mustahik. Hambatan utama terletak pada rendahnya literasi zakat, minimnya transparansi dan akuntabilitas lembaga pengelola zakat, serta keterbatasan sumber daya manusia dan infrastruktur teknologi. Selain itu, pengelolaan zakat belum sepenuhnya mencerminkan prinsip maqāṣid al-sharī‘ah yang menekankan pada perlindungan agama, jiwa, akal, keturunan, dan harta. Meskipun demikian, terdapat faktor pendukung berupa kesadaran masyarakat yang relatif tinggi dalam menunaikan zakat serta adanya upaya awal pengembangan zakat produktif. Untuk menjadikan zakat sebagai instrumen pemberdayaan ekonomi yang berkelanjutan, diperlukan reformasi struktural yang meliputi peningkatan literasi zakat, penguatan kelembagaan berbasis data, transparansi, serta pengembangan program zakat produktif dengan pendampingan dan evaluasi berkelanjutan. Kolaborasi antara lembaga zakat, pemerintah, tokoh agama, dan masyarakat menjadi kunci dalam membangun ekosistem zakat yang mampu mendorong keadilan sosial dan pengentasan kemiskinan.
Pengembangan Buku Saku Siaga Bencana Gempa Bumi Dan Tsunami Untuk Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Bungus Teluk Kabung (Studi Kasus SDN 01 Pasar Laban) Syafira, Rhani; Febriandi, Febriandi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peineilitian ini beirtuijuian uintuik (1) Meingeimbangkan buikui sakui siaga beincana geimpa buimi dan tsuinami uintuik siswa seikolah dasar, (2) meineintuikan keipraktisan buikui sakui sakui siaga beincana geimpa buimi dan tsuinami. Peineilitian ini meiruipakan peineilitian Reiseiarch and Deiveilopmeint (R&D) deingan modeil peingeimbangan 4D (Deifinei, Deisign, Deiveilopei, Disseiminatei) yang meinghasilkan buikui sakui siaga beincana geimpa buimi dan tsuinami. Teiknik peinguimpuilan data beiruipa angkeit deingan skala Likeirt. Validasi dilakuikan oleih tiga ahli yaitui mateiri, meidia dan bahasa. Uiji praktikalitas dilakuikan oleih tiga orang guirui dan siswa keilas 4,5, dan 6 SDN 01 Pasar Laban. Hasil peineilitian teirdiri dari : 1) Teilah dikeimbangkan buikui sakui siaga beincana geimpa buimi dan tsuinami dalam 4 tahap yaitui (a) deifinei, (b) deisign, (c) deiveilop, (d) disseiminatei. 2) Hasil Validasi buikui sakui yaitui beirdasarkan ahli mateiri deingan skor 93,3% (sangat valid), ahli meidia deingan skor 79,2% (valid), Ahli bahasa deingan skor 83,7% (sangat valid). 3) Hasil praktikalitas buikui sakui beirdasarkan peinilaian guirui dipeiroleih skor 92,4% (sangat valid), dan peinilaian siswa dipeiroleih skor 93% (sangat valid). Dapat disimpuilkan bahwa buikui sakui sakui siaga beincana geimpa buimi dan tsuinami valid dan praktis diguinakan.
Pengaruh Pengelolaan Keuangan Daerah, Akuntabilitas Dan Transparansi Terhadap Kinerja Keuangan Pemerintah Daerah Kabupaten Pesisir Selatan Tahun 2024 Martio, Martio; Zulvia, Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan otonomi daerah menuntut pemerintah daerah untuk mengelola keuangan secara efisien, bertanggung jawab, dan terbuka guna mendukung peningkatan kinerja keuangan daerah. Akan tetapi, dalam realitas pelaksanaannya masih dijumpai berbagai kendala dalam pengelolaan keuangan daerah yang berdampak pada belum optimalnya capaian kinerja pemerintah daerah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pengelolaan keuangan daerah, akuntabilitas, dan transparansi terhadap kinerja keuangan pemerintah daerah Kabupaten Pesisir Selatan tahun 2024. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data primer dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 138 responden yang berasal dari organisasi perangkat daerah terkait. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis statistik deskriptif, pengujian kualitas data, uji asumsi klasik, serta pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan daerah, akuntabilitas, dan transparansi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan pemerintah daerah, baik secara individu maupun secara bersama-sama.
Implementasi Program Generasi Berencana (GENRE) dalam Rangka Penyiapan dan Perencanaan Kehidupan Berkeluarga bagi Remaja (Studi Kasus pada Perwakilan BKKBN Provinsi Jawa Tengah) Rafelina, Gauri; Jatikusuma, Amellia; Naam, Muh Fakhrihun; Apranadyanti, Nitya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37780

Abstract

Program Generasi Berencana (Genre) merupakan salah satu upaya pemerintah melalui BKKBN dalam membentuk remaja yang memiliki perencanaan kehidupan yang matang, khususnya dalam aspek pendidikan, karier, dan kehidupan berk eluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program Genre dalam rangka penyiapan dan perencanaan kehidupan berkeluarga bagi remaja di Provinsi Jawa Tengah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara kepada pengurus Forum Genre Jawa Tengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Genre dilakukan melalui berbagai kegiatan seperti sosialisasi, Genre Goes to School, dan Genre Mengabdi, serta kolaborasi dengan berbagai mitra seperti Duta Genre dan PIK Remaja. Meskipun terdapat tantangan berupa keterbatasan waktu anggota dan sifat organisasi yang sukarela, program ini menunjukkan dampak positif, seperti meningkatnya kesadaran remaja terhadap pentingnya perencanaan masa depan dan penurunan angka pernikahan dini, program Genre berperan penting dalam membentuk generasi muda yang berkualitas dan siap berkeluarga.
Dampak Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) dalam Mendorong Arus Investasi Asing di Wilayah Perbatasan Kepulauan Riau Wahyuni, Ririn Tri; Hayati, Nur; Novita, Yulia; Fatmawati, Fatmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37781

Abstract

Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) merupakan instrumen kebijakan untuk meningkatkan investasi dan pertumbuhan ekonomi melalui insentif dan kemudahan regulasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak KEK terhadap arus investasi asing dan perekonomian masyarakat lokal di Provinsi Kepulauan Riau sebagai wilayah perbatasan strategis. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi literatur, menggunakan data sekunder dari jurnal, buku, laporan penelitian, dan publikasi resmi. Analisis dilakukan melalui pengkajian, perbandingan, dan sintesis berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KEK meningkatkan arus investasi asing, ditandai meningkatnya minat investor, pertumbuhan industri ekspor, dan aktivitas perdagangan internasional. Dampak tersebut diperkuat oleh letak geografis Kepulauan Riau yang strategis. Selain itu, KEK meningkatkan kesempatan kerja, pendapatan, pertumbuhan UMKM, serta mendorong perubahan struktur ekonomi ke sektor industri dan jasa. Namun, masih terdapat tantangan berupa ketimpangan pembangunan dan keterbatasan kualitas sumber daya manusia. Oleh karena itu, optimalisasi kebijakan diperlukan agar manfaat KEK lebih merata dan berkelanjutan.
Manajemen Evaluasi Kurikulum: Pengertian, Implementasi Model, dan Tantangan Evaluasi Program Pendidikan Putri, Rahmi Audina; Ismiarefa, Belia; Suci, Dedek Rahmi; Muspawi, Mohamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37782

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan analisis deskriptif manajemen evaluasi kurikulum yang berfokus pada tiga pilar utama: pengertian evaluasi, implementasi berbagai model evaluasi, dan tantangan dalam evaluasi program pendidikan. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi literatur, di mana data dikumpulkan dari buku, jurnal, dan sumber relevan lainnya yang dianalisis secara deskriptif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa evaluasi kurikulum merupakan proses sistematis untuk menentukan efektivitas dan nilai kurikulum secara komprehensif. Penggunaan model struktural, seperti model CIPP, pengukuran, kesesuaian, dan iluminasi, sangat penting dalam memberikan bukti empiris untuk pengambilan keputusan strategis. Meskipun demikian, evaluasi program menghadapi tantangan yang kompleks, seperti pengukuran karakter non-akademik, keterbatasan kompetensi SDM, hingga pelibatan pemangku kepentingan. Penelitian ini menyoroti perlunya manajemen evaluasi yang disiplin agar lembaga pendidikan dapat menghasilkan lulusan kompeten dan adaptif terhadap perubahan.

Page 2492 of 2523 | Total Record : 25229

 2490   2491   2492   2493   2494 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue