cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 2492   2493   2494   2495   2496 
Sosialisasi Penghitungan HPP dan Penerapan Digital Marketing untuk Produk Rumahan bagi Pencari Suaka dan Pengungsi di Kecamatan Cisarua (Berkolaborasi dengan Jrs Indonesia) Simbolon, Netty Laura; Tarigan, Arya Gina; Pardede, Mazmur; Sinulingga, Dhea Ananda Putri Br
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37811

Abstract

Salah satu wilayah yang menjadi pusat komunitas pengungsi adalah Kecamatan Cisarua, Kabupaten Bogor. Meskipun Indonesia belum meratifikasi Konvensi Pengungsi 1951, keberadaan para pengungsi tersebut merupakan realitas sosial yang tidak terpisahkan dari dinamika masyarakat lokal. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan melalui kolaborasi dengan Jesuit Refugee Service (JRS) Indonesia, sebuah organisasi kemanusiaan yang secara konsisten melakukan pendampingan, pelayanan, dan pembelaan hak-hak pencari suaka dan pengungsi di Indonesia. JRS Indonesia memiliki peran penting dalam pemberdayaan ekonomi komunitas pengungsi, termasuk melalui pelatihan keterampilan dan penguatan kapasitas individu. Kolaborasi ini memungkinkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan secara tepat sasaran, kontekstual, dan berorientasi pada kebutuhan nyata komunitas dampingan. Melalui pendekatan edukatif dan partisipatif, kegiatan ini diharapkan mampu menjembatani kesenjangan sosial antara masyarakat lokal dan pengungsi, meningkatkan interaksi positif, serta menciptakan manfaat bersama. Pada akhirnya, program ini tidak hanya berkontribusi pada peningkatan kemandirian ekonomi pencari suaka dan pengungsi, tetapi juga mendukung terbentuknya lingkungan sosial yang lebih inklusif, toleran, dan berdaya di Kecamatan Cisarua.
Peran Literasi Keuangan Syariah dalam Meningkatkan Pemahaman Mekanisme Pembiayaan Bank Syariah Pada Pelaku UMKM (Studi kasus: Pelaku UMKM di Jorong Lasi Kec. Canduang Kab. Agam) Yolanda, Dila; Zulhelmi, Zulhelmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37812

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan pembiayaan bank syariah oleh pelaku UMKM akibat keterbatasan literasi keuangan syariah. Minimnya pemahaman mengenai prinsip syariah, jenis akad, prosedur pengajuan, serta sistem bagi hasil menyebabkan pembiayaan syariah dianggap rumit dan sulit diakses. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran literasi keuangan syariah dalam meningkatkan pemahaman mekanisme pembiayaan bank syariah pada pelaku UMKM di Jorong Lasi, Kecamatan Canduang, Kabupaten Agam. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap sepuluh pelaku UMKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi keuangan syariah masih rendah, terutama dalam memahami akad, mekanisme pembiayaan, serta perbedaan antara sistem syariah dan konvensional. Hal ini berdampak pada rendahnya minat memanfaatkan pembiayaan syariah. Oleh karena itu, peningkatan literasi melalui edukasi dan pendampingan berkelanjutan sangat diperlukan guna mendukung perkembangan UMKM.
Analisis Strategi Digitalisasi Perbankan Syariah melalui Byond by BSI dalam Meningkatkan Loyalitas Nasabah (Studi Kasus: di Kantor Cabang BSI KCP Pangkalan Tanjung Pati) Tiara, Tiara; Zulhelmi, Zulhelmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37813

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong perbankan untuk menghadirkan layanan yang cepat, mudah, dan efisien. Digitalisasi menjadi kebutuhan penting bagi perbankan syariah agar mampu bersaing dan meningkatkan loyalitas nasabah. Bank Syariah Indonesia (BSI) menghadirkan aplikasi Byond by BSI sebagai super app, namun pemanfaatannya belum optimal. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi digitalisasi melalui aplikasi tersebut dalam meningkatkan loyalitas nasabah di BSI KCP Pangkalan Tanjung Pati. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi digitalisasi dilakukan melalui adaptasi teknologi, inovasi layanan, dan kolaborasi fintech berbasis nilai syariah. Namun, penggunaan aplikasi masih terbatas pada fitur dasar. Faktor yang memengaruhi efektivitasnya meliputi kualitas layanan digital, kemudahan penggunaan, serta edukasi dan promosi dari pihak bank kepada nasabah.
Pengaruh Penggunaan Artificial Intelligence terhadap Motivasi Belajar Anak Sekolah Dasar Muhammad Reyhan Indra Prasetya; Adrias Adrias; Chandra Chandra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37814

Abstract

Perkembangan ilmu teknologi, khususnya Artificial Intelligence (AI), semakin mempengaruhi berbagai aspek dikehidupan, termasuk didalam dunia pendidikan. Penelitian ini mempunyai tujuan agar mampu menganalisis berbagai pengaruh dari penggunaan AI terhadap motivasi belajar anak Sekolah Dasar melalui pendekatan study literature review. Berbagai data didapatkan dari berbagai jurnal, artikel ilmiah, dan publikasi terkait AI dalam pendidikan dan motivasi belajar. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa integrasi AI dalam pembelajaran, seperti aplikasi edukatif cerdas dan platform pembelajaran adaptif, bisa meningkatkan minat, antusiasme, dan partisipasi siswa. AI membuat penyampaian materi menjadi lebih interaktif, personal, dan sesuai dengan kemampuan siswa, sehingga dapat mendorong motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Penelitian ini mencapai sebuah Kesimpulan diamana penggunaan AI memiliki pengaruh positif terhadap motivasi belajar anak Sekolah Dasar, namun efektivitasnya akan optimal bila didampingi peran aktif dari guru sebagai fasilitator.
Perspektif Ajaran Islam dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi di Tengah Multikulturalisme Nasikah, Ummi Mukholidatun; Kholida, Rita Nur; Hidayah, Silky; Mansur, Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37815

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh realitas masyarakat yang hidup di tengah keberagaman budaya, agama, dan latar belakang sosial yang menuntut adanya sikap toleransi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perspektif ajaran Islam dalam menumbuhkan sikap toleransi di tengah multikulturalisme. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka, melalui pengkajian berbagai sumber literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islam memandang keberagaman sebagai sunnatullah yang harus dihargai, serta menekankan nilai-nilai toleransi seperti keadilan, kebebasan beragama, persaudaraan, dan kasih sayang. Ajaran Islam juga berperan dalam membentuk sikap toleransi melalui pendidikan, dialog, dan moderasi beragama. Dengan demikian, penerapan nilai-nilai Islam secara konsisten dapat menciptakan kehidupan masyarakat yang harmonis dan damai.
Survei Kondisi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMP Negeri Se-Kecamatan Karang Sambung Kabupaten Kebumen Maskuri, Ikhsanudin; Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37816

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SMP Negeri se-Kecamatan Karang Sambung, Kabupaten Kebumen. Penelitian menggunakan metode survei deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah empat SMP Negeri yang berada di Kecamatan Karang Sambung, yaitu SMPN 1, SMPN 2, SMPN 3, dan SMPN 4 Karang Sambung, dengan total 930 siswa dan 5 guru PJOK. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, dokumentasi, dan wawancara terstruktur dengan guru PJOK. Instrumen penilaian mengacu pada Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 dan Standar Nasional Pendidikan (SNP) sebagai acuan kelayakan. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan perhitungan persentase kecukupan dan kategori kondisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kondisi sarana dan prasarana PJOK secara keseluruhan berada pada kategori Cukup dengan rata-rata persentase 47,88%; (2) SMPN 1 Karang Sambung memiliki kondisi terbaik dalam kategori Baik (73,95%), diikuti SMPN 2 dalam kategori Cukup (55,35%), SMPN 3 (38,40%) dan SMPN 4 (23,80%) dalam kategori Kurang; (3) terdapat kesenjangan yang signifikan antar sekolah, dengan SMPN 1 memiliki kelengkapan tiga kali lebih baik dibandingkan SMPN 4; dan (4) kondisi fisik peralatan menunjukkan 78,00% layak pakai di SMPN 1, menurun drastis hingga 28,00% di SMPN 4. Disimpulkan bahwa masih terdapat ketimpangan kondisi sarana dan prasarana PJOK yang signifikan antar sekolah, khususnya antara sekolah di pusat kecamatan dan sekolah di wilayah terpencil, yang memerlukan perhatian dan intervensi kebijakan dari pemerintah daerah.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Passing Bawah Bola Voli di SD Negeri 1 Sanguwatang Setiyawan, Sandi; Azizah, Alfiah Rizqi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan keterampilan passing bawah bola voli di SD Negeri 1 Sanguwatang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain pre-test post-test control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 1 Sanguwatang yang berjumlah 34 siswa, dengan sampel 32 siswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (n=16) yang mendapatkan pembelajaran dengan model PBL, dan kelompok kontrol (n=16) yang mendapatkan pembelajaran PJOK konvensional. Perlakuan diberikan selama 8 minggu dengan frekuensi 2 kali per minggu (16 pertemuan). Instrumen penelitian menggunakan rubrik penilaian keterampilan passing bawah bola voli yang mencakup 5 aspek teknik (sikap awal, posisi lengan, perkenaan bola, gerak ayunan lengan, dan sikap akhir) dengan skor maksimal 20 poin, yang telah divalidasi oleh ahli dengan nilai CVI=0,89 dan reliabilitas κ=0,86. Analisis data menggunakan uji t berpasangan dan uji t independen pada taraf signifikansi α=0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) model PBL berpengaruh sangat signifikan terhadap keterampilan passing bawah bola voli kelompok eksperimen (t=17,362; p=0,000) dengan peningkatan rata-rata 59,46%; (2) terdapat perbedaan gain score yang sangat signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol (t=9,147; p=0,000) dengan ukuran efek Cohen's d=2,87 (sangat besar). Disimpulkan bahwa model pembelajaran PBL secara signifikan lebih efektif dibandingkan pembelajaran konvensional dalam meningkatkan keterampilan passing bawah bola voli siswa SD Negeri 1 Sanguwatang.
Analisis Sistem Administrasi Negara Indonesia dalam Mewujudkan Transparansi Pemerintahan Handayani, Fitri; Ilhamdi, Ilhamdi; Elviona, Jessyca; Tafonao, Otomosi; Erinaldi, Erinaldi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37829

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistem administrasi negara Indonesia dalam mewujudkan transparansi pemerintahan. Transparansi merupakan salah satu prinsip utama dalam tata kelola pemerintahan yang baik (good governance) dan memiliki peran penting dalam meningkatkan akuntabilitas serta kepercayaan publik terhadap pemerintah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui studi literatur terhadap berbagai sumber, seperti jurnal ilmiah, buku, dan dokumen resmi pemerintah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem administrasi negara yang meliputi struktur birokrasi, proses administrasi, dan kualitas sumber daya manusia memiliki pengaruh yang signifikan terhadap tingkat transparansi pemerintahan. Implementasi transparansi di Indonesia telah mengalami perkembangan, terutama sejak diberlakukannya Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2008, namun masih menghadapi berbagai kendala, seperti budaya birokrasi yang belum sepenuhnya terbuka, keterbatasan sumber daya manusia, serta belum terintegrasinya sistem informasi antar instansi pemerintah. Selain itu, faktor teknologi dan partisipasi masyarakat juga berperan dalam mendukung transparansi. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang komprehensif dalam memperbaiki sistem administrasi negara guna meningkatkan transparansi pemerintahan di Indonesia.
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Analisis Gerak (Kinovea) dalam Memperbaiki Teknik Backhand Smash Pada Mahasiswa PJKR Unimed Ahady, Muhammad Yan; Simalango, Debora Pransiska; Arya, Alfandi; Purba, Chisilia; Zega, Otniel
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37830

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi Kinovea dalam memperbaiki teknik backhand smash pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) Universitas Negeri Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 10 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan smash, observasi, dan dokumentasi berupa rekaman video yang dianalisis menggunakan Kinovea. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 10,7 mengalami peningkatan menjadi 15,7 pada posttest, dengan selisih peningkatan sebesar 5 poin. Peningkatan ini menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Kinovea memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan teknik backhand smash mahasiswa. Fitur analisis gerak seperti slow motion dan pengukuran sudut membantu mahasiswa dalam memahami kesalahan gerakan serta melakukan perbaikan teknik secara lebih efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa aplikasi Kinovea efektif digunakan sebagai media pembelajaran berbasis teknologi dalam meningkatkan keterampilan teknik backhand smash pada mahasiswa PJKR Universitas Negeri Medan.
Studi Pelaksanaan Program Keluarga Harapan Kabupaten Sijunjung dalam Menuntaskan Kemiskinan Perspektif Siyasah Tanfidziyah Agustin, Anna Pratika; Yenti, Endri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37831

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Jumlah kemiskinan di Kabupaten Sijunjung sesuai dengan Peraturan Menteri Sosial Nomor 1 tahun 2018 tentang Program Keluarga Harapan, untuk mengentaskan kemiskinan melalui penyaluran dana BANSOS, Namun dengan adanya program ini dillihat masih banyaknya masyarakat yang berada dibawah garis kemiskinan, serta juga semakin banyakanya Penerima Program Keluarga Harapan ini, seharusnya jika Program sudah berjalan dengan baik masyarakat Penerima bantuan semakin lama semakin menurun, Berarti dapat dikatakan bahwasannya Pelaksanaan Program Keluarga Harapan belum terlaksana dengan baik, Dengan begitu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pelaksanaan Program Keluarga Keluarga untuk mengurangi kemiskinan di Kabupaten Sijunjung Berdasarkan hal ini maka penulis ingin mengetahui bagaimana Pelaksanaan Program Keluarga Harapan dalam Menuntaskan Kemiskin di Kabupaten Sijunjung berdasarkan Perspektif Siyasah Tanfidziyah Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Sumber data yang digunakan yakni Data Primer, adalah berupa wawancara dan dokumentasi. Adapun sumber data sekunder diperoleh melalui penelitian kepustakaan (library research). Dalam menganalisis data, penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan Program Keluarga Harapan belum dijalankan dengan baik karena masih banyaknya masyarakat yang dirasa lebih berhak menerima bantuan, Namun tidak mendapatkan, kemudian adanya masyarakat penerima yang tidak menggunakan dana bantuan dengan baik, menggunakannya untuk kebutuhan diluar komponen yang telah ditetapkan. Dalam Siyasah Tanfidziyah dalam dasar hukum islam pelaksanaan program keluarga harapan masih berbanding terbalik dengan dasar hukum islam yakni adil, tanggung jawab, Namun dalam segi kemudahan, kesejajaran atau persamaan pemerintah sudah baik dalam menjalankan tugasnya saat pelaksanaan program keluarga harapan.

Page 2494 of 2649 | Total Record : 26490

 2492   2493   2494   2495   2496 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue