JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Peranan Remaja Kota Padang dalam Menyikapi Covid-19 melalui Pendekatan Komunikasi Interpersonal dan Psikologi Kesehatan ]]>
<![CDATA[Yolanda Oktarina]]>;
<![CDATA[Annisa Weriframayeni]]>;
<![CDATA[Nurmaliza Afrianti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (451.852 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4406
<![CDATA[Penyebaran Covid-19 tentu saja menjadi ke khawatiran dan kegelisahan semua masyarakat khususnya remaja kota Padang. Dari awal munculnya covid-19 pada akhir tahun 2019 covid-19 sudah menjadiperbincangan hangat masyarakat khususnya remaja kota Padang.tidak hanya menjadi perbincangan, psikologis remaja kota padang juga menjadi taruhan dari adanya penyebaran covid-19. Tulisan ini bertujuan untuk menganalisa apa saja peranan remaja kota Padang dalam menghadapi covid-19. Metode yang digunakan oleh penulis adalah studi kepustakaan (literature review). hasil yang di dapat bahwa remaja kota Padang telah banyak menerapkan tindakan dalam upacaya pencegahaan covid-19. Namun, Penerapan hal ini harus dilakukan dengan adanya sosialisasi dan partisipasi remaja kota Padang.]]>
<![CDATA[Distribution of Joint Assets For Divorced Wife in Unrecorded Marriage (Bima District) ]]>
<![CDATA[Muh Asad Imaduddin]]>;
<![CDATA[Rahmawati Rahmawati]]>;
<![CDATA[Jufrin Jufrin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (381.673 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4407
<![CDATA[The practice of undisputed marriages is the same in the case of breaking up of marital relations and has implications for the process of dividing joint assets.So the purpose of this study is how the legal consequences and provisions for the distribution of assets for divorced wives from marriage are not recorded in the distribution of joint assets in civil law and how legal remedies for wives for the right to share joint assets for divorced wives in marriage are not recorded in Bima Regency.This study uses empirical legal research, with a Case Approach, a legal approach (approach status) and a conceptual approach (conceptual approach) using primary data, data analysis using qualitative descriptive with inductive thinking. The results of this study indicate that first a marriage is valid if it is carried out according to religious law and consecutive beliefs.Second, if the marriage is not registered, then it is not and the validity of the marriage, both in the distribution of joint property or gonorrhea property. Third, the legal consequences of unregistered marriages on the position of joint assets, marriages without official documents or commonly referred to as unregistered marriages,so that in the position of joint property the State is not entitled to regulate the distribution because it is not recorded in the marriage registration, but in the distribution of joint property it can still be carried out on condition that an agreement is made in the distribution of its assets.]]>
<![CDATA[Implementation of Plan For Human Resource Management in Educational Institutions ]]>
<![CDATA[Agus Suprayogi]]>;
<![CDATA[Agustina Eka Putri]]>;
<![CDATA[Ridwan Fahrozi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (479.691 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4409
<![CDATA[Gerakan kompetitif dan dinamis lembaga pendidikan menyebabkan adanya kegiatan perencanaan untuk memecahkan masalah persaingan ini. Salah satu tantangan yang dihadapi dalam persaingan ini adalah kurangnya sumber daya manusia. Kajian ini akan mencoba menjelaskan konsep-konsep dasar dalam perencanaan sumber daya manusia dan bagaimana mengimplementasikannya dalam dunia pendidikan. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan berbagai penelitian dan penelitian sebelumnya sebagai sumber data penelitian. Penelitian ini menemukan bahwa perencanaan sumber daya manusia di lembaga pendidikan melibatkan serangkaian kegiatan analisis dan peramalan dengan memahami faktor eksternal dan internal yang mempengaruhi perencanaan SDM. . Perencanaan sumber daya manusia di lembaga pendidikan seringkali diselaraskan dengan rencana pengembangan sumber daya manusia, yaitu pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan, yang kegiatannya meliputi kegiatan analisis dan peramalan/perkiraan atau memproyeksikan kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan, seperti inventarisasi SDM, proyeksi baru. pendaftaran siswa, meninjau tujuan atau sasaran lembaga pendidikan dan diakhiri dengan peramalan SDM.]]>
<![CDATA[Improving Organizational Capabilities Through Implementation Of Human Resources Management To Be Able To Face The Industrial Revolution 4.0 ]]>
<![CDATA[Marimin Marimin]]>;
<![CDATA[Husen Afandi]]>;
<![CDATA[Hafid Bahar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (472.436 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4410
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana penerapan manajemen sumber daya manusia dapat meningkatkan kapabilitas dan kompetensi yang dimiliki oleh suatu organisasi atau perusahaan sehingga mampu menghadapi industri 4.0 dengan cukup baik. Penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif. Data penelitian berasal dari berbagai hasil penelitian dan penelitian sebelumnya yang masih relevan. Penelitian ini akan mencoba menganalisis berbagai elemen penting yang berguna dalam mengembangkan ketahanan organisasi. Unsur-unsur tersebut adalah karakteristik aktor, ketangguhan organisasi, dan kondisi tekstual. Hasil penelitian ini menemukan bahwa perubahan merupakan bagian penting dari sebuah organisasi untuk terus berkembang. Agar perubahan ini menjadi positif, organisasi perlu menggunakan sumber daya manusianya secara efektif dan efisien. Hal ini dikarenakan resiliensi yang dimiliki oleh suatu organisasi akan menentukan apakah organisasi tersebut dapat memanfaatkan kondisi yang berpotensi berbahaya menjadi suatu keuntungan bagi organisasi tersebut.]]>
<![CDATA[Islamic View In The Application Of Sharia Law In Accounting ]]>
<![CDATA[Nardi Gunawan]]>;
<![CDATA[Muhammad Zhofir]]>;
<![CDATA[Hafid Bahar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (444.816 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4411
<![CDATA[Dalam sistem ekonomi Islam, dasar dari konsep ini adalah adanya bisnis tanpa riba. Dalam sistem ekonomi Islam tentunya diperlukan adanya pihak yang bertanggung jawab atas berbagai permasalahan ekonomi tersebut. Dalam hal ini akuntan khususnya akuntan syariah adalah pihak yang mengelola ekonomi syariah. Penelitian ini akan mengkaji bagaimana pandangan Islam terhadap penerapan hukum syariah dalam penerapan akuntansi. Penelitian ini akan dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif sebagai metode. Data penelitian berasal dari berbagai hasil penelitian dan penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian ini. Studi ini menemukan bahwa konsep akuntansi Islam telah terbentuk sejak jaman dahulu. Bahkan dalam beberapa aspek, akuntansi syariah lebih dahulu memikirkan beberapa hal dibandingkan dengan akuntansi konvensional biasa. Hal ini karena, dalam perspektif Islam, pengembangan dan penerapan sistem akuntansi diberikan kepada semua kemampuan manusia. Menurut pengertian syariat Islam, kaidah akuntansi didefinisikan sebagai kumpulan dasar hukum yang baku dan tetap, yang dapat digunakan oleh seorang akuntan dalam pekerjaannya, baik dalam pembukuan, analisis, pengukuran, pemaparan dan penjelasan, serta dijadikan sebagai dasar. dalam menjelaskan suatu peristiwa atau peristiwa.]]>
<![CDATA[Penerapan Teknik Aversi untuk Mengurangi Perilaku Restless Legs Syndrome dalam Layanan Konseling Individual Siswa Kelas VIII di SMP N 17 Kota Jambi ]]>
<![CDATA[Eva Irawati]]>;
<![CDATA[Akmal Sutja]]>;
<![CDATA[Rully Andi Yaksa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (281.095 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4412
<![CDATA[Latar belakang penelitian ini adalah berdasarkan survey yang peneliti lakukan di SMP N 17 Kota Jambi ditemukan adanya perilaku restless legs syndrome (sindrom kaki gelisah) atau kebiasaan menggoyang-goyangkan kaki siswa saat belajar di kelasnya. Perilaku RLS ini sudah ditahap menggangu kehidupan siswa di sekolah karena sering kali siswa ditegur gurunya saat belajar karena kakinya tidak bisa tenang ketika guru sedang menjelaskan pelajaran di kelas. Perilaku ini timbul ketika siswa sedang duduk di kelas. Siswa merasa gelisah dan merasakan sensasi yang tidak menyenangkan ketika diminta untuk berhenti menggoyangkan kakinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teknik aversi untuk mengurangi perilaku restless legs syndrome. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Layanan (PTL) dalam layanan konseling individual. Penelitian ini dilaksanakan dalam (3) tiga tindakan, tindakan pertama dilaksanakan dalam (1) minggu dengan frekuensi (1) kali pertemuan, tindakan kedua dilaksanakan berdasarkan refleksi terhadap tindakan pertama dan tindakan ketiga dilaksanakan berdasarkan refleksi tindakan kedua. Selanjutnya hasil penelitian dilaporkan. Setelah dilakukan tindakan layanan ditemukan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik aversi dalam mengurangi perilaku restless legs syndrome pada siklus ke-3 lebih baik dan meningkat daripada siklus ke-1 dan siklus ke-2. Pemberian teknik aversi membantu subjek untuk mengurangi perilaku restless legs syndrome. Pemberian aversi berupa menepuk kaki subjek secara bertahap dalam jangka waktu yang ditentukan membantu subjek berusaha untuk menahan subjek menggoyangkan kakinya. Subjek diajak berkomitmen mengurangi perilaku RLS agar tidak menggangu keseharian subjek tersebut. Hal tersebut akhirnya membuat subjek mampu mengurangi perilaku restless legs syndrome yang dialaminya]]>
<![CDATA[Identifikasi Penyebab Kecanduan Bermain Game Online pada Siswa SMA Negeri 10 Muaro Jambi ]]>
<![CDATA[Indri Kurniawati]]>;
<![CDATA[Nelyahardi Nelyahardi]]>;
<![CDATA[Fellicia Ayu Sekonda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (370.812 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4413
<![CDATA[Game online merupakan salah satu produk teknologi yang dapat dijadikan sebagai hiburan. Game online merupakan game yang dimainkan oelh lebih dari satu pemain secara berkelompok melalui jaringan internet. Game online dapat dimaina oleh pemain lokal ataupun pemain dari luar negeri. Menurut Rahmat (2013:33) game online menyenangkan bagi pemainnya. Akan tetapi, jika sudah tahu cara memainkannya dapat membuat kecanduan bagi pemainnya disebabkan oleh fitur yang dimiliki oleh game online sangat menarik yang dilengkapi dengan gambar, animasi sehingga dapat membuat orang tertatik untuk memainkannya.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif, metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA N 10 Muaro Jambi sebanyak 222 Siswa. tekhnik yang digunakan yakni purposive sampling, maka karakteristik yang menjadi sampel pada penelitian ini yakni siswa yang bermain game online, banyaknya siswa yang di indikasikan sebagai sampel diambil dari rekap buku hitam yang menjadi pegangan guru pembimbing di SMA N 10 Muaro Jambi yaitu sebanyak 80 orang siswa.Berdasarkan hasil penelitian yang ditemukan maka, Hasil persentase pada indikator total persentase indicator kompulsif memperoleh sebesar 54,82% dengan kategori (Sedang), indicator withdrawal memperoleh sebesar 54,68% dengan kategori (Sedang), persentase indicator toleransi memperoleh sebesar 63,12% dengan kategori (Tinggi), persentase indicator Interpersonal andhealth-related problems memperoleh sebesar 47,15% dengan kategori (Sedang)]]>
<![CDATA[“Pembentukan Sikap Karakter Cinta Tanah Air dan Penanaman Sifat Religius Melalui Lagu-Lagu Nasional dan Tahfidzul Quran Jus 30 ( Pra Pembelajaran)” ]]>
<![CDATA[Muntaqo Muntaqo]]>;
<![CDATA[Rizki Fitrianto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (542.164 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4416
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan memahami pembinaan karakter nasionalisme yang dilaksanakan melalui pembentukan karakter cinta tanah air dan religious melalui, menyanyikan lagu kebangasaan pra pembelajaran di sekolah dan hafalan juz 30. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data primer dan sekunder diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data bersifat induktif dengan tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Fasilitas yang memadai sekolah menjadi pendukung proses habituasi menyanyikan lagu kebangsaan dan tahfidzul quran pra pembelajaran di sekolah. Hal ini dilaksanakan sebagai upaya pembinaan karakter nasionalisme dan religious yang balance dalam diri siswa. Nilai Karakter Nasionalisme dan religius ini penting dimiliki oleh seluruh peserta didik sebagai salah satu nilai yang ditekankan dalam penguatan pendidikan karakter. Nilai karakter nasionalisme dan religius ini sebagai upaya preventif menurunnya rasa bangga sebagai orang Indonesia dan pembentukan akhlak karimah siswa. Kendala yang terjadi pada penerapan kebijakan menyanyikan lagu kebangsaan pra pembelajaran terjadi pada siswa yang masih belum bisa bersungguh-sungguh saat bernyanyi. Sebagai upaya untuk mengatasi kendala tersebut diterapkan strategi reward dan punishment yang diharapkan kemudian dapat memberikan pemahaman kepada siswa mengenai lagu kebangsaan sebagai penguatan nilai karakter nasionalisme dan karakter religius.]]>
<![CDATA[Budaya Organisasi Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Medan Krio ]]>
<![CDATA[Dinda Syafira]]>;
<![CDATA[Rizky Mutia Annisa]]>;
<![CDATA[Mai Syaroh]]>;
<![CDATA[M. Hangga Reksa B.R Sirait]]>;
<![CDATA[Bariqi Abhari Saragih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (156.159 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4417
<![CDATA[Budaya organisasi sekolah merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi sistem manajemen sekolah dalam upaya meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola pembinaan disiplin, persepsi dan pemberian motivasi sebagai bagian dari budaya organisasi, perilaku dalam melaksanakan budaya sekolah, dan faktor-faktor penghambat yang muncul dalam upaya meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, para guru, dan pegawai administrasi sekolah. Lokasi penelitian adalah MTs. Al-WAshliyah Medan Krio. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pola pembinaan disiplin di MTs. Al-WAshliyah Medan Krio telah dijalankan sesuai dengan peraturan yang ada. Pembinaan disiplin dilakukan dengan pendekatan persuasif, lewat pengawasan, membimbing dan memberi pengarahan, dan pemberian sanksi sesuai tingkat pelanggaran. (2) Cara pemberian motivasi di MTs. Al-WAshliyah Medan Krio telah berjalan dengan efektif, namun tidak ada pemberian sertifikat, bonus, dan honor apabila para guru dan personil madrasah menjalankan tugas yang dibebankan dengan baik. (3) Hubungan perilaku antara personil madrasah dilaksanakan dalam bentuk interaksi formal dan informal, serta berjalan dengan kondusif. Hubungan kerja terjalin lewat budaya kerja sama, budaya transparansi, budaya kepedulian, budaya saling menghargai, dan kegiatan-kegiatan madrasah yang meningkatkan solidaritas para personil madrasah. (4) Hambatan yang ditemukan di MTs. Al-Washliyah dalam meningkatkan kinerja adalah budaya disiplin kerja yang belum maksimal diperlihatkan oleh para guru serta sarana prasarana yang masih belum memadai.]]>
<![CDATA[Evaluasi Program Manajemen Pembelajaran ]]>
<![CDATA[Utia Rahmadani Ar Hasibuan]]>;
<![CDATA[Wirahayu Wirahayu]]>;
<![CDATA[Wahyu Ardian Nasution]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (215.909 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4418
<![CDATA[Evaluasi program hadir untuk memberikan masukan kajian dan pertimbangan dalam menentukan apakah program layak untuk diteruskan atau dihentikan dengan kondisi. Demikian maka istilah evaluasi program menjadi sesuatu yang lumrah di lembaga pendidikan kajian ini untuk memberikan ulasan dan pengantar pentingnya sebuah evaluasi program di lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif-deskriptif dengan menggunakan analisis deskriptif. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif untuk dapat mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan data yang diperoleh melaluiobservasi.kajian utama dalam tulisan Ini adalah pengertian tujuan dan manfaat dari evaluasi tujuan adanya evaluasi program adalah memberikan pertimbangan sebuah adanya keputusan dari pihak kebijakan manfaatnya adalah adanya keputusan yang tepat terhadap program yang sedang atau sudah dilaksanakan.]]>
