JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Peningkatan Literasi Numerasi dan Kemampuan Bahasa Inggris di Era Teknologi di SMKS 3 GKPS Pematang Siantar ]]>
<![CDATA[Febrika Dwi Lestari]]>;
<![CDATA[Devina Oktavia Lumbanraja]]>;
<![CDATA[Dion Alfred Panjaitan]]>;
<![CDATA[Nirwana Juniko Putra Situmorang]]>;
<![CDATA[Silvia Margareta Simanjutak]]>;
<![CDATA[Tasya Amelia Sembiring]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (72.766 KB)
<![CDATA[Kemampuan numerasi berfungsi efektif dalam kegiatan belajar, bekerja, dan berinteraksi sepanjang hayat. Oleh sebab itu, literasi dikembangkan secara sistematis dan berkelanjutan, baik dalam kegiatan pembelajaran dalam indeks kelas maupun kegiatan pembelajaran diluar kelas, tidak hanya Literasi dan Numerasi, kemampuan berbahasa Inggris juga perlu dikembangkan pada era sekarang agar dapat bersaing dalam era globalisasi dan era 4.0. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah Penguatan Literasi, Numerasi, dan kemampuan bahasa Inggris di Era Teknologi di SMKS GKPS 3 Pematang Siantar, Sumatera Utara]]>
<![CDATA[Keefektifan Kalimat dalam Teks Prosedur Siswa Kelas XI SMK Negeri 8 Padang ]]>
<![CDATA[Tesa Amanda Putri]]>;
<![CDATA[Yulianti Rasyid]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (112.432 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan kalimat dalam teks prosedur siswa kelas XI SMK Negeri 8 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian ini adalah keefektifan kalimat (keparalelan kalimat dan ketepatan ejaan) dalam teks prosedur siswa kelas XI SMK Negeri 8 Padang dan Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik pancing. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, keefektifan kalimat dalam teks prosedur siswa kelas XI SMK Negeri 8 Padang berada dikualifikasi kurang baik. Hal tersebut dikarenakan dari 256 kalimat yang digunakan dalam penelitian ini, hanya 50 kalimat yang efektif, sedangkan 206 kalimat tidak efektif. Ketidakefektifan 206 kalimat tersebut dikarenakan tidak memenuhi indikator kalimat efektif dalam penelitian ini. Indikator tersebut yaitu keparalelan kalimat dan ketepatan ejaan. Kedua, ditemukan 46 kesalahan dari segi keparalelan kalimat dan 256 kesalahan dari segi ketepatan ejaan. Ketiga, indikator yang paling banyak tidak tepat penggunaannya adalah ketepatan ejaan yaitu sebanyak 256 kesalahan, sedangkan yang paling sedikit tidak tepat penggunaanya adalah keparalelan kalimat yaitu sebanyak 46 kesalahan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Brand Image terhadap Loyalitas Konsumen Rabbani Mall Online Bandung ]]>
<![CDATA[Risma Fatihatu Syaidah]]>;
<![CDATA[Alda Ramadhika]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (244.181 KB)
<![CDATA[Alasan studi ini menjadi problematis adalah semakin banyaknya perusahaan, khususnya untuk barang-barang pakaian muslim yang mengakibatkan semakin bersaing dalam merebutkan pasar. Untuk memastikan bahwa barang mereka unggul secara kompetitif, perusahaan semakin gencar dalam merebut pasar, terutama dalam meningkatkan persepsi merek. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana brand image mempengaruhi loyalitas konsumen. Teknik penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Kuesioner tertutup digunakan dalam metode pengumpulan data penelitian ini, yang memungkinkan 100 responden hanya memilih jawaban dari pertanyaan yang telah diberikan peneliti. Dengan nilai t sebesar 8,073 maka variabel Brand Image (X) dalam analisis data penelitian ini dapat diamati memiliki pengaruh terhadap loyalitas pelanggan (Y). Dengan Fhitung sebesar 65,179, variabel citra merek (X) secara bersamaan berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan (Y). Selain itu, koefisien determinasi keluaran adalah 40%, dengan 60% sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor yang tidak diteliti.]]>
<![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kreativitas Siswa dengan Menggunakan Bahan Alam pada Kelas 1 SD Negeri Plaosan 1 ]]>
<![CDATA[Ardian Retno Anggraeni]]>;
<![CDATA[Andri Anugrahana]]>;
<![CDATA[Patrisia Betris Yan Ariyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (116.541 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i1.5790
<![CDATA[Pembelajaran berbasis alam adalah salah satu strategi yang dapat dipilih untuk mengembangkan prinsip bermain sambil belajar dan menjadikan anak sebagai pusat dalam pembelajaran. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Project Based Learning terhadap kreativitas siswa dengan menggunakan bahan alam pada kelas 1 SD Negeri Plaosan 1. Penulisan ini menggunakan metode penulisan kualitatif deskriptif. Hasil dari penulisan ini yaitu dengan melakukan penerapan model pembelajaran Project Based Learning dalam peningkatan kreativitas siswa dengan menggunakan bahan alam merupakan salah satu pendidikan alternatif yang terinspirasi oleh alam serta menjadikan alam sebagai sumber belajar. Sejumlah sumber di internet menyebutkan bahwa sekolah alam lahir dengan harapan dapat mengembalikan nilai –nilai esensial manusia dalam menyatu dengan alam.]]>
<![CDATA[Qur’anic Psychology: Menelusuri Konsep Manusia Ideal dalam Psikologi dan Al-Qur’an ]]>
<![CDATA[Ahmad Zain Sarnoto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (230.192 KB)
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji pandangan kaum psikolog dan mufassir al-Qur’an tentang konsep Manusia Ideal, yang dalam disiplin kajian tasawuf disebut al-Insan al-Kamil atau dalam kajian psikologi disebut sebagai Perfect Human Being. Dengan menggabungkan kajian psikologi dan tafsir al-Qur’an. Metode penelitian ini adalah kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian Psikologi Islam, yang menghadirkan contoh kasus konsep Manusia Ideal. Data dikumpulkan secara dokumenatif, dan dianalisa menggunakan teori Insan Kamil dan Perfect Human Being. Temuan penelitian: pertama, ayat-ayat al-Qur’an tentang Manusia Ideal merujuk pada ayat-ayat tentang Orang Mukmin, sebagai gambaran Insan Kamil. Kedua, Hadits-hadits Nabi sejalan dengan ayat-ayat al-Quran, serta menegaskan bahwa tujuan risalah adalah menegakkan akhlakul karimah. Ketiga, pandangan para mufassir klasik bermuara pada satu ide besar, yaitu orang beriman yang digambarkan oleh al-Qur’an adalah manusia ideal.Temuan penelitian ini berkontribusi pada kajian psikologi Islam sekaligus tafsir tematik. Manusia Ideal dalam pandangan psikologi Islam berlandaskan pada ayat-ayat al-Qur’an dan Hadits Nabi, yaitu pribadi yang berakhlakul karimah.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Media Puzzle Pecahan Kata di taman Kanak-kanak Al Akhdar Situjuah Ladang Laweh ]]>
<![CDATA[Satrikawati Satrikawati]]>;
<![CDATA[Asdi Wirman]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (234.441 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan minat baca anak di TK Al Akhdar Situjuah Ladang Lawe. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang dilakukan di kelas selama proses pembelajaran. Perlakuan dalam penelitian ini adalah penggunaan Kendaraan Puzzle Pecahan di TK Al Akhdar Situjuah Ladang Laweh. Sampel penelitian ini adalah 15 siswa TK Al Akhdar Situjuah Ladang Laweh. Instrumen dalam penelitian ini adalah panel observasi. Kertas observasi digunakan oleh peneliti langsung untuk mencatat hasil observasi atau observasi yang sesuai dengan alat dan keterampilan yang diharapkan dari anak. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan puzzle kata pecahan dapat meningkatkan kesukaan membaca anak di TK Al Akhdar Situjuah Ladang Laweh. Hal ini dapat dilihat dalam perkembangan siswa, yang dikenal dalam studi pra-siklus, di mana siswa yang memenuhi standar penilaian meningkat sangat baik, tetapi tidak mendapatkan nilai dari 15. murid. Selama paruh pertama sesi 1, 2, dan 3, siswa tidak menunjukkan minat membaca. Selain itu, pada semester II pertemuan 1 minat baca anak mencapai 2 anak yaitu sebesar 11%. Di Bagian 2 3 siswa atau 23% siswa lulus SSB, dan di Bagian 3 12 siswa atau 81% siswa senang membaca untuk anak-anak. Jumlah ini telah mencapai standar pemeringkatan yang ditetapkan yaitu BSB hingga 81%.]]>
<![CDATA[Analisis Kebutuhan Guru dalam Penggunaan Panduan Evaluasi Kesantunan Berbahasa Anak Usia 4-6 Tahun di Taman Kanak-kanak ]]>
<![CDATA[Nur Hanifa]]>;
<![CDATA[Nenny Mahyuddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (206.683 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis kebutuhan guru dalam menggunakan buku pegangan ini untuk menilai kemampuan bahasa anak di TK. Kesantunan berbahasa adalah konsep tentang bagaimana orang berperilaku dengan cara yang baik dan tepat untuk berkomunikasi tanpa menyakiti hati orang lain menurut standar umum. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kuantitatif, analisis data deskriptif. Jika subjek penelitian adalah seluruh guru TK di kecamatan Taruang-taruang Rao Pasaman sebanyak 33 orang guru. Teknik penelitian yang digunakan adalah sampling populasi, teknik pengumpulan data adalah kuesioner, dan data diolah dengan SPSS 21.0 for windowing, prior konfirmasi dan uji reliabilitas serta metode alpha-cronbach. Berdasarkan analisis data peneliti, dapat disimpulkan bahwa dari hasil penelitian, dari tes yang dilakukan, guru memiliki panduan evakuasi kesantunan berbahasa untuk anak usia 4-6 tahun yang membutuhkannya. TK. Kenagarian Taruang-taruang bermarkas di Rao Pasaman.]]>
<![CDATA[Pengaruh Sarana Belajar terhadap Hasil Belajar Pemrograman Mahasiswa Kepulauan ]]>
<![CDATA[Sigit Sugiarto]]>;
<![CDATA[Lestari Lestari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (230.474 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sarana belajar (X) terhadap hasil belajar Pemrograman (Y) mahasiswa program studi Pendidikan Matematika PSDKU Universitas Pattimura Kabupaten Maluku Barat Daya. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2021 yang berjumlah 18 orang. Intrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner (angket) dan tes tulis. Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Sederhana. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa sarana belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar Pemrograman. Pengaruh yang diberikan bernilai positif dengan nilai t sebesar 4,579 dan nilai R Square sebesar 56,7%. Oleh karena itu, ketersediaan saran belajar yang memadai bagi mahasiswa yang dapat mendukung proses pembelajaran Pemrograman merupakan hal yang penting agar mahasiswa memperoleh hasil belajar yang lebih baik.]]>
<![CDATA[Tanggung Jawab Penyelenggara Pengangkutan Laut terhadap Angkutan Barang dengan Menggunakan Peti Kemas ]]>
<![CDATA[Clara Kesaulya]]>;
<![CDATA[Lena Claudia Angwarmasse]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (103.983 KB)
<![CDATA[Pengangkutan sebagai penyelenggara pengangkutan memegang peranan yang penting untuk melancarkan arus barang dari satu tempat ke tempat yang lain. Keselamatan barang harus dipertanggungjawabkan baik kepada pengirim barang maupun kepada pihak yang bersangkutan / berkepentingan. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui tanggung jawab penyelenggara Pengangkutan laut terhadap angkutan barang dengan menggunakan Peti Kemas. Metode Penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode penelitian normative dengan pendekatanperaturan perundangan- undangan dan studi Pustaka, teori dan asas- asas hukum.]]>
<![CDATA[Perlindungan Hukum Bagi Hak-Hak Tenaga Kerja Atas Hutang Harta Pailit ]]>
<![CDATA[Edy Sony]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (196.312 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai ketentuan peraturan perundang-undangan yang mengatur mengatur hak-hak tenaga kerja atas pembagian hutang harta pailit dan sinkronisasi antara Undang-undang No. 37 Tahun 2004 tentang Kepailitan dan Penundaan Kewajiban Pembayaran Utang dengan peraturan perundang-undangan lainnya dalam mengatur hak-hak tenaga kerja atas pembagian utang harta pailit serta penerapan perlindungan hukum terhadap hak-hak tenaga kerja atas pembagian utang harta pailit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinkronisasi Undang-undang Nomor 37 Tahun 2004 tentang Kepailitan dan Penundaan Kewajiban Pembayaran Utang dengan ketentuan-ketentuan lainnya dalam penafsiran hukum telah diputuskan dalam putusan Mahkamah Konstitusi No.18/PUU-VI/2008 dan No.67/PUU-XI/2013 bahwa pembayaran upah tenaga kerja harus didahulukan daripada tagihan negara dan kreditor separatis sedangkan uang pesangon dan hak yang lainnya diberikan setelah pemenuhan tagihan kreditor separatis. Kreditor preferen didahulukan dari hasil penjualan boedel pailit yang didasarkan pada ketentuan dalam Pasal 95 Undang-undang No. 11 Tahun 2020 tentang Cipta Kerja sebagaimana yang telah diubah dari ketentuan yang diatur dalam Undang-undang No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan, Pasal 49 dan Pasal 50 Peraturan Pemerintah No. 36 Tahun 2021 tentang Pengupahan.]]>
