cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 860   861   862   863   864 
Tindak Tutur Representatif dalam Acara Talk Show Kick Andy pada Kanal Youtube Astutin, Liya; Auzar, Auzar; Sinaga, Mangatur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2765

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis tindak tutur representatif dalam acara talk show Kick Andy pada kanal youtube. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Adapun sumber data yang telah dikaji dalam penelitian ini yaitu berupa video unggahan pada kanal youtube yang membahas tentang program acara talk show Kick Andy. Analisis data pada penelitian ini yaitu menggunakan model intraktif mencakup tiga tahap yaitu (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) verifikasi atau penarikan simpulan. Berdasarkan simpulan yang didapat bahwa ditemukan jenis tindak tutur representatif menyatakan, memberitahukan, menyarankan, mengeluh, membual, menuntut, dan jenis tindak tutur melaporkan tidak ditemukan dalam penelitian ini.
Aplikasi Administrasi pada Les Bahasa Arab Rumah Dakwah Mulia dalam Dunia Pendidikan Islam Julizal, Julizal; Yono, Sri; Mursito, Hardian; Widya Adnyani, Luh Putu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2767

Abstract

Bahasa yang terkandung dalam Al-Qur’an merupakan Bahasa Arab. Hal ini menyebabkan Bahasa Arab identik dengan Agama Islam. Namun kini mulai banyak ditinggalkan dan digantikan dengan Bahasa Eropa, seperti Bahasa Inggris dan Perancis. Karenanya, berbagai pihak mulai menyadari dan melakukan berbagai gerakan guna mengembalikan kejayaan Bahasa Arab. Maka dari itu, dibentuklah lembaga kursus Bahasa Arab. Salah satunya lembaga kursus Bahasa Arab di kota Bekasi adalah Rumah Dakwah Mulia. Saat ini administrasi Rumah Dakwah Mulia masih mengadopsi sistem manual. Oleh karenanya, penulis berupaya memberikan solusi dengan mengembangkan dan mengaplikasikan alur kerja sistem administrasi yang mampu memproses data secara cepat dan akurat. Penulis bermaksud membuat suatu aplikasi dengan tujuan merancang sistem administrasi yang dapat digunakan dengan mudah oleh karyawan dan pemilik. Dengan menggunakan metode Waterfall maka pelaksanaannya dilakukan secara bertahap dan diharapkan sistem yang dihasilkan akan lebih baik. Dengan menggunakan metode tersebut, didapatkan hasil sebagai berikut : Aplikasi administrasi yang telah dibuat dapat mempermudah karyawan dan pemilik dalam mengelola data pada Rumah Dakwah Mulia, Sistem ini dapat mengelola dan memproses penginputan seluruh data yang ada pada Rumah Dakwah Mulia dengan cepat dan tepat, dan dapat mempermudah dalam pembuatan laporan, serta pencetakan sertifikat untuk siswa yang memenuhi standar penilaian pada Rumah Dakwah Mulia.
Urgensi Reksadana sebagai Salah Satu Opsi Investasi untuk Meningkatkan Jumlah Investor di Indonesia Mahyuda, Ike Saphira; Putri, Fali Rahma; Putri, Badriah Septia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2768

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan peran reksadana sebagai salah satu opsi untuk meningkatkan jumlah investor di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif dengan desain penelitian deskriptif dengan menggunakan data statistik pasar modal dari KSEI (PT Kustodian Sentral Efek Indonesia). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa reksadana memiliki dampak yang positif dan peran yang cukup besar dalam peningkatan investor di Indonesia. Hasil ini terlihat dari perentase jumlah investor reksa dana terhadap jumlah investor pasar modal yang besar dan peningkatan jumlah investorreksa dana yang terus meningkat secara signifikan setiap tahunnya. Peningkatan investor reksa dana ini dipengaruhi karena faktor kemudahan akses untuk berinvestasi reksa dana, modal investasi yang terjangkau serta memiliki resiko yang lebih rendah daripada jenis investasi lainnya, faktor lainnya yaitu adanya kondisi pandemi Covid-19 yang membuat masyarakat mulai melek investasi dan menyimpan dananya.
Apakah Pengetahuan Investasi dan Pelatihan Pasar Modal dapat Meningkatkan Minat Investasi Mahasiswa Ardila, Gia; Burrohman, Muji
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2769

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh Pengaruh Pengetahuan Investasi Dan Pelatihan Pasar Modal Terhadap Minat Investasi Mahasiswa Di Pasar Modal. Peneliti ingin melihat faktor–faktor yang mempengaruhi minat berinvestasi seorang mahasiswa yang notabene belum memiliki experience dalam berinvestais saham di pasar modal. Data penelitian diperoleh langsung oleh peneliti melalui pertanyaan yang diberikan kepada 20 orang responden melalui Google Form. Subjek dalam penelitian ini adalah 20 orang responden yang berteman dengan peneliti melalui jejaring media sosial Whatsapp yang berstatus mahasiswa. Hasil pertanyaan tersebut dikumpulkan dan di gunakan sebagai bahan analisa. Berdasarkan hasil analisa yang dilakukan, pengetahuan investasi dan pelatihan pasar modal mempengaruhi minat investasi secara signifikan. Sangat berbeda dari penelitian–penelitian sebelumnya, persepsi mahasiswa terhadap risiko tidak mampu mempengaruhi minat mereka untuk berinvestasi saham di pasar modal.
Pengaruh aplikasi Whatsaap terhadap motivasi belajar siswa SMP Qur’an Al Fajar pada pembelajaran Matematika di Kecamatan Bukit Batu, Kabupaten Bengkalis Hidayat, Amirul; Hidayati, Dian; Usmar, Rahmannisa Juita; Nurilahi, Anis
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2770

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh aplikasi Whatsapp terhadap motivasi belajar siswa yang dimana diharapkan dengan adanya penelitian ini dapat memperbaiki motivasi belajar siswa SMP Qur’an Al Fajar Khususnya dan kepada pembaca menambah wawasan dan pengetahuan umumnya. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif dan jenis pendekatan yang digunakan yaitu memilih analisis regresi sederhana dimana penulis ingin melihat perubahan pada variabel X akan diikuti oleh perubahan variabel Y secara tetap. penelitian ini berlokasi di SMP Qur’an Al Fajar dilakukan pada siswa dan siswi kelas VII. Waktu penelitian ini dimulai dari bulan oktober sampai bulan november 2021. Berdasarkan pengolahan dan analisis data dengan dibantu program SPSS versi 22 diperoleh koefisien korelasi (r) sebesar 19,5 % artinya pengaruh penggunaan media sosial whatsaap dengan motivasi belajar memiliki pengaruh yang signifikan, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan aplikasi whatsaap terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajar matematika di SMP Qur’an Al Fajar sebesar 37,2%.
Relasi Islam-Dayak di Kota Palangka Raya Kalimantan Tengah Wilson, Wilson
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2771

Abstract

Penelitian ini memiliki latarbelakang adanya perjumpaam dan relasi antara Islam senagai institusi agama (misi Islam) dengan Dayak sebagai sebuah Suku Bangsa, khususnya Suku Dayak Ngaju di Kota Palangka Raya secara khusus dan Suku Dayak umumnya di Kalimantan. Terdapat fenomena yang menarik, dimana Islam dapat diterima di Kalimantan Tengah lebih istimewa dan unik dibandingkan dengan wilayah Kalimantan lainnya. Hadirnya Islam di Kalimantan melalui jalur perkawinan, Pendidikan, perdagangan, dan pendekatan kontekstual yang secara langsung bersentuhan dengan agama dan budaya Dayak tempo dulu dan kini, ternyata mampu menghadirkan perpaduan keduanya yang harmoni dengan Islam yang khas dan Dayak yang khas pula. Hal ini kemudian peneliti sebut sebagai relasi Islam – Dayak yang berjumpa dalam keadaban Islam yang inklusif, pluralis, dan moderat berelasi dengan keadatan Dayak yang terbuka, eksotik dalam bingkai budaya atau falsafah “Huma Betang”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data diperoleh dan dianalisis dengan teknik wawancara (depth interviews) dan analisis literatur atau kepustakaan. Sumber data utama adalah tokoh agama, tokoh masyarakat dan adat Dayak, serta anggota masyarakat di beberapa wilayah Palangka Raya, data yang diperolah dianalisis secara diskriptif. Hasil penelitian ini memuat fakta relasi Islam – Dayak sebagai berikut: (1) Islam berelasi dengan Dayak dalam perjumpaan melalui perkawinan, Pendidikan, perdagangan, dan pendekatan kontekstual budaya; (2) Relasi Islam – Dayak terjadi secara harmonis, toleransi dan bersinergi dalam nilai-nilai ke-Islaman yang universal (kemanusiaan, perdamaian, keadilan, kesamaan harkat dan martabat) yang berpadu dengan nilai-nilai keadatan Falsafah Huma Betang Dayak; (3) Relasi Islam – Dayak terus menguat dan berupaya menuju arah untuk mengadabkan dan mengadatkan keduanya dengan fokus “menggantang utus” (memajukan suku Dayak).
Participation of Islamic Religious Information in Preventing the Spread of Covid-19 At Marabahan Prison Wibisono, Gunawan; Kurniawati, Marhaeni Fajar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2772

Abstract

This study aims to examine the role of Islamic religious instructors in preventing the covid-19 virus. This type of research is field research using a qualitative approach. The research location is the Marabahan Detention Center, Barito Kuala Regency. The results of this study: (1) In the process of restoring social relations, of course, the role of religious instructors is very important, especially in this new normal period, people still feel scared and worried about the current epidemic that is hitting Indonesia, causing a rift in public relations, which they usually interact with each other but since the current outbreak has forced them to reduce their activities outside the home, (2) The role of Islamic religious instrutors in preventing the covid-19 virus through lectures, and dialogues in places of worship with limited participants and through social media Facebook and Instagram, (3) The supporting factor is employee awareness. The inhibiting factor is because of the government's prohibition on gathering.
Pembuatan Keputusan Kepala Sekolah dalam Menetapkan Program Kerja MAS Sabilal Akhyar Binjai Agustina, Adinda; Rahmah, Aziza; Indra, Indra; Hasni, Mutiara; Nasution, Nurwinda Aulia; Fatimah, Tri; Ramadhan Sitepu, Yuda Mulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2780

Abstract

Penelitian ini memperoleh gambaran mengenai Pembuatan Keputusan Kepala Sekolah Dalam Menetapkan Program Kerja Mas Sabilal Akhyar Binjai. Metode Penelitian yang digunakan dalam Penelitian kali ini adalah Metode Penelitian Kualitatif dengan metode pengambilan data berfokus pada Observasi wawancara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pembuatan Keputusan yang dilakukan oleh Kepala Sekolah dan diperoleh analisis yang akurat yaitu mengenai Program Kerja di Mas Sabilal Akhyar Binjai.
Kinerja Tenaga Administrasi Sekolah dalam Manajemen Kesiswaan di Sekolah SMP Karyawan Swasta Turangie Ismanda, Sigit Maulana; Rahmawati, Yuniar; Kholija, Risda; Aini, Nuranisa; Hafiz, Alamanda Charisma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2781

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: Tugas tenaga admnistrasi sekolah dalam manajemen kesiswaan, kinerja tenaga admministrasi sekolah dalam manajemen kesiswaan, dan faktor yang mempengaruhi kinerja tenaga administrasi sekolah dalam manajemen kesiswaan di SMP Swasta Karyawan Turangie. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kualitatif, subyek dari penelitian ini adalah tenaga administrasi sekolah sedangkan objek-nya adalah kinerja tenaga administrasi dalam kesiswaan di SMP Swasta Karyawan Turangie. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan observasi, dokumentasi dan juga wawancara. Dalam menganalisis data penulis menggunakan pengumpulandata, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun jumlah informan dalam penelitian ini 3 orang yaitu pertama kepala sekolah, kedua wakil kepala kesiswaan, dan ketiga tenaga administrasi sekolah di SMP Swasta Karyawan Turangie. Tenaga administrasi sekolah sebagai pelaksana di lembaga pendidikan yang memiliki beragam tugas dan tanggung jawab yang harus dilaksanakan., salah satu contohnya yaitu dalam kegiatan manajemen kesiswaan. Data hasil penelitian yang penulis lakukan kinerja tenaga administrasi sekolah dalam manajemen kesiswaan belum optimal karena belum ada pengawasan dari kepala sekolah dan juga sarana yang belum mendukung untuk kelancaran tugas tenaga administrasi sekolah.
Analisis Manajemen Berbasis Sekolah dan Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru di SMP Swasta Pemda Rantau Prapat Amini, Amini; Pane, Desliana; Akrim, Akrim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2782

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan dapat menjabarkan: 1) bagaimana Kinerja guru di SMP Swasta Pemda?, 2) bagaimana Analisis Manajamen berbasis sekolah dalam peningkatan kinerja guru di SMP Swasta Pemda Rantau Prapat?, dan 3) bagaimana kepemimpinan kepala Sekolah dalam Peningkatkan kinerja guru di Sekolah SMP Swasta Pemda Rantau Prapat?. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, naturalistik dan teknik triangulasi. Teknik pengambilan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan selama kurang lebih 4 bulan, dimulai dari bulan April 2021 sampai dengan bulan Juni 2021. Subjek dan informan penelitian ini adalah Kepala Sekolah dan beberapa Guru di Sekolah SMP Swasta Pemda Rantau Prapat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kinerja guru di SMP Pemda Rantau Prapat dilihat dari kedisiplinan para guru, kepribadian guru, hubungan guru-guru dengan lingkungan sekolah serta penggunaan metode pembelajaran yang di lakukan oleh guru-guru. 2) Manajemen Berbasis sekolah dalam peningkatan kinerja guru di SMP Pemda Rantau Prapat, sudah berjalan baik dilihat dari strategi manajemen berbasis sekolah yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam hal pembinaan kinerja guru dalam kegiatan seminar dan pelatihan terhadap guru-guru yang tersusun dalam perencanaan yang dilihat dari rencana jangka pendek dan jangka panjang yang telah stersusun sesuai rencana anggaran pendapatan belanja sekolah (RAPBS). 3) kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMP Pemda Rantau Prapat dalam kemampuan untuk mempengaruhi para guru dan staff dalam mengarahkan, memotivasi dan kerja sama untuk menjcapai tujuan sesuai dengan visi dan misi sekolah. Kepemimpinana kepala sekolah SMP Pemda Rantau Prapat tergolong menerapkan tipe kepemimpinan situasional, yaitu felksibel dan toleransi dalam memimpin para guru dan staff. Dan memperhatikan masukan dan kepentingan para guru dan staff dalam pengambilan keputusan.

Page 862 of 2630 | Total Record : 26294

 860   861   862   863   864 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue