cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 991   992   993   994   995 
Analisis Sistem Pengendalian Internal terhadap Siklus Produksi pada PT. Woo Shin Garment Indonesia Sukabumi Pangestu, A; Setiawan, AB; Anwar, S
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10566

Abstract

Sistem pengendalian internal adalah suatu metode dan prosedur yang digunakan oleh perusahaan untuk menjaga kekayaan perusahaan seperti aktiva. Siklus produksi adalah serangkaian aktivitas bisnsi dan operasi pemrosesan data yang berkaitan dengan pembuatan produk dengan tujuan dapat mengotorisasi semua produksi dan perolehan aset tetap dengan baik agar siklus produksi dapat berjalan secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran sistem pengedalian internal terhadap siklus produksi pada PT. Woo Shin Garment Indonesia Sukabumi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang di kuantitatifkan. Hasil penelitian menunjukan bahwa komponen-komponene sistem pengendalian internal diantaranya lingkungan pengendalian, penaksiran resiko, aktivitas pengendalian, informasi dan komunikasi, serta pengawasan berpengaruh terhadap siklus produksi pada PT. Woo Shin Garment Indonesia Sukabumi baik secara simultan maupun parsial.
Daya Hambat Estrak Daun Asam Jawa (Tamarindus Indica L.) terhadap Bakteri Pencemar Daging Langkitang (Faunus Ater) Yuardi, Nofriyanda; Zikra, Zikra; Hidayat, Yosmed
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10567

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui daya hambat ektrak daun asam jawa (Tamarindus indica L.) pada bakteri pencemar daging langkitang (Faunus ater). Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) terdiri atas 5 Perlakuan dan 4 kali ulangan. Perlakuan pada penelitian ini menngunakan ekstrak daun asam jawa berbagai kosentrasi, sedangkan kontrol positif mengguankan Amoxilin 10%. Data diolah dengan analysis of varians (ANOVA) pada taraf ?5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ekstrak daun asam jawa memiliki kemampuan dalam menghambat pertumbuhan bakteri pencemar pada daging langkitang dengan rata-rata diameter zona hambat pada kosentrasi ektrak adalah 12,79 mm, 14,24 mm, 14,83 mm, 16,88 mm, sedangkan kontrol positif sebesar 18,16 mm. Berdasarkan hasil kesimpulan bahwa ekstrak daun asam jawa dapat menghambat pertumbuhan bakteri pencemar daging langkitang dengan kosentrasi terbaik 25%.
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Simbolon, Dedi Holden; Silalahi, Eka Kartika; Perbina, Theresia; Sitepu, Moria Pepayosa Br
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10568

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap aktivitas dan hasil belajar mahasiswa serta interaksi antara model pembelajaran dan aktivitas terhadap hasil belajar IPA di SD. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa sebanyak 2 kelas yang dikategorikan dengan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dan instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah test pilihan ganda sebanyak 10 soal dan lembar observasi. Untuk uji hipotesis penelitian menggunakan uji independent sample t test varian dengan taraf signifikan ? = 0.05. ???????????????????????? = saraf siginifikan ???? = 5 % = 0,05 karena uji dua pihak (two tails), maka nilai ????/2 = 0,05/2 = 0,025 db = n-2 = 42 – 2 = 40 sehingga ???????????????????????? = ????(0,025;40) = 2,021. Berdasarkan perhitungan statistik uji independent t test untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh ????????????????????????? = 8,254 dan ???????????????????????? = 2,021, karena ????????????????????????? > ???????????????????????? yaitu 8,254 > 2,021 maka hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ???????? ditolak dan ????1 diterime, dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing ada pengaruh signifikan terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD Swasta Advent 3 Medan Tahun Pelajaran 2022/2023. ???????????????????????? = saraf siginifikan ???? = 5 % = 0,05 karena uji dua pihak (two tails), maka nilai ????/2 = 0,05/2 = 0,025 db = n-2 = 42 – 2 = 40 sehingga ???????????????????????? = ????(0,025;40) = 2,021 Berdasarkan perhitungan statistik uji independent t test untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh ????????????????????????? = 10,474 dan ???????????????????????? = 2,021, karena ????????????????????????? > ???????????????????????? yaitu 10,474 > 2,021 maka hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ???????? ditolak dan ????1 diterima, dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing ada pengaruh signifikan terhadap aktivitas belajar IPA siswa kelas V SD Swasta Advent 3 Medan Tahun Pelajaran 2022/2023
Analysis of Teaching Material Needs Based on a Contextual Approach Use Liveworksheet on Dynamic Fluid Materials Fadhilla, Ririn; Satria Dewi, Wahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10569

Abstract

This research aims to identify the needs of teachers and students in a material-based approach to learning physics at SMA Negeri 2 Padang. The current teaching materials are general and less interesting for students. The study uses a contextual approach to analyze material and present learning more meaningful and relevant to students' real lives. A questionnaire and journal analysis were conducted with 68 students and one teacher in high school Negeri 2 Padang. The results showed that learning is still teacher-centered and there is no special approach to overcome students' problem-solving abilities. There is also no integrated teaching materials yet, and the study suggests that materials need to be developed to develop a teach-based approach contextually using Liveworksheets on fluid dynamic materials.
Manajemen Masjid Al Mukhlisin dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan di Gang Loko Kelurahan Pampangan Nan XX Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang Tirrhadiyah, Ida; Wirdati, Wirdati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10570

Abstract

Penelitian dilatar belakangi oleh Pentingnya Menanamkan Nilai-nilai keagamaan di Masjid Al Mukhlisin, serta melihat bagaimana Manajemen yang diterapkan pada Masjid tersebut diantaranya organisasi masjid, Syi’ar Masjid Pemeliharaan Masjid. Merujuk dari latar belakang masalah tersebut maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian lebih dalam mengenai Manajemen Masjid Al Mukhlisin dalam Menanamkan Nilai-nilai Keagamaan di Gang Loko Pampangan Nan XX Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang. Penelitian ini berupaya untuk mengetahui bagaimana penerapan manajeman pada masjid al mukhlisin dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan. Diantara nilai-nilai keagamaannya yaitu berkaitan dengan akidah, ibadah, dan akhlak. Manajamen masjid al mukhlisin terbagi tiga. Pertama, kegiatan dalam Idarah/Organisasi masjid contohnya adanya Irmam (Ikatan Remaja Masjid Al Mukhlisin), kedua Imarah/Syiar contohnya dalam pengajian rutin dan masjid taklim, ketiga Ri’ayah/Pemeliharaan atau pembangunan contohnya kelengkapan sarana dan prasarana penunjang bagi jamaah masjid. Jenis penelitian yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah Field Research (penelitian lapang). Metode penelitiannya adalah metode kualitatif. Sumber data penelitian ini terdiri data primer yaitu pengurus masjid dan jamaah masjid. Sedangkan data sekunder yaitu, foto dokumentasi dan catatan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya nilai-nilai keagmaan yang diterapkan pada setiap manajemen masjid Al Mukhlisin seperti halnya yang telah memuat aspek idarah, imarah, dan riayah. Dari ketiga aspek tersebut telah menerapkan nilai keagamaan disegi akidah,ibadah dan akhlak dengan baik. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan agar manajamen pada masjid ini lebih ditingkatkan, karena nilai-nilai keagamaan ini sangatlah penting bagi semua kalangan masyarakat ataupun jamaah masjid yang mengikuti berbagai oraganisasi yang telah dibentuk.
Pengaruh Karakteristik Wirausaha dan Lingkungan Kampus Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Padang Yulia Sari, Hikmatul; Marwan, Marwan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10572

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah guna mengetahui bagaimana karakteristik kewirausahaan dan lingkungan kampus mempengaruhi kewirausahaan mahasiswa ekonomi. Jenis penelitian adalah deskriptif asosiatif. Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Padang ikut serta dalam penelitian ini. Besar sampel adalah 77 siswa dan digunakan proporsional random sampling. Jenis data penelitian data mentah. SPSS 25 digunakan untuk pengolahan data, kuesioner digunakan dalam teknik pengumpulan data. Informasi yang diperoleh dipelajari melalui analisis deskriptif. Analisis regresi berganda dipergunakan penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian, karakteristik kewirausahaan serta lingkungan kampus berpengaruh signifikan pada minat berwirausaha mahasiswa pendidikan ekonomi. Ada hubungan yang signifikan antara karakteristik kewirausahaan dan minat berwirausaha mahasiswa pendidikan ekonomi (Sig 001 < 0,05), serta antara lingkungan kampus dan minat berwirausaha mahasiswa pendidikan ekonomi (Sig 003 < 0,05).
Pengaruh Efikasi Diri dan Regulasi Diri Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI.IPS di SMA Negeri 1 Batusangkar Dina, Rahma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10573

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis : 1) pengaruh efikasi diri terhadap regulasi diri pada siswa SMA Negeri 1 Batusangkar 2) pengaruh efikasi diri dan regulasi diri terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Batusangkar. 1 Batusangkar.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif asosiatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proporsional random sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 51 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap regulasi diri, (2) efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar, (3) regulasi diri berpengaruh positif dan signifikan. pada hasil pembelajaran.
Analisis Kemampuan Berbicara melalui Kegiatan Presentasi dengan Memanfaatkan Aplikasi Canva pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VI SDN 1 Wajakkidul Jadmiko, Rahmad Setyo; Wahyuningsih, Evi Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10575

Abstract

Kemampuan berbicara merupakan kombinasi dari banyak faktor seperti pengetahuan terhadap topik yang dibicarakan, kemampuan mengatur intonasi dan ritme suara, kemampuan mengatasi hambatan berbahasa, dan kemampuan berinteraksi secara efektif dengan orang lain. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang meliputi data-data yang berkaitan dengan peristiwa, keadaan, dan variabel yang terjadi selama proses penelitian. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI SDN 1 Wajak Kidul dan instrumen penelitian pada penelitian ini menggunakan lembar observasi dan formulir wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan berbicara siswa menunjukkan bahwa aspek pengucapan meliputi mencapai angka 73%, aspek parabahasa mencapai 74%, aspek kebahasaan mencapai 73%, aspek isi percakapan mencapai angka 75%, dan aspek bahasa tubuh mencapai angka 75%.
Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Animasi Upin Ipin dan Implementasinya terhadap Pembentukan Akhlak Siswa di SDIT Bunga Cempaka Permana, Neng Mega; Fauziah, Debibik Nabilatul; Ulya, Neng
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10576

Abstract

Pendidikan akhlak bisa didapatkan dimana saja, salah satunya melalui media aplikasi YouTube yang berisi berbagai video animasi edukasi seperti serial Upin dan Ipin, serial Riko, dan lain-lain. Pendidikan Islam harus dimulai sedini mungkin untuk membentuk akhlak, salah satunya pada usia sekolah dasar. SDIT Bunga Cempaka merupakan sekolah dasar yang menaruh perhatian terhadap pembentukan moral peserta didik dengan berbagai cara, salah satunya dengan penggunaan serial animasi Upin dan Ipin di kelas 4, yang sejalan dengan visi sekolah yaitu: “terwujudnya sekolah Islam yang berpusat pada peserta didik, menjadikan peserta didik memahami makna iman dan taqwa, berakhlak mulia, jujur, berkebhinekaan global, bergotong royong, kreatif, mandiri, cinta terhadap keluarga dan tanah air”. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan metode deskriptif kualitatatif. Dengan demikian akan tergambar hasil penelitian yang mengambil hasil analisis nilai-nilai Pendidikan islam pada serial animasi Upin Ipin lalu pengimplementasian nilai-nilai Pendidikan islam dalam serial tersebut terhadap pembentukan akhlak siswa di SDIT Bunga Cempaka serta faktor pendukung dan penghambat penerapan nilai-nilai tersebut didukung oleh pendapat para ahli dan pihak lain dalam pendidikan akhlak. Sedangkan teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Dan Teknik analisis data dengan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Dapat disimpulkan bahwa animasi Upin Ipin episode ini tidak hanya mengandung unsur hiburan untuk anak-anak, tetapi juga mendidik dengan nilai-nilai moral. SDIT Bunga Cempaka menggunakan empat metode dalam melaksanakan pendidikan akhlak, yaitu: metode pembiasaan, metode keteladanan, dan metode reward and punishment. Faktor yang menghambat penerapan ini adalah: lingkungan sekitar dan individu itu sendiri. Sedangkan faktor pendukung meliputi sarana prasarana sekolah serta kerjasama guru dan wali murid.
Faktor Risiko Obesitas pada Kandungan Gorengan di Kalimantan Abdurrahman, Muhammad Rafi; Kurniasari, Ratih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10577

Abstract

Pengaruh terjadinya obesitas salah satunya dapat disebabkan oleh tubuh manusia yang mengonsumsi gorengan secara berlebih. Pada era milenial seperti sekarang ini tentunya tidak hanya mengupas kasus, melainkan sebagai masyarakat harus mampu menganalisis akibat atau risiko mengonsumsi gorengan yang berlebih yang mampu memicu penyakit obesitas. Mengetahui fakor risiko obesitas kandungan gorengan di Kalimantan. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka yang berisikan mengenai teori-teori yang relevan dengan masalah-masalah penelitian. Bahaya gorengan terbukti meningkatkan risiko kenaikan berat badan berlebih. Hal ini dikarenakan minyak goreng yang kaya akan lemak jenuh dan lemak trans. Kedua jenis lemak ini adalah “lemak jahat” yang dapat menumpuk dalam tubuh manusia. Dari lemak jahat itulah yang membuat gorengan menjadi salah satu makanan yang menyebabkan risiko terjadinya obesitas. Gorengan seperti tahu, bakwan, risol dan lain-lain rata-rata memiliki 140 kalori, 2,5 gram lemak, 4 gram karbohidrat, dan 0,4 gram protein di dalamnya. Dapat disimpulkan bahwasanya dalam kandungan gorengan yang berlebih dapat menyebabkan penyakit obesitas. bahaya gorengan terbukti meningkatkan risiko kenaikan berat badan berlebih. Hal ini dikarenakan minyak goreng yang kaya akan lemak jenuh dan lemak trans.

Page 993 of 2649 | Total Record : 26490

 991   992   993   994   995 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue