Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) is a scientific publication related to education, Social, and Politics is the result of literature studies, study of issues, and the results of research that develops in the community. This journal uses Indonesian. Publish 2 times every year.
Articles
1,557 Documents
<![CDATA[Hubungan Pengelolaan Kelas dengan Motivasi Belajar Siswa SDN di Gugus I Kediri Lombok Barat Tahun Pelajaran 2021/2022 ]]>
<![CDATA[Sulastri, Sulastri]]>;
<![CDATA[Sudirman, H.]]>;
<![CDATA[Jaelani, Abdul Kadir]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2881
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Pengelolaan Kelas dengan Motivasi Belajar Siswa SDN di Gugus I Kediri Lombok Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian yakni seluruh siswa kelas tinggi di SDN Gugus I Kediri Lombok Barat sebanyak 346 siswa. Penelitian ini menggunakan teknik probability sampling dengan cara pengambilan sampel yaitu simple random sampling, sehingga didapatkan sampelnya 185 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Uji hipotesis pada penelitian ini menggunakan analisis Product Moment dari person dengan berbantuan SPSS Versi 16. Maka hasil analisis data menunjukkan bahwa diperoleh nilai r sebesar 0,528 artinya korelasi positif, dan nilai signifikansi yang diperoleh sebesar 0,000 < 0,05, sesuai dengan kriteria pengujian bahwa Ha diterima dan Ho di tolak. Maka dapat di simpulkan bahwa terdapat hubungan pengelolaan kelas dengan motivasi belajar siswa SDN di Gugus I Kediri Lombok Barat Tahun Pelajaran 2021/2022.]]>
<![CDATA[Pengembangan Buku Cergamatik Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[risma, febyanti awanda]]>;
<![CDATA[Rahmawati, Ery]]>;
<![CDATA[Dewi, Galuh Kartika]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2753
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kelayakan buku cergamatik, (2) mengetahui respon siswa kelas IV sekolah dasar terhadap buku cergamatik, (3) mendeskripsikan keterampilan berpikir kreatif siswa kelas IV sekolah dasar setelah menggunakan buku cergamatik. Dalam penelitian ini ada permasalahan yang dialami bahwa rata-rata nilai siswa tergolong masih rendah. Dengan adanya masalah tersebut maka peneliti mengembangkan buku cergamatik. Penelitian ini dilakukan di SDN Kalipecabean dengan subjek penelitian siswa kelas IVA dan IVB tahun pelajaran 2021-2022. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian dan pengembangan salah satunya adalah model ADDIE dengan tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi. Berdasarkan data penelitian diperoleh kelayakan buku cergamatik yang dilakukan oleh validasi ahli media dengan skor persentase 92% termasuk kriteria sangat baik dan validasi ahli materi dengan skor persentase 87,5% kriteria sangat baik, kelas eksperimen memperoleh data rata-rata nilai pretest sebesar 41,3% dan rata-rata nilai posttest sebesar 79,5% dari hasil pretest dan posttest menunjukkan bahwa adanya peningkatan terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa. Berdasarkan angket penilaian diperoleh data respon siswa dengan skor persentase sebesar 85% termasuk kriteria sangat baik. Berdasarkan penelitian tersebut maka dengan adanya buku cergamatik dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pola Rekrutmen Dan Disiplin Kerja Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Kepala Sekolah Smp Di Kabupaten Lombok Tengah ]]>
<![CDATA[Zainuri, Lalu]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2947
<![CDATA[The purpose of this study was to determine the effect of recruitment patterns and work discipline on the performance of junior high school principals in Lombok Regency in Central Lombok Regency. This research is an explanatory research. The research design chosen was a non-experimental design. The population in this study were 92 state junior high schools in Central Lombok Regency. Samples were taken using a disproportionate stratified random sampling technique (4 schools with a recruitment pattern of 1, 36 with a pattern of 2, and 4 schools with a pattern of 3). Recruitment pattern data were collected using documentation techniques, principal discipline data and principal performance were collected using a questionnaire technique using a Likert scale. The data were analyzed by descriptive statistics and inferential statistics to test the hypothesis. Hypothesis testing was carried out through a univariate general linear model (GLM) procedure using SPSS 20.0 at a significance level of 5%. The research results show; (1) the principal's recruitment pattern has a significant effect on the principal's performance (F = 13,471, p<0,05), (2) the principal's discipline has a significant effect on the principal's performance (F = 4,999, p<0,05), and (3) The pattern of recruitment and discipline of school principals together has a significant effect on the performance of junior high]]>
<![CDATA[Analisis Faktor Kedisiplinan Kerja Pegawai Pada Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kabupaten Lombok Barat ]]>
<![CDATA[Sudarta, Sudarta]]>;
<![CDATA[tri Yunarni, Baiq Reinelda]]>;
<![CDATA[Iswanto, Dedy]]>;
<![CDATA[Junaidi, Junaidi]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2712
<![CDATA[This study aims to determine the factors that influence employee discipline in the Regional Development Planning Agency Office of West Lombok Regency. This research is descriptive with a qualitative approach. Data collection was carried out by means of interviews, observation, and documentation. Meanwhile, the analysis technique uses an interactive model consisting of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. From the results of the author's observations and interviews at the West Lombok Regency BAPPEDA office, it can be said that all employees and leaders have been deemed to have properly applied discipline in accordance with the applicable regulations according to the State Civil Apparatus Law and the internal regulations of the West Lombok Regency BAPPEDA. There are several factors that affect the work discipline of employees at the West Lombok Regency BAPPEDA Office including the influence factor of compensation, the exemplary factor of the head of the Office, the factor of assertiveness of the leader / head in making decisions, the factor of concern for employees and penalties. Therefore the authors provide several suggestions including the management of BAPPEDA West Lombok Regency to improve employee work discipline by paying more attention to legal sanctions, and paying attention to leadership factors, so that with good leadership and supervision carried out by the leadership regularly, the discipline of employee work at BAPPEDA. West Lombok Regency will be able to be achieved according to the predetermined target so that every employee can make the most of their work time.]]>
<![CDATA[PEMBELAJARAN DARING KELAS V PADA MATERI MATEMATIKA DI SDN TAMBAK REJO SIDOARJO ]]>
<![CDATA[Fathoni Suwandi, Thoriq Adin]]>;
<![CDATA[Dewi, Galuh Kartika]]>;
<![CDATA[Wibowo, Satrio]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2900
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa pembelajaran daring pada kelas V Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa pemberian tes dan wawancara. Pengambilan subjek penelitian ini adalah dua puluh empat siswa kelas V Sekolah Dasar. Pengambilan subjek pada penelitian ini berdasarkan kategori siswa yang pada kelas V-A dan kelas V-B mempunyai hasil belajar rendah, sedang, dan tinggi. Teknik analisis data yang digunakan adalah kuantitatif. Hasil penelitian ini yaitu : 1)Perencanaan pembelajaran daring peneliti menyiapkan perangkat pembelajaran (silabus dan RPP), materi (dalam bentuk microsoft power point, lembar kerja siswa, whatsapp group untuk berkomunikasi dengan siswa), 2)Pelaksaan pembelajaran daring, guru menyampaikan materi melalui zoom meeting, setelah siswa diberikan materi siswa mengerjarakan soal pada LKS yang sudah di sediakan guru), 3)Kendala pembelajaran daring, belum adanya sarana dan media dalam pembelajaran daring untuk memudahkan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran melalui zoom meeting), 4)Evaluasi pembelajaran daring, belum adanya sarana dan media dalam pembelajaran daring untuk memudahkan peserta didik untuk mengikuti pembelajaran melalui zoom meeting. Evaluasi yang didapat adalah mengkombinasi dengan WhatsApp Group sehingga materi dapat di sampai seutuhnya kepada siswa.]]>
<![CDATA[Stimulasi Aspek Perkembangan Sosial Emosional Siswa TK Islam Intan Cendekia Kota Mataram ]]>
<![CDATA[saimun, saimun]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2815
<![CDATA[Sosial Emosional merupakan faktor penting bagi kehidupan anak usia dini. Anak-anak menggunakan sosial emosional mereka untuk dapat bertahan hidup. Salah satu faktor dalam perkembangan emosi anak usia dini adalah guru. Penelitian ini bertujuan 1) mendeskripsikan metode stimulasi yang diberikan oleh guru untuk mengembangkan aspek sosial emosional siswa TK Islam Intan Cendekia Mataram, dan 2) mendeskripsikan aspek sosial emosional siswa TK Islam Intan Cendekia Mataram yang muncul setelah pemberian stimulus oleh guru. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Partisipan dalam peneltian ini adalah 4 orang guru dan 30 siswa TK Islam Intan Cendekia Mataram tahun ajaran 2021-2022. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa metode stimulasi yang diberikan oleh guru untuk mengembangkan aspek sosial emosional siswa TK Islam Intan Cendekia Mataram metode bermain peran, metode bercerita atau mendongeng, dan metode bernyanyi. Aspek sosial emosional yang muncul saat menggunakan metode bermain peran yaitu kesadaran diri, tanggung jawab, dan prososial. Aspek sosial emosional yang muncul saat menggunakan metode bercerita atau mendongeng yaitu kesadaran diri dan prososial. Aspek sosial emosional yang muncul saat menggunakan metode bernyanyi yaitu kesadaran diri, tanggung jawab, dan prososial. ]]>
<![CDATA[Hubungan Disiplin Kerja Guru Sejarah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di SMP Negeri 4 Bolo ]]>
<![CDATA[Nurjannah, Nurjannah]]>;
<![CDATA[Munandar, Risky Aris]]>;
<![CDATA[Julkarnain, Julkarnain]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2924
<![CDATA[The aim of this research is to find out the relationship between the work discipline of history teachers and student achievement. This type of research is quantitative research. The sample in this study was class VIII students, totaling 29 people. Data collection methods used are tests and questionnaires. It can be concluded from this research that there is a relationship between the work discipline of a history teacher and student achievement in social studies subjects at SMP Negeri 4 Bolo for the academic year 2021/2022. This can also be proven from the results of the analysis using the product moment correlation formula with rcount greater than rtable or 0.398> 0.367. It can be concluded that there is a relationship between teacher discipline and student achievement in social studies subjects at SMP Negeri 4 Bolo in the 2021/2022 academic year, with a moderate category. After being analyzed using the determinant coefficient formula, it is known that the magnitude of the relationship between the two variables is 15.84%. The next analysis is using the T-test formula with the aim of knowing it is significant, while the tcount is greater than ttable or 2.255>2.052, it can be concluded that the relationship between the two variables is significant.]]>
<![CDATA[Dekadensi Akhlak dan Kaitannya Dengan Kemiskinan Dalam Perspektif Al-Qur’an ]]>
<![CDATA[S, Putriyani]]>;
<![CDATA[Abubakar, Achmad]]>;
<![CDATA[Mahfudz, Muhsin]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2795
<![CDATA[Saat ini begitu banyak pengaruh negatif sebagai efek samping dari kemajuan teknologi dan arus globalisasi yang terus menerpa generasi Islam, terutama terjadinya dekadensi moral. Salah satu faktor terpenting yang turut menyebabkan merosotnya perekonomian dan peradaban umat dengan segala institusi sejarahnya adalah merosotnya akhlak generasi.. Allah SWT menciptakan alam semesta sebagai sarana dan sarana bagi umat manusia untuk digunakan dalam memenuhi kebutuhan mereka sehari-hari. Jadi, jika manusia masih terbelenggu dalam masalah kemiskinan dengan segala fasilitas dan sarana yang telah Allah berikan, maka faktor penyebab utamanya adalah dari manusia itu sendiri, yaitu akhlak manusia dalam berinteraksi dengan dirinya sendiri, orang lain, dan alam sekitarnya. Beberapa ayat Al-Qur'an yang memberi petunjuk kepada umat manusia bahwa kemerosotan akhlak dapat menjadi penyebab Allah SWT mendatangkan kemiskinan, antara lain: 1) Mengingkari/tidak mensyukuri nikmat Allah; 2) Malas dan tidak terlalu berusaha; 3) boros dan berlebihan; 4) merusak lingkungan; 5) Makan milik orang lain; dan 6) Ketimpangan sistem dan struktur yang jauh dari nilai keadilan, serta penuh diskriminasi dan eksploitasi.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Keputusan Pengambilan Kredit Usaha Bagi Nasabah Di Sentra Kredit Kecil PT. BRI (Persero) Cabang Watampone ]]>
<![CDATA[Idrus, Muhammad]]>;
<![CDATA[Syam, Marniati]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2625
<![CDATA[This study aims to influence the marketing mix on business credit decisions for customers in small credit centers of PT. BRI (PERSERO) Watampone Branch. This study was designed based on the objectives to be achieved through a descriptive and associative approach, namely describing descriptively the 7 P's marketing mix and purchasing decisions. Data were analyzed by Multiple Linear Regression Analysis. The results showed that product, price, distribution, promotion, human resources, physical appearance and process simultaneously significantly influence customer decisions in taking credit at BRI Bone Branch. Product, price, distribution, promotion, human resources, physical appearance and process, partially has a significant effect on customer decisions in taking credit at BRI Bone Branch]]>
<![CDATA[ANALISIS TINGKAT KETANGGUHAN BENCANA KELURAHAN KASTELA KOTA TERNATE (STUDI KASUS PANDEMI COVID 19) ]]>
<![CDATA[Marwan, Marwan]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58258/jime.v8i1.2951
<![CDATA[The purpose of this study is to determine the readiness of the government in Kastela Village in dealing with any potential disasters that occur. This research was conducted with a qualitative approach, namely an approach model that is carried out to answer a phenomenon that occurs in the community by constructing it and then trying to trace the root of the problem based on the facts found. The results of the study revealed that, 1) The level of disaster resilience of Kastela Village is still very low so it has not yet entered the primary category. This is because almost all the aspects measured have not been met; 2) One very important aspect is that the legislation is assessed by respondents and it is even perceived that nothing has been done on all items measured so that it is given a value of 0. Whereas in this aspect it is considered as one of the bases for carrying out other aspects; 3) Other aspects are also categorized as very low, even some aspects are also explicitly given a score of 0, meaning that the government at the Kastela Village level has not done anything yet; 4) The level of resilience of the Kastela Village which has not been good has an impact on the handling of Covid 19. problems in the field. Even now, in the second year of this pandemic, it has not been able to run well. As in the vaccination program that has not run according to the government's target.]]>
