cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Noni Antika Khairunnisah
Contact Email
lpp.mandala@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lpp.mandala@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Published by Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala
ISSN : 24429511     EISSN : 26565862     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) is a scientific publication related to education, Social, and Politics is the result of literature studies, study of issues, and the results of research that develops in the community. This journal uses Indonesian. Publish 2 times every year.
Arjuna Subject : -
Articles 1,557 Documents
 65   66   67   68   69 
Risiko Terjadinya Learning loss Mahasiswa PSKD FKK UMJ dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi COVID-19 Lismandasari, Lismandasari; Farhan, Fanny Septiani
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3149

Abstract

Pandemi COVID-19 berdampak pada sektor pendidikan yang mengubah pembelajaran luar jaringan (luring) menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring). Sebuah tantangan bagi pendidikan kedokteran karena melakukan perkuliahan, tutorial, Clinical Skill Lab (CSL), maupun praktikum secara daring. Learning loss merupakan keadaan ketidakmaksimalan pembelajaran yang mengakibatkan kehilangan pengetahuan, keterampilan secara spesifik maupun umum, atau kemunduran prestasi akademik. Hal tersebut berisiko terjadi di masa pandemi sehingga menurunkan kompetensi dan kualitas sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran risiko terjadinya Learning loss mahasiswa PSKd FKK UMJ dalam pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian yaitu mahasiswa PSKd FKK UMJ angkatan 2018 dan 2019 dengan teknik stratified random sampling didapatkan 172 responden. Data primer didapatkan dengan mengisi kuesioner melalui Google form yang tervalidasi. Data diolah menggunakan aplikasi statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi penurunan interaksi dosen-mahasiswa maupun antarmahasiswa pada pembelajaran daring sebanyak 49,4%. Motivasi belajar menurun selama pembelajaran daring sebanyak 37,2%. Hasil penilaian belajar menurun sebanyak 29,7%. Pembelajaran daring akibat pandemi COVID-19 berisiko memunculkan terjadinya Learning loss pada mahasiswa.
Metode Quantum Reading Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas V MI GUPPI Nangkasawit Khojanah, Siti; Suharto, Abdul Wachid Bambang
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3240

Abstract

Kegiatan membaca merupakan kegiatan mencari informasi,dengan kegiatan ini seorang pembaca akan memperoleh serta dapat mengakses informasi, sampai ahirnmya berkembang menjadi sebuah pengetahuan.Namun di di MI GUPPI Nangkasawit peserta didik masih minim dalam kegiatan tersebut, salah satu penyebabnya yaitu karena metoda yang digunakan oleh seorang pendidik masih monoton,pengalaman gurupun tentang berbagai metode belajar juga belum bisa bervariasi.Tujuan dari penelitian ini yaitu meningkatkan minat baca siswa kelas V MI GUPPI Nangkasawit,Kecamatan Kejobong,Kabupaten Purbalingga.Dari penelitian ini memperoleh hasil antara lain(1).Dengan menggunakan metode Quantum Reading dapat meningkatkan minat membaca peserta didik secara berkala pada setiap tahap.Hal ini dapat diketahui dari meningkatnya prosentasi pada setiap tahap dari tahap I sampai dengan tahap III.Dalam tahap 1 memperoleh prosentasi peserta didik yang mendapat nilai baik berjumlah sekitar 65%, pada tahap II 80% dan pada tahap III sebanyak 100%. (2) Setelah guru memakai metode Quantum Reading,minat baca siswa MI GUPPI Nangkasawit terutama dalam pelajaran bahasa indonesia mengalami meningkatan,bisa dilihat dari prosentase pemahaman siswa hingga mencapai sekitar 100%.(3)Adanya pengaruh dalam penerapan metode quantum reading pada meningkatnya minat membaca peserta didik yang mengalami perubahan,setelah pendidik berusaha memberikan buku yang menarik yaitu buku yang di sertai gambar dan bahasa yang mudah di pahami
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Kusumawardani, Nila Nurcahyaning; Rusijono, Rusijono; Dewi, Utari
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3217

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mosel problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa dalam memecahkan masalah matematika di SMA 1 Ponorogo. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian True Experimental Design dengan bentuk nonequivalent control group design. Hasil penelitian berdasarkan perhitungan posttest kemampuan berpikir kritis matematis siswa dalam memecahkan masalah matematika diperoleh rata- rata kelas kontrol adalah 48,28 dan kelas eksperimen 57,19. Kemudian, hasil dari penghitungan dengan uji independen sampel t-test diperoleh nilai signifikansi berdasarkan pada kolom asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0,043 atau signifikansi < 0,05 (0,043<0,054). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada nilai posttest kelas kontrol dan kelas eksperimen yang berarti model problem based learning berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa malam memecahkan masalah matematika
Komparasi Pembelajaran Model Kooperatif Tipe TPS dan TGT Terhadap Pembelajaran Passing Bawah Bolavoli Chardynal, Tita Luftiana; Sudijandoko, Andun; Tuasikal, Abdul Rachman Syam
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3091

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Komparasi pembelajaran model kooperatif dalam pembelajaran model kooperatif dalam pembelajaran passing bawah bolavoli. Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimental dengan rancangan Randomized control group pretest-posttest design. Penentuan sampel dalam penelitian menggunakan cluster random sampling dimana Penentuan grup ini dilakukan melalui undian. Diantara ketiga kelas yang dipilih, ditarik kembali untuk menentukan kelas yang akan menggunakan model Think, Pairs, Share yaitu kelas A, pembelajaran kooperatif pendidikan TGT (Team Games Tournament) kelas B dan kelas kontrol C. Komparasi pembelajaran model kooperatif dalam pembelajaran model kooperatif dalam pembelajaran passing bawah bola voli pada siswa SMP Negeri 1 Ponggok Kabupaten Blitar berdasarkan analisis data pada masing-masing kelas menunjukkan bahwa pada kelas 7A, 7C, 7D, 7E dan 7F diperoleh nilai signifikansi sebesar p=0,000, sedangkan bahwa pada kelas 7B diperoleh nilai signifikansi sebesar p=0,002. Sedangkan pada semua kelas diperoleh bahwa nilai t hitung 4,145 > nilai t tabel sebesar 1,653 dan nilai signifikansi p=0,000, sehingga hal ini menyimpulkan bahwa Hipotesis diterima, yang berarti terdapat pengaruh perubahan atau perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dengan nilai post-test pada Siswa kelas 7 UPT SMP Negeri 1 Ponggok. Berdasarkan temuan data diketahui bahwa dari 191 siswa pada UPT SMP Negeri 1 Ponggok hanya terdapat 22 siswa yang tidak mengalami perubahan nilai atau memiliki nilai yang sama antara hasil belajar pre-test dengan hasil belajar post test. Hal ini berarti terdapat 88,48% siswa UPT SMP Negeri 1 yang mengalami peningkatan nilai. Sedangkan berdasarkan perolehan nilai tidak terdapat siswa yang mengalami penurunan nilai antara hasil belajar pretest dengan nilai belajar post test.
Peningkatan Ekonomi Masyarakat Pesisir Melalui Inovasi Produk Olahan Buah Siwalan di Pulau Giligenting, Kab. Sumenep, Madura Badriyah, Nurul; Chawa, Anif Fatma; Nur, Mokhamad; Arrawindha, Ucca; Kusumastuti, Ayu
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.2987

Abstract

Ketertinggalan ekonomi masyarakat di kawasan pesisir dan kepulauan masih menjadi masalah yang harus menjadi perhatian dari berbagai pihak. Meskipun daerah pesisir memiliki potensi sumber daya laut yang melimpah, namun potensi ini belum dimanfaatkan secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah yang dihadapi oleh masyarakat di daerah kepulauan dalam meningkatkan perekonomian mereka. Lebih lanjut, identifikasi masalah juga sekaligus ditindaklanjuti dengan melakukan dengan mencari solusi untuk mengatasi masalah tersebut, salah satunya dengan menerapkan program pemberdayaan. Program ini dilakukan di Pulau Giligenting, Kab. Sumenep, Pulau Madura. Penelitian dan pemberdayaan dilakukan dengan menggunakan metode Participatory Action Research dengan melibatkan partisipasi aktif dari masyarakat untuk mengidentifikasi masalah dan juga menetapkan solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperlukan berbagai program pemberdayaan untuk menciptakan lapangan kerja baru dan sekaligus meningkatkan pendapatan masyarakat pulau. Tidak tersedianya lapangan kerja di daerah pesisir dan kepulauan menjadi salah satu penyebab munculnya arus migrasi atau urbanisasi keluar pulau. Untuk mengatasi masalah tersebut, perlu diupayakan untuk menerapkan program pemberdayaan pengolahan sumber daya alam yang tersedia secara lebih maksimal. Oleh karena itu, hasil penelitian ini kemudian ditindaklanjuti dengan melakukan program pemberdayaan yaitu dengan mengembangkan potensi sumber daya pohon siwalan menjadi beberapa diversifikasi produk olahan siwalan seperti: Permen Jelly Siwalan, Pudding Siwalan dan Selai Siwalan.
Manfaat Program Melawan Rentenir Berbasis Masjid (Mawar Emas) terhadap Jama’ah Masjid Jamiatul Khair, Lombok Timur Supiandi, Supiandi; Azizurrohman, Muhammad; Habibi, Putrawan; Mashun, Mashun
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3202

Abstract

Dalam mengurangi ketergantungan terhadap rentenir serta meningkatkan peran masjid untuk kemaslahatan umat, program Melawan Rentenir Berbasis Masjid (Mawar Emas) diluncurkan. Penelitian ini bertujuan untuk menilai manfaat yang telah dirasakan oleh penerima program Mawar Emas di Masjid Jamiatul Khair, Lombok Timur. Dengan menggunakan analisis kualitatif berdasarkan wawancara, observasi, dan dokumentasi, penulis menemukan bahwa program Mawar Emas setidaknya membantu penerima dana dalam beberapa hal. Pertama, bantuan berupa pendanaan diberikan untuk mengurangi ketergantungan terhadap rentenir. Kedua, pelatihan, dan pendampingan diberikan guna membantu penerima dana dalam mengembangkan usaha yang mereka jalankan. Pelatihan yang diberikan kepada penerima dana berdampak pada manajemen bisnis yang lebih baik sehingga berpengaruh terhadap peningkatan keuntungan. Program Mawar Emas pada Masjid Jamiatul Khair berjalan tanpa ada kendala seperti pembayaran macet atau kegagalan dalam bisnis.
The Portraits of Bataknese and Sundanese Cultural Identity towards Marriage Custom in Lamaran Movie Sihombing, Lambok Hermanto
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3126

Abstract

Indonesia is a diverse country, home to numerous tribes, religions, languages, and traditions. Each region of Indonesia has its own set of traditions. One of the most intriguing customs to observe is the customary marriage law, especially for Bataknese and Sundanese. They both have certain rules when they have to find their couple. They inherit their marriage custom for the sake of cultural identity. Thus, those marriage rules are represented in the Lamaran movie. In this scientific study, the author aims to analyze the portraits of Bataknese and Sundanese cultural identity towards their marriage custom in the Lamaran Movie. In order to help the author doing this analysis, Mise En Scene approach from Manon de Reeper and the theory of Cultural Identity from Stuart Hall are used for this study. The result of this study indicates that either Bataknese or Sundanese attempts to pass down their marriage custom as it influences their identity in the future.
ANALISIS REALISASI ANGGARAN BELANJA PEGAWAI PADA SATKER LINGKUP KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BIMA DAN KOTA BIMA Syahruddin, Syahruddin
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.2979

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pagu minus anggaran belanja pegawai pada Satuan Kerja Lingkup Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bima dan Kota Bima baik di Kantor Kemenag maupun di seluruh Madrasah Negeri untuk tahun anggaran 2019,2020, dan 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menghasilkan dan mengolah data yang bersifat deskriptif. Objek dalam penelitian ini yaitu Satuan Kerja Kemenag Kabupaten Bima, Kemenag Kota Bima, MAN, MTsN baik di Lingkup Kemenag Kabupaten Bima dan Kemenag Kota Bima. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data primer dan data sekunder yang diperoleh melalui proses wawancara secara mendalam dan studi kepustakaan. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dengan metode analisis deskriptif kualitatif menunjukkan bahwa faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pagu minus anggaran belanja pegawai pada Satuan Kerja Lingkup Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bima dan Kota Bima maupun Madrasah Negeri tahun 2020 minus sebesar Rp. 445.750.698 dan untuk tahun 2021 minus sebesar Rp. 9.436.204.894 yaitu terdapat lima faktor terkait. Faktor-faktor tersebut yaitu penambahan Sumber Daya Manusia (SDM), purna tugas anggota (pensiun), promosi jabatan atau kenaikan pangkat, kenaikan gaji atau tunjangan, dan kenaikan pangkat pengabdian
PENGUKURAN ASPEK KEBUGARAN JASMANI KECEPATAN REAKSI PADA SISWA SMP NEGERI 01 BANGKALAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN RULER DROP TEST Adipurwanto, Setiyo; Hidayatullah, Fajar; Handayani, Heni Yuli
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.3243

Abstract

Pendidikan jasmani dan olahraga merupakan salah satu mata pelajaran yang wajib diajarkan pada siswa. Khususnya pada siswa menengah pertama. Olahraga sangat penting bagi siswa guna meningkatkan kebugaran jasmani. Salah satu hal yang terpengaruh oleh usia yakni reaksi kecepatan pada siswa. Reaksi kecepatan pada siswa menengah pertama tentunya berbeda. Sayangnya jarang terdapat peneliti yang mengggunakan kecepatan reaksi sebagai bahan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan ruler drop test untuk mengukur aspek kebugaran jasmani kecepatan reaksi pada siswa SMP Negeri 01 Bangkalan. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII A, VII B, VII C, dan VII D yang berjumlah 30 siswa. Dengan menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif dimana siswa akan melakukan praktek ruler drop test secara langsung. Bedasarkan hasil uji validitas dan realibilitas, tes yang telah dilakukan di SMPN 1 Bangkalan dapat dikatakan valid dan realibel karena hasil uji validitas dan realibilitas lebih dari r tabel yakni 0,361. Sedangkan untuk hasil uji normalitas dapat dikatakan normal karena hasil uji normalitas yang didapatkan 0,490 dimana nilai lebih dari 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa tes yang telah dilakukan di SMPN 1 Bangkalan normal/baik.
ESTIMASI LIMBAH INDUSTRI TAHU DAN KAJIAN PENERAPAN SISTEM PRODUKSI BERSIH Sjafruddin, Rahmiah; Agustang, Andi; Pertiwi, Nurlita
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i2.2826

Abstract

The purpose of this research is to determine the potential of solid and liquid waste produced from the tofu industry and do conduct management and processing studies by approach the clean production process applied to the tofu industry. Research methods were done through interviews and observations in the tofu industry in the urban village of Bara-Barayya. The results of the determination of the mass balance of the soybean washing and clumping with the each wastewater capacity range of 1,485 L and 1,262 L. The process of tofu production was totally producing solid waste of 420.65 kg per day and waste water ranged from 3,065.4 liters per day for production capacity of 150 kg of soybean or equivalent to 20.4 m3/ton daily. Predictions of waste water potential in the washing and clumping process in a month-on time was modeled using the Stella program. The quality standard of waste water for the soybean processing for the highest of 20 m3 per ton. Implementation of net production process were through the process of good house keeping, recycle, and on-site-reuse process.

Page 67 of 156 | Total Record : 1557

 65   66   67   68   69 

Filter by Year

2015 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2026): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April) Vol 12, No 1 (2026): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) Vol 11, No 4 (2025): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Oktober) Vol 11, No 3 (2025): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus) Vol 11, No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April) Vol 11, No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) Vol 10, No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Oktober) Vol 10, No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Education ( Agustus) Vol 10, No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Educartion (April) Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) Vol 9, No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Oktober) Vol 9, No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Edcation (Agustus) Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April) Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Oktober) Vol 8, No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Agustus) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari) Vol 7, No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education Vol 7, No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education Vol 6, No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 5, No 1 (2019): Jurnal Ilmiah Mandala Education Vol 5, No 1 (2019): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 1, No 2 (2015): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) More Issue