cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Noni Antika Khairunnisah, S.Pd
Contact Email
lpp.mandala@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lpp.mandala@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala
ISSN : 25989944     EISSN : 26566753     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan merupakan kumpulan artikel ilmiah ilmu sosial dan pendidikan berdasarkan hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia. Terbit 3 kali setiap tahun pada bulan Maret, Juli, dan November.
Arjuna Subject : -
Articles 2,437 Documents
 93   94   95   96   97 
STUDNETS’ ABILITY IN USING RELATIVE PRONOUNS; A CASE STUDY AT THE SECOND GRADE STUDENTS OF MTs. DARRUL MUHIBBIN PRAYA Terasne, Terasne
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2566

Abstract

This study is aimed to find out the students’ ability in using relative pronouns at the Second Grade Students of MTs. Darrul Muhibbin Praya. The samples of this study were classes II-A and II-B consisted of 60 students where each class consist of 30 students. The sample on this study was treated in answering the test grammar test about relative pronouns. The in the form of multiple choice consisted of 50 items and for each item by 2 times. Their ability was proving by finding out the percentage of their test. This particular inference were bravely taken under the “d”(total amount) identification which indicates that the students have ability in using relative pronouns, where “d” valued was 70%, this percentage was significance since obtained from the score 3656 that divided from 60 students. This show that the second grade students of MTs. Darrul Muhibbin Praya were able in using relative pronouns such as (who, whom, whose, which and that)
PENGARUH PENATAUSAHAAN ASET TETAP TERHADAP KUALITAS LAPORAN KEUANGAN Studi Kasus pada BAPPEDA Kabupaten Lombok Barat Yunarni, Baiq Reinelda Tri; Wirastomo, Handoyo
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i1.2902

Abstract

This study aims to find empirical evidence in support of the hypothesis that there is an effect of fixed asset administration consisting of bookkeeping, inventory and reporting on the quality of financial reports (a case study at Bappeda West Lombok Regency). The method used in this research is quantitative method. With data analysis techniques using the help of the SPSS application program which includes validity, reliability, multiple linear regression analysis and coefficient of determination as well as hypothesis testing consisting of partial test or t test and simultaneous test or f test. The sample determination uses a non-probability sampling technique, namely the saturated sample method. Data collection is carried out through direct observation and surveys are carried out by distributing questionnaires to respondents. This study uses a multiple linear regression analysis model with SPSS 20 software. This study proves that there is a significant influence between the administration of fixed assets on the quality of financial reports at Bappeda West Lombok Regency.
MODEL COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATEMATIKA di KELAS V SDN 1 KADEMANGAN Sholiha, No’is Maro’atus; Muchtar, Muchtar
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2544

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan (1) penerapan model Course Review Horay (CRH) dalam muatan matematika, (2) peningkatan hasil belajar siswa. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian dilakukan di kelas V SDN 1 Kademangan Kab. Malang yaitu melalui tahap persiapan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skore rata-rata tes siswa pada siklus I adalah 67,0 meningkat pada siklus II menjadi 79,0.Penelitian ini bertujuan menjelaskan (1) penerapan model Course Review Horay (CRH) dalam muatan matematika, (2) peningkatan hasil belajar siswa. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Prosedur penelitian dilakukan di kelas V SDN 1 Kademangan Kab. Malang yaitu melalui tahap persiapan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skore rata-rata tes siswa pada siklus I adalah 67,0 meningkat pada siklus II menjadi 79,0.  
Inovasi Pelayanan Publik E-Pendampingan Halo Jaksa Kejaksaan Negeri Tebo Dalam Mengatasi Masalah Pembangunan Gedung Poliklinik Rumah Sakit Umum Daerah Sultan Thaha Syaifudin Kabupaten Tebo putra, Yuda Tri; Magriasti, Lince
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i1.2799

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang bagaimana penerapan inovasi pelayanan publik E-Pendampingan Halo Jaksa Kejaksaan Negeri Tebo dalam mengatasi masalah pembangunan  gedung poliklinik Rumah Sakit Umum Daerah Sultan Thaha Syaifudin Kabupaten Tebo. Latar belakang penelitian ini karena adanya permasalahan pembangunan di Kabupaten Tebo khusunya pembangunan infrastruktur salah satunya yaitu pembangunan gedung poliklinik Rumah Sakit Umum Daerah Sultan Thaha Syaifudin Kabupaten Tebo dikarenakan pekerja yang terpapar covid serta adanya pembatasan peregerakan kegiatan masyarakat (PPKM) di masa pandemi covid-19. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuasi kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan data hasil wawancara, observasi serta dokumentasi. Pemilihan infoman menggunakan teknik purposive sampling dengan uji keabsahaan menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menjelaskan bagaimana E-Pendampingan Halo Jaksa tersbut digunakan sebagai media penyampaian informas progres pembangunan serta sebagai media komunikasi untuk bantuan p endampingan hukum oleh Kejaksaan Negeri Tebo dalam membantu mengatasi permasalahan pembangunan yang ada di Kabupaten Tebo tentunya juga permasalahan pembangunan gedung poliklinik Rumah Sakit Umum Daerah Sultan Thaha Syaifudin Tebo. Selanjutnya melihat bagaimana dampak yang dihasilkan dari adanya E-Pendampingan Halo Jaksa tersebut dalam pembangunan gedung poliklinik Rumah Sakit Umum Daerah Sultan Thaha Syaifudin Tebo
PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN (FPOK) IKIP MATARAM Subagio Subagio
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jisip.v3i3.935

Abstract

Pesatnya pertumbuhan pusat-pusat perbelanjaan (mall) dan kafe berskala nasional maupun internasional berbanding lurus dengan jumlah pengunjungmya. Selain karena cukup tersedianya fasilitas, gempuran iklan melalui media massa pun semakin membentuk perilaku konsumtif pada mahasiswa. Kebutuhan akan konsumsi tidal lagi didasari oleh keperluan namun hanya atas dasar keinginan dan bahkan cenderung memasuki taraf berlebihan. Mahasiswa merupakan salah satu kelompok sosial dalam masyarakat yang rentan (mudah terkena) pengaruh faktor lingkugan seperti: gaya hidup (life style), trend, dan mode yang sedang berlaku. Bagi kebanyakan mahasiswa, mode, dan penampilan merupakan hal penting yang perlu mendapatkan perhatian khusus. Untuk memenuhi pengaruh faktor lingkungan tersebut, berarti seseorang (mahasiswa) akan  mengorbankan sejumlah uang yang tidak akan pernah kembali. Apabila hal tersebut terus menerus dilakukan mahasiswa  maka  akan  mengakibatkan munculnya perilaku konsumtif atau  tindakan  pemborosan yang berujung pada tidak terkontrolnya keuangan.  Adapun  rumusan masalah  dalam penelitian ini adalah  apakah ada pengaruh lingkungan sosial terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Mataram”. Tujuan dari penelitian ini  adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan sosial terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Mataram”. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif  kuantitatif.  Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan angkatan 2017 dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 126 orang.  Teknik analisis yang digunakan analisis regresi linier ganda. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan sosial  terhadap perilaku konsumtif mahasiswa  Program Studi  Pendidikan  Olahraga dan Kesehatan FPOK (p < 0,05).  artinya variabel lingkungan sosial (Kel. Anutan) dan lingkungan sosial (Kel. Anutan Primer = Keluarga) secara bersama-sama memberikan pengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FPOK IKIP Mataram.
Dampak Pemberian Reward and Punishment Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Anak Usia Dini Arinalhaq, Ririen; Eliza, Delfi
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i1.2697

Abstract

Discipline is a concept that must be instilled from an early age. How to teach discipline to children at the age of 3-6 years is usually taught in simple things such as tidying up toys, accepting consequences for doing wrong or right, obeying the guidance of parents around, and others. Education aims to train children so that children can be responsible and can realize if there are mistakes they have made. Reward and punishment is an effective way to teach discipline to children. This article aims to describe or conceptually describe the application of reward and punishment to early childhood to train discipline. The method used is a literature study or literature study which contains the opinions of various experts regarding a particular problem which is then examined, compared with the research and researchers who draw conclusions. In this article, the author only analyzes two of them. Several findings from previous studies illustrate that offering these rewards and punishments can improve discipline in children in various ways, such as giving stars, giving praise, giving hand flour, and others. The conclusion of this article is that with reward and punishment, children can better control their emotions and obey the rules that have been given by teachers and parents.
strategi dinas pariwisata dan kebudayaan kota Padang dalam upaya promosi pariwisata pada masa pandemi Covid-19 Rahmayani, Amelia; Frinaldi, Aldri
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.2974

Abstract

Sektor Pariwisata merupakan sesuatu hal yang penting bagi sebuah negara. Karena dengan adanya pariwasata menjadikan sebuah daya tarik bagi wisatawan ketika berkunjung.Dengan adanya pandemi ini ,sangat berpengaruh terhadap sektor pariwisata.Pandemi COVID-19 mengakibatkan kunjungan wisatawan yang datang ke Kota Padang menjadi menurun.Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi dan upaya promosi serta faktor penghambat dan pendukung promosi pada masa pandemi covid-19 .Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling. Dimana informannya terdiri dari Dinas Kebudayaan dan pariwisata kota Padang ,Masyarakat dan Wisatawan.Lokasi penelitian ini dilakukan diKota Padang dan teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan studi dokumentasi.Teknik keabsahan data yaitu dengan triangulasi sumber.Teknis analisis data yaitu dengan reduksi data, penyajian data, verifikasi dan kesimpulan. Hasil penelitian menjelaskan bahwa promosi yang dilakukan oleh Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kota Padang belum dilakukan secara optimal. Faktor penghambat yang mempengaruhinya yaitu adanya pandemi covid-19, sulitnya kegiatan secara langsung untuk dilakukan .  
Motivasi Konsumen Membeli Pakaian Bekas Di Pasar Loak Karang Sukun Kelurahan Mataram Timur Kecamatan Mataram Kota Mataram Mulyan, Andi; Muzakkir, Akhmad
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i3.2114

Abstract

Pasar Loak Karang Sukun merupakan salah satu pusat penjualan pakaian bekas terbesar di Nusa Tenggara Barat, yaitu di Kota Mataram. Berbagai kalangan dan dari berbagai daerah yang datang membeli pakaian bekas di tempat ini. Hal inilah yang membuat penulis mengkaji lebih dalam tentang motivasi pembeli terhadap pakain bekas yang ada di Pasar Loak Karang Sukun Mataram, dan juga tentang stratifikasi sosial pembeli pakaian bekas di lokasi tersebut sehingga mengan mengangkat judul penelitian “Motivasi Konsumen Membeli Pakaian Bekas Di Kelurahan Mataram Timur Kecamatan Mataram Kota Mataram.”Tujuan penelitian ini adalah mengetahui motivasi pembeli terhadap pakaian bekas yang ada di Pasar Loak Karang Sukun Mataram dan mengetahui satartifikasi konsumen yang membeli pakaian bekas. Kajian teori dalam tulisan ini yaitu tentang motivasi dan stratifikasi. Lokasi penelitian ini dilakukan di Pasar Loak Karang Sukun Mataram. Subyek penelitian ditentuan dengan teknik Accidental Sampling, yaitu pengumpulan data yang dilakukan dengan cara spontan pada konsumen yang didapati sedang membeli pakaian bekas. Teknik pengambilan data berupa  wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam penganalisaan data penulis lebih menitik beratkan pada analisa deskriptif atau kualitatif. Dalam penelitian ini ditemukan alasan mmbeli pakain bekas di Pasar Karang Sukun Mataram yaitu, faktor ekonomi, faktor lingkungan sosial atau pergaulan, faktor gaya hidup, dan faktor kulaitas pakaian, merek, kunikan atau model pakaian yang lagi trendy di zamn sekarang. Sedangkan Stratifikasi konsumen yang membeli pakaian bekas di Pasar Karang Sukun Mataram, yaitu terdiri golongan bawah (kaum buruh tani, sopir angkot, tukang parkir, dll) dan goonan menengah ke atas (anak sekolah, mahasiswa, pedagang, dan pegawai kantoran) .
Pemberdayaan Penyandang Disabilitas Oleh Dinas Sosial Kota Kediri Djoko susanto, Djoko susanto; Amildha Yanuarita, Heylen
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i4.2556

Abstract

Penyandang disabilitas memiliki disabilitas fisik dan mental yang memiliki perbedaan jika dibandingkan dengan orang normal, oleh karena itu perlu adanya perhatian khusus dari pemerintah untuk memberdayakan atau kegiatan positif yang berguna untuk meningkatkan keterampilan para penyandang disabilitas. Oleh karena itu, peran pemerintah sangat diperlukan untuk pengembangan penyandang disabilitas. Melalui bakti sosial pemberdayaan penyandang disabilitas lebih terarah dan terarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendekripsi upaya apa saja yang dilakukan serta kendala apa saja yang dihadapi dalam pemberdayaan penyandang disabilitas. Jenis metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah, observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah upaya yang dilakukan Dinas Sosial berupa bantuan sosial bagi penyandang disabilitas berat berupa uang, serta terhenti per tahun 2018 karena terkait dengan Dipnaker. Selain itu, ada bantuan dari bantuan sosial nontunai untuk semua golongan penyandang disabilitas. Ada juga kegiatan penunjang lainnya serta UPSK dari Dinas Sosial Provinsi Jawa Timur
Pandangan Guru MA Nurul Iman Mamben Lauk terhadap Pelaksanaan Pembelajaran berbasis High Order Thingking Skill (HOTS) Islami, Anggun Variasi; Sunni, M. Abdurrahman
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i1.1624

Abstract

Guru-guru MA Nurul Iman Mamben lauk  berusaha melakukan pembelajaran sesuai dengan kurikulum 2013. Kurikulum 2013 yang telah dicanangkan Pemerintah untuk dilaksanakan disekolah mengalami berbagai kendala. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memberikan  gambaran tentang Pandangan guru  MA Nurul Iman Mamben Lauk terhadap High Order Thingking Skill (HOTS). Penelitian yang dilakukan adalah penelitian Survey dengan analisis data menggunakan analisis deskriptif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini merupakan angket tertutup yang dibagikan langsung kepada Responden. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa 80% responden sudah  mengetahui konsep HOTS sedangkan 20% belum. Selanjutnya 80% telah menerapkan pembelajaran berbasis HOTS dan 20 % belum menerapkan. Sebesar 12,5% merasa kurang dalam rujukan, kemudian 37.5% merasa kesulitan dalam menyusun perangkat pembelajaran. Sebesar 50% merasa kesulitan merancang dan mendapatkan media pembelajaran, dan 75% merasa waktu yang dibutuhkan lebih banyak. Sebanyak 75% merasa kesulitan dalam menyampaikan materi secara tepat dan 37.5 % kesulitan dalam penyusunan bahan ajar. Kesulitan paling besar ada pada merancang evaluasi yaitu 100% responden merasa kesulitan.

Page 95 of 244 | Total Record : 2437

 93   94   95   96   97 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2026): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari Vol 9, No 4 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 9, No 2 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 9, No 1 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 8, No 4 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 8, No 3 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 8, No 2 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 8, No 1 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 7, No 2 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 2 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 1 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 1 (2018): Volume 2 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 2 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2017): Volume 1 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan More Issue