Garuda - Garba Rujukan Digital

FILM SERI KISAH TELADAN UNTUK MEMBENTUK AKHLAK TERPUJI SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR LABSCHOOL FIP UMJ Sri Imawati
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Pendidikan di Indonesia seringnya melihat keberhasilan seorang siswa dalam belajar pada ranah penilaian kognitif sebagai dasarnya tanpa melihat perkembangan baik atau tidaknya akhlak siswa. Dari pengamatan di lapangan masih ada sebagian siswa yang melakukan kekerasan pada teman sebayanya, kurangnya kasih sayang siswa terhadap teman sebayanya, dan kurangnya tata karma siswa terhadap guru. Film seri kisah teladan dapat memberikan nilai-nilai kebaikan sikap kasih sayang, sikap terpuji, dan kejujuran dalam perbuatan atau tindakan yang dilakukan manusia pada kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembentukan akhlak terpuji siswa kelas V di SD Labschool Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta melalui film seri kisah teladan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan desain penelitian kualitatif deskriptif. Desain deskriptif merupakan desain untuk menemukan fakta dengan interpretasi yang tepat. Kata Kunci: Film seri kisah teladan, akhlak terpuji siswa.

Pengembangan Media Game Adobe Flash Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Dan Interaksi Siswa Autisma Dewi Rayani; Wiwik Zainar Sri Utami
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kelayakan media game yang digunakan untuk melihat kemampuan interaksi dan komunikasi anak autisma. Media ini menggunakan media Adobe Flash 8. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berdasarkan metode pengembangan dari Luthe, penelitian ini menggunakan enam tahapan yaitu concept, design, material collecting (pengumpulan materi), assembly (pembuatan), testing, dan distribution. Penelitian ini dilakukan di SLB Negeri Pembina Tingkat Prov. NTB dengan Subjek uji coba pengembangan media game adobe flash pada anak autisma. Adapun teknik analisa pengembangan multi media menggunakan validasi ahli media dan ahli materi serta uji kelayakan pengguna media. Adapun hasil penelitian yaitu penilaian dari ahli media mendapat rata-rata kelayakan rentan 4,0-5,0 yang termasuk dalam katgori sangat layak. Sedangkan hasil penilaian ahli materi dalam rentan kelayakan 4,0- 5,0 dalam kategori sangat layak. Begitu juga dengan hasil kelayakan pengguna 4,0- 5,0 kategori sangat layak. Dengan demkian, dapat disimpulkan bahwa game adobe flash untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dan interaksi anak autisma sangat layak digunakan

Pengaruh Tinggi Badan, Volume Oksigen Maksimal (Vo2max) Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Keterampilan Renang 50 Meter Gaya Dada Atlet Mataram 2018 Maulidin Maulidin
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh lagsug antara tinggi badan, power otot tungkai, volume oksigen maksimal (VO2Max) dan motivasi berprestasi terhadap keterampilan renang 50 meter atlet Mataram tahun 2018. Penelitian ini menggunakan metode survey untuk melihat hubungan antar variable. Teknik analisis data menggunakan analisis jalur (path analysis). Teknik path analysis digunakan untuk menguji pengaruh langsung pada factor tinggi badan, volume oksigen maksimal, motivasi berprestasi dan keterampilan dari 40 atlet renang Mataram tahun 2018. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa setelah diuji statistika terhadap data empiris yang telah diperoleh dari lanpangan, dapat dikatakan bahwa keempat variable bebas yaitu, tinggi badan, volume oksigen maksimal dan motivasi berprestasi mempuyai pengaruh positif langsung secara signifikan terhadap keterampila renang 50 meter gaya dada atlet Mataram tahun 2018.

Studi Analisis Kondisi Fisik (VO2Max) Atlet Futsal IKIP Mataram Tahun 2018 Andi Anshari Bausad; Arif Yanuar Musrifin
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Daya tahan kardiorespiratory (VO2Max) dalam permainan futsal berfungsi untuk menjaga stamina agar atlet mampu bermain penuh waktu tanpa mengalami kelelahan. Tuntututan Vo2Max yang harus dipenuhi oleh atlet futsal ini sesuai dengan tipe permainan olahraga futsal adalah permainan yang dilakukan dengan tempo tinggi, fisik yang prima diperlukan saat berlari, bergerak mencari ruang. Tujuan penelitan untuk mengetahui kondisi fisik atlet futsal IKIP Mataram tahun 2018 seperti apa adanya tanpa memberikan perlakuan terlebih dahulu. Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif, subyek penelitian adalah atlet futsal IKIP Mataram yang berjumlah 16 mahasiswa, instrument dalam penelitian ini adalah tes bleep tes atau MFT. Data yang akan diperoleh akan dianalisis dengan menggunakan statistic deskriptif (tabulasi frekwensi). Seperti halnya nilai rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah dan penghitungan prosentase. Hasil penelitian didapatkan rata-rata hasil VO2Max atlet futsal IKIP Mataram didapatnya angka 42,72 apabila dilihat dari tabel Norma Standarisasi Untuk Daya Tahan Aerobic (VO2Max) maka kemampuan unsur kemampuan kondisi fisik (VO2Max) atlet futsal IKIP Mataram dalam kategori Baik. Untuk Prosentase unsur kondisi fisik (VO2Max) atlet futsal IKIP Mataram dalam kategori sedang sebesar 37,5 % atau sebanyak 6 atlet. Sedangkan untuk prosentase unsur kondisi fisik (VO2Max) atlet futsal IKIP Mataram dalam kategori baik sebesar 62,5 % atau sebanyak 10 atlet

Cofer Prosiding Seminar Nasional LPP Mandala Panitia Pelaksana
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

PROSIDING SEMINAR NASIONAL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENDIDIKAN (LPP) MANDALATemaMembangun Pendidikan yang Mandiri dan Berkualitas pada Era Revolusi Industri 4.0

Dampak Gempa Bumi Lombok Terhadap Prilaku Anak Hetty Suryatningsih
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Bencana gempa yang berkekuatan 6,4, dan 7,0 skala Ricther ini telah memakan korban lebih dari 500 jiwa, Pusat gempa terletak pada jarak 28 km di Barat Laut Lombok Timur-NTB dengan kedalaman (hiposentrum) 10 km. Gempa ini termasuk jenis gempa Bumi dangkal yang biasanya amat merusak. Dampak trauma mental yang dialami anak-anak lebih besar dibandingkan dengan dampak secara fisik. Anak-anak tidak saja kehilangan orangtua, tetapi juga kehilangan pendidikan, teman, saudara, kehilangan keceriaan anak-anak, kehilangan lingkungan dan komunitasnya, dan yang paling mencemaskan adalah kehilangan masa depannya. Berbedanya gejala trauma dalam realitas yang dihadapi manusia perlu ditangani secara bijak oleh para ahli atau masyarakat secara utuh. Karena itu dengan terdeteksinya gejala-gejala awal dari suatu peristiwa trauma, maka akan memudahkan kita dalam upaya pemberian bantuan (konseling) secara baik dan kontinyu. Dalam melakukan konseling traumatik, keberadaan konsep deteksi awal akan menjadi hal yang penting untuk dipahami dan diperhatikan oleh pemberi bantuan sehingga tergambar berbagai sifat atau jenis trauma yang diderita korban, seperti trauma ringan, sedang dan berat.

Pengaruh Kualitas Pelayanan Operator Madrasah Terhadap Kepuasan Kerja Guru Madrasah Aliyah Plus Nurul Islam Sekarbela Kota Mataram Sri Erny Muliyani; Hj. Husnul Jannah
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Peningkatan kualitas pelayanan merupakan salah satu strategi yang tepat agar sekolah mampu mempertahankan eksistensinya terhadap persaingan sekolah yang semakin ketat. Kepuasan kerja guru tidak hanya ditentukan dari pengajaran melainkan juga ditentukan dari pengalaman mereka secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas layanan operator terhadap kerja para guru-guru di Madrasah Aliyah Plus Nurul Islam Sekarbela Kota Mataram. Sampel penelitian adalah guru yang masih aktif minimal 2 tahun berjumlah 30 orang. Menggunakan teknik analisa regresi linier berganda yaitu untuk menunjukkan besarnya pengaruh kualitas pelayanan operator baik secara parsial maupun simultan terhadap kepuasan kerja guru. Hasil pengujian simultan variabel bebas, terdiri dari reliability, responsiveness, assurance, empathy, dan tangible secara bersama-sama menunjukkan pengaruh signifikan terhadap variabel terikat yaitu pada kepuasan kerja guru, dengan indikasi nilai masih dibawah α = 5%. Hasil ini diperkuat dengan koefisien determinasi sebesar 61% menunjukkan bahwa kontribusi variabel bebas sangat besar. Selanjutnya untuk hasil pengujian secara parsial variabel bebas terhadap variabel terikat mempunyai pengaruh yang signifikan, diindikasikan dari tingkat signifikansi masing-masing variabel bebas kurang α = 5%. Hasil pengujian koefisien determinasi parsial menunjukkan bahwa variabel reliability memiliki nilai tertinggi, sehingga diindikasikan bahwa variabel reliability memiliki pengaruh dominan terhadap kepuasan kerja guru di Madrasah Aliyah Plus Nurul Islam Sekarbela Kota Mataram

Hegemoni Dan Resistensi Masyarakat Bima (Sebuah Kajian Poskolonialisme Sastra) Farizan Fahmi; Idham Idham
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Kedatangan para kolonial di bangsa Indonesia tidak serta merta ingin menguasai wilayah secara geografis, melainkan juga ingin menanamkan ideologi. Hal itu terbukti dengan adanya sekolah-sekolah umum yang berdiri megah sampai hari ini, walaupun setiap tahun direvisi, belum lagi undang-undang yang selama ini kita gunakan. Undang-undang yang selama ini kita gunakan ternyata cangkokan dari Belanda. Dalam penelitian ini, penulis ingin mengetahui bentuk hegemoni kaum kolonial terhadap kaum pribumi dan resistensi masyarakat Bima. Adapun teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah hegemoni, resistensi, dan poskolonialisme sastra. Ketiga teori tersebut digunakan untuk membongkar hegemoni dan resistensi masyarakat Bima. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitataif dengan pendekatan critical discorse analisys (diskursus analisis kritis). Karena dalam penelitian ini, penulis menggunakan subjek karya sastra maka sangat cocok digunakan pendekatan critical discourse analisys tersebut. Mengingat dalam penelitian ini menggunakan subjek sastra, maka teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah pemberian makna, penafsiran, serta menginterpretasi teks yang ada di dalam novel Nikah Baronta karya Alan Malingi. Adapun langkah–langkah praktisnya adalah (1) membaca teks sastra secara berulang, (2) mengklarifikasi data yang dibutuhkan, (3) menganalisis dan menginterpretasi data, dan (4) membuat simpulan. Untuk mengabsahkan data, penulis menggunakan triangulasi data, yakni usaha memahami data melalui berbagai sumber, subjek peneliti, cara (teori, metode da teknik), dan waktu. Adapun hasil yang didapatkan dalam penelitian ini adalah bahwa kaum kolonial melakakukan hegemoni terhadap masyarakat pribumi, dalam hal ini masyarakat Bima. Bentuk hegemoni yang dilakukan oleh kaum kolonial adalah hegemoni paksaan dan hegemoni kerelaan. Namun, kaum pribumi dalam hal ini masyarakat Bima tidak tinggal diam. Dalam kalimat lain bahwa masyarakat Bima melakukan perlawanan terhadap kaum penjajah yang bertindak sewenang-wenang terhadap mereka (kaum pribumi). Bentuk kaum pribumi adalah perlawanan budaya, agama, dan fisik

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Geografi Semester IV Dengan Menggunakan Metode CTL (Contextual Teaching And Learning) Tipe Inquiry Pada Matakuliah Oceanografi Nurin Rochayati; Agung Pramunarti; Hj. Mas’ad
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Tujuan Penelitian ini mengimplementasikan pembelajaran geografi dengan pendekatan CTL (contextuan teaching and learning) tipe inquiry (menemukan) pada materi pelestarian lingkungan hidup agar dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), yang mengkombinasikan prosedur penelitian dengan tindakan substantif, suatu tindakan yang dilakukan dalam disiplin inquiry. Prosedur penelitian ini menggunakan model penelitian tindakan kelas (PTK) yang dikembangkan oleh Stephen Kemmis dan Robin Mc Taggart. Model penelitian tindakan kelas (PTK) ini terdiri dari empat fase, yaitu perencanaan (plan), tindakan (act), pengamatan (observe), dan refleksi (reflect) (Rochiati Wiriaatmadja, 2009: 66). Teknik analisis data menggunakan data kuantitatif sederhana dengan analisis deskriptif komparatif yaitu membandingkan hasil teks siklus 1 dengan hasil teks siklus 2. Hasil KKM atau yang tuntas hasil belajarnya pada mata kuliah oceanografi hanya 10 mahasiswa atau 40%, sedangkan siswa yang tidak tuntas 12 siswa atau 60% . nilai tertinggi siswa adalah 80, sedangkan nilai terendah mahasiswa adalah 25. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran CTL (contextuan teaching and learning) tipe inquiry (menemukan) dengan mengunakan acuan utama komponen utama pembelajaran Inquiry yaitu menemukan pada matakuliah oceanografi dapat meningkatkan kemampuan berpikir. Berdasarkan hasil analisi tes akhir siklus, pada siklus I rata – rata skor kemampuan berpikir kritis yang dicapai siswa yaitu 60% berada pada kualifikasi kurang kemudian meningkat pada siklus II menjadi 92% pada kualifikasi baik.

Pengembangan Model Make A Match Untuk Membangun Karakter Siswa Sekolah Dasar Baiq Sarlita Kartiani; Eneng Garnika
P-2623-0291
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Lembaga Penelitian Dan Pendidikan (LPP) Mandala

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan model make a match pada proses pembelajaran untuk membangun karakter siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Dasan Baru kecamatan Kediri kabupaten Lombok Barat. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan yang terdiri dari 10 tahap. Adapun tahapannya yaitu (1) Potensi dan Masalah, (2) Pengumpulan Data, (3) Desain Produk, (4) Validasi Desain, (5) Revisi Desain, (6) Ujicoba Produk, (7) Revisi Desain, (8) Ujicoba Pemakaian, (9) Revisi Produk, (10) Produk Akhir. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, lembar evaluasi, dan pedoman wawancara. Sedangkan ujicoba dilakukan dengan tiga tahapan yaitu ujicoba terbatas, ujicoba lapangan, dan ujicoba produk operasional. Adapun untuk validator ahli digunakan 4 ahli yaitu ahli pembelajaran, ahli materi, dan ahli media. Hasil yang diperoleh dari masing validator (ahli) sebagai berikut: ahli materi diperoleh skor sebesar 94% (layak diujicoba), ahli media diperoleh skor sebesar 84%, dan ahli pembelajaran diperoleh skor sebesar 93.28%. sedangkan pada tahap ujicoba terbatas dan ujicoba lapangan diperoleh skor rerata yaitu 95.5 dan 91.20 dikategorikan sangat baik. Sedangkan rerata hasil karakter setelah digunakan model make a match dengan skor 0,4 dikategorikan tinggi dan pada analisis data siswa yang menggunakan model make a match nilai karakter siswa sebesar 90 di kategorikan sangat baik

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Abdul Sakban, M.Pd

Contact Email
lpp.mandala@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
semnasmandala@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kota mataram,

Nusa tenggara barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Abdul Sakban, M.Pd

Contact Email lpp.mandala@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official semnasmandala@gmail.com

Editorial Address -

Location Kota mataram, Nusa tenggara barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Abdul Sakban, M.Pd

Contact Email
lpp.mandala@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
semnasmandala@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kota mataram,

Nusa tenggara barat

INDONESIA