cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 443   444   445   446   447 
EKSPLORASI PERAN AKUNTANSI MANAJEMEN DALAM MENDORONG INOVASI PROSES BISNIS: STUDI KUALITATIF PADA PERUSAHAAN TEKNOLOGI Pasaribu, Chindi Wahyu Sandika Br; Simanjuntak, Indra Hutama; Siboro, Daniel; Saragih, Petra Hamonangan; Siallagan, Hamonangan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.47727

Abstract

Perkembangan industri teknologi di Indonesia menuntut perusahaan untuk terus berinovasi dalam proses bisnis guna mempertahankan daya saing. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran akuntansi manajemen dalam mendorong inovasi proses bisnis pada perusahaan teknologi. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi terbatas, dan studi dokumentasi pada tiga perusahaan teknologi yang telah menerapkan praktik akuntansi manajemen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntansi manajemen tidak hanya berfungsi sebagai alat pelaporan, tetapi juga berperan strategis dalam perencanaan, evaluasi, dan kolaborasi inovasi. Akuntansi manajemen mendukung proses inovatif melalui analisis biaya, pengukuran efektivitas, serta keterlibatan langsung dalam tim lintas fungsi. Meski demikian, sejumlah tantangan masih dihadapi, terutama terkait literasi teknologi akuntan dan integrasi sistem informasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa akuntansi manajemen dapat menjadi enabler penting dalam inovasi proses bisnis jika dikelola secara adaptif dan kolaboratif.
STUDI TENTANG KEMAMPUAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA Rizky, Elfera; Mubarrak, Fadzil Elhaq, Nabil; Aisy, M. Bardal; Hidaya, Daniel; Yoga, Ramadhan; Aditya, Resky
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i3.47720

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasan teknik passing, control, dribbling dan shooting siswa SMP Negeri 2 Kota Lubuklinggau. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa yang ikut dalam kegiatan ekstrakurikuler sepak bola yang berjumlah sebanyak 20 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan pengukuran terhadap ketiga variabel, tes yang dilakukan adalah tes passing, kontrol dan dribbling. Data dianalisis dengan statistic deskriptif yaitu tabulasi frekuensi. Hasil penelitian, berdasarkan dari analisis data tes passing dan kontrolling ditemukan bahwa dari 20 orang siswa, tidak ada satu orangpun yang memiliki passing dan kontrol dalam kategori baik, dan 8 siswa (40%) memiliki kemampuan dalam kategori Sedang dan 12 siswa (60%) memiliki kemampuan passing dan kontrol dalam kategori Kurang. Sedangkan kemampuan dribbling dari 20 orang siswa, diperoleh 4 siswa (20%) memiliki kemampuan dribbling dalam kategori Baik, dan 9 siswa (45%) memiliki kemampuan dribbling dalam kategori Sedang dan 7 siswa (35%) termasuk dalam kategori Kurang baik. Untuk tendangan ke gawang (shooting) siswa yang memilii kategori Sangat Baik adalah sebanyak 2 orang (10%) dan kategori Baik adalah sebanyak 3 orang (15%) selanjutnyan yang memiliki kategori Cukup adalah sebanyak 8 orang (40%) dan 5 orang (25%) memiliki kemampuan Shooting Sangat Kurang. Simpulan, masih perlu ditingkatkan latihan teknik dasar sepak bola.
PENDIDIKAN ISLAM PADA ERA KEEMASAN ABBASIYAH: STUDI PUSTAKA TERHADAP LEMBAGA, KURIKULUM, DAN TOKOH ILMUWAN Ratnasari, Iis; Ahyar, Ahyar; Mirasari, Titi; Muslih, Muslih; Fahrudin, Fahrudin; Fauziah, Arum; Septiyaningsih, Rina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.46538

Abstract

Artikel ini membahas sistem pendidikan pada masa Dinasti Abbasiyah yang dikenal sebagai masa keemasan peradaban Islam. Melalui pendekatan studi pustaka, penelitian ini menggambarkan perkembangan lembaga-lembaga pendidikan seperti kuttab, madrasah, masjid, dan Bayt al-Hikmah, serta kurikulum yang mengintegrasikan ilmu naqli (wahyu) dan aqli (rasional). Pendidikan pada masa ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana transmisi nilai keagamaan, tetapi juga sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan di berbagai bidang seperti filsafat, kedokteran, matematika, dan astronomi. Artikel ini juga mengulas kontribusi tokoh-tokoh ilmuwan besar seperti Al-Kindi, Ibnu Sina, Al-Khawarizmi, dan lainnya yang menjadi pelopor kemajuan intelektual dunia Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa sistem pendidikan Abbasiyah mampu menjadi model pendidikan Islam yang transformatif, integratif, dan berpengaruh hingga ke Barat. Temuan ini menjadi relevan dalam upaya rekonstruksi pendidikan Islam kontemporer yang menuntut keseimbangan antara nilai keislaman dan kecakapan ilmiah.
PELAKSANAAN UANG JEMPUTAN DALAM ADAT PERKAWINAN ORANG MINANG PARIAMAN DI KOTA DUMAI PERSPEKTIF PSIKOLOGIS DAN SOSIOLOGIS Pasla, Jimmi; Rajab, Khairunnas; Tohirin, Tohirin; Jamal, Khairunnas; Jera, Almi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.46913

Abstract

Fokus penelitian ini adalah bagaimana pertukaran uang Japuik, juga dikenal sebagai uang jemputan, digunakan dalam pernikahan masyarakat pariaman di Kota Dumai dan bagaimana status sosialnya berpengaruh jika dilihat dari perspektif psikologis dan sosiologis. Untuk menentukan besar nominalnya uang jemputan ditentukan berdasarkan kesepakatan yang dibuat oleh kedua belah pihak sampai mereka menyetujui jumlah yang akan diberikan kepada pihak laki-laki. Dengan cara musyawarah dapat mengubah tradisi ini. Dengan berkembangnya zaman, tradisi ini tidak lagi seperti sebelumnya, yang mewajibkan bagi  perempuan menyerahkan uang kepada keluarga laki-laki berdasarkan status sosial dan gelar mereka. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Metode observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam digunakan untuk mengumpulkan data. Metode pengumpulan data meliputi survei langsung di lokasi penelitian (Kelurahan Jayamukti dan Kelurahan Tanjung Palas) dan beberapa sumber literatur. Teori pertukaran sosial Levi-Strauss digunakan untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Uang Jemputan di Kelurahan Jayamukuti dan Kelurahan Tanjung Palas di Kota Dumai disesuaikan dengan kebutuhan dan persetujuan keluarga saat proses pertukaran dilakukan, tidak selalu mengikuti standar konvensional. Sebagai contoh, di Pariaman ada sistem selo yang diperuntukkan bagi ninik mamak, tetapi di Kota Dumai hal tersebut belum bisa dterapkan, sebab kedua telah pihak telah setuju untuk tidak memberatkan pihak perempuan. Uang jemputan dianggap penting untuk pelestarian adat oleh sebagian masyarakat, tetapi ada juga yang menolak karena tidak etis. Bagi orang minang pariaman di Kota Dumai, uang jemputan dilihat berdasarkan status sosial si pria; jika tinggi status sosialnya pria tersebut, maka juga tinggi uang jemputan yang akan diterimanya.
ENVIRONMENTAL ETHICS IN FRANK HERBERT’S THE GREEN BRAIN: DISCOURSE ANALYSIS Ghofarho, Geofani Kevin; Tirmidi , Tirmidi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.47104

Abstract

This study explores how environmental ethics affect the balance of nature in Frank Herbert’s The Green Brain. Using suprasegmental analysis and intertextual analysis as methodological frameworks, this study investigates how narratives sensitize human consciousness towards nature, particularly through the concepts of Barrow’s (anthropocentric ethics, ecocentric ethics, biocentric ethics) and Carley and Christie’s (technocratic environmental ethics and managerial environmental ethics). The findings emphasize the novel’s depiction of ecological interdependence and its role in reshaping environmental consciousness through narrative structure. The research further reveals that literary narratives, particularly speculative fiction, serve as powerful vehicles for challenging dominant anthropocentric paradigms and fostering ecological awareness. By critically examining the symbolic and thematic dimensions of The Green Brain, this study underscores the importance of narrative in cultivating ethical responsibility toward nonhuman life forms. Literature is not merely reflective but also transformative, enabling readers to reconsider moral assumptions about nature. Ultimately, the novel serves as a critique of human environmental domination and a vision of sustainable coexistence grounded in mutual respect, balance, and ecological humility.
PENERAPAN EKSPLORASI ETNOBOTANI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI Septiana, Yunia; Akbar, Mochammad Ramli; Wijayanti, Rina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.47124

Abstract

Penelitian tindakan kelas melalui kegiatan eksplorasi etnobotani bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak usia dini dengan harapan akan menjadi dasar inovasi, sifat, dan karakter anak usia dini di masa yang akan datang dalam mempertahankan ketahanan pangan negara. Penelitian dilaksanakan selama 4 minggu dengan subyek sebanyak 25 siswa di lingkungan pedesaan Kabupaten Malang. Penelitian dilaksanakan dalam 3 siklus dengan evaluasi pada media dan variasi tanaman yang digunakan dalam experimen sederhana dan memasak di kelas. Pelaksanaan penelitian menghasilkan peningkatan pengetahuan anak usia dini pada jenis tanaman yang ada di sekitar pedesaan tempat tinggal yang bisa dijadikan tanaman pangan, bumbu dapur, dan obat tradisional, baik yang ada di perkebunan, persawahan, pinggir jalan desa, dan di sekitar rumah. Peningkatan kreativitas anak usia dini pada tanaman di pedesaan juga nampak melalui eksperimen minuman sederhana, menggabungkan tanaman bumbu dapur, dan kelas memasak. Aksi, pertanyaan, dan eksplorasi anak pada tanaman pangan secara kreatif meningkat signifikan saat diadakan kegiatan eksplorasi etnobotani dan kemudian dilanjutkan secara langsung dengan kegiatan experimen sederhana di kelas. Penelitian berikutnya diharapkan mampu mengeksplorasi daya inovasi anak usia dini pada tanaman perkebunan.
THE CONSTRUCTION CIVIL RESISTANCE UPON PERCEIVED UNSUSTAINABLE INFRASTRUCTURE IN EDWARD ABBEY'S THE MONKEY WRENCH GANG: DISCOURSE ANALYSIS Putra, Muhammad Andika; Tirmidi , Tirmidi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.47140

Abstract

This study aims to identify central themes and analyze the construction of civil conflict in the novel The Monkey Wrench Gang. The novel depicts civil conflict as a form of resistance against infrastructure development, which is built through environmental degradation, political oppression, and moral dilemmas of resistance. To explore this, this study applies a discourse analysis framework supported by Julia Kristeva's concepts of suprasegmental and intertextuality. The suprasegmental aspect is analyzed through Jan Renkema's psycholinguistic approach, integrating Mandler and Johnson's story grammar theory to analyze narrative structure. Intertextuality is explored to reveal how the novel's discourse connects to broader socio-political and ecological realities, through the lens of James Paul Gee's discourse, language, identity, and the social dynamics of the characters are critically analyzed to reveal that civil resistance is not only a political or environmental act, but also a moral struggle—where characters must choose between personal ethics and destructive resistance. This research contributes to education by encouraging critical engagement with literature to understand ecological resistance, civic responsibility, and moral complexity. It provides insights into how fiction can shape environmental awareness and challenges learners to reflect on justice, activism, and human impact through discourse.
PERBANDINGAN PROTEKSIONISME INDUSTRI DOMESTIK: ANALISIS INSTITUSIONALISME DI INDONESIA DAN CHINA Maharani, Nadya Puan; Ibrahim, Adhansya; Adzkia, Bunga; Nurhaliza, Rahma; Afifah, Dian Fitriani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.47377

Abstract

Perdagangan internasional menjadi bagian penting dalam perkembangan ekonomi global, namun ketegangan perdagangan mendorong negara berkembang seperti Indonesia dan China menerapkan proteksionisme untuk melindungi industri domestik. Proteksionisme ini mencakup tarif, subsidi, dan kuota sebagaimana kerangka intentional protectionism yang dikemukakan oleh Philip L. Levy. Jika melihat Trade Barrier Index 2025, kedua negara menunjukkan tingkat proteksi yang tinggi. Artikel ini membandingkan kebijakan proteksionisme Indonesia dan China dengan pendekatan institusionalisme yang mempertimbangkan struktur kelembagaan, budaya birokrasi, dan peran aktor dominan. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan studi kepustakaan sebagai sumber utama data. Hasil perbandingan menunjukkan bahwa China menerapkan kebijakan proteksionisme secara terpusat, terkoordinasi, dan strategis melalui lembaga-lembaga utama negara, sementara Indonesia bersifat lebih pluralistik, terfragmentasi, dan cenderung responsif jangka pendek. Dalam aspek tarif, kuota, dan subsidi, China menunjukkan efektivitas dan konsistensi kebijakan yang lebih kuat dibandingkan Indonesia.
ANALISIS PENGELOLAAN ASET DESA BERBASIS TEORI MANAJEMEN: STUDI KASUS DI DESA CIBIRU WETAN Yumni, Amalia Zata; Maharani, Nadira Ayu; Putri, Zahra Puspita Eka; Saefulrahman, Iyep
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.47378

Abstract

Pengelolaan aset desa adalah elemen yang sangat krusial untuk mendukung pelaksanaan pemerintahan, pembangunan, dan pelayanan kepada masyarakat desa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan pengelolaan aset di Desa Cibiru Wetan sesuai dengan ketentuan Permendagri No. 1 Tahun 2016 Pasal 7 yang menjelaskan langkah-langkah pengelolaan aset desa secara menyeluruh mulai dari perencanaan, pengadaan, pemanfaatan, penggunaan, pengamanan, pemeliharaan, penghapusan, pemindahtanganan, pengelolaan, pelaporan, evaluasi, pembinaan, hingga pemantauan dan pengendalian. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan penelaahan dokumen. Temuan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa Desa Cibiru Wetan telah melaksanakan pengelolaan aset desa sesuai dengan peraturan yang ada, melibatkan aparat desa serta masyarakat dalam setiap tahapan. Meskipun demikian, masih ada beberapa tantangan seperti kekurangan sumber daya manusia dan perlunya perbaikan dalam sistem pengelolaan aset agar menjadi lebih efektif dan transparan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kemampuan aparat desa dan pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung pengelolaan aset yang lebih baik dan berkelanjutan. Dengan demikian, pengelolaan aset desa di Cibiru Wetan bisa dijadikan contoh untuk tata kelola pemerintahan yang baik di tingkat desa.
PENGELOLAAN ASET DESA DI DESA CIBURU WETAN BERDASARKAN PERMENDAGRI NO 1 TAHUN 2016 PASAL 7 TENTANG PENGELOLAAN ASET DESA Rahdiana, Fisca Putri; Ratna, Nazara Dea; Saefulrahman, Iyep
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.47379

Abstract

Pengelolaan aset desa adalah elemen yang sangat krusial untuk mendukung pelaksanaan pemerintahan, pembangunan, dan pelayanan kepada masyarakat desa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan pengelolaan aset di Desa Cibiru Wetan sesuai dengan ketentuan Permendagri No. 1 Tahun 2016 Pasal 7 yang menjelaskan langkah-langkah pengelolaan aset desa secara menyeluruh mulai dari perencanaan, pengadaan, pemanfaatan, penggunaan, pengamanan, pemeliharaan, penghapusan, pemindahtanganan, pengelolaan, pelaporan, evaluasi, pembinaan, hingga pemantauan dan pengendalian. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan penelaahan dokumen. Temuan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa Desa Cibiru Wetan telah melaksanakan pengelolaan aset desa sesuai dengan peraturan yang ada, melibatkan aparat desa serta masyarakat dalam setiap tahapan. Meskipun demikian, masih ada beberapa tantangan seperti kekurangan sumber daya manusia dan perlunya perbaikan dalam sistem pengelolaan aset agar menjadi lebih efektif dan transparan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kemampuan aparat desa dan pemanfaatan teknologi informasi untuk mendukung pengelolaan aset yang lebih baik dan berkelanjutan. Dengan demikian, pengelolaan aset desa di Cibiru Wetan bisa dijadikan contoh untuk tata kelola pemerintahan yang baik di tingkat desa.

Page 445 of 469 | Total Record : 4688

 443   444   445   446   447 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue