cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kiftian Hady Prasetya
Contact Email
kiftian@uniba-bpn.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
pbsi@uniba-bpn.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota balikpapan,
Kalimantan timur
INDONESIA
Jurnal Basataka (JBT)
Published by Universitas Balikpapan
ISSN : 26213826     EISSN : 26215977     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Fokus dan cakupan Jurnal BASATAKA adalah penelitian dalam bidang Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesia. The focus and scope of BASATAKA Journal is research in the fields of Education, Language, and Indonesian Literature.
Arjuna Subject : -
Articles 506 Documents
 34   35   36   37   38 
AN ANALYSIS ON THE STUDENTS' CHALLENGES FACED IN WRITING PROCEDURE TEXTS AT BUDI MURNI 1 Cut Fadillah Irawaty; Fachri Yunanda; Anggi Mida Roma Simalango; Widya Lorenza Simanullang; Bambang Nur Alamsyah Lubis
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 7 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v7i2.578

Abstract

Writing is a crucial component of language acquisition. This method may be intricate,particularly for non-native speakers. This study aims to identify the challenges encountered by eleventhh-grade students in composing procedure texts and to ascertain the obstacles contributing to these issues. This approach constitutes qualitative research. The subjects of this study were 21 eleventh-grade pupils. The findings indicated that the data were analyzed with a rubric analytical scale by brown (2007). The results indicated that 19% of students achieved a very good level, 23.80% attained a good level, 33.33% reached a medium level, and 23.80% were classified at a poor level. Therefore, we label 28.5% of students as having poor language features. This means that language features are the most difficult area for eleventh-grade students at SMA Budi Murni 1 with 28.5% of students being at the poor level.
ACTION RESEARCH THROUGH THINK TALK WRITE TECHNIQUE (T2WT) IN WRITING NARRATIVE TEXT FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS AT SMP BUDI MURNI 1 MEDAN Saida Sara Simatupang; Azizah Husda; Fitriany Fitriany; Michele Sesilia Samosir; Cecilia Evelyn Siregar
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 7 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v7i2.579

Abstract

Writing skill is one of the basic competencies in English learning, but many students have difficulty in developing this skill, including in writing narrative text. This study aims to improve the narrative writing skills of grade VIII students at SMP Budi Murni 1 Medan through the application of Think-Talk-Write (T2W) technique. Writing skill is a basic competency in English learning, but many students have difficulties, especially in writing narrative texts. The subjects of this study were 27 students at SMP Budi Murni 1 Medan, using the Kemmis and McTaggart model of Classroom Action Research (PTK) method consisting of two cycles. The results showed that 60% of the students achieved the Very Good category and 40% achieved the Good category in cycle II, with all groups successfully meeting the minimum passing score of 70. This improvement was due to the implementation of group discussion in the “Talk” stage, which helped students organize ideas more structurally before writing, as well as clarity of instructions and better time management in Cycle II. Thus, this study concludes that the Think-Talk-Write (T2W) technique is effective in improving junior high school students' narrative writing skills and is recommended to be applied in English language learning.
REPRESENTASI NILAI MORAL DALAM FILM DUA HATI BIRU UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA KEMALA BHAYANGKARI 1 MEDAN Gratiane Br Simbolon; Friska Br Situmorang; Muhammad Reza Septiadi; Ramadhan Saleh Lubis
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 7 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v7i2.580

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi nilai moral dalam film Dua Hati Biru melalui makna semiotika Roland Barthes yang dapat diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode kualitatif yang di gunakan untuk menganalisis data secara mendalam, menghasilkan deskripsi detail mengenai nilai dan makna dari teori Roland Barthes tersebut. Analisis data dalam penelitian pada dasarnya merupakan analisis deskriptif dengan mengelompokkan data-data yang sama kemudian di interpretasikan digunakan untuk memberi makna setiap aspek dan hubungannya. Hasil penelitian ini dapat menjadi masukan dalam meningkatkan kontribusi terhadap lingkungan maupun pendidikan dalam menggunakan media film sebagai salah satu media pembelajaran.
ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA MAHASISWA DENGAN DOSEN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA MEDAN: KAJIAN PRAGMATIK Nanda Dwi Astri; Stevani Romavia Sipayung; Irma Khoirot Daulay
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 7 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v7i2.583

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk kesantunan berbahasa yang digunakan mahasiswa dengan dosen serta mengkaji dampaknya terhadap efektivitas komunikasi akademik berdasarkan prinsip kesantunan Leech. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik analisis isi. Data diperoleh melalui observasi percakapan mahasiswa dan dosen memiliki enam maksim kebijaksanaan, kedermawaan, penghargaan, kesederhanaan, pemufakatan, dan kesimpatisan memiliki keseluruhan 15 data yang dianalisis, maksim kebijaksanaan menjadi yang paling dominan dalam interaksi, menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung mengutamakan kesantunan dengan mengurangi keuntungan pribadi demi memberikan keuntungan lebih besar bagi lawan bicara. Sebaliknya, maksim kesimpatisan merupakan yang paling jarang ditemukan, mengindikasikan bahwa ekspresi empati dan simpati masih perlu ditingkatkan dalam interaksi akademik. Studi ini memberikan wawasan bagi mahasiswa untuk lebih memahami pentingnya kesantunan dalam komunikasi akademik dan bagi dosen untuk mendorong interaksi yang lebih efektif dan suportif.
LEGENDA TELAGA NGEBEL SEBAGAI MEDIA LITERASI BUDAYA DAN KEWARGAAN GENERASI MUDA Nuraini Saura Putri; Erma Novita Sari
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i1.649

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui persamaan dan perbedaan dalam kedua legenda tersebut, melalui struktur, fungsi dan nilai budayanya. Adapun tujuan jangka panjang dalam penelitian ini yaitu, untuk memberikan pengetahuan mengenai penelitian sastra lisan terutama terhadap mahasiswa sastra yang dapat dijadikan acuan untuk kedepannya. Upaya melestarikan warisan budaya berupa legenda dan dalam rangka mencari identitas bangsa serta keberagaman suku bangsa yang ada di Indonesia, salah satu cara yang perlu dilakukan adalah mengumpulkan dan memelihara folklor. Penelitian ini sebagai sarana untuk memelihara foklor berupa legenda Telaga Ngebel. Selain itu penelitian ini juga dapat memberikan pengetahuan baru bagi masyarakat umum mengenai jalan cerita, nilai-nilai budaya dan kewargaan pada legenda Telaga Ngebel. Jenis penelitian yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data analisis deskriptif dan content analisys. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat ditarik sebuah kesimpulan, yaitu: Legenda Telaga Ngebel tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagi alat pendidikan dan sarana melestarikan nilai-nilai kebudayaan lokal. Literasi Budaya yang terdapat pada legenda Telaga Ngebel meliputi nilai budaya (nilai didaktik, nilai etik, nilai religiusitas), dan fungsi nilai budaya. Sedangkan untuk literasi kewargaan terdapat hak dan kewajiban, serta tanggung jawab sosial. Legenda Telaga Ngebel dapat sebagai media literasi budaya dan kewargaan bagi generasi muda melalui sumber pembelajaran penting tentang keadilan sosial, kepedulian terhadap sesama, dan tanggung jawab sosial.
FALSAFAH JAWA DALAM TRADISI KUPATAN DI KECAMATAN DURENAN TRENGGALEK Muyassaroh Muyassaroh; Bela Nofitasari; Zona Wijayanti
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i1.670

Abstract

Tradisi kupatan merupakan salah satu tradisi lokal yang masih dilestarikan oleh masyarakat Jawa, khususnya di Kecamatan Durenan, Kabupaten Trenggalek. Tradisi ini dilaksanakan sebagai bentuk perayaan seminggu setelah Hari Raya Idulfitri dan memiliki makna yang lebih dari sekadar perayaan kuliner. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai falsafah Jawa yang terkandung dalam tradisi kupatan serta bagaimana nilai-nilai tersebut diinternalisasi dalam kehidupan masyarakat. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan tujuan menggambarkan dan memahami secara mendalam makna falsafah Jawa dalam tradisi kupatan di Kecamatan Durenan. Teknik pengembulan data melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi kupatan sarat dengan nilai-nilai falsafah Jawa seperti wedi (takut), isin (malu), sungkan (segan), tepa salira (tenggang rasa), sumeleh (pasrah), dan nrima ing pandum (menerima dengan ikhlas). Nilai-nilai ini membentuk karakter masyarakat yang santun, rendah hati, dan harmonis. Tradisi kupatan juga menjadi sarana akulturasi antara budaya Jawa dan ajaran Islam, sehingga memperkaya khazanah budaya lokal yang berlandaskan nilai-nilai spiritual. Penelitian ini menegaskan pentingnya pelestarian tradisi lokal sebagai media pewarisan nilai-nilai kearifan lokal dan keagamaan kepada generasi muda.
GANGGUAN BERBICARA PENDERITA LABIOSCHISIS ATAU BIBIR SUMBING PADA SLAMET DALAM TAYANGAN YOUTUBE TRANS TV: KAJIAN PSIKOLINGUISTIK FONEMIK Baytil Izzatiddurri; Divana Ayu Rudiana Putri; Angelexa Arziella; Mintowati Mintowati
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.685

Abstract

Artikel ini membahas tentang gangguan berbicara yang dialami oleh individu penderita labioschisis (bibir sumbing), dengan focus pada aspek fonemik produksi ujaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang mengambil subjek Slamet, seorang konten kreator aktif di platform TikTok yang mengalami gangguan bicara berupa bibir sumbing unilateral. Data dikumpulkan melalui observasi video wawancara pada acara televisi berjudulkan Brownis Trans TV, yang ditayangkan di YouTube. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan fonem pada saat Ia berbbicara, fonem /r/ berubah menjadi /l/, /j/, dan /d/, serta penghilangan fonem /s/, /t/, dan /g/. Gangguan ini disebabkan oleh ketidaksempurnaan struktur organ bicara akibat bibir sumbing, yang memengaruhi artikulasi fonem konsonan dan vokal. Dalam penelitian menunjukkan bahwa ketidaksempurnaan alat ucap yang disebabkan oleh gangguan sumbing unilateral yang berdampak pada ketidaktepatan Slamet dalam berbicara, baik dari segi fisiologis dan linguistik.
ATTITUDES AND MAINTENANCE EFFORTS OF INDONESIAN MECHANICAL ENGINEERING STUDENTS TOWARD ACQUIRED, LEARNED, AND USED LANGUAGES Retnowaty Retnowaty
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i1.763

Abstract

This study investigates the language attitudes and maintenance efforts of Indonesian mechanical engineering students toward three types of languages: the national language (Indonesian), the global language (English), and local/heritage languages. It explores how students evaluate and sustain their multilingual repertoire within the context of higher education. Employing an explanatory sequential mixed-methods design, data were collected through questionnaires (n = 43) and semi-structured interviews with students from a private university in Balikpapan. The findings reveal that students hold generally positive attitudes toward all three language types, although with different levels of emotional, instrumental, and functional engagement. Indonesian is the most emotionally and functionally dominant language, actively used in academic and social contexts. These patterns reflect a hierarchical model of language maintenance shaped by pragmatic utility, social capital, and symbolic value. This study contributes to understanding multilingual practices in technical disciplines and calls for responsive educational strategies to support communicative English learning, academic Indonesian usage, and community-based local language revitalization.
ANALISIS ALIH KODE CAMPUR KODE PADA NOVEL "THANK YOU SALMA" KARYA ERISCA FEBRIANI Regita Rosa Amanda; Ita Kurnia; Kiki Mangga Rani; Marina Dwi Ratih
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.780

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk serta fungsi alih kode dan campur kode dalam novel Thank You Salma karya Erisca Febriani. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan dengan teknik baca, simak, dan catat terhadap kutipan dalam novel yang mengandung unsur kebahasaan tersebut. Temuan menunjukkan adanya dua bentuk campur kode, yaitu campur kode ke dalam (antara bahasa Indonesia dan bahasa daerah seperti Jawa dan Sunda) serta campur kode ke luar (antara bahasa Indonesia dan bahasa asing seperti bahasa Inggris). Selain itu, ditemukan alih kode eksternal sebagai peralihan antara bahasa Indonesia dan bahasa asing. Fenomena ini mencerminkan identitas sosial tokoh, memperkaya makna naratif, serta mencerminkan realitas masyarakat multibahasa. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam kajian sosiolinguistik dan linguistik sastra, khususnya terkait dinamika bahasa dalam karya sastra kontemporer Indonesia.
DEVELOPMENT OF E–BOOK BASED FLIPBOOK OF RECOUNT TEXT MATERIAL TO IMPROVE STUDENTS READING SKILL Aisyah Hadi; Siti Niah
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.782

Abstract

Motivation and reading skills are important aspects that must be considered by educators, especially in learning English. One effort to improve the reading skills of grade XI students of State Vocational High School 7 Pekanbaru is through the development of flipbook-based e-books that focus on recount texts. This study aims to evaluate the effectiveness of using flipbook-based e-books in improving students' motivation and reading skills. The subjects of the study consisted of 30 grade XI students of State Vocational High School 7 Pekanbaru in the 2024/2025 academic year. Data collection used a motivation questionnaire and pretest and posttest to measure the improvement in reading skills. The method used is Research and Development (R&D) with the application of the ADDIE model consisting of several stages, while data analysis uses the N-Gain value and the percentage of student responses. The results of the study showed a significant increase with an average N-Gain value of 0.8509 which is included in the "high" category and the percentage of positive student responses reaching 84.13%. Based on these findings, it can be concluded that the use of flipbook-based electronic books has proven effective in increasing the motivation and reading skills of class XI students at State Vocational High School 7 Pekanbaru.

Page 36 of 51 | Total Record : 506

 34   35   36   37   38 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Juni 2025 Vol. 7 No. 2 (2024): Desember 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Juni 2024 Vol. 6 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Juni 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Desember 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Juni 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Desember 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Juni 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Juni 2019 Vol. 1 No. 2 (2018): Desember 2018 Vol. 1 No. 1 (2018): Juni 2018 More Issue