Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga)

kejaora
Website

Published by Universitas PGRI Banyuwangi

ISSN : 25032976 EISSN : 25415042 DOI : -

Core Subject : Humanities, Science, Education,

Humanities Education Physics

Jurnal Kejaora merupakan kumpulan dari jurnal hasil-hasil penelitian, kajian pustaka dan karya ilmiah dalam bidang pendidikan jasmani, olahraga, kesehatan dan rekreasi. Diterbitkan secara berkala dua kali per tahun pada Bulan April dan November oleh Jurusan (Program Studi) Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Olahraga dan Kesehatan Universitas PGRI Banyuwangi.

Arjuna Subject : -

Articles 278 Documents

14 15 16 17 18

SURVEI KARAKTER PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PJOK DI MIN 7 JEMBRANA Al'thur Sunnan Dzuldhi; Wahjoedi; Peby Gunarto
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Nilai dari sebuah pembelajaran PJOK dapat menumbuhkan karakter peserta didik. Permasalahan karakter yang tercermin dalam peserta didik antara lain adalah kurangnya kejujuran, kurangnya rasa tanggung jawab, rendahnya tingkat kedisiplinan, kurangnya kerja sama, kurangnya kesadaran akan keadilan dan kurangnya kepedulian. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil karakter peserta didik pada pembelajaran PJOK melalui permainan tradisional di MIN 7 Jembrana. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Penelitian deskriptif bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis, faktual dan akurat terhadap suatu populasi atau daerah tertentu, mengenai sifat-sifat dan fakta-fakta tertentu. Berdasarkan hasil dari analisis data Deskriptif Kuantitatif, maka dapat disimpulkan bahwa Survei Karakter Peserta Didik Pada Pembelajaran PJOK di MIN 7 Jembrana adalah 97,61% dengan kategori sangat tinggi. Peserta didik akan dapat menjaga dan meningkatkan karakter yang baik, baik di lingkungan belajar maupun di lingkungan sosial.

PENGARUH APLIKASI SENAM E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN TEKNIK DASAR SENAM LANTAI GERAKAN ROLL DEPAN PADA SISWA DI SMAN 1 SURADE Fresa Dera Ramdani; Muhammad Mury Syafei; Fahrudin
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Media pendidikan berbasis aplikasi android ialah sesuatu yang baru dalam dunia pembelajaran, media pendidikan ini umumnya telah berupa suatu aplikasi pembelajaran maupun aplikasi yang muat modul serta bahan belajar. Aplikasi senam e-learning adalah aplikasi senam yang dapat di unduh di playstore, untuk membantu, dan mempermudah dalam proses pembelajaran karena gerakannya mudah di pahami dan di mengerti. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan sebanyak 36 siswa kelas 11 SMAN 1 Surade. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil uji - t pretest dan posttest teknik dasar roll depan dengan nilai T - hitung 6.620 dan T - tabel 2.030 dengan nilai p = 0,000 . Hasil tersebut menunjukan bahwa nilai t - hitung > t - tabel dan probabilitas signifikasi kurang dari 0.05 . Maka berdasarkan hasil perhitungan tersebut dapat di simpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, hipotesis yang menyatakan "Ada pengaruh yang signifikan aplikasi senam e-learning untuk meningkatkan teknik dasar roll depan pada siswa SMAN 1 Surade ", dapat diterima. Berdasarkan hasil penelitian tersebut metode aplikasi senam e-learning memiliki pengaruh terhadap teknik dasar roll depan. Metode aplikasi senam e-learning mempengaruhi signifikan dalam riset ini persentase kenaikan membuktikan perihal yang positif ialah sebesar 25%.

ANALISIS ASPEK KOGNITIF PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA KELAS IV DI SDN KEDAUNG BARAT Samsul Azhar; Siti Maemunah; Boy Dorahman; Nur Latifah; Septy Nurfadhillah
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Penelitian bertujuan untuk mengetahui mengenai bagaimana aspek kognitif pada pendidikan jasmani di kelas IV. Menggunakan metode deskriptif mengenai fenomena-fonomena di lingkungan sekolah. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru dan peserta didik, guru sebagai informan ke dua dalam permasalahan aspek kognitif pendidikan jasmani. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aspek kognitif pada pendidikan jasmani diawali dengan perencanaan dan pelaksanaanya. Pengimplementasian aspek kognitif pada pendidikan jasamani menggunakan metode yang dimiliki oleh guru salah sataunya melakukan kemampuan pengetahuan peserta didik sampai ke tingkat evaluasi. Aspek kognitif yang ditekankan pada pembelajaran pendidikan jasamni yaitu tidak saja menyangkut penguasaan pengetahuan faktual semata-mata, tetapi meliputi pula pemahaman terhadap gejala gerak dan prinsipnya. Masalahnya masih kurang minat dan motivasi.

TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI DI DESA BAYAT KECAMATAN BELANTIKAN RAYA Sastro Desmianto Ginting; Herita Warni; Syamsul Arifin
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Penelitian ini dilatarbelakangi proses pembelajaran pendidikan jasmani Siswa SD Negeri di Desa Bayat Kecamatan Belantikan Raya belum berjalan secara maksimal dikarenakan masih banyak siswa yang memiliki kebugaran jasmani yang rendah dan kurang bersungguh-sungguh dalam mengikuti pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani dan motivasi belajar siswa Sekolah Dasar Negeri di Desa Bayat Kecamatan Belantikan Raya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Ex-Post Facto dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa putra dan putri yang duduk di kelas IV, V dan VI Sekolah Dasar Negeri di Desa Bayat Kecamatan Belantikan Raya yang berjumlah 122 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan demikian jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 93 orang. Teknik pengambilan data untuk tingkat kebugaran jasmani menggunakan TKJI untuk usia 10-12 tahun sedangkan data motivasi belajar diperoleh dari hasil kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif bentuk persentase. Dari analisis data diperoleh hasil : 1) Tingkat kebugaran jasmani siswa SDN di desa bayat kecamatan belantikan raya sebagian besar berada pada kategori kurang sebanyak 53 anak ( 56,99 %), diikuti kategori cukup sebanyak 38 anak ( 40,86 %) dan sebanyak 2 anak berada pada kategori baik (2,15 %) dan tidak ada yang berada pada kategori baik sekali maupun kurang sekali. 2) Tingkat Motivasi belajar siswa SDN di desa bayat kecamatan belantikan raya sebanyak 66 siswa atau (71%) dalam kategori tinggi diikuti sebanyak 26 siswa atau (28%) dalam kategori sedang dan Sebanyak 1 siswa atau (1%) salam kategori rendah.

EFEK LATIHAN FISIK TERHADAP PENURUNAN KADAR LEMAK DAN PENCEGAHAN OBESITAS PADA PEREMPUAN INDONESIA: META ANALISIS Imam Hariadi; Nurrul Riyad Fadhli; Taufik; Muhammad Hamzah Pratama; Eldiene Zaura I’tamada
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Penelitian ini dilakukan untuk menggalih informasi secara keseluruhan terkait keefektifan latihan fisik pada penurunan tingkat obesitas perempuan Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan yaitu meta analisis yang dengan memanfaatkan data sekunder dalam analisis datanya. Pengumpulan data menggunakan data base google scholar dari tahun 2015 sampai 2021 dengan memakai kata kunci fat loss, latihan fisik, perempuan. Teknik sampling pada studi ini yakni dengan memakai teknik purposive random sampling, yang mana penulis menggunakan kriteria-kriteria tertentu dalam pengambilan sampel penelitian. Selanjutnya, dengan bantuan perangkat lunak JASP( Jeffrey’s Amazing Statistics Program) version 0.8.5.1 tahun 2021, perhitungan summary effect dilakukan menggunakan meta analisis. Data penelitian yang telah diseleksi dengan kriteria inklusi dan eklusi , didapatkan beberapa studi yang belum memenuhi kriteria baik itu inklusi ataupun ekslusi, yaitu sebanyak 39 data dari 50 data secara keseluruhan. Diperoleh sejumlah sebelas riset yang sudah siap dilakukan analisis data, literatur ilmiah yang diperoleh bersumber dari database yaitu Google Scholar. Dengan tingkat perolehan nilai korelasi Random Effect yang berkategori sedang, maka dapat disimpulkan bahwasannya tidak didapati bias publikasi data dalam penelitian, namun terdapat hubungan yang korelasional positif serta signifikan antara effek latihan fisik terhadap penurunan kadar lemak (fat loss) dan pemeliharaan berat badan pada perempuan Indonesia dengan kelebihan berat badan atau obesitas.

PENDEKATAN PEMBELAJARAN PJOK MELALUI MATIKA RAGA (MATEMATIKA OLAHRAGA) UNTUK NUMERASI SISWA Luqmanul Hakim; Mulyono; I Gede Dharma Utamayasa; Eka Kurnia Darisman; Brahmana Rangga P
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Pembelajaran abad 21 bisa ditandai dengan perubahan paradigma teaching (root learning) menjadi learning (deep learning). Karena pengaruhnya yang signifikan itulah siswa diharap mampu beradaptasi dengan zaman sehingga nantinya mereka bisa berkompetisi dengan baik di masa yang akan datang. Setidaknya Indonesia mempunyai kurikulum 2013 yang nantinya bisa dipadukan dengan pembelajaran abad 21. Terdapat elemen yang mampu merepresentasikan apa itu pembelajaran abad 21, di antaranya adalah Creativity and Innovation, Collaboration, Communication, Critical Thinking and Problem Solving. Dikenal sebagai 4 elemen pembelajaran abad 21. Penelitian ini merupakan penelitian untuk memberikan gambaran tentang pembelajaran PJOK melalui model pembelajaran team base project dengan pendekatan Matematika Olahraga terhadap peningkatan kemampuan numerasi siswa. Penelitian eksperimental dengan pre test post test control grup design dengan jumlah sampel 50 siswa kelompok perlakuan dan 50 siswa kelompok kontrol. Perlakuan yang diberikan adalah pembelajaran PJOK dengan pendekatan matematika olahraga. Hasil penelitian meunjukan rata rata nilai numerasi pre test kelompok perlakuan 66.16 kelompok kontrol 66.76. Post test numerasi kelompok perlakuan 67.5 dan 68.2 untuk kelompok control. Hail uji t didapat dengan taraf signifikansi sebesar 0,002. Dengan demikian pendekatan pembelajaran dengan matematika olaharga berdampak pada numerasi siswa.

PENGARUH POWER OTOT TUNGKAI, KECEPATAN REAKSI, DAN KOORDINASI MATA TANGAN KAKI TERHADAP KEMAMPUAN LARI 100 METER Bambang Muhammad Arba’i; Damrah; Wilda Welis; Asep Sujana Wahyuri; Trio Nanda Putra; Boy Sandy
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan lari 100 meter siswa putra pada kegiatan ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Bunga Raya belum maksimal. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti kekuatan otot tungkai, kecepatan reaksi, dan koordinasi mata-tangan-kaki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh power otot tungkai, kecepatan reaksi, dan koordinasi mata-tangan-kaki terhadap kemampuan lari 100 meter, baik secara langsung, tidak langsung, dan simultan. Jenis penelitian ini adalah asosiatif kuantitatif dengan pendekatan analisis jalur. Sampel terdiri dari 20 siswa putra ekstrakurikuler atletik yang diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes standing broad jump, tes reaksi seluruh tubuh, tes koordinasi mata-tangan-kaki yang dimodifikasi, dan tes lari 100 meter. Data dianalisis dengan regresi berganda, kemudian dilanjutkan dengan analisis jalur melalui model struktural pada = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan: (1) ada pengaruh langsung power otot tungkai terhadap kemampuan lari 100 meter sebesar 7,40%, (2) ada pengaruh langsung kecepatan reaksi terhadap kemampuan lari 100 meter sebesar 6,05%, ( 3) ada pengaruh langsung koordinasi mata tangan kaki terhadap kemampuan lari 100 sebesar 38,81%, (4) ada pengaruh tidak langsung power otot tungkai terhadap kemampuan lari 100 meter melalui koordinasi mata tangan kaki dengan total pengaruh sebesar 31,90%, (5) terdapat pengaruh tidak langsung kecepatan reaksi terhadap kemampuan lari 100 meter melalui koordinasi mata tangan kaki dengan total pengaruh sebesar 25,84%, (6) pengaruh simultan variabel ini adalah 91,50%.

AKURASI PUKULAN SMASH PADA ATLET BULUTANGKIS: STUDI PADA ATLET BULUTANGKIS KOTA PALOPO Ahmad Saleh; Irsan Kahar; Nur Saqinah Galugu
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Olahraga bulutangkis merupakan olahraga yang digemari oleh seluruh lapisan usia mulai dari anak-anak hingga dewasa. Dalam permainan bulutangkis, akurasi smash menjadi hal yang penting untuk diperhatikan oleh atlit disebabkan pukulan smash yang dilakukan secara tidak tepat sasaran akan menjadi sia-sia dan menguntungkan pihak lawan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitaif yang bertujuan untuk mengetahui gambaran akurasi smash pada atlet bulutangkis kota Palopo, sampel sebanyak 50 atlet yang dipilih menggunakan accidental sampling. Data dikumpulkan dengan melakukan tes akurasi secara langsung di PB Spirit Hall dan PB Sinar Setuju Kota Palopo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas sampel berada pada kategori sedang yakni sebanyak 38 % atau 19 orang, adapun pada kategori sangat baik hanya 10% (5 orang), kategori baik sebesar 20% (10 orang), pada kategori kurang terdapat 22% (11 orang) dan yang sangat kurang sebanyak 5 orang (10%).

TINGKAT PENDERITA DIABETES DAN HIPERTENSI PADA MASYARAKAT PESERTA SENAM DI KELURAHAN SUKOMANUNGGAL SURABAYA Nabila Salsa Aryandri; Ulfina Aliya Sulhana
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Penyakit degeneratif merupakan penyakit yang terjadi seiring dengan bertambahnya usia dimana fungsi sistem organ akan mengalami penurunan. Hipertensi dan diabetes melitus termasuk dalam penyakit utama yang banyak diderita oleh masyarakat di Kelurahan Sukomanunggal. Karena itu penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat penderita diabetes dan hipertensi pada masyarakat peserta senam di Kelurahan Sukomanunggal, Surabaya. Pengambilan sampel dilakukan secara total sampling dari hasil pemeriksaan kesehatan dengan desain deskriptif kuantitatif. Data yang diperoleh sebanyak 52 orang dengan didominasi jenis kelamin perempuan (69,2%) dan rentang usia 56-65 tahun (32,3%). Instrumen penelitian yang digunakan adalah glukometer Easy Touch GCU untuk mengukur kadar gula darah dan tensimeter digital sebagai alat pengukur tekanan darah. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini berupa: (1) Distribusi hipertensi dan kategorinya, (2) Distribusi diabetes dan kategorinya. Dengan dilaksanakannya penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan masyarakat Kelurahan Sukomanunggal untuk meningkatkan kesadaran mengenai pentingnya pola hidup sehat untuk mencegah timbulnya penyakit degeneratif di kemudian hari.

PENGUATAN KARAKTER ANAK USIA 6-8 TAHUN MELALUI PENDIDIKAN JASMANI Dinda Arisetya Purwadi
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 7 No 1 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Masalah moralitas selalu menjadi perdebatan di bidang pendidikan. Hal ini dengan alasan bahwa sekolah pada umumnya hanya akan menumbuhkan pembelajaran tanpa menitikberatkan pada karakter. Khususnya dalam karakter anak, mereka harus lebih dekat dalam penumbuhan pengalaman informatif di sekolah, salah satunya dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Oleh karena itu, kajian penelitian ini bertujuan untuk melakukan literature review dalam penguatan kepribadian anak usia dini melalui pendidikan jasmani. Dengan memanfaatkan database google scholar. Menggunakan kata kunci pada google scholar “penguatan karakter” dan “pendidikan jasmani”. Artikel yang dianalisis terbit sejak tahun 2018 sampai dengan 2022, menggunakan kriteria inklusi sebagai berikut: jurnal nasional maupun internasional, artikel minimal 5 tahun terakhir, populasi/sampel/subjek penelitian adalah anak usia 6-8 tahun. Artikel yang dikaji berjumlah 14 artikel dari jurnal Internasional dan nasional. Kesimpulan dari 14 artikel yang di review menunjukkan bahwa pengembangan karakter akan diselesaikan dengan penyesuaian yang dilakukan dalam pendidikan jasmani dimana mampu membentengi karakter jujur, sikap sportif, disiplin, dan lain-lain.

Page 16 of 28 | Total Record : 278

14 15 16 17 18

Filter by Year

2016 2025

Filter By Issues

All Issue Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 8 No 2 (2023): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 7 No 1 (2022): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 6 No 1 (2021): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) Vol 4 No 2 (2019): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Vol 4 No 1 (2019): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Vol 3 No 2 (2018): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Vol 3 No 2 (2018): Jurnal KEJAORA Vol 3 No 1 (2018): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Vol 3 No 1 (2018): Jurnal KEJAORA Vol 2 No 2 (2017): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Vol 2 No 2 (2017) Vol 2 No 1 (2017): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Vol 2 No 1 (2017) Vol 1 No 2 (2016): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Vol 1 No 2 (2016) Vol 1 No 1 (2016): Jurnal Kejaora Vol 1 No 1 (2016): Jurnal Kejaora More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Danang Ari Santoso

Contact Email
danangarisantoso@unibabwi.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
jurnal.kejaora@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. banyuwangi,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Danang Ari Santoso

Contact Email danangarisantoso@unibabwi.ac.id

Phone -

Journal Mail Official jurnal.kejaora@gmail.com

Editorial Address -

Location Kab. banyuwangi, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Danang Ari Santoso

Contact Email
danangarisantoso@unibabwi.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
jurnal.kejaora@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. banyuwangi,

Jawa timur

INDONESIA