cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sahri Nova Yoga
Contact Email
sahri.n.y@fkip.uisu.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
sahri.n.y@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : 25500848     EISSN : 26142988     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal yang fokus menerbitkan Penelitian Bahasa; Penelitian Sastra; Penelitian Tindakan Kelas Bahasa; Kajian Pustaka; Pengembangan Bahan Ajar Bahasa; Media Ajar Bahasa; dan Penilaian Pembelajaran Bahasa.
Arjuna Subject : -
Articles 669 Documents
 55   56   57   58   59 
ANALISIS KESANTUNAN BERBAHASA INDONESIA DALAM TINDAK TUTUR MASYARAKAT SEKITAR BELAWAN BAHAGIA (LINGKUNGAN XIX) Ruwina, Ruwina; Harahap, Rosmawati
Jurnal Bahastra Vol 8, No 1 (2023): Edisi September 2023
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v8i1.7346

Abstract

This study aims to describe the forms of Indonesian politeness in the speech acts of the people around Belawan Bahagia (environment XIX). This study uses the qualitative research method of Leech's theory in the data acquisition process. In collecting data, the researcher used the observing and tapping method accompanied by the proficient involved listening technique, the proficient free listening technique, and the note taking technique. The results of data analysis and discussion of Indonesian politeness research in the speech acts of the people around Belawan Bahagia (environment XIX), the researcher found 3 forms of speech acts, namely (1) 2 data of locutionary speech acts, (2) 1 data of perlocutionary speech acts, ( 3) illocutionary speech acts as much as 1 data. And found 6 politeness maxims, namely (1) 1 data maxim of wisdom, (2) 1 data maxim of acceptance, (3) 1 data maxim of generosity, (4) 1 data maxim of modesty, (5) 1 data maxim of conformity 1 data, and (6) the maxim of sympathy as much as 2 data. Locutionary speech acts and sympathy maxims are mostly found by researchers. 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME GAME TOURNAMEN (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PADA MATERI ARTIKEL ILMIAH POPULER SISWA KELAS VIII-5 SMP NEGERI 1 KISARAN Sapitri, Siti Khairia; Sudarti, Nila; Yuliana, Yuliana
Jurnal Bahastra Vol 8, No 2 (2024): Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v8i2.8879

Abstract

Menulis arrtikel ilmiah merupakan salah satu pembelajaran Bahasa Indonesia. Namun, beberapa peserta didik mengalami kesulitan dalam menulis artikel ilmiah populer. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menulis artikel ilmah populer melalui model TGT. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK).  Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII-5. Teknik pengumpulan data dalah melalui tes dan nontes. Tes diambil dari hasil belajar peserta didik dan non tes adalah hasil observasi kegiatan proses pembelajaran guru dan peserta didik.  Secara umum hasil klasikal selalu menumbuhkan pada akhir siklus. Tahap awal pra sikluk ketuntasan klasikal kemampuan menulis artikel ilmiah populer yaitu sebesar 51,61%, mengalami peningkatan pada siklus II dengan ketuntasan klasikal sebesar 83,97% dan meningkat pada siklus II sebesar 96,77%. Peningkatan kemampuan menulis artikel ilmiah poppuler pada tahap pra siklus, siklus I dan terus mengalami peningkatan pada siklus II di sebabkan karena peserta didik mulai terbiasa menggunakan model pembelajaran Kooperatif Time Game Tournamen (TGT).
POLA KOMUNIKASI DALAM MELAKUKAN NEGOSIASI ANTARA PEDAGANG DAN PEMBELI DI TOKO PANGLONG UD SELAMAT JAYA Juniarti, Juniarti; Pulungan, Rosmilan
Jurnal Bahastra Vol 7, No 1 (2022): Edisi September 2022
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v7i1.5507

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Tindak Tutur Ilokusi pada Interaksi Jual Beli di panglong UD Selamat Jaya. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Data dianalisis dengan menerapkan teori pragmatik tentang tindak tutur yang dikemukakan oleh Austin dan pola pasangan Berdampingan / Bersesuaian oleh Coulthard. Temuan penelitian ini menunjukan bahwa interaksi tawar-menawar di panglong Selamat Jaya adalah tindak tutur ilokusi (Asertif, direktif, ekspresif, komisif, dan deklarasi) . Tindak tutur yang paling dominan adalah tindak asertif (menginformasikan/memberitahukan), direktif (meminta), Eksprensif (terima kasih), komisif (menyetujui), deklaratif (memutuskan). Suatu percakapan juga mempunyai struktur yang dibatasi dengan pola pasangan berdampingan/ bersesuaian. Ditemukan ada delapan pola pasangan berdampingan/bersesuaian yang terdapat dalam interaksi tawar-menawar di panglong Selamat Jaya, antara lain (1) pola sapaan-sapaan, (2) pola panggilanjawaban, (3) pola permintaan informasi-pemberian, (4) pola keluhan-mengakui, (5) pola permintaan-pemersilakan, (6) pola penawaran-penerimaan, (7) pola penawaran-penolakan (8) pola pertanyaan-jawaban. Struktur percakapan yang dijumpai di panglong selamat jaya memiliki gangguan.
PESAN MORAL DALAM KUMPULAN CERPEN SENYUM KARYAMIN KARYA AHMAD TOHARI Fairuz Hanisworo, Luthfi; Maharani Umaya, Nazla; Ngatmini, Ngatmini
Jurnal Bahastra Vol 8, No 1 (2023): Edisi September 2023
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v8i1.7156

Abstract

This study aims to describe the form of the moral message in Ahmad Tohari's collection of short stories Senyum Karyamin and describe the way of delivery in the short story collection of Smile Karyamin by Ahmad Tohari. The method used in this research is descriptive qualitative method. Collecting data in this study using reading and note techniques. The results of this study indicate a form of moral message, namely hard work, loyal friends, tolerance, mutual help, mutual respect, don't be arrogant, responsibility, self-introspection, patience, and honesty. The results of further research, namely the way of conveying moral messages are divided into two, namely directly and indirectly. Direct delivery can be seen through monologues and dialogues, while indirect delivery can be seen through the context of events.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GAME EDUKASI MENGGUNAKAN WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI OLEH SISWA KELAS X SMK YAPIM TARUNA MARELAN TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023 Fahira, Wulan; Kemal, Isthifa
Jurnal Bahastra Vol 8, No 2 (2024): Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v8i2.7913

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Game Edukasi Menggunakan WORDWALL Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi oleh Siswa Kelas X SMK Yapim Taruna Marelan Tahun Pembelajaran 2022/2023”  Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas X yang terdiri dari kelas TKJ-1 TKJ-2 TKJ-3 TKJ-4 yang berjumlah 121 siswa. Sampel penelitian ini adalah kelas X TKJ-1 yang berjumlah 27 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan jenis one-group pre-test post- test design.. Instrument penelitian ini menggunakan tes tulis. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa kemampuan menulis teks negosiasi sebelum(pre-test) media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi menggunakan wordwall cukup rendah Hal ini bisa dilihat dari nilai rata-rata yang didapat siswa yaitu 63,58. Dari hasil nilai yang didapat bisa diketahui bahwa 8 siswa (29,62%) kemampuan baik, 15 siswa (55,56%) kemampuan cukup dan 4 siswa (14,81%) kemampuan kurang,Sedangkan, kemampuan menulis teks negosiasi sesudah (post-test) media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi menggunakan wordwall oleh siswa kelas X TKJ-1 Tahun Pembelajaran 2022/2023 berada pada nilai rata-rata 85,33. Dari hasil yang didapatkan diketahui sebanyak 14 siswa (51,8%) kemampuan baik sekali dan 13 siswa (48,14%) kemampuan baik. Dari analisis data tersebut, hasil pengujian hipotesis yang didapatkan thitung ttabel yaitu 17.52 1,708. Jadi, kesimpulan yang dapat diperoleh mengenai hipotesis yaitu Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikat dalam pengunaan media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi menggunakan wordwall oleh siswa kelas X TKJ-1 Yapim Taruna Marelan Tahun Pembelajaran 2022/2023.
IMPLIKATUR PADA TALKSHOW MATA NAJWA PERIODE SEPTEMBER-NOVEMBER 2021 Yanti, Yanti
Jurnal Bahastra Vol 7, No 2 (2023): Edisi Maret 2023
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v7i2.6882

Abstract

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan implikatur pada talkshow Mata Najwa Periode September-November 2021 dan mendeskripsikan hasil penelitian terhadap rencana pelaksanaan pembelajaran di Sekolah Menengah Atas (SMA) kelas X semester genap dengan Kompetensi Dasar (KD) 3.13 Menganalisis isi debat (permasalahan/ isu, sudut pandang dan argumen beberapa pihak, dan simpulan). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah talkshow Mata Najwa Periode September-November 2021 dan data penelitian berupa kata, frasa, klausa ataupun kalimat berupa tuturan dalam talkshow yang mengandung implikatur konvensional dan percakapan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah rekam dan catat. Teknik analisis data dilakukan dengan 1) mendownload talkshow Mata Najwa saat tayang ditelevisi; 2) mempelajari dengan meyimak hasil rekaman dengan seksama serta teliti; 3) mengidentifikasi hasil rekaman sehingga ditemukannya kata atau frase dalam kalimat yang mengandung implikatur; 4) data yang telah terindentifikasi tersebut dicatat dalam kartu data yang telah dikelompokkan sesuai jenis implikatur; 5) melakukan analisis dan mendeskripsikan masing-masing jenis data dalam kaitannya dengan jenis implikatur; dan 6) menarik kesimpulan sebagai hasil dari penelitian. Hasil dari penelitian yang dilakukan menunjukkan terdapat 72 data implikatur dengan perician yaitu 12 data implikatur konvensional dan 60 data implikatur percakapan yang terdiri dari 11 data percakapan implikatur menyetujui; 10 data percakapan implikatur menolak; 5 data percakapan implikatur meminta; 11 data percakapan  implikatur menegaskan; 12 data percakapan implikatur mengeluh, dan 11 data percakapan implikatur melaporkan dalam talkshow Mata Najwa Periode September-November 2021. Hasil penelitian dapat diimplementasikan pada pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia pada jenjang SMA kelas X semester genap, terkhusus pada materi teks debat yang terdapat pada KD 3.13 Menganalisis isi debat (permasalahan/ isu, sudut pandang dan argumen beberapa pihak, dan simpulan).Kata kunci: Implikatur, Konvensional dan Percakapan, Talkshow. 
ANALISIS MORFOFONEMIK PADA NOVEL BERDAMAI DENGAN DIRI SENDIRI KARYA MUTHIA SAYEKTI Agus Simaremare, Juni; Simbolon, Winda; Panjaitan, Eka; Ginting, Lisma; Naibaho, Marfina K.; Pasaribu, Citra; Sianipar, Jelita K.
Jurnal Bahastra Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v9i1.8504

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  mendeskripsikan  proses morfofonemik pada novel Berdamai dengan Diri Sendiri karya Muthia Sayekti. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif serta menggunakan metode yang fokus pada pengamatan yang mendalam. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah proses morfofonemik dalam novel Berdamai dengan Diri Sendiri karya Muthia Sayekti.Teknik yang digunakan adalah teknik simak dan teknik catat. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan yaitu  terdapat 5 proses perubahan afiks pada alomorf novel Berdamai Dengan Diri Sendiri karya Muthia Sayekti yaitu Afiks Me- dengan alomorf meng-,menge-,men-,mem-,dan menye-. Afiks Pe- dengan alomorf pen-,pem,dan peng-. Afiks Ber-dengan alomorf be-,ber-,dan bel-. Afiks Ter-dengan alomorf ter-dan tel-. Afiks Di- dengan alomorf di-.
ANALISI NILAI KARAKTER BERBAKTI KEPADA ORANG TUA DALAM NOVEL IBUK KARYA IWAN SETYAWAN Suhailasari, Suhailasari; Arfanti, Yulia
Jurnal Bahastra Vol 7, No 2 (2023): Edisi Maret 2023
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v7i2.6823

Abstract

Long prose essay novels tell about human life, the surrounding community and highlight the character and characteristics of each actor. Values give meaning to life, provide reference, starting point and purpose of life. Character is the value of kindness in the form of action or behavior. The purpose of this research is to know the character value of filial piety to parents. The method used in this research is using descriptive qualitative method. Data collection techniques are carried out by reading and understanding the data obtained. The data analysis techniques used are: Reading novels, Describing novels, Analyzing, identifying novels, Taking and compiling conclusions. The data source for this research is the novel Ibuk. This novel will be the author's main study. The results of this study concluded that there were  footage containing aspects of obeying parents,  footage containing aspects of respect, footage containing aspects of lightening the burden on parents, and footage containing aspects of serving parents. Iwan Setyawan conveys many useful character values for readers by bringing the novel's story to life.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA APLIKASI CANVA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VIII SMP HKBP SIDORAME MEDAN Lestari Sirait, Maya; J.Sitorus, Pontas; L.L. Saragih, Elza
Jurnal Bahastra Vol 8, No 1 (2023): Edisi September 2023
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v8i1.8018

Abstract

This research aims to determine the effect of using the canva application media on the explanatory text writing skills of class VIII students at HKBP Sidorame Middle School Medan T.P 2022/2023. This research uses quantitative experimental research with a two group posttest-only control design. The population in the research was all class VIII students totaling 64 students, namely class VIII-A with 32 students and VIII-B with 32 students. The data analysis techniques used were normality test, homogeneity test and hypothesis test. After conducting research for pretest and posttest experiments using the canva application media, the average score for the control class was 61.56 with a standard deviation of 10.78 and the experimental class average was 81.25 with a standard deviation of 9.60. The pre-test and post-test data prerequisite test results stated that the sample had a normal and homogeneous distribution. From the results of testing the research hypothesis, a "t" test was carried out at a significant level of α= 0.05, obtained Fcount Ftable = (7.63178 1.66980). Thus it is concluded that there is a significant influence on the use of the canva application media.
MENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN TPACK PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VII SMP NEGERI 3 KISARAN Khairani, Gusti; Selani Br Barus, Helbina; Yanda, Gusti; Hayati Maulidiah, Rina; Isnaini, Isnaini
Jurnal Bahastra Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v9i1.9393

Abstract

Penerapan pendekatan TPACK dalam kegiatan pembelajaran dimaksudkan agar peserta didik mampu memanfaatkan teknologi sebagai media dalam mengembangkan keterampilan berbicara secara efektif dan emosional. Melalui pendekatan TPACK ini peserta didik dapat menyadari bahwa bahasa Indonesia adalah bahasa yang harus digunakan dengan tepat sesuai dengan tujuan dan konteks pada saat berbicara. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dan dilakukan sebanyak dua siklus pada siklus I serta siklus II. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas BII-4 SMP Negeri 3 Kisaran dengan keterampilan berbicara yang rendah di bawah rata-rata kriteria ketuntasan minimum. Instrumen yang dipakai untuk pengumpulan data adalah tes serta nontes. Tes terkait keterampilan berbicara menggunakan pendekatan TPACK dan nontes berupa hasil observasi pembelajaran. Teknik yang digunakan dalam menganalisis data terkait perbandingan hasil nilai selama dua siklus adalah teknik kuantitatif serta kualitatif. Melalui analisis hasil ditemukan rata-rata sebedar 75, 09% dengan kategori baik kemudian di siklus II nilai keterampilan berbicara peserta didik meningkat menjadi 84, 18% berada dikategori sangat baik. Nilai keterampilan berbicara peserta didik meningkat sebesar 9, 09% dengan kategori baik pada dua siklus sehingga bisa disimpulkan bahwa kemampuan keterampilan berbicara peserta didik dapat meningkat dengan diterapkannya pendekatan TPACK ini dalam pembelajaran bahasa Indonesia.

Page 57 of 67 | Total Record : 669

 55   56   57   58   59 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2026) Vol 10, No 1 (2025) Vol 9, No 2 (2025) Vol 9, No 1 (2024): Edisi September 2024 Vol 8, No 2 (2024): Edisi Maret 2024 Vol 9, No 1 (2024) Vol 8, No 1 (2023): Edisi September 2023 Vol 7, No 2 (2023): Edisi Maret 2023 Vol 7, No 1 (2022): Edisi September 2022 Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022 Vol 6, No 1 (2021): Edisi September 2021 Vol 5, No 2 (2021): Edisi Maret 2021 Vol 5, No 1 (2020): Edisi September 2020 Vol 4, No 2 (2020): Edisi Maret 2020 Vol 4, No 1 (2019): Edisi September 2019 Vol 3, No 2 (2019): Edisi Maret 2019 Vol 3, No 1 (2018): Edisi September 2018 Vol 2, No 2 (2018): Edisi Maret 2018 Vol 2, No 1 (2017): Edisi September 2017 Vol 1, No 2 (2017): Edisi Maret 2017 More Issue