Jurnal Pendidikan dan Konseling
Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351
Articles
5,452 Documents
<![CDATA[Efektifitas Posisi Baring Dan Semi Fowler Terhadap Kepatenan Selang NGT Pada Pasien Koma Dengan Stroke di ICU RSUD Kabupaten Bekasi Tahun 2022 ]]>
<![CDATA[Tiffany Roseline]]>;
<![CDATA[Asep Rusman]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (242.915 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5086
<![CDATA[Stroke merupakan penyebab kematian ketiga di dunia setelah penyakit jantung koroner dan kanker baik di negara maju maupun negara berkembang. 1 dari 10 kematian disebabkan oleh stroke (American Heart Association, 2014). Penurunan kesadaran pada pasien stroke dapat disebabkan karena adanya gangguan pada Reticular Activating System (RAS) dan aktivitas reflek pada korteks serebral (Hickey, 2014; dyah dkk 2019). Maka dari itu pada pasien yang mengalami penurunan kesadaran memakai selang NGT untuk memenuhi asupan nutrisi. Tindakan pemasangan NGT adalah suatu tindakan memasukan sebuah selang atau pipa melalui lubang hidung melewati nasofaring dan esofagus menuju ke dalam lambung (Kim et al., 2018). Ketepatan posisi NGT di lambung merupakan hal yang sangat penting di dalam melakukan prosedur pemasangan NGT, jika posisi NGT salah maka akan berdampak buruk bagi pasien. Untuk mengetahui perbedaan kepatenan selang NGT antara posisi baring dan semi fowler pada pasien stroke koma di icu RSUD Kabupaten Bekasi 2022. Desain penelitian menggunakan Chi Square dengan pendekatan cross sectional.Pada Penelitian ini terdapat 30 responden dengan memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Berdasarkan hasil dari analisa Univariat distribusi frekuensi responden dari 30 responden Distribusi Frekuensi posisi selang NGT mayoritas mengatakan posisi semi fowler 27 responden ( 90%) dan posisi baring 3 responden ( 10%). Dan Distribusi Frekuensi kepatenan selang NGT mayoritas paten 29 responden ( 96.7%) dan tidak paten 1 responden ( 3.3%). Dari hasil uji statistik didapat nilai p value (0,002) < a (0.05), maka Ha diterima: berarti ada perbedaan efektifitas posisi baring dan semi fowler terhadap kepatenan selang NGT pada pasien koma dengan stroke di icu RSUD Kabupaten Bekasi Tahun 2022. Berdasarkan hasil penelitian adanya perbedaan efektifitas antara posisi baring dan posisi semi fowler terhadap kepatenan selang NGT pada pasien koma di icu. Sebagian besar 30 responden dengan persentase 90% menunjukkan efektivitas pada posisi semi fowler]]>
<![CDATA[Melalui Cipta Karya Puisi Anak SD Kelas V Dapat Mengetahui Tingkat Kemampuan Bahasa Tulis Sastra Anak Di SDN Mojodemak 3 Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak ]]>
<![CDATA[Arfina Nur Fadhila]]>;
<![CDATA[Intan Rahmawati]]>;
<![CDATA[Kiswoyo Kiswoyo]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (237.166 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5087
<![CDATA[Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah Pendidikan merupakan aspek yang penting bagi kehidupan manusia. Kehidupan manusia dimulai dari diri sendiri, keluarga hingga masyarakat. Semua itu tidak lepas dari ilmu pengetahuan. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Pelajaran sastra merupakan pelajaran yang sulit dipahami bagi peserta didik. Karya sastra yang tertuang dalam sastra lisan dan tulis merupakan suatu tantangan bagi peserta didik. Guru SDN Mojodemak 3 ditantang untuk mampu memancing daya imajinasi yang luas untuk membuat karya sastra.Jenis penelitian ini adalah Phenomenological research merupakan salah satu jenis penelitian kualitatif, dimana peneliti melakukan pengumpulan data dengan observasi partisipan untuk mengetahui fenomena esensial partisipan dalam pengalaman hidupnya. Latar penelitian di SDN Mojodemak 3 Di SDN Mojodemak 3 guru memberikan perhatian khusus bagi siswa yang masih belum bisa memahami Bahasa sastra dengan baik dan benar.sehingga dengan begitu guru memberikan inovasi cara belajar agar menarik perhatian siswa.]]>
<![CDATA[Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Guru PAUD Terhadap Keefektifan Pembelajaran Pada Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Ansy Verliani]]>;
<![CDATA[Enda Puspitasari]]>;
<![CDATA[Rita Kurnia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (394.394 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5088
<![CDATA[Studi ini memiliki sasaran yang dijadikan sebagai tujuan, yakni mengetahui ada tidaknya pengaruh kemampuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi bagi tenaga pendidik pada bidang Anak Usia Dini (PAUD) atas efektivitas belajar mengajar dalam jaringan atau online di era pandemic Covid-19 di Wilayah Tembilahan. Studi ini merupakan penelitian kuantitatif yang termasuk ke dalam bentuk studi korelasional. Asosiasi yang dijadikan sebagai populasi dalam studi ini berjumlah 109 guru dari 9 sekolah PAUD di Kota Tembilahan, sampel yang digunakan adalah 53 guru PAUD dari 9 sekolah di Kota Tembilahan. Teknik dalam mengambil sampel pada sstudi ini ialah Taro Yamane. Cara yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa informasi ini melalui uji yang menggunakan soal-soal tes untuk guru PAUD. Analisis penelitian menggunakan teknik statistik Chi Square dengan karakteristik data ordinal dengan bantuan IMB SPSS ver 24. Hipotesis yang dikaji ialah adanya pengaruh kemampuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi tenanga pendidik pada bidang anak usia dini atas efektivitas belajar mengajar secara daring atau online selama covid-19 melanda Indonesia khususnya di kota Tembilahan. Dalam penelitian ini, variabel efektivitas pembelajaran online dan variabel Kemampuan Menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi guru PAUD termasuk dalam kategori “cukup baik.”]]>
<![CDATA[Strategi Komunikasi Dinas Sosial Kabupaten Simeulue Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Miskin ]]>
<![CDATA[Susi Indriani]]>;
<![CDATA[Said Fadhlain]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (226.999 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5092
<![CDATA[Strategi komunikasi adalah perencanaan komunikasi (communication planning) dan manajemen komunikasi (communication management) untuk mencapai satu tujuan. Kesejahteraan Sosial adalah kondisi terpenuhinya kebutuhan material, spiritual, dan warga negara untuk dapat hidup layak dan mampu menjalankan fungsi sosialnya. Angka kemiskinan di Kabupaten Simeulue sangat besar yaitu mencapai 18,98%, salah satu upaya penanggulangan kemiskinan yang dilakukan oleh Dinas Sosial Kabupaten Simeulue adalah dengan menyalurkan bantuan sosial dengan menggunakan strategi komunikasi agar bantuan tepat sasaran sehingga dapat mengurangi kemiskinan. di Kabupaten Simeulue. Karya ilmiah ini merupakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode, survey, pengumpulan data dilakukan selama mahasiswa magang di dinas sosial kabupaten Simeulue selama satu semester (6 bulan) dari tanggal 27 Februari sampai dengan 27 Mei 2022. Fokus penelitian adalah 1) bagaimana strategi komunikasi yang digunakan Dinas Sosial Kabupaten Simeulue dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat miskin? 2) bagaimana pelaksanaan program peningkatan kesejahteraan masyarakat miskin yang dilakukan oleh dinas sosial kabupaten Simeulue?. Hasil penelitian ini adalah Dinas Sosial Kabupaten Simeulue menggunakan program yang mampu meningkatkan kesejahteraan sosial masyarakat miskin secara merata dan tepat sasaran kepada masyarakat yang diberikan program pendampingan dan pelatih usaha mandiri secara individu maupun kelompok yaitu Kabupaten Simeulu Dinas Sosial menjalankan Program Keluarga Harapan dengan membentuk fasilitator PKH, menentukan penerima PKH, memberikan informasi kepada peserta tentang pendamping PKH, pelaksanaan program pendampingan PKH terdiri dari dua komponen yaitu komponen pendidikan dan ibu hamil/balita. Dinas Sosial juga memberikan bantuan melalui koordinator wilayah di bidang kesejahteraan keluarga, pendidikan anak dan lanjut usia.]]>
<![CDATA[Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa Kelas XI Tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Di SMK Kesehatan Patriot 3 Bekasi 2022 ]]>
<![CDATA[Vikriyan Prasetyo]]>;
<![CDATA[Kusnanto Kusnanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (261.65 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5093
<![CDATA[Pertolongan pertama pada kecelakaan (first aid) adalah upaya yang dilakukan sebelum dibawa ke fasilitas pelayanan kesehatan untuk mendapatkan penanganan professional. Pertolongan pertama yaitu bukan tindakan pengobatan akan tetapi merupakan upaya tindakan sementara untuk menyelamatkan korban. Pada prinsipnya pelayanan pasien gawat darurat adalah Time savin is life saving. Pengetahuan tentang penanganan kondisi kegawatdaruratan memegang peran penting dalam menentukan keberhasilan pemberian pertologan pertama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa Kelas XI Tentang Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan di SMK Kesehatan Patriot 3 Bekasi Tahun 2022. Jenis penelitian ini adalah pre eksperimen menggunakan desain quasi eksperimen. Jumlah sampel 60 responden yang dilakukan dengan one group desain pre dan post test design. Analisa penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon dan uji Mann Whitney. Hasil uji paired sample Wilcoxon nilai sig. (2-tailed) adalah 0.000 < 0.05 maka ha diterima ho ditolak untuk tingkat pengetahuan, untuk hasil uji paired Mann Whitney nilai sig. (2-tailed) adalah 0.000 < 0.05 maka hipotesis diterima untuk instrumental media edukasi. Adanya pengaruh edukasi kesehatan terhadap tingkat pengetahuan siswa kelas XI tentang pertolongan pertama yang dimana menunjukan hasil terdapat peningkatan pengetahuan siswa kelas XI tentang pertolongan pertama.]]>
<![CDATA[Identifikasi Nilai-Nilai Keutamaan dalam Serat Wulangreh Sebagai Bentuk Pengembangan Kompetensi Kepribadian Konselor Sekolah ]]>
<![CDATA[Dian Damairia]]>;
<![CDATA[Caraka Putra Bhakti]]>;
<![CDATA[Mae Endang Iriastuti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (221.756 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5095
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai keutamaan yang terkandung dalam serat wulangreh sebagai bentuk pengembangan kompetensi kepribadian konselor sekolah. Serat Wulangreh sebagai karya sastra klasik karya Sri Susuhunan Pakubuwana IV dapat dijadikan rujukan dalam mengembangkan kompetensi kepribadian konselor sekolah karena memuat nilai-nilai luhur yang terdapat pada masyarakat Suku Jawa sebagai bagian dari kekayaan budaya Indonesia yang berdasarkan isinya sesuai dengan kompetensi kepribadian konselor sekolah. Penelitian ini menggunakan metode analisis konten/isi. Hasil penelitian ini menunjukan hasil bahwa di dalam Serat Wulangreh terdapat nilai-nilai yang sesuai dengan kompetensi konselor yaitu 1) bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2) Loyalitas, dedikasi dan komitmen pada profesi yang diemban, 3) menghormati dan menerima tanpa syarat keadaan konseli, 4) dapat menjadi contoh bagi konseli dan teman sejawat, 5) menjadi pribadi yang dapat dipercaya dan menjaga rahasia, 6) tenang dalam menghadapi masalah, 7) pribadi yang mampu berpikir positif, 8) pribadi yang selalu belajar untuk berkembang, sehingga pengetahuan yang dimiliki dapat bertambah dan mengikuti perkembangan jaman. Nilai-nilai keutamaan dalam Serat Wulangreh tersebut dapat dikembangkan untuk menguatkan kompetensi kepribadian konselor sekolah, yang tertuang dalam Permendiknas Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor.]]>
<![CDATA[Analisis Kesalahan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Permasalahan Distribusi Normal ]]>
<![CDATA[Ek Ajeng Rahmi Pinahayu]]>;
<![CDATA[Luh Putu Widya Adnyani]]>;
<![CDATA[Selli Mariko]]>;
<![CDATA[Risma Nurul Auliya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (420.287 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5099
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kesalahan serta beberapa faktor penyebab kesalahan mahasiswa saat mengerjakan soal distribusi normal pada mata kuliah Statistika Lanjut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini ialah 6 mahasiswa program studi Teknik Informatika tahun akademik gasal 2021/2022, dengan kategori rendah, sedang dan tinggi. Penentuan subjek tersebut berdasarkan saran dari dosen pengampu mata kuliah Statistika Lanjut. Teknik pengumpulan data meliputi dokumentasi soal dan hasil Ujian Tengah Semester (UTS), serta wawancara tidak terstruktur. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan distribusi normal di antaranya kesalahan konsep, kesalahan prosedur dan kesalahan komputasi.]]>
<![CDATA[Kebijakan Pemerintah Kabupaten Karawang dalam Pembuatan Aplikasi Berbasis Pengaduan Masyarakat ditinjau dari Manajeman Pemerintahan (Studi Tentang Aplikasi Tanggap Karawang atau TANGKAR) ]]>
<![CDATA[Irena Anggrayni]]>;
<![CDATA[Usep Dayat]]>;
<![CDATA[Kariena Febriantin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (283.424 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5102
<![CDATA[Penelitian ini di lakukan untuk mengetahui bagaimana manajeman pemeirntahan yang dilakukan oleh Pemerintah Kabupaten Karwang dalam sebuah inovasi pembuatan aplikasi pengaduan masyarakat melalui Aplikasi Tanggap Karawang TANGKAR yang dilakukan oleh Dinas Komunikasi dan Infromatika Kabupaten Karawang dalam mengorganisasi dan menyelsaikan pengaduan yang masuk oleh masyarakat. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan sumber data berasal dari data primer yang didapatkan melalui wawancara langsung dengan informan yaitu pengawai Diskominfo pada aplikasi TANGKAR dan masyarakat sekitar serta data sekunder yang berasal dari penelitian terdahulu serta berita – berita yang ada di internet serta data dokumentasi yang dilampirkan. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini dimana aplikasi ini berjalan cukup baik namun harus adanya evaluasi serta pebaikan Kembali seperti admin yang diperbanyak, aplikasi yang butuh perawatan yang lebih agar tidak sering eror, sosialisasi kepada masyarakat serta transparansi dari pengaduan dari semua pengaduan yang masuk tidak hanya bisa dilihat oleh satu akun melainkan semua orang dapat melihat pengaduan mana saja yang terlesaikan bukan hanya dari segi angka saja.]]>
<![CDATA[Pengaruh Tingkat Ekonomi Orang Tua dan Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Ilmu Akuntansi ]]>
<![CDATA[Maman Achdiyat]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (270.268 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5103
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: 1) tingkat ekonomi orang tua dan kecerdasan emosional secara bersama-sama terhadap Prestasi belajar Akuntansi siswa SMK swasta di Kota Depok, 2) tingkat ekonomi orang tua terhadap Prestasi belajar Akuntansi siswa SMK swasta di Kota Depok, 3) kecerdasan emosional terhadap Prestasi belajar Akuntansi siswa SMK swasta di Kota Depok. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Swasta di Kota Depok sejumlah 140 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan angket. Uji validitas instrumen menggunakan korelasi Kolmogorov Smirnov dan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach’s. Uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, multikoloneriritas, hesterokesdesitas, linieritas dan uji multikolinieritas. Uji hipotesis meliputi analisis regresi sederhana, analisis regresi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Di dapat nilai Fhitung sebesar 26,220 dengan probabilitas sebesar 0,000 yang nilainya dibawah 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa semua variabel independen yaitu tingkat ekonomi orang tua dan kecerdasan emosional berpengaruh signifikan secara simultan (bersama-sama) terhadap prestasi belajar akuntansi. 2) Uji signifikansi yang dilakukan dengan uji t menghasilkan thitung sebesar -0.898 (tabel Coefficientsa) sedangkan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 1.655. Hasil pengujian diketahui nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel (-0.898 < 1,655). Berdasarkan hasil pengujian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh positif tingkat ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar akuntansi. 3) Uji signifikansi yang dilakukan dengan uji t menghasilkan thitung sebesar 6.841 (tabel Coefficientsa) sedangkan nilai ttabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 1.655. Hasil pengujian diketahui nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel (6.841>1,655). Berdasarkan hasil pengujian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar akuntansi.]]>
<![CDATA[Pengawasan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah terhadap Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Kabupaten Bekasi ]]>
<![CDATA[Sahara Faddila]]>;
<![CDATA[Gili Argenti]]>;
<![CDATA[Gun Gun Gumilar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (228.378 KB)
|
DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5105
<![CDATA[Pengawasan terhadap APBD yang dilakukan oleh DPR terhadap APBD kabupaten Bekasi merupakan hak setiap anggota DPRD terdapat tiga fungsi legislative dan fungsi Anggaran, fungsi pengawasan yang lebih berfokus pada DPRD dalam pengawasan Peraturan Daerah dan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD). Dalam menjalankan pengawasan APBD perlu pengawasan terhadap masyarakat untuk menjalankan tugas dan wewenangan DPRD Kabupaten Bekasi dalam pengawasan pelaksanaan, diatur dalam perarturan DPRD Kota Bekasi 1 tahun 2010 pelaksanaan terhadap APBD tidak saja terbatas pada aspek penggunaan anggaran, tetapi juga pada sisi pemasukan dan pendapatan. Pelaksanaan fungsi pengawasan tersebut, dapat diketahui secara jelas dampak dari penyelenggaran pemerintahan daerah dan pembangunan daerah. Hambat – hambatan internal mengenai factor pengawasan terhadap pengelolaan APBD di Kabupaten Bekasi adalah Pendidikan, Pengalaman, Sumber Daya Manusia, Peraturan dan Program kerja, sedangkan hambatan eksternal adalah peruabhan pearuran perundang – undangan, rekrutmen partai politik, partisipasi masyarakat dan media, Pemerintah Daerah perlu transparan terhadap Media untuk masyarkat sehingga masyarakat bisa memantau kinerja apa saja yang dilakukan oleh DPRD.]]>
