cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Vicki Ahmad Karisman
Contact Email
vicki4karisman@gmail.com
Phone
+6281214511454
Journal Mail Official
jurnaljpoe@gmail.com
Editorial Address
Jl. Permana No 32 B Cimahi Utara 40512
Location
Kota cimahi,
Jawa barat
INDONESIA
Journal of Physical and Outdoor Education
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Pasundan
ISSN : 26561883     EISSN : 27219992     DOI : 10.37742
Core Subject : Education,
Education
Journal of Physical and Outdoor Recreation, a print journal published by Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) STKIP Pasundan Cimahi, which was founded 2019. It publishes articles from high-quality research on Physical Education scope, including teaching-learning Physical Education; implementing of teaching model; Evaluating Physical Education; Outdoor Education; Health and Recreation, and other scopes of Sports Education. The author can submit an article into a journal with Bahasa and English.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 163 Documents
 6   7   8   9   10 
Pengaruh Metode Keseluruhan Dan Metode Bagian Terhadap Keterampilan Servis Forehand Tenis Meja sony hasmarita
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.143

Abstract

Tujuan dari penelitian ini penulis ingin mengetahui pengaruh metode belajar dengan metode keseluruhan dan metode bagian terhadap hasil keterampilan servis forehand tenis meja di SDN Girimukti 4, serta perbedaan pengaruh kedua varaibel tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, instrumen penelitian atau alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes keterampilan servis forehand dalam permainan tenis meja . Populasi dan partisipan yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa SDN Girimukti 4 berjumlah 50 siswa sedangkan partisipan berjumlah 30 siswa yang tergabung dalam kegiatan ekstrakurikuler tenis meja .Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data belajar dengan metode keseluruhan dan metode bagian dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil keterampilan servis forehand dalam permainan tenis meja,serta pengaruh kedua varaibel tersebut memiliki perbedaan yang signifikan. Hasil dari perbedaan tersebut adalah belajar dengan metode keseluruhan pretes 49,97 dan postes 56,43 sedangkan metode bagian pretes 45,97 dan postes 55,00. Dapat di simpulkan metode keseluruahn memiliki efektifitas yang lebih baik dibandingkan dengan metode bagian.
Meningkatkan Keterampilan Gerak Lokomotor Siswa Melalui Permainan Tradisional Galah Asin Ali Budiman; Dewi
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur seberapa besar peningkatan keterampilan gerak lokomotor melalui permainan tradisional galah asin. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah eksperimen kuantitatif dan menggunakan desain penelitian One Group Pre-test-Posttest Design. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan instrumen TGMD-2 Test Of Gross Motor Development. Dalam penelitian ini populasi yang terlibat yaitu 209 orang dan peneliti mengambil sampel sebanyak 34 orang dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Dari hasil penelitian ini mengalami peningkatan dengan nilai pretest tertinggi 39 dan nilai terendah 17 sesudah diberi pembelajaran atau perlakuan naik menjadi posttest nilai tertinggi 48 dan terendah 42. Dengan nilai rata-rata 45,59 maka disimpulkan bahwa keterampilan gerak lokomotor siswa melalui permainan tradisional galah asin kepada 34 peserta didik dapat meningkatkan keterampilan gerak lokomotor selain itu siswa dapat memahami gerakan dasar dari gerak lokomotor, bermanfaat bagi pendidik dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani, peserta didik dapat mengenal atau memahami permainan tradisional galah asin dan peserta didik lebih banyak bergerak.
Pengembangan Model Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli dengan Pendekatan Bermain aep rohendi
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.145

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran passing bawah di Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Bandung Barat. Metode yang digunakan untuk mengungkap permasalahan ini adalah metode pengembangan Research & develoment (R & D) dari Borg dan Gall. Sampel penelitian ini berjumlah 80 orang siswa, 40 orang sebagai kelompok kontrol dan 40 orang sebagai kelompok eksperimen. Berdasarkan perhitungan indeks gain, didapatkan bahwa gain untuk kelas eksperimen adalah sebesar 0,705. Nilai ini diinterpretasikan termasuk kategori tinggi. Dengan kata lain kemampuan siswa pada dapat meningkat setelah diberikan pembelajaran passing bawah bola voli dengan pendekatan bermain (Model AfR).
Analisis Faktor-Faktor Motivasi Atlet dalam Meraih Prestasi di Kompetisi Liga 3 Elzas Nurajab Elzas
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.146

Abstract

Motivasi berprestasi atlet sepak bola di beberapa klub yang bermain di Liga 3 Banten masih rendah dimana banyak atlet yang kurang tanggung jawab, tidak melakukan latihan dengan tekun, tidak penuh pertimbangan dalam penyelesaiaan tugas sehingga hal hal semacam ini yang memicu para atlit menjadi rendah motivasi berprestasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi atlet dalam meraih prestasi di kompetisi Liga 3. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Instrumen yang di gunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan angket. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah Seluruh Pemain Liga 3 di Provinsi Banten yang berjumlah 24 orang. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah pemain di Matrix Putra Brohters yang berjumlah 24 orang. Penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling, yaitu “teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu”. Berdasarkan hasil analisis data, deskriptif, pengujian hasil penelitian, dan pembahasan dapat diambil kesimpulan bahwa faktor-faktor motivasi atlet dalam meraih prestasi di kompetisi Liga 3 Banten secara rincian di pengaruhi oleh faktor motivasi internal sebesar 50% adalah Tinggi dan faktor eksternal Sebesar 50% adalah rendah.
Kecemasan Orang Tua dalam Pelaksanaan Latihan Sepakbola Di Masa Covid 19 Dini Rosdiani; Agus Santosa; Franz Hardika Agung
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.147

Abstract

The purpose of this study was to determine the level of parental anxiety in implementing soccer practice during the covid-19 period. The method used in this research is descriptive quantitative with a survey approach. The population in this study was parents of students who accompanied their children to practice soccer at the Siliwangi soccer school, Cimahi City, amounting to 20 people. The sampling technique in this study used a purposive sampling technique. The reason for using this purposive sampling technique was because researchers could only conduct research on parents aged 9-10 in SSB Siliwangi, Cimahi City. The instrument in this study used an anxiety questionnaire. The first data analysis was tested for the level of validity and reliability. The correlation coefficient (rcount) for each statement item is compared with the Pearson correlation coefficient (rtable) with the significance level used is = 0.05 or 5%. Reliability test using Cronbach's Alpha formula and the result is 0.803 from 5% significance, it is obtained rtable 0.666. Thus, it can be concluded that ri = 0.803 > rtable 0.666 then this data instrument is declared reliable. The results of statistical analysis show that the level of parental anxiety level categories in the implementation of soccer training during the Covid-19 period are (2%) "Very low" category, (5%) "Low" category, (70%) "Medium" category , (15%) "High" category, and (0%) "Very High" category in this study it can be concluded that most parents experience anxiety. Because parents feel the Covid-19 pandemic is spreading very quickly, but on the other hand, as parents, they want their children to experience motoric growth by playing soccer.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization untuk Meningkatkan Passing Bawah Bola Voli Rama adha Septiana; Faisal Gustiana Komara; Handaka Wiguna
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.148

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif team assisted individualization dapat meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli siswa sman 1 batujajar. Metode dalam penelitian ini merupakan eksperimen terbimbing, di mana segala sesuatu yang diperlukan pada percobaan telah direncanakan oleh guru. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas xi ips sman 1 batujajar yang terdiri dari 5 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 175 siswa. sampel yang di gunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas xi ips 3 sman 1 batujajar yang berjumlah 35 siswa. instrumen dalam penelitian ini menggunakan penilaian penguasaan gerak passing bawah bola voli. untuk memperoleh data hasil belajar passing bawah menggunakan model pembelajaran kooperatif team assisted individualization pada siswa sman 1 batujajar, maka di lakukan tes awal (pretest) dan tes akhir (posttest) menggunakan uji t dengan bantuan software ibm spss statistic version 22. hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai siswa yang belum mendapatkan perlakuan model pembelajaran kooperatif team assisted individualization dengan yang telah mendapatkan perlakuan model pembelajaran kooperatif team assisted individualization siswa kelas xi ips 3 sman 1 batujajar dalam peningkatan kemampuan passing bawah bola voli.
Pengaruh penerapan permainan tradisional bebentengan dan lari balok terhadap percaya diri siswa SMK Kiansantang kota bandung Heru sulistiadinata; Dedi Kurnia; Beny Nur Arifin
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.150

Abstract

In this study, the problem that will be discussed is about the self-confidence of the students of SMK Kiansantang, Bandung City. Objective: To find out whether there is a significant effect on the application of traditional games fortifications and beam running on the self-confidence of the students of SMK Kiansantang, Bandung City. The benefits of this research are that theoretically it can be used as information and meaningful scientific contributions for formal, non-formal, and informal educational institutions. The method used is the experimental method, which is the development of science and technology in order to produce a product that can be enjoyed by the public safely. The population in this study were students of SMK Kiansantang, Bandung City. The sample used amounted to 27 people with data collection techniques Cluster Sampling (Area Sampling). The instrument used is in the form of a questionnaire with the number of questions used is 35 questions with instrument reliability of 0.893. The results of the significance level test show that the known value of Sig. (2-tailed) of 0.000 is smaller than <0.05, it can be concluded that H1 is accepted and Ho is rejected. This means that there is a significant influence on the application of traditional games fortifications and beam running on the confidence ofKiansantangHigh School students in Bandung. The result of data processing is the percentage of self-confidence 91.78%, with sub-variables belief in self-ability 82.96%, optimistic 92.59%, objective 90.33%, and responsible 91.85%, rational and realistic 89, 38%. The conclusion of this study is that there is a high influence of the application of traditional games fortification and beam running on the self-confidence of the students of SMK Kiansantang, Bandung City.
Tingkat Pemahaman Atlet Olahraga Tradisional terhadap Sikap Fair Play andy supriady; Nancy Trisari Schiff; Dede Setiawan
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.151

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman atlet olahraga tradisional terhadap sikap fair play. Metode yang digunakan ialah Deskriptif kuantitatif dengan bentuk Survey melalui google form (digital) dalam bentuk kuisioner langsung. Populasi pada penelitian ini adalah 14 atlet olahraga tradisional STKIP Pasundan. Instrumen yang digunakan ialah berupa angket kuesioner. Hasil analisis dari keseluruhan indikator pemahaman fair play menujukan bahwa 36% mempunyai tingkat pemahaman fair play yang sangat baik, 43% mempunyai tingkat pemahaman fair play yang baik, sebanyak 7% mempunyai tingkat pemahaman fair play yang cukup baik, dan 14% mempunyai tingkat pemahaman fair play yang sangat kurang. Secara umum tingkat pemahaman fair play atlet olahraga tradisional STKIP Pasundan tergolong baik.
Profil Kebugaran Jasmani Mahasiswa Anggota UKM STKIP Pasundan Dedi Kurnia; Handaka Wiguna
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.154

Abstract

Masalah penelitian ini adalah belum diketahuinya tingkat kebugaran jasmani Mahasiswa anggota Unit Kegiatan Mahasiswa di Kampus STKIP Pasundan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa anggota UKM di Kampus STKIP Pasundan. Subyek dari penelitian ini adalah Mahasiswa yang aktif dalam mengikuti kegiatan UKM di Kampus STKIP Pasundan yang berjumlah 73 orang dengan Teknik purposive sampling. Metode Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes TKJI. Teknik analisis data menggunakan rumus presentase. Hasil penelitian menunjukan dari 73 Orang Mahasiswa anggota UKM di Kampus STKIP Pasundan setelah dianalisis menggunakan rumus presentase terdapat 3 Mahasiswa masuk kategori baik sekali sebesar 4,11%, 9 Mahasiswa masuk kategori Baik sebesar 12,33%, 50 Mahasiswa masuk kategori Sedang sebesar 68,49%, 11 orang Mahasiswa masuk kategori kurang sebesar 15,07%, dan kategori kurang sekali 0%. Kesimpulan adalah tingkat kebugaran jasmani Mahasiswa anggota UKM di Kampus STKIP Pasundan rata-rata masuk kedalam kategori Sedang sebesar 68,49%.
Tingkat Kreativtas Mahasiswa dalam Perkuliahan Praktek Olahraga di Masa Pandemi COVID-19 nancy trisari; Kartono Pramdhan; Muhammad Ilham Romadona
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v4i1.156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang kreativitas mahasiswa dalam perkuliahan. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa PJKR STKIP Pasundan Angkatan 2019. Teknik Sampling yang digunakan yaitu Cluster Random Sampling dan terpilih sampel penelitian ini kelas 3A sebanyak 25 mahasiswa PJKR Angkatan 2019. Instrumen penelitian ini menggunakan angket kreativitas menggunakan google form dan model skala likert. Temuan penelitian ini berada dalam 3 kategori, yaitu skor rata-rata kreativitas belajar mahasiswa sebanyak 0 mahasiswa dengan persentase 0% ‘rendah’, 21 mahasiswa dengan persentase 84% ‘sedang’, serta 4 mahasiswa dengan persentase 16% ‘Tinggi’. Dapat disimpulkan bahwa tingkat kreativitas pada mahasiswa di masa pandemi covid 19 dalam kategori “sedang”, karena adanya pandemi covid-19 yang membuat seluruh kegiatan dilakukan terbatas dengan memenuhi standar protokol kesehatan yang dianjurkan pemerintah.

Page 8 of 17 | Total Record : 163

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 7 No. 1 (2025): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 6 No. 2 (2024): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 6 No. 1 (2024): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 5 No. 1 (2023): Journal of Physical and Education "Increasing 21th Century student's competency Vol. 5 No. 2 (2023): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 3 No. 2 (2021): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 3 No. 1 (2021): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 2 No. 2 (2020): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 2 No. 1 (2020): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 1 No. 2 (2019): Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 1 No. 1 (2019): Journal of Physical and Outdoor Education More Issue