cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andriyansah
Contact Email
andri@ecampus.ut.ac.id
Phone
+6281317682939
Journal Mail Official
andri@ecampus.ut.ac.id
Editorial Address
Universitas Terbuka, Jl. Cabe Raya Pondok Cabe, Pamulang, Tangerang Selatan, Banten 15418
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Diseminasi : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by Universitas Terbuka
ISSN : 26552175     EISSN : 26552221     DOI : 10.33830/diseminasiabdimas
Core Subject :
Diseminasi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat registered with ISSN (Online): 2655-2221 and ISSN (Print): 2655-2175, is a media to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Diseminasi, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Social Education Science Sports Languages Business and Economy Engineering and Vocational Arts others
Arjuna Subject : -
Articles 155 Documents
 12   13   14   15   16 
PENERAPAN MESIN CETAK BATA LEGO EKSPOS PADA KELOMPOK PENGUSAHA BATU BATA KONVENSIONAL DI DESA KEMBIRITAN Hardiyanti, Siska Aprilia; Zulis Erwanto; Catraweda, I Gusti Ngurah Bagus; Tri Maryono Rusadi
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i1.7636

Abstract

Pembangunan yang berkelanjutan memberikan potensi besar bagi banyak individu. Pertumbuhan yang cepat dalam sektor perumahan dan properti meningkatkan permintaan akan batu bata. Sebagai respons terhadap hal ini, dilakukan suatu program pelatihan untuk membuat batu bata lego ekspos dan artistik menggunakan campuran limbah abu serabut kelapa dan abu ampas tebu, yang bertujuan untuk mendukung lingkungan secara ramah dan berkelanjutan serta ekonomis dengan kualitas tinggi dengan menerapkan mesin cetak batu bata lego ekspos pada kelompok pengusaha batu bata konvensional di desa Kembiritan. Pendekatan atau solusi yang ditawarkan berupa workshop dan pendampingan pembuatan batu bata lego ekspos dengan alat cetak. Diharapkan dari hasil kegiatan pembuatan batu bata lego berbahan abu ini bisa diterapkan dan diaplikasikan di mitra untuk diproduksi secara massal dan dikomersilkan ke masyarakat luas yang berasal dari produk batu bata lego Dusun Pandan. Sustainable development offers significant potential for many individuals. The rapid growth in the housing and property sector increases the demand for bricks. In response to this, a training program has been implemented to create exposed and artistic Lego bricks using a mixture of waste from coconut husk ash and sugarcane bagasse ash. The program aims to support an environmentally friendly, sustainable, and economically viable approach with high-quality outcomes, utilizing an exposed Lego brick molding machine within conventional brick-making groups in the village of Kembiritan. The approach or solution offered involves workshops and guidance in the production of exposed Lego bricks using a molding tool. It is expected that the results of this brick-making activity using ash-based materials can be applied and implemented by partners for mass production and commercialization to the wider community, originating from the Lego brick products of Pandan Hamlet.
PENDIDIKAN POLITIK MENJELANG PEMILIHAN UMUM 2024 PADA GENERASI MUDA DI DESA PEDUNGAN I Gusti Agung Ayu Rinka Sari; Gede Crisna Wijaya
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i1.7680

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat Tematik Universitas Pendidikan Nasional telah dilaksanakan di Desa Pedungan, Kecamatan Denpasar Selatan, Kota Denpasar, Provinsi Bali pada tanggal 15 Januari sampai dengan 1 Maret 2024. Pengabdian Masyarakat pada Desa Pedungan mengangkat judul program kerja “Pendidikan Politik Menjelang Pemilihan Umum 2024 Pada Generasi Muda Di Desa Pedungan”. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mewujudkan lingkungan demokrasi menjelang pemilihan umum, dengan memastikan bahwa generasi muda memiliki kepekaan politik yang memadai, sehingga mereka dapat berkolaborasi secara aktif dalam upaya pembangunan dan proses partisipatif khususnya pada yowana desa adat Pedungan. Adapun permasalahan yang terjadi adalah bagaimana upaya mewujudkan lingkungan demokrasi melalui pendidikan politik menjelang pemilihan umum 2024 pada generasi muda di Desa Pedungan. Solusi yang dapat dilakukan adalah melaksanakan edukasi tentang proses politik dan cara menjadi pemilih yang cerdas. Pengabdian masyarakat ini memberikan kontribusi dalam menciptakan generasi muda sebagai pemilih yang berpendidikan dan berkualitas untuk memilih pemimpin berlandaskan demokrasi. Metode yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan di Desa Pedungan adalah sosialisasi dengan tiga tahapan yaitu perencanaan dan persiapan, pelaksanaan, lalu evaluasi dan pelaporan. Dari kegiatan ini, terjadi peningkatan pemahaman yowana desa adat Pedungan tentang pendidikan politik menjelang pemilihan umum sehingga terciptanya lingkungan demokrasi. The Thematic Community Service Program of the National Education University has been implemented in Pedungan Village, South Denpasar District, Denpasar City, Bali Province from January 15th to March 1st, 2024. The Community Service in Pedungan Village has taken on the program title "Political Education Ahead of the 2024 General Elections for the Young Generation in Pedungan Village." The aim of this community service is to realize a democratic environment ahead of the general elections by ensuring that the younger generation has adequate political awareness, enabling them to actively collaborate in development efforts and participatory processes, particularly in the youth of the Pedungan traditional village. The issue at hand is how to achieve a democratic environment through political education ahead of the 2024 general elections for the younger generation in Pedungan Village. The solution is to conduct education on the political process and how to become informed voters. This community service contributes to creating an educated and quality young generation as voters to choose leaders based on democracy. The method used to solve the issues in Pedungan Village is socialization with three stages: planning and preparation, implementation, then evaluation and reporting. From these activities, there has been an improvement in the understanding of the Pedungan traditional village youth regarding political education ahead of the general elections, thus creating a democratic environment. Keywords: Political Education, Elections, Democracy
EDUKASI PENCEGAHAN MONEY POLITIC TERHADAP PEMILU TAHUN 2024 DI DESA SUMERTA KAUH Pratiwi, Nuning Indah; Sari, Ni Luh Putu Ananda
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i2.7684

Abstract

Money politic atau politik uang merupakan aktivitas yang dilakukan oleh pihak calon atau anggota partai politik untuk mempengaruhi suara rakyat dalam memilih pasangan calon melalui pemberian uang kepada masyarakat. Bahayanya politik uang dapat menggerus sistem demokrasi di Indonesia. Kegiatan politik uang ini menjadi kebiasaan yang sering terjadi ketika mulai kegiatan pemilihan umum. Beberapa masyarakat sudah merasa terbiasa dengan fenomena politik uang ini, sedangkan kegiatan politik uang merupakan kegiatan yang koruptif dan melanggar hukum. Meskipun begitu, kegiatan politik uang ini dapat dihentikan dengan cara pengabdian masyarakat di Desa Sumerta Kauh. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan dengan tujuan untuk memberikan edukasi kepada masyarakat Desa Sumerta Kauh tentang pencegahan politik uang sebelum terjadinya pemilu tahun 2024. Metode kegiatan ini menggunakan metode sosialisasi dengan judul “Pencegahan money politic terhadap pemilu tahun 2024”. Hasil dari kegiatan sosialisasi ini yaitu memberikan edukasi kepada masyarakat desa mengenai pengertian politik uang. Selanjutnya masyarakat diberikan pemahaman tentang bagaimana bahayanya jika politik uang terus terjadi dimasyarakat. Materi penutup dari sosialisasi ini yaitu mengenai strategi pencegahan politik uang terhadap pemilu tahun 2024. Masyarakat telah sepakat bekerjasama dalam kegiatan sosialisasi ini untuk mengingkatkan masyarakat lainnya agar tidak menjadi penerima ataupun pelaku dari kegiatan money politic/politik uang di Desa Sumerta Kauh.
PETUNJUK CERDAS DAN BATASAN ETIKA: BERPARTISIPASI AKTIF DAN BERTANGGUNG JAWAB DALAM PEMILU MELALUI INSTAGRAM Putri Sima, Agung Pramafasya; Kusuma, Putu Sri Arta Jaya
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i1.7696

Abstract

Pengabdian Masyarakat di Desa Tegal Kertha, Kec. Denpasar Barat, Kota Denpasar telah terlaksana, program kerja individu ini mengacu pada Petunjuk Cerdas dan Batasan Etika: Berpartisipasi Aktif dan Bertanggung Jawab dalam Pemilu Melalui Instagram. Tujuan dari program kerja ini adalah memberikan petunjuk penting untuk tanggal 14 Februari 2024, serta memberikan bahasan mengenai batasan etika yang dapat dilakukan oleh masyarakat di masa Pemilu. Program kerja ini juga bertujuan supaya masyarakat tidak mengambil langkah yang salah serta turut berpartisipasi aktif di masa Pemilu ini. Hasil dari program kerja yang disebarkan melalui media sosial “Instagram” ini yaitu para audiens, tidak hanya masyarakat Desa Tegal Kertha, juga masyarakat di seluruh Indonesia yang menggunakan media sosial Instagram telah mengetahui informasi-informasi terkait Pemilu seperti kapan Pemilu diadakan, mengetahui bagaimana masyarakat tahu apakah mereka sudah terdaftar di dalam DPT, mengetahui etika baik yang harus dijalankan selama masa Pemilu sehingga menghindari pertikaian antar masyarakat yang memiliki masing-masing pilihan yang berbeda, serta mengajak masyarakat untuk meningkatkan angka partisipasi dan menghindari ajakan golput. Community Service Program in Tegal Kertha Village, District. West Denpasar, Denpasar City has been implemented, this program refers to Smart Instructions and Ethical Boundaries: Actively and Responsibly Participating in Elections Via Instagram. The aim of this program is to provide important guidance for February 14 2024, as well as provide a discussion regarding the ethical limits that can be carried out by the public during the election. The goal of this program is to ensure that the public avoids making the wrong choices and is actively involved during this election period. The results of the work program distributed via the social media "Instagram" are that the audience, not only the people of the Tegal Kertha Village but also people throughout Indonesia who use the social media Instagram have found out information related to elections such as when the elections will be held, knowing how the public knows whether they have registered in the DPT, know the good ethics that must be followed during the election period so as to avoid conflict between people who each have different choices, and invite the public to increase participation rates and avoid calls for abstention.
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN AL QURAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE QIRO’ATI DI TPA AL AMIN DESA BRAHU KECAMATAN SIMAN Mahmud Rifaannudin; Deki Ridho Adi Anggara; Muhammad Djaya Aji Bima; Salman Al Farizi; Sulthon Haidar Raif; Gibran Athaya Syura Pratama; Yogi Banar Sasongko
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i2.7901

Abstract

Pembelajaran Al-Quran di Taman Pendidikan Al-Quran (TPA) merupakan aspek penting dalam pendidikan agama Islam yang bertujuan untuk memperkuat iman dan memperdalam pemahaman ajaran Islam. Metode pembelajaran yang digunakan, seperti metode Qiro’ati, memerlukan pendampingan yang efektif untuk memastikan kesuksesannya. Penelitian ini dilakukan di TPA Al Amin Desa Brahu Kecamatan Siman Kabupaten Ponorogo dengan tujuan meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Quran melalui pendampingan dengan metode Qiro’ati. Langkah-langkah pengabdian masyarakat meliputi penilaian awal, perencanaan program, pengembangan materi, pelaksanaan program, pemantauan dan evaluasi, pemantapan dan diseminasi, serta monitoring dan tindak lanjut. Hasilnya menunjukkan peningkatan kemampuan santri atau peserta didik dalam membaca Al-Quran, motivasi belajar, dan partisipasi aktif dalam pembelajaran. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya pendampingan dalam pembelajaran Al-Quran di TPA serta peran guru TPA dalam menyelenggarakan program pendampingan. Selain itu, pengembangan materi, evaluasi, dan diseminasi hasil merupakan faktor kunci keberhasilan program. Diharapkan hasil penelitian ini memberikan kontribusi positif dalam pengembangan metode pembelajaran Al-Quran yang lebih efektif dan berkelanjutan di masa mendatang. Kata Kunci: Pendampingan TPA, Pembelajaran Al-Quran, Metode Qiro’ati,
PERAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMKN 1 KOTA BIMA Suci Putri; Sri Rahmawati; Gunawan Akbar; Jannah, Miftahul; Khairunnis
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i2.8623

Abstract

This service is based on the influence of technology on students' learning motivation because technology is increasingly spread everywhere and has a big impact on people's lives, especially in society and the educational environment, especially in vocational high schools. Daily life is experiencing major changes due to technological advances. With this dedication and research, the PKM team wants to know how technology influences student learning motivation in the Computer and Network Engineering (TKJ) and RPL (Software Engineering) departments of SMKN 1 Bima City. The purpose of this service is to display and explain the role of information technology in student learning motivation. This service is carried out through conducting field surveys. 78 students were research subjects. There is a positive correlation between the use of information technology and student learning motivation, according to PKM's findings. This shows that students' desire to learn increases with more intensive use of information technology.
LEARNING BY DOING HIDROPONIK DARI WARGA UNTUK WARGA Daurrohmah, Eka Wirajuang; Hendrian; Robiansyah, Anton; Puspitasari, Nindya Farah Dwi; Firman, Antares
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i2.8879

Abstract

Kompleks Bukit Pamulang Indah merupakan kompleks yang penduduknya aktif dalam kegiatan bermasyarakat. Salah satu kegiatan yang dapat memberikan manfaat kepada warga adalah dengan memberikan kegiatan pembelajaran. Penting untuk selalu terbuka terhadap kesempatan untuk belajar dan meningkatkan diri, baik melalui pendidikan formal atau informal. Belajar sambil praktik dapat membantu mengatasi masalah ketika seseorang kesulitan memahami konsep secara teoretis. Manfaat yang diharapkan dari kegiatan pelatihan kepada masyarakat adalah peningkatan kualitas hidup masyarakat dengan memperoleh keterampilan. Metode ditawarkan oleh tim PkM adalah pelatihan praktek hidroponik. Kegiatan ini merupakan kegiatan lanjutan dari kegiatan PkM tahun sebelumnya yang berupa perancangan taman belajar online terbuka yang berisi content pembelajaran. Salah satu content pembelajaran tersebut berupa pembelajaran hidroponik. Hasil dari kegiatan ini yaitu telah dipahaminya materi hidroponik dan dapat dilaksanakannya pelatihan hidroponik oleh peserta pelatihan.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN SABUN BERBAHAN ECO ENZYM UNTUK KEBUTUHAN KESEHATAN MASYARAKAT Murdiana, Happy Elda; Nikasius Jonet Sinangjoyo; Dewi Rahmawati; Mega Karina Putri; Melia Eka Rosita; Mohammad Nurul Hasanudin
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i2.8938

Abstract

Hidup sehat dan sejahtera adalah salah satu sasaran pembangunan berkelanjutan Indonesia ditahun 2023. Pengolahan limbah organik rumah tangga menghasilkan produk eco-enzym yang dapat dimanfaatkan untuk kebutuhan kebersihan rumah tangga. Pembuatan sabun batangan berbahan eco-enzyme mempunyai kelebihan mudah digunakan, praktis dan penyimpanan yang tahan lama. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberi pemahaman dan pelatihan pembuatan sabun batangan berbahan limbah organik yang diolah menjadi eco-enzym. Audien yang merupakan ibu-ibu sangat antusias melakukan praktek pembuatan dan mengevaluasi keberhasilan produk, efikasi dan iritasi yang mungkin ditimbulkan. Akhirnya para ibu mengetahui pentingnya mengolah limbah menjadi bahan bermanfaat bagi kebersihan.
PEMBENTUKAN KOMUNITAS PERMAINAN TRADISIONAL DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA SEKOLAH Mareta Zawwin Ekaputra; Hidayah Nur Amalina; Vionie Augustine; Arif Budiwinarto
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i2.9637

Abstract

The excessive use of smartphones for playing online games has a negative impact on school-age children, necessitating an alternative to divert their attention. One effective solution is introducing traditional games, which significantly benefit children's interpersonal intelligence, such as teamwork, expressing opinions, supporting each other, and decision-making. To address this issue, the team conducted a community service program in Kampung Kandungmangu, RT09/RW 03, Cisauk. This program involved 15 school-age children and included presentations, mentoring, implementation, and evaluation. The results of the program showed that participants gained a deeper understanding of traditional games and their benefits. Even after the program ended, the children continued to play traditional games to apply the knowledge and skills they acquired during the program. This indicates that traditional games not only successfully divert attention from online games but also positively contribute to the development of children's interpersonal intelligence.
PENGEMBANGAN TPACK GURU MELALUI BEDAH MATERI USAHA, ENERGI DAN GELOMBANG DI MGMP FISIKA KABUPATEN JEMBER Arif, Badrus Sholeh; Supeno; Trapsilo Prihandono
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat- LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/diseminasiabdimas.v6i2.9729

Abstract

The concepts of Work, Energy, and Waves in physics often present challenges for students in Senior High Schools and Madrasah Aliyah due to their complex nature and mathematical applications. To enhance teachers' pedagogical skills in teaching these topics, continuous professional development is necessary. This study aims to improve teachers' mastery of physics content through training that incorporates two approaches: off-site and on-site training. The off-site training, conducted over two months at Madrasah Aliyah Negeri 1 Jember, included material dissection, discussions, and practice in writing teaching materials. Evaluation showed an improvement in teachers' content mastery and success in classroom implementation. The activities focused on designing simple experiments and applying innovative teaching strategies. The findings support the importance of ongoing training and the use of the TPACK framework to enhance the quality of physics teaching. The program is expected to continue with additional training sessions for the professional development of physics teachers in Jember Regency.

Page 15 of 16 | Total Record : 155

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2019 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2024) Vol. 6 No. 1 (2024) Vol. 5 No. 2 (2023) Vol. 5 No. 1 (2023) Vol. 4 No. 2 (2022) Vol. 4 No. 1A (2022) Vol. 4 No. 1 (2022) Vol. 3 No. 2 (2021) Vol. 3 No. 1 (2021) Vol. 2 No. 2 (2020) Vol. 2 No. 1 (2020) Vol. 1 No. 2 (2019) Vol. 1 No. 1 (2019) More Issue