cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
codevelopmen@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
codevelopmen@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27214990     EISSN : 27215008     DOI : https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2897
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6,247 Documents
 600   601   602   603   604 
PENGOLAHAN SAMPAH MENJADI PUPUK ORGANIK DI KECAMATAN SALO Rizki Rahmawati Lestari; Dessyka Febria; Sri Hardianti
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59558

Abstract

Berdasarkan realita bahwa Mitra Pengolahan sampah menjadi pupuk oranik ini, terdiri dari Mitra Karang taruna, yang berlokasi di Kecamatan Salo, Kabupaten Kampar. Sampah memiliki potensi yang besar jika dikelola dan diolah menjadi pupuk organik. Program ini dilaksanakan selama 8 bulan di Kecamatan Salo. Tujuan program ini adalah: a) Untuk memecahkan masalah pada Mitra agar mengerti dan menerapkan sistem pengelolaan sampah secara benar dan ramah lingkungan. b) Untuk memecahkan masalah pada Mitra agar memahami dan menerapkan beberapa teknik/metode pengolahan sampah menjadi pupuk organik secara tepat dan benar. c) Untuk memecahkan masalah pada Mitra agar memahami dan mengaplikasikan pupuk organik sebagai produk yang yang dapat meningkatkan produktivitas baik secara agronomi maupun ekonomi.Berkaitan dengan sistem pengelolaan sampah ini, sebagai solusinya adalah minimasi sampah, peningkatan daur ulang dan pemanfaatan sampah sebagai sumber energi. Metode untuk mencapai tujuan tersebut yaitu dengan memberikan pelatihan tentang pengelolaan sampah pada Mitra dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Untuk sampah rumah tangga dibuat bak atau kotak dari bambu, kayu, paving blok,dan bata. Untuk mengatasi Mitra yang tidak menguasai sistem pengelolaan sampah secara benar dan ramah lingkungan , maka Mitra diberi pelatihan tentang pengolahan sampah menjadi pupuk organik dengan 4 metode yaitu metode Takamura , Drum Plastik, Express dan Bokashi.Target dan luaran dari proram ini adalah : a) Terciptanya teknik pengelolaan sampah yang benar dan ramah lingkungan. Terlibatnya peran serta masyarakat secara aktif dalam memecahkan masalah sampah dengan menyediakan wadah / tempat penampungan sampah sementara/akhir baik ditingkat keluarga, RT dan RW, sehingga tercipta suatu lingkungan yang nyaman dan terbebas dari pencemaran sampah. b) Terciptanya teknik /metode pengolahan sampah menjadi pupuk organik dengan 4 metode yaitu metode Takamura, Drum Plastik,, Express ,dan Bokashi. Dibuktikan dengan kemampuan memproduksi pupuk organik di Mitra ini sebesar 210 kg / bulan/petani,jika dibandingkan dengan sebelum kegiatan program ini.
PELATIHAN MANAJEMEN BISNIS DIGITAL BAGI UMKM DI JEMAAT IMANUEL OSM KOTA AMBON Tiska Pattiasina; Frangky Jansens Louth; Marie Chrestien Tahalele; Jansen Roland Patty
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59559

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia usaha, khususnya bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Pemanfaatan teknologi digital tidak hanya mendukung kegiatan pemasaran, tetapi juga membantu pengelolaan keuangan dan pengembangan identitas usaha secara lebih profesional. Namun demikian, masih banyak pelaku UMKM yang belum memiliki keterampilan yang memadai dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung pengembangan usaha mereka. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM di Jemaat Imanuel OSM Kota Ambon dalam menerapkan manajemen bisnis digital. Materi yang diberikan meliputi pemasaran digital menggunakan media sosial, penyusunan laporan keuangan sederhana menggunakan Microsoft Excel, dan pemanfaatan ChatGPT untuk pembuatan desain logo usaha. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 18 April 2026 secara luring dengan melibatkan 17 peserta yang merupakan anggota Jemaat Imanuel OSM Kota Ambon. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, demonstrasi, praktik langsung, dan tanya jawab. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner Skala Guttman untuk mengetahui respon peserta terhadap pelaksanaan kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa seluruh peserta memberikan respon positif terhadap kegiatan yang dilaksanakan. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai pentingnya digitalisasi usaha dalam aspek pemasaran, pengelolaan keuangan, dan pengembangan identitas bisnis.
PELUANG USAHA BUDIDAYA JAMUR TANGKOS BERBASIS LIMBAH TANDAN KOSONG KELAPA SAWIT Nany Librianty; Mardiana Mardiana; Zulfan Ependi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59560

Abstract

Limbah tandan kosong kelapa sawit (TKKS) merupakan salah satu produk samping industri kelapa sawit yang jumlahnya melimpah namun belum dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan limbah TKKS sebagai media budidaya jamur tangkos serta mendorong terciptanya peluang usaha berbasis sumber daya lokal. Metode yang digunakan meliputi identifikasi potensi dan kebutuhan mitra, sosialisasi, pelatihan, demonstrasi budidaya, pendampingan, dan evaluasi kegiatan. Pelatihan dilakukan melalui penyampaian materi dan praktik langsung mengenai teknik budidaya jamur tangkos mulai dari persiapan media tanam, inokulasi bibit, pemeliharaan, hingga panen. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mengelola budidaya jamur tangkos berbasis limbah TKKS. Demonstrasi budidaya yang dilakukan juga menunjukkan bahwa TKKS dapat dimanfaatkan sebagai media tumbuh jamur yang efektif dan bernilai ekonomis. Selain berkontribusi terhadap pengurangan limbah perkebunan, budidaya jamur tangkos berpotensi menjadi alternatif usaha yang dapat meningkatkan pendapatan masyarakat. Program ini memberikan dampak positif terhadap aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan melalui penguatan kapasitas masyarakat dalam mengembangkan usaha produktif berbasis pemanfaatan limbah kelapa sawit secara berkelanjutan.
PERSONAL HYGIENE DAN SANITASI LINGKUNGAN DI SMP MA PUTRA HIDYATULLAH DEPOK Aditya Sukma Pawitra; Lilis Sulistyorini; Novi Dian Arfiani; Yulfa Tiara Kencana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59561

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pentingnya personal hygiene dan sanitasi lingkungan dalam mewujudkan sekolah sehat di SMP–MA Putra Hidayatullah Depok. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi sanitasi lingkungan, wawancara, Focus Group Discussion (FGD), edukasi interaktif menggunakan media leaflet, poster, video, demonstrasi praktik cuci tangan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan edukasi diberikan kepada 81 siswa yang mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Materi yang disampaikan mencakup sanitasi lingkungan sekolah dan personal hygiene sebagai upaya pencegahan penyakit berbasis lingkungan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa setelah intervensi edukasi. Rata-rata nilai pre-test sebesar 79,135 meningkat menjadi 88,271 pada post-test, dengan selisih 9,136 poin atau peningkatan sebesar 11,54%. Peningkatan ini menunjukkan bahwa metode edukasi partisipatif yang digunakan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Selain peningkatan pengetahuan, kegiatan ini juga meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam diskusi dan praktik kebersihan diri serta pengelolaan sampah. Kesimpulannya, program pengabdian masyarakat ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa terkait personal hygiene dan sanitasi lingkungan.
PENGEMBANGAN SDM MELALUI PEMBERDAYAAN BUDAYA MENULIS SERTA BERPIKIR KRITIS BERBASIS ISU SOSIAL Dwi Astutiek; Nyoman Suarta; Edi Dwi Riyanto; AV Sri Suhadiningsih; Dwi Retnani Srinarwati; Anies Listyowati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59562

Abstract

Pengembangan sumber daya manusia (SDM) menjadi kebutuhan penting dalam menghadapi tantangan era digital yang ditandai oleh derasnya arus informasi dan kompleksitas permasalahan sosial. Salah satu kompetensi yang diperlukan adalah kemampuan literasi, menulis, dan berpikir kritis sebagai sarana membangun kesadaran sosial serta partisipasi masyarakat. Pengurus Forum PAUD Jawa Timur memiliki peran strategis sebagai penggerak pendidikan masyarakat dan penguatan karakter anak usia dini, namun budaya menulis dan kemampuan berpikir kritis masih belum berkembang secara optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas SDM pengurus Forum PAUD Jawa Timur melalui pemberdayaan budaya menulis dan berpikir kritis berbasis isu sosial. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, workshop penulisan, advokasi dan pendampingan, serta evaluasi dan tindak lanjut. Kegiatan dilaksanakan secara partisipatif, kolaboratif, dan berbasis pemberdayaan komunitas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi peserta dalam menulis, berkembangnya kemampuan mengidentifikasi dan menganalisis isu sosial pendidikan, meningkatnya keberanian menyampaikan gagasan melalui tulisan, serta terbentuknya budaya diskusi dan komunitas literasi organisasi. Selain itu, dihasilkan beberapa karya tulis dan buku kolaboratif sebagai luaran kegiatan. Program ini menunjukkan bahwa pemberdayaan budaya menulis dan berpikir kritis efektif dalam mendukung pengembangan SDM berbasis komunitas serta memperkuat kapasitas organisasi pendidikan masyarakat secara berkelanjutan.
IMPLEMENTASI PELATIHAN NEGOSIASI DAN KOMUNIKASI UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SD PERSA MEDAN Elon Losman; Meri Anggraini; Putri Sartika Siregar; Khairun Nisa; Petra P Sianturi; Vivi Gusrini Rahmadani; Eka Danta Jaya Ginting; Fahmi Ananda
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59563

Abstract

Kemampuan komunikasi dan negosiasi merupakan kompetensi penting yang mendukung profesionalisme guru serta efektivitas kerja di lingkungan sekolah. Hasil analisis kebutuhan di SD Swasta Persa Medan menunjukkan bahwa guru dan tenaga kependidikan masih memerlukan penguatan kompetensi komunikasi interpersonal, komunikasi empatik, dan negosiasi untuk mendukung koordinasi kerja, penyelesaian konflik, serta interaksi dengan berbagai pemangku kepentingan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi komunikasi dan negosiasi melalui pelatihan bertajuk Transformative Communication: Mengajar dengan Hati, Berkomunikasi dengan Empati. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi kelompok, studi kasus, simulasi, dan role play. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test terhadap 14 peserta yang terdiri atas guru dan tenaga kependidikan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah mengikuti pelatihan. Selain itu, peserta menunjukkan partisipasi aktif selama kegiatan serta peningkatan kesadaran mengenai pentingnya komunikasi empatik, kemampuan mendengarkan secara aktif, dan penerapan prinsip negosiasi yang berorientasi pada solusi. Kegiatan ini terbukti memberikan dampak positif dalam mendukung pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan guna menciptakan lingkungan kerja sekolah yang lebih profesional, kolaboratif, dan harmonis.
TRANSFORMASI BARANG BEKAS MENJAD PRODUK KREATIF DAN BERNILAI MELALUI IMPLEMENTASI CREATIVE THINKING PADA MAHASISWA Lili Indah Sari; Wishnu Aribowo Probonegoro; Supardi Supardi; R.Ferry Bakti. A
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59564

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif itu sendiri merupakan proses mental yang memungkinkan seseorang untuk menemukan hal-hal baru yang sebelumnya belum pernah ada. kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan melalui implementasi creative thinking kepada mahasiswa dalam bentuk project pembelajaran melalui pengolahan barang bekas menjadi produk kreatif dan inovatif bernilai. Metode yang digunakan yaitu Metode PLA diterapkan untuk melibatkan mahasiswa secara aktif dalam mengidentifikasi permasalahan, menganalisis potensi barang bekas, serta merumuskan ide-ide inovatif yang dapat dikembangkan. Selanjutnya, metode PjBL digunakan untuk mengimplementasikan ide tersebut melalui proyek pembuatan produk kreatif berbasis barang bekas. Tujuan dari pengabdian Masyarakat ini yaitu mahasiswa mampu menciptakan dan merealisasikan ide, mengasah dan meningkatkan kemampuann creative thnking mahasiswa,mengembangankan kreativitas mahasiswa dalam mengolah barang bekas menjadi produk bernilai, menumbuhkan jiwa kewirausahaan dan kemampuan melihat peluang bisnis. Beberapa produk yang dihasilkan,seperti : tempat tisu, lampu dekoratif dai botol plasti dan kaca, tas dari bungkus kopi,pot tanaman hias dari botol platik, rak penyimpanan multi fungsi dari kardus maupun dari botol plastic,tas dari botol plastic, tempat alat tulis, celengan, mainan, kalender bahkan jam dinding dari koran dan lainnya.
INTEGRASI SENI, EQ, DAN BAHASA INGGRIS MELALUI ABEL PADA ANAK USIA DINI Wynne Inayah Ekasari; Muamar Riza Pahlevi; Labib Fahmi; Fajar Sigit Kusumajaya; Faizal Yudhi Nugroho; Dita Retno Pamungkas; Bayu Arfi; Ilham Akbar Ashari; Mellyana Safitri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59565

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan dan mengujicobakan pendekatan Art-Based Emotional Learning (ABEL) sebagai model pembelajaran integratif yang menyatukan pengembangan kecerdasan emosional (EQ), penguatan kosakata bahasa Inggris bertema emosi, dan ekspresi kreatif melalui seni visual pada anak usia dini. Kegiatan dilaksanakan pada 20 Mei 2026 di Sanggar Lukis Wynne Art, Kota Tegal, melibatkan 15 anak usia TK hingga SD kelas 5. Metode yang digunakan mencakup Total Physical Response (TPR) untuk akuisisi kosakata, Emotion Color Wheel sebagai instrumen literasi emosional visual, serta Gallery Walk sebagai ruang ekspresi dan presentasi diri. Hasil evaluasi menunjukkan 87% peserta mampu menyebut minimal lima kosakata emosi dalam bahasa Inggris, 93% berhasil mengasosiasikan warna dengan emosi melalui Emotion Color Wheel, dan 80% mampu memproduksi kalimat sederhana dalam bahasa Inggris secara mandiri. Seluruh peserta (100%) berpartisipasi aktif sepanjang kegiatan. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan ABEL efektif menciptakan ekosistem belajar yang menyenangkan sekaligus bermakna bagi anak usia dini, dengan implikasi praktis bagi lembaga kursus seni non-formal dalam mengintegrasikan dimensi emosional dan linguistik ke dalam pembelajaran seni.
PEMBERDAYAAN MEDIA DAN KOMUNIKASI MELALUI KOLABORASI MAHASISWA & MASYARAKAT UNTUK MENDORONG KREATIVITAS Fatmawaty Fatmawaty; Muhammad Alvin Asyraf Pratama; Navisha Meilanie Dian Felisha; Anisah Anisah; R.M Rizky Anugrah; M.Reno Dwi Nugrah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemberdayaan media dan komunikasi melalui kolaborasi antara mahasiswa dan masyarakat dalam mendorong kreativitas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi yang terjalin mampu meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap penggunaan media, khususnya media digital, serta memperkuat kemampuan komunikasi dalam menyampaikan informasi secara efektif. Selain itu, keterlibatan mahasiswa memberikan kontribusi dalam transfer pengetahuan, inovasi, serta pengembangan ide-ide kreatif yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Di sisi lain, masyarakat juga berperan aktif dalam proses produksi konten yang kontekstual dan partisipatif. Dengan demikian, pemberdayaan media dan komunikasi melalui kolaborasi ini terbukti menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan kreativitas, memperluas akses informasi, serta memperkuat interaksi sosial di lingkungan masyarakat.
SOSIALISASI DAN EDUKASI PENCEGAHAN KEKURANGAN ENERGI KRONIK (KEK) PADA IBU HAMIL MENGGUNAKAN MEDIA DECK Fyzria Qudratullah; Ria Gustiani; Dona Tri Sundari; Tri Octaviani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.59567

Abstract

Kekurangan Energi Kronik (KEK) pada ibu hamil merupakan masalah gizi yang masih menjadi perhatian di Indonesia karena berdampak terhadap kesehatan ibu dan janin. Salah satu upaya pencegahan KEK adalah melalui edukasi kesehatan menggunakan media yang inovatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang pencegahan KEK melalui penggunaan media DECK (Digital Edukasi Kalender Cegah KEK). Metode kegiatan menggunakan pendekatan edukasi melalui penyuluhan yang disertai pre-test dan post-test. Kegiatan dilaksanakan di PMB Vitri Suzanti Palembang dengan jumlah peserta sebanyak 20 ibu hamil. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah edukasi. Hasil pengabdian masyarakat yang telah dilakukan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan ibu hamil, dimana sebelum intervensi mayoritas memiliki pengetahuan cukup (60%), sedangkan setelah intervensi meningkat menjadi pengetahuan baik (90%). Dalam hal ini menunjukan bahwa kegiatan edukasi menggunakan media DECK efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang pencegahan KEK.

Page 602 of 625 | Total Record : 6247

 600   601   602   603   604 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026) Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026) Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026) Vol. 7 No. 1 (2026): Vol. 7 No. 1 Tahun 2026 Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025 Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025 Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025 Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024 Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024 Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024 Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024 Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023 Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023 Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023 Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022 Vol. 3 No. 1 (2022): volume 3 Nomor 1 Tahun 2022 Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021 Vol. 2 No. 1 (2021): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 1 No. 3 (2020): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020 Vol. 1 No. 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 More Issue