Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Articles
5,523 Documents
<![CDATA[ANALISIS BIBLIOMETRIK TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS ]]>
<![CDATA[Lilis Suryani]]>;
<![CDATA[Muhamad Sofian Hadi]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13140
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui trend penelitian kemampuan koneksi matematis dan melihat peluang penelitian tentang kemampuan koneksi dimasa depan. Penelitian ini menggunakan metode analisis bibliometrik. Data dalam penelitian ini didapatkan melalui google scholar dari tahun 2017-2022 dengan keywords mathematical connection ability. Peneliti menganalisis 671 artikel dari 996 artikel asli tahun 2017 - 2022. Penelitian ini memanfaatkan penggunaan perangkat lunak PoP dan VOSviewers untuk menganalisis data. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti membuat kesimpulan bahwa terdapat item mathematics education, conteks, survey, logic, chapter, solution dan mathematical connection yang dapat digunakan untuk melakukan perkembangan dalam penelitian kemampuan koneksi matematis dimasa depan.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS EDUCATION GAME TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA ]]>
<![CDATA[Nidaan Hafiyya]]>;
<![CDATA[Muhamad Sofian Hadi]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13141
<![CDATA[Fenomena yang tidak asing adalah mata pelajaran matematika yang selalu dihindari dan ditakuti oleh siswa. Salah satu penyebabnya adalah siswa tidak memiliki motivasi belajar saat pembelajaran matematika. Rendahnya motivasi belajar siswa disebabkan karena guru hanya menggunakan metode pembelajaran konvensional dan interaksi hanya berlangsung satu arah sehingga menciptakan suasana pembelajaran yang membosankan dan monoton. Pada perkembangan teknologi di era modern ini mewajibkan guru untuk berinovasi dalam merancang kegiatan pembelajaran yang menarik dan interaktif. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah memaparkan implementasi Quizizz sebagai media pembelajaran berbasis Education Game terhadap peningkatan motivasi belajar siswa pada pembelajaran matematika. Metode penelitian ini dengan menggunakan studi literatur dengan mengkaji penelitian-penelitian terdahulu yang relevan. Berdasarkan hasil yang diperoleh, implementasi Quizizz sebagai media pembelajaran berbasis Education Game dilakukan melalui tahapan analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Dengan demikian diperoleh bahwa adanya penerapan Quizizz dalam kegiatan pembelajaran dapat meningkatkan dan memberikan pengaruh positif pada kegiatan pembelajaran matematika.]]>
<![CDATA[PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA ]]>
<![CDATA[Hilmi Fadhillah Akbar]]>;
<![CDATA[Muhamad Sofian Hadi]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13143
<![CDATA[Wordwall dan kotak soal adalah media permainan pembelajaran yang menyenangkan, menghibur, dan menarik perhatian siswa. Meski begitu, pengaruh media pembelajaran terhadap minat dan hasil belajar siswa berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Wordwall terhadap minat. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen Quasy Eksperimental dengan Desain Nonequivalent Control Group Design. Penentuan kelas eksperimen dan kontrol menggunakan metode literature review, perlakuan pada kelas eksperimen menggunakan media wordwall dan media kotak soal pada kelas kontrol. Dari penelitian ini disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media wordwall terhadap minat dan hasil belajar siswa.]]>
<![CDATA[SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA ]]>
<![CDATA[Novita Ramadhani]]>;
<![CDATA[Muhamad Sofian Hadi]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13147
<![CDATA[Kemampuan literasi matematis merupakan salah satu kemampuan matematis yang berperan penting bagi siswa dan diharapkan siswa memiliki kemampuan literasi matematis yang baik. Adversity Quotient (AQ) merupakan kecerdasan yang dibutuhkan siswa untuk menghadapi kesulitan dalam menyelesaikan soal literasi matematis. Penelitian ini bertujuan mengkaji kemampuan literasi matematis ditinjau dari adversity quotient pada pembelajaran matematika. Metode penelitian yang digunakan yaitu systematic literature review, dengan 19 artikel yang di-review. Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasikan dan mereview semua artikel mengenai kemampuan literasi matematis, adversity quotient, dan kemampuan literasi matematis ditinjau dari adversity quotient pada pembelajaran matematika. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adversity merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi matematis siswa. Semakin tinggi adversity quotient siswa maka semakin tinggi juga kemampuan literasi matematis siswa. Sebaliknya, jika adversity quotient siswa rendah maka rendah juga kemampuan literasi matematis siswa.]]>
<![CDATA[PENGGUNAAN DEFRAGMENTING STRUKTUR BERPIKIR PADA PESERTA DIDIK YANG MENGALAMI BERPIKIR PSEUDO ]]>
<![CDATA[Oom Humairoh]]>;
<![CDATA[Muhamad Sofian Hadi]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13150
<![CDATA[Berpikir merupakan aktivitas melibatkan pikiran manusia yang digunakan untuk mengambil keputusan melalui informasi yang diberikan untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Kesalahan yang sering dilakukan oleh peserta didik yang sering ditemukan dalam cara berpikir pseudo adalah tidak bisa menghubungkan antara konsep berpikir yang diberikan dan penyelesaian dari permasalahan yang ada. Penelitian ini berfokus pada penggunaan defragmenting struktur berpikir pada peserta didik yang mengalami berpikir pseudo dengan melihat masalah berpikir secara utuh tentang konstruksi konsep, berpikir analogi, penempatan konsep dan pseudo konsep matematika. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk melihat proses berpikir pseudo dengan menggunakan defragmenting struktur berpikir pada peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan sistematik kualitatif. Pengumpulan data berlangsung dalam dua tahap, yaitu tahap pencarian dan tahap pemilihan artikel. penulis memfilter 5 artikel yang memenuhi persyaratan untuk tinjauan sistematis. Kelima artikel ini memuat 52 subjek penelitian dengan hasil sebelum dan sesudah defragmenting. Hasil penelitian menunjukkan Terdapat tiga jenis proses defragmenting yang dilakukan dalam menyelesaikan kesalahan yang dilakukan oleh peserta didik dalam struktur berpikir pseudo yaitu memperbaiki pemikiran logis, perbaikan pemikiran analogis dan memperbaiki skema. Jenis defragmenting yang paling banyak dilakukan adalah scaffolding, Conflict Cognitive dan gabungan Scaffolding, Conflict Cognitif dan desiquilibrasi dan defragmenting dengan melakukan intervensi terhadap peserta didik]]>
<![CDATA[STUDI LITERATUR TENTANG KESULITAN BELAJAR MATEMATIS SISWA SMP PADA KONSEP PERKALIAN ]]>
<![CDATA[Nahla Malika]]>;
<![CDATA[Muhamad Sofian Hadi]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13168
<![CDATA[Studi literatur ini membahas kesulitan belajar matematis yang dialami oleh siswa SMP pada konsep perkalian. Penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar matematis siswa SMP pada konsep perkalian, seperti kurangnya pemahaman konsep dasar, kurangnya latihan dan pengalaman dalam mengaplikasikan konsep. Berbagai strategi pembelajaran dan pendekatan yang dapat digunakan untuk membantu siswa mengatasi kesulitan belajar matematis pada konsep perkalian juga disajikan. Hasil studi literatur ini dapat memberikan informasi dan panduan bagi guru matematika untuk meningkatkan pembelajaran matematika siswa SMP pada konsep perkalian.]]>
<![CDATA[PENERAPAN NILAI-NILAI DAN MORAL PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT DESA SENTUL, KECAMATAN BABAKAN MADANG KABUPATEN BOGOR ]]>
<![CDATA[Rodon Pedrason]]>;
<![CDATA[Supardi Hamid]]>;
<![CDATA[I Gusti Kade Budhi Harryarsana]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13174
<![CDATA[Peranan penting terhadap dasar ideologi pancasila dalam kehidupam maasyarakat menjadi salah satu pilihan utama yang mengedepankan kehidupan yang aman, nyaman dan tentram. Pegangan hidup dalam bersikap, berifikar dan bertindak tertuang dalam nilai-nilai dan moral pancasila yang dapat memberikan pandangan hidup sosial yang bermartabat dilingkungan masyarakat. Penguatan nilai-nilai pada pancasila merupakan suatu cara yang dilakukan untuk memperkokoh dan menjaga kesatuan ataupun persatuan keutuhan negara dalam mewujudkan kesejahteraan sosial bagi seluruh masyarakat. Berdasar pada penerpaan nilai-nilai dan moral pancasila yang dapat dilakukan dengan berbagai komponen-komponen yang dapat menemukan hasil yang maksimal seperti penerapan nilai-nilai dan moral pancasila untuk penguatan ideologi masyarakat, untuk menghadapi paham radikalisme dan golongan terorisme serta menghadapi percepatan teknologi berbasis online atau aplikasi media sosial. Masyarakat Desa Sentul Kecamatan Babakan Madang KabupatenPpurbalingga merupakan suatu wilayah yang berada di wilayah paling utara jauh dengan pusat kota dengan penggunaan teknologi yang dapat dimanfaatkan oleh daerah sekitar yang memungkinkan besar adanya pengaruh-pengaruh dari luar yang masuk sehinga diperlukan untuk menenamkan nilai-nilai pancasila secara bersamaan di lingkungan masyarakat. Berdasarkan hal tersebut, maka kehadiran pengabdian yang dilaksankan kepada masyarakat mengenai “Penerapan nilai-nilai dan moral dalam kehidupan masyarakat Desa Sentul Kecamatan Babakan Madang Kabupaten Bogor” dianggap penting untuk dilaksanakan.]]>
<![CDATA[MANAJEMEN KELEMBAGAAN BADAN USAHA MILIK DESA (BUMDES) DI DESA GRUJUGAN KECAMATAN KEMRANJEN KABUPATEN BANYUMAS ]]>
<![CDATA[Denok Kurniasih]]>;
<![CDATA[Paulus Israwan Setyoko]]>;
<![CDATA[Anggara Setya Saputra]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13177
<![CDATA[Pembangunan desa dapat ditingkatkan melalui pengembangan potensi perekonomian desa dan menjadi wadah bersama masyarakat pedesaan dalam membangun diri dan lingkungannya secara mandiri dan partisipatif. Masyarakat desa memiliki hak yang sama untuk ikut tumbuh dan berkembang dalam membangun tatanan kehidupan dan kesejahtraan secara merata. Salah satu pendekatan baru yang diharapkan mampu menjadi penggerak pembangunan dan roda perekonomian desa adalah melalui pendirian kelembagaan ekonomi masyarakat desa yang disebut dengan istilah Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) sebagai salah satu program andalan dalam meningkatkan kemandirian perekonomian desa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk Menganalisis dan Mendeskripsikan secara mendalam Manajemen Badan Usaha Milik Desa (Bumdes) di Desa Grujugan Kecamatan Kemranjen Kabupaten Banyumas.Setelah adanya analisa masalah maka dapat ditentukan aspek kegiatan pendapingan kelembagaan BUMDes. Asepk yang menjadi fokus pelaksanaan pengabdian ini menitikbertkan pada manajemen organisasi yang melihat pembangunan BUMDes dari aspek perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan kontrol dalam menjalankan fungsi dan tanggungjawab pengelolaan badan usaha milik desa (BUMDes).]]>
<![CDATA[PELATIHAN MERANGKAI BUNGA DEKORASI PELAMINAN DI KECAMATAN PANJATAN KABUPATEN KULON PROGO ]]>
<![CDATA[Marifani Marifani]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13192
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat bertujuan untuk mengenalkan kepada remaja karang taruna di kecamatan panjatan untuk dapat berlatih merangkai bunga dekorasi pelaminan. Merangkai dekorasi pelaminan merupakan suatu seni merangkai bunga dengan disesuaikan desain dan warna bunga dekorasi pelaminan. Seni merangkai bunga dapat melatih jiwa dalam merangkai bunga supaya menjadi estetik. Remaja karangtaruna di harapkan tidak hanya dapat merangkai bunga saja namun memahami jenis-jenis pola rangkaian bunga dan dapat menyusun rangkaian bunga dekorasi pelaminan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diikuti oleh 25 peserta remaja. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu ceramah dan demontrasi. Adapun rincian kegiatan dalam pengabdian masyarakat antara lain: a) penyampaian materi ; b) demonstrasi sesuai dengan pola desain bunga ;c) membagi pesertasecara berkelompok ; d) peserta praktek merangkai bunga. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat antara lain remaja karangtaruna memiliki keterampilan dalam merangkai bunga dekorasi pengantin. Hal tersebut dapat di jadikan sebuah modal utama apabila ingin menekuni wirausaha di bdiang dekorasi pernikahan.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGARSIPAN DOKUMEN BERBASIS CLOUD COMPUTING DI PP. SALAFIYAH SYAFI’IYAH SUKOREJO ]]>
<![CDATA[Miftahur Rahman]]>;
<![CDATA[Istikomah Istikomah]]>
<![CDATA[ Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i2.13196
<![CDATA[Pengarsipan yang dilakukan di Kantor BPK2M PP. Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo, saat ini masih bersifat manual berupa pengumpulan berbasis kertas. Masalah pengarsipan yang muncul di Kantor BPK2M sulitnya menemukan dokumen seperti surat, surat masuk maupun surat keluar, dan dokumen-dokumen penting lainnya, bahkan kemungkinan hilang dan memerlukan waktu lama dalam proses pengumpulannya. Oleh karena itu, pengarsipan memerlukan sebuah media yang aman dan mudah saat dicari, sehubungan dengan hal itu dapat dikaitkan dengan teknologi cloud computing. Salah satu teknologi cloud computing yang mudah diimplementasikan adalah penyimpanan dengan google drive. Berdasarkan analisis situasi ini, maka di perlukan pelatihan atau workshop pengarsipan dokumen berbasis cloud computing. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan tahap persiapan dan tahap pelaksanaan pelatihan yang bertujuan untuk membantu pengurus di Kantor BPK2M PP. Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo agar bisa mengikuti perkembangan pengetahuan dan teknologi serta mampu mengarsipkan berbabagai berkas atau dokumen kantor dengan memanfaatkan teknologi cloud computing.]]>
