Articles
806 Documents
<![CDATA[Optimalisasi Kapasitas Fisik pada Siswa Sekolah Selama Pembelajaran Online ]]>
<![CDATA[Siti Nadhir Ollin Norlinta]]>;
<![CDATA[Rizky Wulandhari]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i4.400
<![CDATA[Upaya yang dilakukan pemerintah dalam menangani wabah COVID-19 salah satunya dengan melakukan social distancing. Adanya kebijkan tersebut, sebagian besar sekolah di Indonesia menerapkan pembelajaran online. Bagi siswa pembelajaran online, tidak adanya interaksi dengan teman, tidak adanya kegiatan ekstrakulikuler dan kegiatan sekolah sehingga mengurangi kapasitas fisik siswa. Banyak siswa sekolah yang mengikuti pembelajaran online mengeluhkan berat badan naik dan mudah lelah. Rata–rata setiap siswa membutuhkan waktu untuk proses pembelajaran sekitar 5 jam sehari. Perubahan gaya hidup masa pembelajaran online mengakibatkan banyak remaja mengalami obesitas tingkat 1. Hal tersebut disebabkan karena kurangnya aktivitas fisik dan kelebihan kalori sehingga menimbulkan penumpukan lemak dalam tubuh. Memberi penyuluhan edukasi terkait bahaya obesitas serta pelatihan peningkatan kapasitas fisik siswa sekolah. Memberikan booklet berisi contoh latihan peningkatan kapasitas fisik sebagai buku panduan pada saat pelaksanaan pelatihan. Meningkatnya angka obesitas di Desa Pakem sebanyak 40% berdampak pada meningkatnya Penyakit Tidak Menular (PTM), seperti diabetes, kanker, stroke, jantung, hipertensi dan gagal ginjal kronis. Untuk menghindari hal tersebut telah dilakukan pengabdian masyarakat berupa penyuluhan dan pelatihan aktivitas fisik. Setelah pelatihan tersebut, remaja Desa Pakem memulai menjaga pola hidup sehat dan rajin melakukan latihan fisik/olahraga. Pemberian latihan fisik dan penyuluhan edukasi bahaya obesitas memberikan manfaat dalam bidang ilmu pengetahuan, olahraga di rumah, serta kesadaran tentang pola hidup sehat.]]>
<![CDATA[Implementasi Metode Dakwah Qur’ani Dalam Memahami Ajaran Agama Islam ]]>
<![CDATA[Asrori Asrori]]>;
<![CDATA[Nofi Maria Krisnawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i4.401
<![CDATA[Islam sebagai agama samawi merupakan agama yang memiliki karakteristik “rahmatan lil ‘alamin” pembawa rahmat bagi sekalian makhluk. Kemudian Allah SWT menjadikan Muhammad SAW Rasul terakhir dan kitab suci Al-Qur’an sebagai corong utama dalam penyebaran agama Islam, karena Islam merupakan kunci utama bagi keselamatan manusia di dunia dan akhirat, tentu dalam penyebaran tersebut dibutuhkan metode yang tepat supaya manusia dapat menerima secara sempurna (kaffah). Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian masyarakat dalam memahami isi ajaran agama Islam. Metode yang digunakan adalah metode Qur’ani yang termaktub dalam al-Qur’an Surat An-Nahl Ayat 125 yaitu Metode Hikmah, Metode Mauidzoh Hasanah dan metode Mujadalah. Kegiatan ini dlaksanakan tiga bulan, dari bulan Ferbuari sampai April. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pemahaman yang komprehensif (tawasuth) kepada Masyarakat Desa Turi dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap ajaran Agama Islam. Secara garis besar kegiatan ini menunjukkan perkembangan yang positif, hal tersebut dapat dilihat dari meningkatnya antusias masyarakat dalam mengikuti acara keagamaan seperti yasinan,tahlilan dan pengajian rutin, meningkatnya kuantitas jamaah sholat fardhu di masjid. Ada perasaan senang bagi masyarakat karena ada orang yang mau dan mampu memahamkan ajaran agama Islam kepada mereka dengan metode yang baik. bertolak dari hasil pengabdian ini sebaiknya para da’i/kyai yang pemahaman ajaran agama islam supaya selalu mengajarkan kepada masyarakat supaya mereka memiliki pemahaman ajaran agama Islam dan dapat mengimplementasikan secara benar.]]>
<![CDATA[Pelatihan Penggunaan eXeLearning sebagai Media Pembelajaran Online yang Interaktif ]]>
<![CDATA[Mastiur Verawaty Silalahi]]>;
<![CDATA[Natalina Purba]]>;
<![CDATA[Sunggul Pasaribu]]>;
<![CDATA[Janwar Tambunan]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i4.404
<![CDATA[Guru-guru di sekolah SMA Swasta HKBP Hutabayuraja masih melakukan pembelajaran secara manual karena kurangnya kemampuan guru dalam bidang IT. Oleh karena itu, perlu dilakukan pelatihan penggunaan media interaktif untuk mendukung pembelajaran online pada saat pandemik Covid 19 ini. Media eXeLearning ini merupakan salah satu media interaktif yang dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran secara online, karena pada eXeLearning guru dapat menyusun bahan ajar serta membuat soal latihan dalam bentuk web. Metode yang dilakukan adalah metode ceramah dan metode tutorial. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah: 1) guru menjadi lebih percaya diri dan termotivasi menggunakan teknologi; 2) guru dapat merancang dan membuat bahan ajar dalam bentuk web sehingga membuat pembelajaran sederhana dan menarik sesuai tema dan kebutuhan peserta didik dengan menggunakan media eXeLearning; 3) guru dapat merancang soal latihan dalam bentuk web dan video menarik dan melibatkan anak dalam pembelajaran.]]>
<![CDATA[Peduli Lingkungan dari Pencemaran Sampah Plastik di Kawasan Lembanna ]]>
<![CDATA[Rahmatia Thahir]]>;
<![CDATA[Nurul Fadhilah]]>;
<![CDATA[Nurdiyanti Nurdiyanti]]>;
<![CDATA[Nurul Magfirah]]>;
<![CDATA[Anisa Anisa]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i4.406
<![CDATA[Kegiatan ini adalah kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dengan kepedulian terhadap lingkungan dari pencemaran sampah plastik dimulai dari kedasaran diri sendiri untuk tidak membuang sampah sembarangan dan mengurangi penggunaan yang berbahan plastik dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan kegiatan ini adalah kepedulian terhadap lingkungan dari pencemaran sampah plastik. Mahasiwa sebagai agen perubahan dan kontrol sosial masyarakat sehingga harus terus diberikan motivasi akan sadar dan peduli lingkungan sehingga terhindar dari pencemaran. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di lokasi Camp Lembanna Tinggimoncong Kabupaten Gowa, pada tanggal 20 Januari 2019. Penyampaian materi dilakukan secara langsung dengan pembagian brosur kepada mahasiswa, wisatawan umum dan masyarakat yang berjualan di dalam kawasan Lembanna. Kegiatan telah dilakukan dengan 3 tahap yaitu tahap persiapan dengan melakukan observasi keadaan lingkungan di kawasan Lembanna; tahan pelaksanaan dengan kegiatan penyuluhan pencegahan pencemaran lingkungan dari sampah plastik; dan tahap evaluasi dengan melakukan pembersihan dan pengumpulan sampah di sekitar kawasan wisata Lembanna.]]>
<![CDATA[Perencanaan Program Berkelanjutan Usaha Mitra Els Cake Kota Painan, Kabupaten Pesisir Selatan ]]>
<![CDATA[Putri Aulia Arza]]>;
<![CDATA[Indah Permata Suryani]]>;
<![CDATA[Danny Hidayat]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i4.407
<![CDATA[Permasalahan yang dihadapi “Els Cake” yaitu belum memiliki SIUP (Surat Izin Usaha Perusahaan) karena masih dikelola perorangan dan juga belum ada label halal. Dari aspek produksi yaitu karena belum adanya SIUP “Els Cake” mengalami kesulitan dalam mendapatkan modal usaha karena SIUP merupakan salah satu syarat untuk pinjaman modal usaha. Dari segi manajemen usaha, “Els Cake” belum memiliki struktur manajemen karena masih perorangan. Dari segi pemasaran masih bersifat tradisional, dan belum memanfaatkan pemasaran online untuk promosi dan penjualan. Walaupun ada akun Instagram belum optimal penggunaannya. Tujuan kegiatan ini yaitu untuk membantu mitra “Els Cake” untuk berkembang 3-5 tahun kedepan. Kegiatan direncanakan dilakukan dengan tatap muka ke lokasi dan dibarengi dengan pertemuan virtual secara daring karena masih dalam kondisi pandemik Covid 19. Tahap kegiatan pertama yaitu analisis kelemahan dan permasalahan usaha mitra, pertemuan tim dalam penyusunan rencana kegiatan akan dilakukan secara virtual menggunakan Zoom Meeting. Pembahasan rencana pengembangan dan penyepakatan pengembangan rencana kegiatan 3-5 tahun bersama mitra “Els Cake” direncanakan tatap muka dan pertemuan virtual dengan mendatangkan narasumber di bidang produksi, manajemen dan pemasaran. Hasil dan luaran yang diperoleh yaitu rencana program pengembangan mitra 3 tahun ke depan, rencana program pengembangan yang disepakati bersama mitra “Els cake” yaitu dari segi produksi, pemasaran dan manajemen usaha perlu untuk dibina dan didampingi. Luaran yaitu publikasi media massa dan video kegiatan terpublikasi di YouTube.]]>
<![CDATA[Edukasi Literasi Digital pada Remaja dalam Menangkal Cyberbullying ]]>
<![CDATA[Merry Fridha Tri Palupi]]>;
<![CDATA[Fitri Norhabiba]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i4.408
<![CDATA[Revolusi industri 4.0 merupakan transformasi digital yang digambarkan sebagai sebuah pertukaran data dalam bidang teknologi komunikasi di mana digital dan fisik bersatu membuat pertukaran data secara real time. Demikian canggihnya, sehingga perubahan teknologi ini harus diimbangi dengan pola perilaku remaja sebagai pengguna terbanyak kedua dalam penggunaan media digital yaitu sebesar 18,72% (bps.go.id, diakses Agustus 2021). Dengan demikian, remaja harus bijak dalam bermedia. Kegiatan literasi digital merupakan langkah penting dan sesuai dengan program Kominfo yang menargetkan 12,5 juta masyarakat Indonesia terliterasi digital setiap tahunnya, sehingga 50 juta masyarakat akan terliterasi pada tahun 2024 (Agustini, 2021). Melihat pentingnya kegiatan tersebut, maka tim pengabdi melaksanakan kegiatan ini dengan mitra komunitas Cacak Yuk Lumajang yaitu sebuah komunitas yang mewadahi Putra-putri Duta Wisata Kabupaten Lumajang dan berada di bawah naungan Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Lumajang. Tim pengabdi berfokus pada pengenalan mengenai literasi digital dan bagaimana menangkal cyberbullying dengan bentuk kegiatan berupa workshop dan sharing session. Kegiatan ini di ikuti oleh 54 peserta. Sebelum kegiatan, peserta mengisi pretest dan setelah kegiatan peserta mengisi post-test. Dari hasil tersebut ditemukan 17 orang menjadi pelaku dan korban cyberbullying. Dan di akhir kegiatan pemahaman peserta akan literasi digital semakin bertambah dan peserta lebih memahami cara untuk menangkal cyberbullying.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Pelaksanaan Ketahanan Ekonomi melalui Program Kewirausahaan dengan Menggunakan Digital Marketing di Era Pandemi ]]>
<![CDATA[Novita Wahyu Setyawati]]>;
<![CDATA[Dewi Sri Woelandari PG]]>;
<![CDATA[Agus Dharmanto]]>;
<![CDATA[Eri Bukhari]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 5 (2021): October Pages 1021-1256 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i5.409
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilaksanakan berupa penyuluhan kepada masyarakat melalui kegiatan pendampingan akan ketahanan ekonomi di situasi pandemik Covid-19. Dalam kegiatan ini, metode yang digunakan adalah metode pengumpulan data, menentukan tema pengabdian yang akan diberikan, mencari studi pustaka, membuat materi kegiatan, menyajikan penyuluhan dan pelatihan (praktik) dan melakukan kegiatan monitoring dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini, warga dapat menghasilkan produk dari hasil praktik dan produk tersebut bisa menjadikan peluang produk wirausaha di situasi pandemi saat ini. Serta dapat menjadikan income untuk masyarakat sekitar. Dalam memasarkan produk tersebut, cukup melalui digital marketing. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan RT. 005/ RW. 001, Kel. Marga Mulya, Kec. Bekasi Utara Kota Bekasi berjalan dengan baik dan lancar. Partisipasi dan dukungan masyarakat cukup tinggi, di mana masyarakat mau membantu melaksanakan program sehingga masyarakat dapat mengambil manfaatnya.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Dagusibu Cara Penggunaan Obat Tetes yang Baik dan Benar pada Posyandu Anggrek Pondok Aren ]]>
<![CDATA[In Rahmi Fatria Fajar]]>;
<![CDATA[Iin Hardiyati]]>;
<![CDATA[Dewi Rahma Fitri]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i4.414
<![CDATA[Masyarakat Indonesia mulai terbiasa menggunakan obat-obatan modern dan didukung informasi secara online dengan tujuan sebagai pengobatan, pencegahan maupun diagnosa suatu penyakit. Kebiasaan baru tersebut menimbulkan suatu dampak positif bagi kesehatan, salah satunya adalah tingkat kepedulian masyarakat terhadap kesehatan. Meningkatnya kepedulian terhadap kesehatan sangat dipengaruhi oleh tingkat pengetahuan tentang kesehatan salah satunya adalah cara penggunaan obat yang rasional. Tujuan dari kegiatan penyuluhan ini adalah dapat memberikan pengetahuan terhadap masyarakat tentang cara penggunaan obat tetes yang baik dan benar agar terhindar dari dampak buruk untuk kesehatan diri maupun lingkungan, menghindari penyimpanan obat yang salah serta pengangganan terhadap obat yang telah rusak. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah ceramah dan diskusi DAGUSIBU kepada masyarakat di Posyandu Anggrek Pondok Aren. Kesimpulan penelitian yakni bertambahnya pengetahuan masyarakat tentang pengetahuan obat khususnya obat tetes meliputi masa penggunaan obat, penyimpanan dan cara penggunaan obat tetes yang benar.]]>
<![CDATA[Agrowisata bagi Masyarakat dalam Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan di Tenayan Raya Pekanbaru Riau ]]>
<![CDATA[Nany Librianty]]>;
<![CDATA[Ramdhan Witarsa]]>;
<![CDATA[Dini Xena Dista]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v2i4.417
<![CDATA[Tenayan Raya merupakan salah satu kawasan di Pekanbaru Riau yang merupakan tempat agrowisata. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pengalaman dan pelatihan kewirausahaan kepada masyarakat sekitar dan mahasiswa agar memiliki pengelolaan dan pendampingan kewirausahaan terhadap suatu kawasan tertentu. Kegiatan ini dilakukan sepanjang bulan September hingga Desember 2019. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah diskusi dan partisipasi aktif dari kelompok masyarakat dan mahasiswa. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa masyarakat dan mahasiswa telah mengetahui cara pengelolaan kewirausahaan yang baik setelah mengunjungi Agrowisata Tenayan Raya secara praktik, diperolehnya kesadaran mahasiswa akan pentingnya berwirausaha, serta muncul kesadaran mahasiswa akan pentingnya suatu peluang berwirausaha. Dampak dan impact dari kegiatan ini adalah semakin bertambahnya keinginan mahasiswa dalam berwisausaha bersamaan dengan kegiatan kuliah yang mereka ikuti.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pemanfaatan Media Daring dalam Pembelajaran Daring untuk Guru Sekolah Dasar di MI Unggulan Assa’adah Surabaya ]]>
<![CDATA[Diah Yovita Suryarini]]>;
<![CDATA[Desi Eka Pratiwi]]>;
<![CDATA[Endang Nuryasanah]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 5 (2021): October Pages 1021-1256 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pembelajaran daring dampak dari pandemi Covid-19 telah berlangsung beberapa lama ini, pada dasarnya membutuhkan pengayaan kemampuan guru secara terus menerus terhadap penggunaan media daring agar pembelajaran yang berlangsung dapat lebih menarik dan menyenangkan, Program pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan pemanfaatan media daring dalam pembelajaran daring ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan menambah wawasan guru, terutama guru sekolah dasar dalam memanfaatkan media daring yang tersedia dalam pengelolaan pembelajarannya. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini juga merujuk pada standar kualifikasi guru, bahwa salah satu kompetensi pedagogik guru adalah dapat memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran. Metode pelaksanaan pengabdian ini menggunakan pelatihan dengan metode ceramah dan tanya jawab melalui Zoom Meeting serta praktik langsung dengan aplikasi yang tersedia secara daring. Aplikasi yang dipraktikkan meliputi Zoom Meeting, Google Form dan Quizziz. Pelaksanaan pengabdian ini pada akhirnya dapat memberikan tambahan wawasan penggunaan media daring dengan lebih komprehensif sebagai penunjang proses pembelajaran.]]>
