cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Jurnal altaujih
Contact Email
altaujih@uinib.ac.id
Phone
+6281266784647
Journal Mail Official
altaujih@uinib.ac.id
Editorial Address
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI IMAM BONJOL PADANG Jl. Mahmud Yunus Lubuk Lintah Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami
Published by Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
ISSN : 25020625     EISSN : 27157571     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences Other
Jurnal AL-TAUJIH adalah jurnal pengembangan kajian keilimuan bimbingan dan konseling Islam, kajian pendidikan konseling, dan berbagai kajian bimbingan konseling dalam berbagai pendekatan yang diterbitkan oleh salah satu Program Studi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang. Sebagai salah satu wadah literasi akademik, jurnal ini memberikan kesempatan bagi dosen, praktisi, guru, pengamat dan ahli di bidang bimbingan dan konseling. Tulisan dalam jurnal ini berupa (a) Kumpulan/akumulasi pengetahuan baru, (b) Pengamatan empirik, (c) Pengembangan gagasan atau usulan baru, (d) hasil penelitian, (e) Artikel konseptual dan telaah (review) buku baru.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 189 Documents
 15   16   17   18   19 
EFIKASI DIRI AKADEMIK ( STUDI FENOMENOLOGI TERHADAP SISWA KELAS XI AKOMODASI PERHOTELAN 2 DI SMK NEGERI 2 CIREBON ) Komariah, Sri; Janah, Qoridatul; Nurhayati, Nopi; Alfiratin, Ajrin; Yusmirani, Ani
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 1 (2023): Januari-Juni 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i1.4850

Abstract

Pendidikan akan terus berubah tatanannya dari waktu ke waktu sesuai dengan tuntutan zaman dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, karena pendidikan ditujukan untuk menyiapkan peserta didik dalam rangka menghadapi hidup dan kehidupannya di masa kini dan masa datang. Banyak siswa yang merasa mengalami perubahan sistem belajar mengajar, serta tuntutan tugas yang lebih sulit, apalagi semenjak Covid 19. Efikasi diri akademik tersebut merupakan keyakinan yang kuat dalam proses pencapaian prestasi yang optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efikasi diri akademik siswa di SMK Negeri 2 Cirebon. Hal ini dikarenakan efikasi diri merupakan hal yang penting dalam sebuah proses pembelajaran dan keputusan karir. Layanan yang diberikan adalah layanan bimbingan klasikal teknik active learning dengan pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT). Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan desain penelitian fenomenologis. Hasil penelitian ini menunjukan siswa sudah mengetahui efikasi diri akademiknya dalam tingkatan yang mana, tinggi atau rendah. Siswa juga sudah tahu kelemahan dan kelebihannya dalam bidang akademik. Selain itu mereka mulai mempunyai rasa percaya diri dalam proses pembelajaran. Peningkatan ini dipengaruhi beberapa faktor didalamnya seperti, dorongan orangtua, kemauan diri sendiri, cita-cita, motivasi dari guru pelajaran.
IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM SUFI HEALING DI PONDOK DARUL AFKAR KLATEN nihayah, ulin; Mustaufidah, Mustaufidah
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.5605

Abstract

Sufi healing merupakan upaya membantu individu menghadapi penyakitnya, sebagai alternatif bagi yang mengalami kecemasan terhadap dampak penyakit fisik. Dalam penanganan ini, Sufi Healing menggunakan teknik sejalan dengan panduan konseling Islam, termasuk dzikir, shalat, dan metode lainnya. Praktik Sufi Healing di Pondok Darul Afkar Klaten bertujuan mencegah kepanikan atau kecemasan pada individu dengan berbagai penyakit. Pelaksanaannya dilakukan di Joglo Pondok Darul Afkar Klaten. Klien umumnya mengalami kecemasan dan ketakutan terhadap perkembangan penyakit seperti liver, diabetes, dan kolesterol tinggi. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data mengikuti model Miles dan Hubermen, melibatkan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Penerapan Sufi Healing di Pondok Darul Afkar Klaten membantu masyarakat mengatasi gangguan mental pada individu dengan berbagai penyakit, dengan kesamaan tahapan pelaksanaan dan prinsip panduan Islam, bertujuan mencegah masalah dan mencari solusi untuk perubahan positif.
PANDUAN TERAPI PERILAKU KOGNITIF ISLAMI PENDEKATAN SEBAYA Hapip, Liwa Kartina
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.4295

Abstract

Psikoterapi dengan pendekatan terapi perilaku cognitif (CBT) telah menjadi lini utama dalam penyembuhan depresi. Integrasi religi terhadap CBT dinilai lebih efektif dalam mengubah kognitif konseli. Pengembangan CBT islam beserta penerapannya telah banyak dilakukan di Indonesia. Namun belum didapatkan petunjuk teknis dan rinci mengenai CBT islami yang sesuai dengan bahasa, norma Indonesia. Artikel ini menjelaskan tata cara pelaksanaan CBT islam yang terdiri dari 10 sesi. Tiap tahapannya mengunakan istilah yang lebih mudah difahami oleh orang awam. Dilengkapi petunjuk teknis dengan ayat-ayat pilihan yang hendaknya dibacakan di tiap awal sesi serta tugas-tugas yang harus dilakukan oleh konseli. Diharapkan adanya panduan ini dapat mempermudah para konselor, khususnya ”konselor” sebaya dalam memahami materi dan mejelaskannya kepada konseli.
PENGARUH LAYANAN INFORMASI DALAM MENINGKATKAN KESADARAN IBU PENGAJIAN MAJLIS TA’LIM DAWAMATUL MUKHLISHOH TENTANG PEMBENTUKAN AKHLAK ISLAMI 'Ilmiyyati, Niswah Mufidatul; Nur’aeni, Eni
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.7064

Abstract

Kesadaran adalah kemampuan seseorang berinteraksi dengan baik melibatkan akal sebagai aktivitas otak. Rendahnya kesadaran ibu pengajian Majlis Ta’lim Dawamatul Mukhlishoh di Perumnas Ciracas Indah terhadap pembentukan akhlak berdampak pada perilaku anak yang kurang baik. Kurangnya waktu bersama anak, penggunaan gadget, absensi sekolah agama, dan kurangnya pendekatan rohani menjadi penyebabnya. Penelitian ini bertujuan untuk menilai tingkat kesadaran ibu pengajian dan dampak pemberian layanan informasi dalam meningkatkannya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan kelompok kontrol, melibatkan 46 ibu dan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000, menunjukkan pengaruh positif layanan informasi. Kesimpulan, layanan informasi dapat meningkatkan kesadaran ibu pengajian Majlis Ta’lim Dawamatul Mukhlishoh terhadap pembentukan akhlak Islami anak, memberikan kontribusi positif terhadap pemahaman dan praktik mereka.
GURU BK DALAM MENJAWAB TANTANGAN DI ERA DIGITAL Firsa, Ahmad Zaky
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.5580

Abstract

Berkembangnya dunia saat ini telah memasuki era digital dimana perkembangannya bisa dilihat dari banyaknya sektor yang saat ini telah menggunakan teknologi, adanya kemajuan teknologi yang terus maju menjadikan era ini tidak bisa dilewatkan siapapun termasuk pada dunia pendidikan yang terpaksa mengikuti adanya perkembangan teknologi ini yang kemudian memaksa dunia pendidikan ini untuk bisa mengaplikasikan teknologi pada pendidikan. Pada tulisan ini penulis menganalisa terkait inovasi seperti apa yang akan dilakukan guru bimbingan dan konseling pada era digital ini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dimana data yang mana data yang didapatkan merupakan hasil dari sumber bacaan yang asalnya dari buku, jurnal, hingga artikel yang sebelumnya juga sudah dikerjakan dengan seorang peneliti. Melalui sumber yang telah dikumpulkan maka penelitian ini menghasilkan jika layanan bimbingan dan konseling yang tepat digunakan dalam era digital ini yaitu E-counseling dimana layanan ini berbasis online yang tentu memanfaatkan perangkat dan juga internet yang mana hadirnya E-counseling ini diharapkann tidak akan terjadi hilang peran guru bimbingan dan konseling oleh teknologi yang terus berkembang.
KORELASI ANTARA BODY IMAGE DENGAN SELF ESTEEM PADA SISWA Wahyuni, Listi Nur; Wardah, Ani; Fauzi, Zainal
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.7118

Abstract

Masa remaja adalah periode tertentu yang umumnya dianggap antara usia 10-19 tahun. Remaja mengalami banyak perubahan. Umumnya para remaja menyadari perubahan yang dialami mereka, khususnya perubahan dalam hal penampilan. Remaja memandang tubuhnya sebagai bagian yang terpisah dan setiap bagian berperan dalam kepribadiannya. Selain melakukan penilaian terhadap tubuhnya, remaja tentunya juga melakukan penilaian terhadap keberhargaan dirinya (Self Esteem). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara Body Image dengan Self Esteem pada siswadi SMKN 1 Banjarbaru. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan sampel random sampling sebanyak 120 responden. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis korelasi spearman rank. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara Body Image dengan Self Esteem pada siswa di SMKN 1 Banjarbaru. Hal ini menunjukan bahwa semakin positif Body Image, maka akan semakin tinggi Self Esteem pada siswa. Begitu juga sebaliknya semakin negatif Body Image maka akan semakin rendah Self Esteem siswa.
RESILIENSI REMAJA DALAM MENGHADAPAI STRES AKADEMIK DI SEKOLAH Rosana, Dinda Salma; Saripah, Ipah; Nadhirah, Nadia Aulia
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.5536

Abstract

Remaja akan dihadapkan pada berbagai macam tekanan dalam menempuh pendidikan, salah satunya yaitu tekanan dalam menunjukkan hasil akademik yang baik di sekolah. Adanya tekanan dalam menempuh pendidikan tentunya perlu ada kemampuan dalam diri individu untuk beradaptasi atas kondisi yang sedang dihadapi. Individu yang memiliki resiliensi tinggi akan menilai tugas-tugas stres sebagai kurang mengancam, dibandingkan dengan individu dengan reseiliensi rendah, dan individu yang memiliki resiliensi tinggi akan menilai situasi sulit sebagai tantangan, bukan sebagai ancaman. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris peran resiliensi terhadap stress akademik remaja. Adapun metode penelitian yang akan digunakan yaitu dengan metode literature review. Hasil penelusuran menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat resiliensi siswa, maka semakin rendah pula stress akademik siswa di sekolah, begitu pula sebaliknya. Maka dari itu diperlukan suatu usaha, khususnya guru bimbingan dan konseling/konselor untuk meningkatkan kemampuan resiliensi remaja di sekolah.
TINGKAT STRES AKADEMIK PADA SISWA SMKN DI BANDA ACEH Mahbengi, Putri Ayu; Nurhasanah, Nurhasanah; Nurbaity, Nurbaity
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.6364

Abstract

Stres akademik muncul dari tekanan untuk mencapai prestasi dan keunggulan dalam persaingan akademik yang meningkat. Siswa SMKN di Banda Aceh mengalami beban stres akademik yang berasal dari berbagai tekanan dan tuntutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif persentase. Populasi terdiri dari 6 SMKN di Banda Aceh, dengan jumlah sampel sebanyak 4 sekolah atau 2.976 siswa, diwakili oleh 327 siswa. Sampel diambil melalui teknik multistage random sampling dari tingkat kelas X hingga XII. Pengumpulan data dilakukan menggunakan dua skala: tingkat stres akademik dan penyebab stres akademik. Hasil penelitian menunjukkan tingkat stres akademik siswa, dengan 1% dalam kategori sangat tinggi, 14% tinggi, 35% sedang, 39% rendah, dan 11% sangat rendah. Penyebab stres akademik melibatkan tuntutan dari sekolah seperti waktu terbatas untuk tugas, kekhawatiran akan masa depan, dan kehilangan energi untuk belajar. Tuntutan dari diri siswa melibatkan motivasi belajar rendah, ketakutan akan kegagalan, kecemasan menghadapi ujian, sumber daya yang tidak memadai, dan kekhawatiran tentang masa depan.
AKTUALISASI DIRI ABRAHAM MASLOW PERSPEKTIF ISLAM Malik, Muhammad Ibnu; Nurjannah, Nurjannah
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.5445

Abstract

Salah satu tokoh terkenal dalam psikologi aliran humanistik adalah Abraham Maslow. Salah satu pemikiran terkenal Maslow adalah teori self-actualization yang terkenal dalam dunia psikologi dan merupakan puncak dalam hierarki kebutuhan. Dalam teori Abraham Maslow, fokus hanya pada "sekarang" dan tidak membahas kehidupan manusia yang membutuhkan kekuatan yang transenden. Hal ini karena dalam psikologi Barat, terpisah dari elemen ilahi yang membuatnya sekularis. Berbeda dengan Islam, yang pembahasannya melampaui kehidupan individu di dunia dan meyakini adanya kekuatan yang lebih transenden terkait dengan fitrah dasar penciptaan manusia terkait self-actualization. Berdasarkan penjelasan ini, penelitian ini bertujuan untuk menentukan self-actualization dalam perspektif Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan, dengan menggunakan bahan dari perpustakaan seperti artikel dan buku sebagai data dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa dalam penciptaan manusia di dunia untuk mengaktualisasikan diri, Allah SWT memberikan dua tugas aktualisasi, yaitu sebagai hamba ('abdun) dan wakil Allah SWT (khalifah) di bumi.
PERKEMBANGAN TEORI ART THERAPY meldayani, andi; Nurjannah, Nurjannah
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.3598

Abstract

Art Therapy adalah terapi yang menggunakan seni sebagai model terapi khususnya seni visual yang pada mulanya digunakan sebagai sarana terapi/ penyembuhan. Art Therapy pertama kali diusulkan oleh Adrian Hills di Inggris lalu dikembangkan oleh Margaret Naumburg dan Edith Kramer yang berasal dari negara Amerika serikat. Untuk melakukan Art Therapy maka terpais perlu memperhatikan 10 langkah sebelum mengimplementasikan terapi tersebut karena tanpa mengetahui ilmu dan tahapan-tahapannya maka akan dapat menyebabkan kesalahan dalam melakukan interpretasi. Art Therapy merupakan alternative yang kerap digunakan oleh berbagai lembaga karena terapi ini memiliki manfaat seperti untuk mengetahui permasalahan di masa lalu, kecemasan, dan perasaan-perasaan negatif lainnya. Meskipun Art Therapy memiliki banyak manfaat, terapi ini memiliki kekurangan terutama dari segi jika terjadinya error human sehingga dapat menyebabkan beberapa kesalahan interpretasi.

Page 17 of 19 | Total Record : 189

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2015 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2024) Vol 10, No 1 (2024) Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023 Vol 9, No 1 (2023): Januari-Juni 2023 Vol 8, No 2 (2022): Juli- Desember 2022 Vol 8, No 1 (2022): Januari-Juni 2022 Vol 7, No 2 (2021): Juli- Desember 2021 Vol 7, No 1 (2021): Januari-juni 2021 Vol 6, No 2 (2020): Juli-Desember 2020 Vol 6, No 1 (2020): Januari-Juni 2020 Vol 5, No 2 (2019): Juli-Desember 2019 Vol 5, No 1 (2019): Januari-Juni 2019 Vol 4, No 2 (2018): Juli-Desember 2018 Vol 4, No 1 (2018): Januari-Juni 2018 Vol 3, No 2 (2017): Juli-Desember 2017 Vol 3, No 1 (2017): Januari-Juni 2017 Vol 2, No 2 (2016): Juli-Desember 2016 Vol 2, No 1 (2016): Januari-Juni 2016 Vol 1, No 2 (2015): Juli-Desember 2015 Vol 1, No 1 (2015): Januari-Juni 2015 More Issue