cover
Contact Name
Miftahus Surur
Contact Email
surur.miftah99@gmail.com
Phone
+6285258173692
Journal Mail Official
edusaintek@stkippgri-situbondo.ac.id
Editorial Address
Jalan Argopuro Gg. VII Mimbaan Panji Situbondo 68322 Telp. (0338) 4591781 Hp. 085258173692
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI
ISSN : 1858005X     EISSN : 26553392     DOI : -
Jurnal pendidikan sains dan teknologi diterbitkan oleh STKIP PGRI Situbondo sebagai wadah bagi civitas akademika STKIP PGRI Situbondo serta kalangan guru, dosen, peneliti, praktisi dan pemerhati pendidikan yang peduli terhadap perkembangan penelitian tentang Teknologi pembelajaran, Media Pembelajaran, Pendidikan Virtual, Perangkat lunak pendidikan, Teknologi digital dalam pendidikan, Pembelajaran Multimedia, ELearning ,Massive Open Online Course (MOOC), Rapid Learning.
Articles 513 Documents
PENERAPAN METODE USER-BASED COLLABORATIVE FILTERING UNTUK REKOMENDASI PRODUK CLOTHING PADA PLATFORM E-COMMERCE SHOPEE Sholeha, Jelita Arba; Wulansari, Zunita; Mawaddah, Ukhdianti
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.2063

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan metode User-Based Collaborative Filtering (UBCF) dalam sistem rekomendasi produk clothing berbasis data e-commerce. Teknik web scraping menggunakan ekstensi Tamper Monkey (JavaScript) diterapkan untuk mengekstraksi data pengguna dari platform Shopee, termasuk nama pengguna, rating, waktu ulasan, serta deskripsi komentar. Data hasil ekstraksi disimpan dalam format CSV dan diproses menggunakan bahasa pemrograman Python dengan pustaka Pandas, NumPy, Selenium, dan BeautifulSoup. Analisis kemiripan antar pengguna dilakukan menggunakan metode Euclidean Distance untuk menentukan pengguna dengan preferensi serupa. Hasil prediksi rating dihitung menggunakan metode Weighted Sum Prediction dan diuji dengan metrik Mean Absolute Error (MAE) untuk menilai tingkat akurasi. Berdasarkan hasil pengujian, sistem rekomendasi berbasis UBCF mampu memberikan rekomendasi produk dengan tingkat akurasi yang baik dan relevansi tinggi terhadap preferensi pengguna. Dengan demikian, penerapan UBCF pada data e-commerce terbukti dapat meningkatkan pengalaman belanja daring pengguna dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan sistem rekomendasi yang lebih personal dan adaptif.
FT SMART ENVIRONMENTAL HEALTH MONITORING SYSTEM BERBASIS IOT UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN KESEHATAN MASYARAKAT Tulodo, Rizki Prasetyo; Khakim, Lukmanul; Hermansyah, Mas’ud; Nurdiansyah, Irfan
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.2069

Abstract

Kesehatan lingkungan merupakan faktor penting dalam mendukung kesejahteraan masyarakat. Namun, di Kabupaten Tegal masih ditemukan berbagai permasalahan seperti tingginya angka kematian ibu, bayi, dan prevalensi stunting yang berpotensi diperparah oleh kondisi lingkungan yang kurang sehat. Salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah penggunaan teknologi Internet of Things (IoT) untuk memantau kondisi lingkungan secara real-time. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem pemantauan kesehatan lingkungan berbasis IoT menggunakan mikrokontroler ESP32 yang terhubung dengan sensor DHT22 (untuk suhu dan kelembaban) serta MQ-135 (untuk kualitas udara). Data yang diperoleh dikirim ke platform cloud ThingSpeak untuk ditampilkan dalam bentuk grafik pemantauan digital. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimental dengan pengujian sensor terhadap alat ukur pembanding untuk mengetahui tingkat akurasi sistem. Hasil pengujian menunjukkan bahwa nilai galat rata-rata pengukuran suhu adalah 2–4%, kelembaban 3–5%, dan kualitas udara sekitar 4%. Nilai tersebut masih dalam batas toleransi akurasi sensor, sehingga sistem mampu bekerja dengan baik dalam memantau kondisi lingkungan. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa sistem pemantauan berbasis IoT ini dapat menjadi solusi inovatif yang aplikatif dan edukatif untuk meningkatkan kesadaran serta literasi masyarakat terhadap kesehatan lingkungan. Pengembangan lanjutan disarankan untuk menambah parameter lingkungan lain serta integrasi notifikasi otomatis agar lebih responsif terhadap perubahan kondisi lingkungan
BELA NEGARA DI ERA DIGITAL: DARI MAHASISWA UNTUK BANGSA Putri, Lyshell Suparto
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.2074

Abstract

Abstrak: Konsep bela negara di era digital mengalami pergeseran dari cara pandang pertahanan lama menjadi ancaman non-fisik, seperti hoaks, radikalisme digital, dan serangan siber. Peran teknologi sebagai medan baru pertahanan menempatkan generasi muda, khususnya mahasiswa, sebagai pemegang peran yang krusial dalam menjaga kedaulatan bangsa. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengkategorikan bentuk-bentuk utama partisipasi bela negara yang dilakukan oleh mahasiswa Indonesia melalui aktivitas dan platform digital. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review dengan menganalisis studi-studi ilmiah dan laporan relevan untuk memetakan temuan-temuan yang ada. Hasil kajian mengidentifikasi empat domain utama, yaitu pertahanan informasi dan ideologi, kontribusi ekonomi dan inovasi, pelestarian dan promosi sosial budaya, dan keterlibatan dan pengawasan kebijakan politik. Keempat aspek tersebut menunjukkan bahwa bela negara tidak hanya diwujudkan melalui tindakan fisik, tetapi juga melalui partisipasi aktif generasi muda dalam menjaga ketahanan bangsa melalui ruang digital. Mahasiswa berperan penting dalam melawan disinformasi, meningkatkan literasi digital, memperkuat nasionalisme, serta mendorong kreativitas dan inovasi yang mendukung pembangunan nasional. Hasil kajian ini menegaskan bahwa bela negara di era digital merupakan bentuk perwujudan cinta tanah air yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan tantangan global di era serba digital ini.
PENGARUH DIGITAL MARKETING DAN BRAND IMAGE MELALUI PURCHASE INTENTION TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK FASHION NIBRAS HOUSE JOGOROTO Fawazi, Muhammad Halim
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.2101

Abstract

This study investigates the influence of digital marketing and brand image on purchase decisions for Muslim fashion products, with purchase intention serving as a mediating variable. The research aims to determine how digital marketing strategies and brand perception shape consumer decisions in an increasingly competitive Muslim fashion market. Using a quantitative approach and survey data collected from 187 customers of Nibras House Jogoroto, the study applies structural equation modeling with partial least squares to evaluate relationships among variables. The analysis reveals that both digital marketing and brand image significantly influence purchase intention, which in turn strongly predicts actual purchase decisions. However, neither digital marketing nor brand image has a direct effect on purchase decisions, indicating full mediation through purchase intention. These findings highlight the critical role of online engagement, content quality, brand trust, and religious value alignment in shaping consumer intentions toward Muslim fashion products. The study contributes to marketing and consumer behavior literature by demonstrating the dominance of intention-driven pathways in modest fashion purchasing behavior. The results offer strategic implications for industry practitioners
ANALISIS LITERATUR KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM KONTEKS ORGANISASI KESEHATAN Sihotang, Oryza Sativa H; Afifah, Khairizah; Wasiyem, Wasiyem; Marpaung, Fadlan Alhafizh; Rambe, Yuskaini Hadijah
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.1640

Abstract

Kepemimpinan, atau "leadership," merujuk pada hubungan antara seorang pemimpin dan kelompok yang dipimpinnya, yang sangat krusial untuk keberhasilan organisasi karena dapat mempengaruhi perilaku pegawai. Efektivitas kepemimpinan sangat bergantung pada kerjasama yang terjalin antara pemimpin dan karyawan. Menurut Ray Smith, kepemimpinan modern di Amerika Serikat menekankan pentingnya dialog serta komitmen moral dari para pemimpin terhadap karyawan mereka. Di Indonesia, sosok-sosok seperti Amien Rais, Gus Dur, dan Megawati memperlihatkan perbedaan antara kepemimpinan transformasional dan transaksional. Kepemimpinan transformasional, khususnya, berupaya meningkatkan kepuasan kerja dan kinerja karyawan dengan memberikan teladan yang positif serta mempengaruhi hubungan di tempat kerja. Pemimpin transformasional memberi motivasi dan arahan untuk mencapai tujuan perusahaan, lahir dari keinginan untuk melakukan perubahan demi kebaikan organisasi. Ada empat dimensi penting dalam kepemimpinan transformasional: pengaruh ideal, motivasi inspirasional, stimulasi intelektual, dan perhatian individual. Penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan jenis ini memberikan dampak positif terhadap kualitas layanan dan kepuasan kerja di lembaga kesehatan. Di SKPD Kota Banjarmasin, kepemimpinan transformasional telah berhasil meningkatkan keterlibatan karyawan, terutama dalam konteks pandemi COVID-19. Selain itu, kepemimpinan ini menciptakan inovasi dengan menyediakan lingkungan yang mendukung kreativitas. Seorang pemimpin yang efektif dapat mengkomunikasikan visi yang inspiratif, mendorong munculnya solusi baru, dan meningkatkan daya saing organisasi kesehatan.
STRATEGI PERSONALISASI PADA MOOC: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS Khoirudin, Ilyas; Rafiah, Kurnia Khafidatur; Arviansyah, Muhammad Rifqi
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.1780

Abstract

This study aims to identify personalization strategies in Massive Open Online Courses (MOOC) and evaluate their impact on learner engagement, completion rates, and learning outcomes. The research employs a Systematic Literature Review (SLR) using the PRISMA approach, with articles sourced from the Scopus database and selected based on relevance, publication type, and time range (2015–2024). From an initial 20,230 articles, a systematic screening process resulted in 34 articles included in the final analysis. The findings indicate that personalization strategies, such as adaptive learning pathways, AI-based recommendation systems, and learning analytics, contribute to enhancing the learning experience in MOOCs. However, their effectiveness depends on system design and learner characteristics. Additionally, challenges such as technological gaps and resource limitations remain major obstacles to implementation. This study provides insights for MOOC developers in designing more effective and inclusive learning systems.
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS INTERACTIVE AUGMENTED REALITY DIAGRAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMP Jannah, Tria Arvillatu; Ridlo, Zainur Rasyid; Nuha, Ulin
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.1821

Abstract

Pendidikan abad ke-21 menekankan pengembangan Higher Order Thinking Skills (HOTS), seperti analisis, evaluasi, dan membuat. Namun, penguasaan HOTS siswa, khususnya pada level kognitif C4–C6, masih rendah. Salah satu kendalanya adalah kesulitan memahami materi abstrak, seperti sistem pencernaan manusia dalam pelajaran IPA. Augmented reality (AR) menjadi solusi inovatif dengan visualisasi objek 3D yang realistis, sehingga memperkaya pengalaman belajar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-modul berbasis diagram AR interaktif untuk meningkatkan HOTS siswa pada materi sistem pencernaan. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Validasi dilakukan oleh dosen dan guru, sedangkan uji coba dilakukan pada siswa. Hasil menunjukkan bahwa e-modul ini memiliki tingkat validitas sangat tinggi (92%), kepraktisan sangat baik (96%), dan efektivitas sedang dalam meningkatkan HOTS, dengan skor N-Gain sebesar 0,66. Respon siswa juga sangat positif (83,125%). Dengan demikian, e-modul berbasis diagram AR interaktif ini dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran IPA, serta layak diimplementasikan di sekolah guna mendukung peningkatan HOTS siswa.
DESAIN MODEL ENTERPRISE RESOURCE PLANNING (ERP) TERINTEGRASI UNTUK PENINGKATAN KINERJA OPERASIONAL UMKM BERKAH JAYA Hakim, Mujibul; Anshori, Arif Iman; Rokhman, Nur; rahman, Maftur; Ghulam, Hafiz
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.1995

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan pilar fundamental ekonomi Indonesia, namun mayoritas masih menghadapi tantangan inefisiensi akibat proses bisnis yang manual dan tidak terintegrasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah model Enterprise Resource Planning (ERP) yang komprehensif sebagai solusi untuk meningkatkan efisiensi operasional pada UMKM Berkah Jaya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui wawancara dan studi literatur, penelitian ini menganalisis kebutuhan bisnis dan merancang arsitektur sistem. Hasil utama dari penelitian ini adalah sebuah desain model ERP yang mengintegrasikan empat modul utama: Human Resource Management (HRM), Accounting & Finance Management (AFM), Marketing Management (MM), dan Supply Chain Management (SCM). Desain ini mencakup arsitektur sistem, pemodelan proses bisnis melalui diagram use case, dan struktur database konseptual dalam bentuk Entity-Relationship Diagram (ERD). Penelitian selanjutnya disarankan agar mengimplementasikan model ini agar dapat mengurangi kesalahan manual, meningkatkan akurasi data untuk pengambilan keputusan, dan mendorong kolaborasi antar departemen, sehingga dapat menjadi blueprint bagi UMKM sejenis yang ingin melakukan transformasi digital.
EVALUASI DAN TINDAK LANJUT PERBAIKAN KURIKULUM DI SEKOLAH BERBASIS INKLUSI Ummah, Aminatul
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.2061

Abstract

Penelitian dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya sekolah berbasis inklusi yang menerima siswa berkebutuhan khusus untuk belajar bersama dikelas reguler. Setiap warga negara memiliki hak pendidikan yang sama dan merata sehingga pemerintah mensosialisasikan agar setiap wilayah memiliki sekolah inklusi yang ramah terhadap anak berkebutuhan khusus. Kurikulum dan pembelajaran merupakan pondasi utama keberhasilan pendidikan, oleh karena itu peneliti berfokus pada manajemen kurikulum dan pembelajaran dalam sekolah berbasis inklusi. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan multi kasus, sumber data diambil dari person, place,dan paper dengan sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data dengan observasi partisipatif, indept interview, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan credibility, transferbility, dependability, dan confirmability. Hasil penelitian menunjukkan (1) Evaluasi kurikulum dan pembelajaran yang digunakan sekolah berbasis inklusi adalah model Educational System Evaluation; menggunakan fungi evaluasi sumatif dan formatif dalam evaluasi pembelajaran siswa; (2) Tindak lanjut perbaikan kurikulum dan pembelajaran di sekolah berbasi inklusi yakni dengan mengadakan pelatihan untuk meningkatkan mutu profesionalitas guru sebagai pendamping siswa berkebutuhan khusus; mengadakan workshop mengenai kurikulum dan pembelajaran; bekerjasama dengan konsultan ahli kurikulum dan pembelajaran. Strategi perbaikan yang dilakukan yakni dengan menganalisis hambatan dan bersama-sama mencari solusi sebagai bahan perbaikan kurikulum dan pembelajaran.
PERANCANGAN WEBSITE: PENGELOLA ADMINISTRASI JASA RENOVASI RUMAH “HOUSE REPAIR” Palsa, Al Fatih Berlian; Setiani, Novi
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i4.2076

Abstract

Penelitian ini membahas perancangan sistem berbasis website untuk membantu UMKM jasa renovasi rumah “House Repair” mengelola administrasi secara lebih efisien dan terstruktur. Selama ini, proses administrasi masih dilakukan secara manual mulai dari pencatatan data pelanggan, pengelolaan pesanan jasa, hingga pelaporan proyek yang menyebabkan pekerjaan lambat, tidak efisien, dan berisiko menimbulkan kesalahan pencatatan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan merancang sistem digital yang menyederhanakan proses administrasi agar lebih cepat, rapi, dan mudah diakses oleh seluruh pihak terkait. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif melalui wawancara dan observasi langsung kepada pemangku kepentingan (pemilik, admin, surveyor, pekerja lapangan, dan pelanggan) untuk menggali kebutuhan sistem yang sebenarnya. Hasil tersebut menjadi dasar perancangan menggunakan Use Case Diagram, Activity Diagram, Entity Relationship Diagram (ERD), dan desain antarmuka (UI) dengan Figma. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rancangan sistem pengelolaan administrasi berbasis website telah merepresentasikan kebutuhan pengguna dengan baik dan berpotensi meningkatkan efisiensi kerja, meminimalkan kesalahan pencatatan, serta mempermudah komunikasi antarbagian. Meskipun penelitian baru sampai tahap perancangan, hasilnya dapat menjadi dasar kuat untuk implementasi dan pengujian pada tahap berikutnya.